2025-2026学年（下）澎湖九年级质量检测物理

1、如图所示，杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同，为使杠杆在水平位置平衡，可采取下列哪种措施

A．在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码        

B．在最左端挂一个相同的钩码

C．在左端用弹簧测力计竖直向上拉          

D．在右端用弹簧测力计竖直向上拉

2、下列物体中，在通常情况下属于绝缘体的一组是（       ）

A．人体、大地、铜钥匙

B．橡皮、煤油、塑料袋

C．铅笔、盐水、玻璃杯

D．瓷瓶、酒精、钢板尺

3、如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V   1W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡恰好正常发光；若a、b两接线柱间换上个标有“6V   2W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡消耗的电功率一定（　　）

A．大于2W

B．等于2W

C．小于2W

D．等于1W

4、下列关于功率、机械效率说法中，正确的是（　　）

A．机械效率越高，机械做功一定越快

B．做功越多的机械，机械效率越高

C．做功越快的机械，功率越大

D．功率越大的机械，做功一定越多

5、如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码；(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码；(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。（　　）

A．(1)(3)

B．(2)(4)

C．(2)(3)

D．(1)(4)

6、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（　　）

A．F1＞F2 W1＞W2

B．F1=F2 W1＞W2

C． F1=F2 W1＜W2

D． F1＜F2 W1＜W2

7、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上，现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置（如图甲、乙所示），将其一端缓缓抬离地面，则下列说法正确的是

A．F甲＞F乙，因为甲图中的动力臂长

B．F甲＜F乙，因为乙图中的阻力臂长

C．F甲＞F乙，因为乙图中时阻力臂短

D．F甲＝F乙，因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍

8、用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则

A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙

B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

9、一瓶酒精用去一半后，则剩下的酒精

A．密度变为原来的一半

B．热值变为原来的一半

C．比热容变为原来的一半

D．质量变为原来的一半

10、如图所示电路，电源两端电压保持不变．当开关S闭合时，灯L正常发光，若将滑动变阻器的滑片P向右滑动，（灯泡电阻不随温度变化）下列说法正确的是（       ）

A．电压表的示数变大，灯L变亮

B．电压表的示数变小，灯L变暗

C．电压表的示数变大，灯L变暗

D．电压表的示数变小，灯L变亮

11、同一物体先用动滑轮（如图甲）匀速提升，后沿倾角为30°的斜面（如图乙）匀速提升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为F，则这两次提升物体的机械效率比较（　　）

A．两者的机械效率一样高

B．动滑轮的机械效率高

C．斜面的机械效率高

D．无法比较

12、小明家的电路简化后的示意图如图所示，关于该电路，下列说法正确的是(       )

A．白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的

B．开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间

C．各个小彩灯之间是并联的

D．去掉空气开关不影响电路的工作和安全

13、5月31日是“世界无烟日”，吸烟有害健康已成为同学们的共识，会议室里贴了如图的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（ ）

A．分子在不停地运动

B．分子间有引力

C．分子间有斥力

D．物质是由分子组成的

14、一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（　　）

A．60W

B．3.6×103W

C．6×103W

D．3.6×105W

15、一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小明来帮忙，小明采用帮助拉车的方法；小红采用推车轮的上部边缘的方法．若两人用力相同，方向合理，那么实际效果

A．小红的好

B．小明的好

C．一样

D．无法确定

16、如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格，那么杠杆（     ）

A．右边向下倾斜

B．左边向下倾斜

C．仍保持水平位置平衡

D．无法确定杠杆是否平衡

17、小明设计了一种照明电路图，其设计要求是：S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关），要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来的发光或熄灭状态．图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是

A．

B．

C．

D．

18、某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点．运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动)．下列判断错误的是

A．运动员在B点的动能大于在C点动能

B．从B点到C点绳的弹性势能增大

C．运动员重力大于F0

D．t0时刻运动员动能为0

19、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯，他画出了如图所示的四种连接方式，其中连接正确且符合安全用电原则的是

A．

B．

C．

D．

20、如图（a）所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体，如图（b）所示，那么，以下说法正确的是（　　）

A．A端下沉

B．B端下沉

C．杠杆仍水平平衡

D．以上情况都有可能

21、下列说法中正确的是

A．如图所示是家用电热水壶的三角插头，其中A接的是水壶的金属外壳

B．绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内没有电荷

C．为了安全，使用测电笔时不能将测电笔的任何部位接触人体

D．用电高峰时小明家电表转盘转动加快，说明消耗的电能增多

22、智能手机耗电达到一定时，会提示用户采用省电模式，在这种模式下，可延长电池的供电时间，原因是（　　）

A．降低了电池的输出电压

B．减小了电池的输出功率

C．减小了电子线路的电阻

D．增大了电池的输出电流

23、下列现象中，能说明分子在不停运动的是（       ）

A．水花四溅

B．柳絮纷飞

C．尘土飞扬

D．香气扑鼻

24、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象，能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是（　　）

A．

B．

C．

D．

25、在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，加热质量相同的水和煤油，使它们升高相同的温度。 比较它们吸收热量的多少，看看这两种物质的吸热情况是否存在差异。

(1)为了得到质量相同的水和煤油，在实验室里通常使用的测量工具是________。

(2)在相同条件下用相同的电加热器分别给水和煤油加热，要使水和煤油升高相同的温度，对________（“水””或“煤油”）加热的时间更长。

(3)根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随时间变化的图象，由图象可知，煤油的比热容为_______J/（kg•℃）[c 水=4.2×10 J/（kg•℃）]。

26、从高空下落的物体，速度会越来越快，而所受空气阻力也会随速度的增大而增大，因此物体下落一段距离后将以某一速度做匀速运动，通常把这个速度称为收尾速度。研究发现，在相同环境条件下，空气对不同材质的球形物体的阻力与球的半径和球的速度都有关系，下表为某次研究的实验数据:

(1)4号小球在收尾速度时受到的阻力是_____________N。

(2)分析表格中的数据规律可推断:当半径为1cm、质量为10g的小球下落时，其收尾速度是_____________m/s。

27、“悬浮灯泡”能够悬浮发光，如图甲所示。图甲中的下部基座内有一个电磁铁，而悬浮的灯泡内部装有用闭合线圈连接的LED灯和条形磁铁，其内部结构如图乙所示。

(1)乙图中的电源右端为_____极。

(2)要使灯泡悬浮的高度增加，可调节滑动变阻器的滑片P向____移动（选填“左”或“右”）。

28、在如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关 S，当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，电压 表 V1 的示数将_________（选填“变小”、“不变”或“变大”）；电压表V1示数与电压 表 V2 示数的差值跟电阻 R1 两端电压的比值______（选填“大于 1”、 “等于 1”或“小于 1”）。在移动滑片的过程中，观察到两个电表示数的差值从 6V 变到9V，电流表的示数变化了 0.3A，则电阻 R1 为___________Ω，R1 变化的功率为________W。

29、如图所示是游客在科技馆触碰静电球的情景，她的头发蓬松飞扬，是因为_____（填“同 种”或“异种”）电荷互相排斥；如果静电球带的是负电，则触碰过程中电流方向为_____（填“从球向人”或“从人向球”）。

30、一个圆柱形容器放在水平桌面上，如图甲所示，容器中立放着一个密度均匀的实心圆柱体A，现慢慢向容器中加水，加入的水对容器底的压强与所加水的质量m的关系如图 乙所示，在整个过程中无水溢出，A的底面始终与容器中的水面平行，当加入的水等于 3kg时，圆柱体刚好漂浮，此时容器中水的深度h=__________cm，圆柱形容器的内底面积 S=____________cm2．

31、小贾看到妈妈在用开水煮粽子，他查阅资料知道1g水含有3.35 ×1022个分子，1g蔗糖含有1.8 ×1021个分子，这使他意识到物体是由______ 组成的。棕叶的香味渗透到米中，这是一种______现象；剥棕叶时，感到棕叶和米之间很粘，这说明分子之间有______。

32、如图甲所示，闭合开关，滑片 P 由滑动变阻器的最右端 b 移到最左端 a，电流表示数 I 与电压表示数 U 的变化关系如图乙所示，可判断电源电压是_______V， 滑动变阻器的最大阻值是____Ω，当滑片 P 移到滑动变阻器中点，此时定值电阻 R 的电功率是________W。

33、某学校共有“220V 60W”的灯泡500盏，平均每天工作5h．这种灯泡正常工作电压为______V．如果改用40W的日光灯，不但可以省电，而且比原来更亮了，则该校一年（365天）可节约用电______度。

34、如图所示是某家用电器的内部电路图，其中R1和R2为加热电阻，1、2、3、4分别为四个接线柱。若要让两电阻串联接入电路，则将接线柱_____与接线柱3连接；此电路中，不能将接线柱_____与接线柱3相连，否则造成短路。电功率最大的连接方法是将接线柱1和3连接，同时将接线柱_____连接起来。

35、某物理小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾．从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示．

（1）分析记录数据：此时水的沸点是_____℃．

（2）实验过程中，烧杯上方会形成“白气”，形成“白气”是_____现象．

（3）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长导致这一现象的原因可能是_____．

（4）)若该组同学将烧杯中100g的水从20℃开始加热，升高到50℃时消耗了1.4g酒精，则实验中酒精完全燃烧释放的热量有_____%被水吸收．

36、在“探究电流与电阻的关系”实验中：

(1)如图甲所示，连接电路时，开关必须______。

(2)闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，其原因可能是______。

(3)实验过程中，将5Ω的电阻接入电路中，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P至适当位置，此时电流表示数为如图乙所示，则电流表示数为______。将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片P向______（选填“左”或“右”）端移动。

37、小岩利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值。

（1）小岩选择了满足实验要求的实验器材，连接的实验电路如图所示，请你添加一条导线将实验电路补充完整；______

（2）电路连接正确后，闭合开关S，滑动变阻器滑片滑动到某位置时，电压表的示数如图甲所示，电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为______V，电流表的示数为______A ，电阻的阻值为______Ω。

38、在探究“冰的熔化特点”实验中，如图甲所示，是小明根据实验数据作出

的冰加热时温度随时间变化的图像。

（1）分析图像可知，冰熔化过程的特点是   。在第6min该物质处于   态；

（2）若冰的质量为200g，由图甲可知前4min吸收的热量为    J［冰的比热容为2.1×103J/(kg·℃)］

（3）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置存在的不足是    _。在实验过程中热量由酒精灯的火焰传给水，但不会反过来传递，这说明能量转移具有      性。

39、为了研究水的沸腾，小华观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：

（1）实验中水的沸点是____℃；继续给沸腾的水加热，水的温度_______（选填“升高”、“不变”或“降低”）.

（2）上图中测量温度的三种操作中正确的做法是_______（选填“甲”、“乙”或“丙”）.

40、物理学中用实验研究三个量（或三个量以上）之间的关系时，常采用控制变量法。下列实验设计中利用了这一研究方法的是（  ）

A. 研究压力作用的效果

B. 研究滑动摩擦力的大小

C. 研究液体压强的特点

D. 研究平面镜成像的特点

41、在学校实验室开放时．同学们对手摇发电机非常感兴趣，他们想：发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?于是他们开展了探究，如图是他们所用的发电机和实验记录表：

(1)根据表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与_______________有关.

(2)手摇发电机是利用________________________原理来发电的.在发电时将_____________能转化为电能。

(3)他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小，像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。下列方法属于“转换法”的是_______(填序号)

①根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱；

②为了研究电流的特点，把电流看成水流。

③为了研究电流和电阻的关系，使电压保持不变。

(4)手摇式发电机产生的感应电流是___________(选填“交流电”或“直流电”)。

42、牛顿曾说过，如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩膀上.而其中的一位巨人就是伽利略，他400多年前的研究思想一直闪耀着理性的光辉．伽利略之前观测到，钟摆来回摆动的高度是相同的，如图甲．因此他设想了这样一个实验：在左边一个固定的斜坡的同一高度上滚下一个球，球又滚上右边不同坡度的斜坡，如果球没有受到摩擦的作用，他认为这个球在右边任何坡度的斜坡上滚到的高度都与起始高度一样，好像这个球“记住”了起始高度．经过进一步思考，伽利略推断，如果右边的斜坡变成平坦，球将会一直匀速滚动下去，如图乙．

（1）如图丙是伽利略想象的每隔相同时间在右边不同坡度的斜坡上球的位置，他认为当斜坡倾角变小时，______（选填“速度”或“速度减小”）变慢．于是他大胆推测：当斜坡变成平坦时，球的速度不再变小，球将做匀速滚动．

（2）伽利略认为，球匀速滚动是球的“自然运动”状态．“自然运动”是球所具有的属性．在我们今天看来，球的这种属性称为____________．

（3）我们学习了“能量”的知识后知道，事实上球“记住”的是能量． 由于摩擦的存在，小球将不会到达起始高度.因此，小球在右边斜坡向上滚动的过程中，动能的减小量______重力势能的增加量（选填“大于”、“等于”或“小于”），即这个过程中小球的机械能转化为______能，而能的总量保持不变．

（4）在不增加器材的情况下，______（选填“能”或“不能”）完成探究小球的动能与速度的关系的实验.请说明理由：__________.

43、正宇同学在萝卜潭景区游玩, 在景区他捡到一块形状不规则、不溶于水的物体，针对该物体他在实验室进行了如下操作．

[实验步骤]

（1）将该物体放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现物体下沉至杯底，如图（甲），说明该物体的密度___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）；水的密度。

（2）往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到待测到物体悬浮，随即停止加盐，如图（乙）；

（3）取出待测物体，用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图（丙），天平的读数为________g；

（4）将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图（丁），量筒内盐水的体积为___________mL；

（5）已知空玻璃杯的质量为63.8g，通过以上实验，可以得到待测物体的密度为_____ kg/m3．

44、杠杆平衡状态指的是杠杆处于____状态或绕支点匀速转动状态。在“探究杠杆平衡的条件"实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在_____位置平衡。接着如图所示在杠杆的B点挂上钩码，然后可以用测力计在A点施加方向_____的动力使杠杆再次平衡，此时杠杆______是省力杠杆（选填“一定”或“可能”）。

45、如图所示，将体积为0.001m3的正方体木块，放入盛有水的水槽中．待木块静止时，其下表面距水面0.06m，已知ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，

求： (1)木块受到的浮力大小； (2)木块的密度大小．

46、如图中所示的扫地机器人，质量为3kg． （g取10N/kg）求：

（1）该机器人的重力

（2）该机器人对水平地面压力

47、电动自行车可以电动骑行，亦可以脚踏骑行。电动骑行时，蓄电池对车上电动机供电，电动机为车提供动力。张老师利用周末骑着一辆电动自行车，沿着公园的水平道路匀速行驶，5min行驶了1500m．请问：

（1）这段路程内电动车行驶的速度多大?

（2）若电动车和人共重800N，行驶时轮胎与地面的接触面积共为2×10-3m2，那么该车对地面的压强多大?

（3）假设车匀速行驶过程中所受阻力保持20N不变，求上述过程该车牵引力所做的功。

48、如图，用软绳悬挂的杠杆，请画出重物G所受重力示意图，并在A点画出能使杠杆在图示位置平衡的最小拉力的示意图。

49、如图所示，放在水平桌面上的茶壶处于静止状态，请画出茶壶受到的力的示意图．

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50、如图所示，根据小磁针的指向判断并填入：(1)螺线管的磁极，(2)螺线管中电流的方向(3)电源的正、负极。

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