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2025-2026学年(下)塔城地区九年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话,最恰当的一项是( )

    ①为什么总有英雄不惧危险、勇毅前行?为什么总有猛士直面考验、迎难而上?

    ②支撑英雄壮举的,是为民担当、为国奉献的家国情怀,是心中那份割不断、扯不开的责任牵挂。

    ③英雄者,国之干。

    ④英雄主义,包括以责任为己命、视责任比天高。打赢疫情防控阻击战,我们高扬英雄主义,同时也呼唤人尽其责、各司其职,号召全社会共同从源头上化解风险、抗击疫情。

    ⑤英雄之所以为英雄,就在于他们挺身而出,勇担重任。从保家卫国到见义勇为,从救死扶伤到舍己为人,中国这片土地上从来不缺乏英雄。

    A.④③⑤①② B.⑤①②④③ C.①②④⑤③ D.③⑤①②④

  • 2、下列划线词语使用有错误的一项是( )

    A. 无锡的人文景观和自然景观交相辉映,被誉为中华腹地的山水名城

    B. 现代社会竞争激烈,找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。

    C. 这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。

    D. 半个月过去了,风平浪静,然而老赵心里的愁闷却与日俱增

     

  • 3、下列加点的成语使用不恰当的一项是(   )

    A. 对于跑鞋来说,舒适的重要性不言而喻。跑鞋制造商也是绞尽脑汁,重点考虑消费者双脚的感受。

    B. 来到兵马俑博物馆,你会发现,每个兵马俑的表情都惟妙惟肖,古代匠人们的工艺实在令人震撼。

    C. 我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔,因为面对艰苦的生存环境,他不以为然,总能乐观面对困难。

    D. 目前,全球大约有20亿人拥有智能手机,智能手机销量逐年上涨,普及程度让平板电脑相形见绌

     

  • 4、下列各句中,加点词语使用正确的一项是 ( )

    A. 这条公路修好才几个月,就到处坑坑洼洼,严重影响行车,实在是差强人意

    B. 王局长听说明天巡视组就要来检查工作,他一个人在办公桌前辗转反侧

    C. 一位年逾六旬的老人,没有强健的体魄,却凭匹夫之勇,抓获了正在作案的小偷。

    D. 看了中央新晋常委王沪宁大学里的日记,我们了解到他是一个学富五车的人。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假 余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道 ,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从 乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑 质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又 请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

    当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不 知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再 食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容 臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若 人也。盖余之勤且艰若此。

    1下列选项中,加点字含义相同的一项是(   )

    A. 未尝降辞色   稍宾客其父

    B. 不敢出一以复   此人一一为具所闻

    C. 久而和   不知有汉

    D. 余则缊袍衣处其间   邻有舆而欲窃之

    2下列选项中,“之”字的用法不同于其他三项的是(   )

    A. 当余之从师也

    B. 何陋之有

    C. 弗之怠

    D. 予独爱莲之出淤泥而不染

    3下面对选文的分析不正确的一项是(   )

    A. 文章一开始就揭示了“嗜学”和“家贫”的尖锐矛盾,“手自笔录”,就成了解决矛 盾的办法。

    B. 砚冰坚,手指不可屈伸”和 “弗之怠”是用学习态度和学习条件进行对比,进一步突出学习的刻苦。

    C. 用“既加冠”的“既”字承接上文,古代男子十四岁便举行加冠仪式,束发戴帽,表 示已成年。

    D. 作者于前面以环境的恶劣突显其坚苦不移,这里则以“烨然若神人”的纨绔子弟为对 比,反衬其独得其乐。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、请分别写出下列词句中词人借“酒”来表达的思想感情。

    (1)《渔家傲》中“浊酒一杯家万里”。______________

    (2)《江城子》中“酒酣胸胆尚开张”。______________

    (3)《破阵子》中“醉里挑灯看剑”。______________

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、综合性学习

    中央电视台推出大型文化情感类节目《朗读者》,产生了很好的社会效果。为此,襄河中学开展以“我爱朗读”为主题的综合性学习活动。活动中有一些问题,请你参与解决。

    (1)【宣传活动】请你为本次活动拟写一则宣传标语,要求:紧扣主题,至少使用一种修辞手法。

    ___________________________________

    (2)【完善通知】下面是某同学代表校学生会为“我爱朗读”比赛拟写的一则通知,请你按要求帮他修改。

     

    通 知

    全体同学:

    学校将于5月10日下午2点在报告厅举行“我爱朗读”比赛,届时将邀请著名专家作为大赛的评委。希望广大同学积极参加,踊跃报名。

    5月8日

    校学生会

    ①该通知中有一处语序不当,应修改为:__________________________________

    ②该通知中有一处格式问题,请给出修改意见:__________________________

    (3)【巧妙劝说】为了提高朗读能力,李盛涛同学打算周六晚上收看一期《朗读者》,却被妈妈以耽误学习为由阻止。假如你是李盛涛,会如何劝说妈妈?

    ______________________________________

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、填空

    ,欲别故乡难。(夏完淳《别云间》)

    塞上长城空自许, 。(陆游《书愤》)

    一壶浊酒喜相逢,   ,都付笑谈中。(杨慎《临江仙》)

    李白的《行路难》中长风破浪会有时,直挂云帆济沧海长风破浪比喻_________________,诗句表达了李白   的万丈豪情。

     

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下面的文章,完成下面小题。

    有钱与值钱

    陈鲁民

    ①这个世界上,谁都离不开钱,吃穿住行皆要用钱支付,再清高的人也要和钱打交道。于是,围绕着人与钱的关系,就形成了各色人等:有钱的人与值钱的人;有钱又值钱的人与有钱但不值钱的人;值钱却没钱的人与没钱也不值钱的人。

    ②有钱的人却不值钱,他们一无本事,二无贡献,却富得流油,这是最不合理的。最典型的就是某些富二代、官二代、名二代,就因为有个“好爸爸”,一生下来就在钱堆里打滚,好吃好喝,应有尽有,花天酒地,一掷千金,结果多数都成了啥都不会的纨绔子弟,四肢不勤,五谷不分,虽然有的是钱,却最终一事无成,一文不值。

    ③值钱的人却不一定有钱,这是最令人遗憾的。大科学家钱学森当年从美国回来时,美国海军次长金波尔就说“钱顶美国五个师的兵力,绝不能让他走”,言外之意,他很“值钱”。但他始终对钱没多大兴趣,自愿过着平常的生活,即便后来拿到一笔百万奖金,也很快就捐赠了出去。还有邓稼先,那可是中国原子弹、氢弹的总设计师,参与指导了中国进行的全部32次核试验,你说该值多少钱吧?可他一直生活清贫,拿着普通人的工资,两弹试验成功后,他得过两次奖金,共二十元。今天听来确实令人齿寒。

    ④因而,让值钱的人又很有钱,才是最公平最合理的。齐白石很有钱,是因为他的画很值钱,随便涂抹几笔,就能换来成千上万的银子;乔布斯很有钱,是因为他的脑子很值钱,善于经营,大胆创新,一个“苹果”就使他财源滚滚股;股神巴菲特很有钱,是因为他的点子、眼光很值钱,能和他共进晚餐,需付出三四百万美元的高价,就这还要排队。这样的人,造福社会,服务公众,自己也不少挣钱,充分体现了多劳多得的价值规律,多多益善。

    ⑤一个正常的社会,就应该是越值钱的人越有钱,因为其劳动质量高,社会贡献大,反之,若值钱的人却没钱那就是悲剧。文革时,“知识越多越反动”,那些“值钱”的专家、学者、教授、科学家,或被打成“三名三高”、“反动权威”、“白专道路”,或被关进牛棚,被勒令去打扫厕所,家产被没收,工资被扣发,至今提起来仍让人心有余悸。如今,虽然知识、技能值钱了,但不值钱却有钱的人也不少,这种人身无长技,早晚会坐吃山空,长则几十年,短则十年八年,就一定会破落衰败,“金满箱,银满箱,转眼乞丐人皆谤”,难逃富不过三代的规律。所以说,有钱的人却不值钱是很危险的。

    ⑥要让值钱的人有钱,一是社会要形成尊重知识、尊重科学、尊重创造、尊重技能的氛围,打破大锅饭、平均主义的羁绊,就是要让有能耐、贡献大的人先富起来,腰缠万贯,富得让人嫉妒;二是那些值钱的人自己也要拿出真本事,干出绝活,做出突出贡献,让你的老板、上司觉得你确实物有所值,就该给你高薪,也让你周围的人口服心服:人家就是有本事,值这个价!                      ⑦一个经济繁荣、科学昌明的社会,一定会有一大批既值钱又有钱的人成为社会中坚,显示着正能量,起着榜样的力量,昭示更多的人像他们那样,靠本事吃饭,凭能力处世,引领劳动为荣、不劳而获可耻的社会风气。你想有钱吗?就去长本事,学知识,充实自己,强大自己,有了金刚钻,敢揽瓷器活,栽下梧桐树,自有凤凰来。君不见那些经验丰富的企业高管,那些造诣高深的教授学者,那些擅长赚钱经营的商场骄子,那些身怀绝技的高级技工,那些摘金夺银的体育健儿,不是到哪里都抢手,到哪里都吃香喝辣的?⑧让值钱的人有钱,那是必须的。

    1本文的中心论点是什么?

    2第④段用了什么论证方法?请结合具体内容分析其作用。

    3请为第⑦段补充一个事实论据。

    4简述本文的论证思路。

    5结合现实生活,说说你对画线句的理解。

    有了金刚钻,敢揽瓷器活,栽下梧桐树,自有凤凰来。

     

  • 10、阅读下面的文章,完成小题。

    那个为弱者顶住的人

    李月亮

    ①老父的膝关节炎犯了,周一我带他去医院检查。老人家行走困难,我们一步一挪地走 到公交车站准备乘公交。通勤时段人多,老父腿脚又不灵便,我们挤了三次才终于艰难地上 车。闷罐一样的公交车里,我们俩被牢牢挤在门口动弹不得。老父不能长时间站立,不到一 站地,就已大汗淋漓。我很急,想着到下一站就下车,无论如何先找地方让他坐会儿。不想,快到第二站时,我身边的一个中年男人忽然惊慌地喊起来,说他的钱包不见了。售票员确认 了半天,得知确实是在车上丢的,而且大家脚底下都没有,便让他报警,又招呼司机停车。 车停了。男人掏出手机报警。然后我们就被告知,都不能下车,等警察来处理。这下车里炸 了锅,全车人都急了,七嘴八舌地说,上班要迟到了,赶不上火车了,好多急事等着办呢…… 我更急,眼看老父满头大汗要撑不住了。我们纷纷要求先下车,但售票员态度坚决,说她既 无权搜身,也无权开车门,只能请大家谅解。然后她一边安抚大家,一边号召附近的年轻人 给老父让个座。旁边一个小伙子站了起来,老父费力地挤过去,总算坐下了。我长舒一口气, 道谢后不再说话——就算说也没人听得见,因为几十个人都在指责中年男人没照看好自己的 东西,耽误了大家时间,他一个人连累了一车人。那男人是个老实巴交的外乡人,穿一件破 旧褪色的黄背心,皮肤粗糙黢黑,一看就是做体力活的。他被困在风暴中心,面红耳赤、结 结巴巴地用不太好懂的西北方言跟大家解释,说昨天刚领的工钱,三千多块钱不是小数目, 都怪自己不小心,对不起大家了。但急火攻心的乘客们根本听不进他的解释,指责抱怨声不 绝于耳。

    ②十分钟了,还不见警察来。有人开始踹车门,有人说要跳窗户出去,有人威胁说耽误 了事要让丢钱包的男人赔偿损失。这时,售票员大姐说话了,她说:大家体谅一下,设身 处地想一想,要是你辛辛苦苦干一个月活,工资全丢了会是什么心情。人都不容易,谁都有 倒霉为难的时候,今儿咱赶同一辆车上了,咱就该帮他分担。人得有这点品德,不能光考虑 自己。今儿你替别人想,明儿就有人替你想。

    ③被这么一说,乘客们安静了许多,大声指责渐渐变成小声抱怨。很快,警察到了,趴 在窗口跟丢钱包的男人交流,商量怎么处理。说了好一会儿都没结果,人们又开始躁动,要 求下车。还是售票员经验丰富,她一边安抚众人,一边号召大家再看看自己周围,再找找那 个钱包。结果,话音刚落,一个小姑娘就在车座底下发现了那个钱包。小姑娘单纯,举着钱 包说:是这个吗?中年男人一看,激动得话都说不清了,一个劲地点头说:是我的, 就是我的。打开一看,钱一分没少。事情圆满解决,警察走了,车继续开。

    ④我和老父在医院门口下了车。他问我:刚才的事你怎么看?我说:大家早上都 赶时间,很多人急躁可以理解,但大多数人都只想着自己,也确实让人心寒。要不是售票员 坚持原则,这钱包恐怕就找不回来了。老父说:所以关键时候,就需要有人站在公义这 边,尤其是有决策权的人。他心里要有公道,别人再怎么非议,也要坚持顶住,不让那些无 辜、弱势的人受伤害。

    ⑤王蒙以前说过,要是让整个楼的人投票,表决是否把某家的电视搬走充公给大家看, 那么可能除了那家人,全楼的人都会同意,但这显然不公平。所以这种时候,就得有个说了 算的人站出来主持公道,这个人太重要了。

    ⑥当我们有决策权时,就必须为了弱者而坚持原则。沉默很容易,顺水推舟也容易,不 分青红皂白地去迎合自己的利益也容易,只是世界会因此坏下去。

    (节选自《家人》,有改动)

    1文章第①段中对丢钱包男人的穿着和外貌描写有什么作用?请简要分析。

    2阅读下面句子,简析加点词语所反映的人物心理。

    (1)我长舒一口气,道谢后不再说话——就算说也没人听得见。

    (2)但大多数人都只想着自己,也确实让人心寒

    3结合文章内容对‚售票员这一人物形象进行简要分析。

    4网友对于售票员的行为有两种观点。对此,你怎么看?请说明理由。

    观点一:售票员无视大部分人的想法,只关注那个外乡男人的遭遇,这也是不恰当的。

    观点二:售票员考虑了那个外乡男人的困窘,毕竟这笔钱对于那个男人来说不是小数目,

    她能够主动帮助弱者,坚持正义,为她点赞。

  • 11、   百毒不侵的蝙蝠

    ①蝙蝠这种古老生物,特点和习性都很诡异,蝙蝠是翼手目哺乳动物,在地球上已经生存了8800万年,几乎和恐龙同时代,地球上有961种蝙蝠。蝙蝠是除人之外,地球上数量最多、分布最为广泛的哺乳动物之一。

    ②蝙蝠会飞,但其实没有翅膀。它们的身体结构很奇葩:前肢发达,上臂、前臂、掌骨、指骨都特别长,由它们支撑起一层薄而多毛、软而坚韧的皮膜,那就是蝙蝠独特的飞行器官,不是翅膀,而叫--翼手。

    ③蝙蝠大都吃些什么呢?

    ④全世界70%的蝙蝠吃昆虫,尤其是害虫。剩下大多数的爱吃水果和花蜜,是地球上的最佳传粉者和种子传播者。有的蝙蝠会钓鱼,墨西哥兔唇蝠一个晚上能捕获30多条小鱼有的种类还能游泳,极少数吃小型哺乳动物。全世界绝大多数蝙蝠都不吸血。只有3种蝙蝠以吸食其他动物的血为生。一只吸血蝙蝠一生能吸血100毫升。但吸血蝙蝠并不是真正地“吸”,它们是先用牙齿把猎物咬出一个伤口,然后舔食伤口渗出的血液。吸血蝙蝠的唾液中含有一种特殊的酶,可以阻止新鲜血液凝结。

    ⑤那么吃货关心的问题来了:蝙蝠能吃吗?

    ⑥历史上确实有人类食用蝙蝠的记载。宋朝苏东坡流放海南的时候记载过热带人民吃蝙蝠的事儿:“土人顿顿食薯芋,荐以薰鼠烧蝙蝠;初闻蜜唧尝呕吐,稍近蛤蟆缘习俗。”现在印尼、老挝、泰国、斐济、马来西亚等国家,蝙蝠也是一种很平常的人间美味。尤其是果蝠,平时喜食水果花蜜,肉质细嫩,个头又傻大傻大的,当地人相信这些蝙蝠吸食了植物的精华,享用它们对身体有好处。他们通常用炸的方式制作蝙蝠肉,据说这样可以去腥,还可以快速地杀死食物中的微生物,咬一口,嘎嘣脆,口感接近鸡肉味!位于西太平洋的帕劳也爱吃蝙蝠,但是做法上比较骇人,那就是一蝙蝠汤!还是整只熬汤的那种!帕劳人做的蝙蝠汤没有什么葱姜大料,用的都是随处可见的热带水果,有时还有枸杞、红枣,据说能保留原始的鲜味,也为这份奇特的汤增添一点热带风情。

    ⑦但是奉劝人类还是不要捕捉、食用蝙蝠,毕竟食物千万种,安全才是第一条。因为蝙蝠的真正面貌,是百毒不侵的金刚狼。根据报道,蝙蝠身上能携带超过100多种毒性极大凶险无比的病毒, 有埃博拉,狂犬病、SARS等等, 但奇就奇在, 病毒不能对它们造成任何伤害。

    ⑧这是因为,蝙蝠在飞行期间,需要消耗极大的能量,新陈代谢水平会增长15到16倍,代谢率超高,心跳可以达到惊人的1000多下。在飞行时,蝙蝠的体内温度能达到40℃,相当于持续不断地发着高烧,可以用高温杀死微生物,缩短疾病的存活时间,持续抑制病毒的复制。日久天长,蝙蝠的基因快速进化,直到造就了无比逆天的免疫系统,强劲有力的防御功能, 很难被异物伤害。科学还发现,有几种蝙蝠的体内都丢失了一个包含“PY H IN基因家族”的基因片段,基因的不完整,使病毒无法对蝙蝠产生作用。

    ⑨也因此蝙蝠更是恐怖的病毒传播者。历史上多次严重传染病世界性或地区性大流行,大都由蝙蝠开始。对人类来说,当今世界最凶险的烈性传染病大多数都是由蝙蝠传播的。作为一种能够飞行的动物,蝙蝠可以四处周游,本身就具备了快速传播传染病的能力。蝙蝠是超大数量的群居动物,而且居住在阴暗潮湿的洞穴里,彼此之间很容易扩散病原体,形成野生的交叉感染环境,一旦某种病毒出现在一只蝙蝠身上,就会很快被更多蝙蝠携带。最可怕的是,人类和蝙蝠基因差异小,被病毒作为共同宿主的可能性很大。

    ⑩所以,对于蝙蝠这种动物,我们还是要敬而远之为好吧!

    (有删节)

    1根据选文内容,概括蝙蝠百毒不侵的原因。

    2举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。

    3结合全文,分析本文关于对蝙蝠“敬而远之”的原因的推导过程。

    4简要说明选文语言的一个显著特点及其表达效果。

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面材料,自选角度写一段议论性文字。要求观点鲜明,并运用至少一则论据加以阐述,100字左右。

    没有风帆的船

    不比死了强

    没有罗盘的风帆

    只能四处流浪

    如果你是鱼

    不要迷恋天空

    如果你是鸟

    不要痴情海洋

    ______________________________________________________________________________

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得分 60
题数 12

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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