1、依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
文震亨给床分了等次,并列出了民间流行的样式,以“俱俗”加以否定_______________、
_______________、_______________、________________、______________。供卧眠,而辗转其上难以入眠,所以床在古典诗词中便有一种孤独萧索的意境,而李商隐《端居》诗:“远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。”在满怀心事的夜晚,听秋风渐起,陪伴自己的却只有一张空床。延伸开来,在人生的悲欢离合中,在春秋的时光转换中,有多少孤独的不眠之夜,陪伴不眠之人的也只有一张床而已。
①《孔雀东南飞》中焦仲卿的母亲,“捶床便大怒”,李白《长干行》一诗中“郎骑竹马来,绕床弄青梅”,“床”均为坐具,而非卧具。
②到唐宋时期,桌椅普遍使用,床才独立成为专供卧眠的用具。
③《说文解字》:“床,安身之坐也。”
④但《古诗十九首》中有“昔为倡家女,今为荡子妇。荡子行不归,空床难独守”的描写,床又是卧具。
⑤床在古代是坐卧之具,并非只是今天的卧具。
A. ⑤①④③② B. ③②④①⑤ C. ③⑤④①② D. ⑤③①④②
2、下列加点词语运用不正确的一项是( )
A.中国人民将一如既往的支持各国人民的正义斗争。
B.荔枝虽好,不能贪多,网上流传关于小孩多食荔枝导致死亡的事件,给我们敲了一记警钟。
C.职业介绍所刚刚开业,应聘的人员便接踵而至。
D.对于孩子的毛病,他总是不以为然,觉得这些毛病无关紧要。
3、下列句子中加点词的古今义相同的一项是( )
A.牺牲玉帛,弗敢加也
B.小大之狱
C.肉食者鄙,未能远谋
D.夫战,勇气也
4、选出下列句子中有语病的一项( )
A. 甲骨文通过了联合国教科文组织委员会评审,成功入选《世界记忆名录》。
B. 为了提高准确度,北京第四次全市范围古树名木资源调查首次实现了GPS定位全覆盖。
C. 中国企业要走出国门,就必须了解当地市场,适应和熟知当地法律与文化。
D. 在“足球进校园”活动如火如荼的形势下,孝感市中小学建立了162个校园足球队。
5、古文阅读
甲
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
(节选自《出师表》)
乙
齐桓公见小臣稷①,一日三至不得见也。从者曰:“万乘之主,见布衣之士,一日三至而不得见,亦可以止矣。”桓公曰:“不然。士之傲②爵禄者,固轻其主;其主傲霸王者,亦轻其士。纵夫子傲爵禄,吾庸③敢傲霸王乎?”五往而后得见。天下闻之,皆曰:“桓公犹下布衣之士,而况国君乎?”于是相率而朝,靡④有不至。
(节选自《新序》)
[注]①稷:人名。②傲:轻视。 ③庸:岂、又。④靡:没有。
【1】解释下面句子中加点词语的意思。
(1)先帝不以臣卑鄙( )
(2)后值倾覆( )
(3)一日三至不得见也 ( )
(4)亦轻其士( )
【2】用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(2)纵夫子傲爵禄,吾庸敢傲霸王乎?
【3】用甲文中的语句填空。
(1)正如乙文齐桓公所认为的那样:有才能的人往往清高而“傲爵禄”,甲文中诸葛亮在表明心志时说自己:“______________________”。
(2)乙文画线句“桓公犹下布衣之士”中的“下”字的意思可以用甲文中的语句“ _____________________”来解说。
【4】从以上两个文段来看,刘备和齐桓公有什么相同的特征?两个文段各是怎样表现出来的?
6、阅读下面古诗,完成各题。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
【1】下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.上阕围绕“异”字着笔,调动视觉和听觉,显示了边地生活的艰苦和军事态势的严峻。
B.“衡阳雁去无留意”意思是:衡阳的大雁毫不留恋地纷纷飞离了。烘托出悲凉的气氛。
C.“燕然未勒归无计”用了汉代大将军窦宪大破匈奴后刻石记功而返的典故,表达了作者功业未成的苦闷。
D.整首词以“人不寐,将军白发征夫泪”作结,爱国激情与思乡之苦交融。
【2】“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,运用了什么表现手法,表达了此人怎样的心理。简要分析。
7、为激发同学们阅读经典的兴趣,你所在的班级正在开展“与经典同行,与好书为伴”的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
(1)各小组要用对联的形式表达对此次活动的感悟,已经写出了上联,请你为其补出下联。
上联:阅经典传承文化瑰宝
下联:
(2)请你为这次主题活动设计几种活动形式。
活动形式一:举办“我与名著之间的故事”交流会
活动形式二:
活动形式三:
(3)有同学在学校论坛里发起了关于阅读兴趣的调查,绘制了以下表格。请仔细阅读表格中的数据,说说你的发现。
中学生阅读兴趣统计表
| 文学名著 | 言情小说 | 恐怖故事 | 搞笑漫画 |
很喜欢 | 13% | 22% | 26% | 63% |
随便看看 | 44% | 56% | 61% | 33% |
不喜欢 | 43% | 22% | 13% | 4% |
我的发现:
(4)同学们就名著阅读的问题发表了很多看法,以下是某同学发表的帖子。请仔细阅读后,也发表一组帖子。
(帖子组一) 《格列佛游记》的独特之处在于作者奇妙无穷的想象力,在荒诞的情节中包含着辛辣的讽刺,对当时英国的政治弊端做了无情的批判。
(帖子组二)
8、诗文默写。
(1)关关雎鸠, 。窈窕淑女,君子好逑。(《诗经》)
(2) ,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)因为只有那里是太阳,是春, ,带来苏生。(戴望舒《我用残损的手掌》)
(4) ,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(5)三国诸葛亮的《出师表》说理和陈情得以完美结合,在陈情部分表现他临危受命的千古名句是 , 。
(6)范仲淹《渔家傲·秋思》一词中,表明思念家乡,又不甘心无功而返的句子是 , 。
(7)《论语》中最早由儒家提倡的待人接物的处世之道的句子是 , 。
9、平凡的幸福
〔俄罗斯〕列伊拉·米勒佐耶娃
①车驶上大路的时候,穆拉德想趁绿灯亮着的时候,把车开过去,所以就朝着信号灯猛地向前冲了过去。后来发生了什么事就谁也不知道了。卡米拉只感到自己被什么东西重重地砸了一下,她听到一声玻璃破碎的声音,然后就什么也感觉不到了,也不知道汽车是掉到排水沟里翻了。
②接下来是医院、来来往往的医生和亲人们的哭叫声。还算万幸,一切都过去了。她睁开双眼时,穆拉德就在身边,拉着她的手,朝她温柔地微笑着。
③卡米拉出院后,双方亲友立刻为他们准备婚礼。一切都进行得有条不紊,非常理想。期待已久的大喜日子终于到了,他们从举行婚礼的豪华饭店回到自己的房子里,这是穆拉德父亲送给新婚夫妇的礼物。卡米拉觉得自己是这个世界上最幸福的女人了。
④卡米拉回头看了看,发现自己已经是一个年轻的女人了,她有了三个健康可爱的孩子。
⑤卡米拉的日子过得非常幸福,她所有的梦想都出乎意料地变成了现实。她不是一个普通的家庭妇女,她有自己的工作,而且她工作的地方正是她一直梦想的地方。她唯一要做的就是感谢命运对她的厚爱!
⑥ 生活真是太美妙了!卡米拉的心里充满了幸福和快乐。穆拉德是个既懂得爱又感情专一的好丈夫,也是一个称职的好父亲。一切都像卡米拉希望的那样。
⑦孩子们在一天天长大,有时候也有一些小问题,有时候问题还很大。但这才是生活,才是真正的、有意义的、健全的生活。卡米拉也明白,在别人眼里,她所谓的这种幸福对一个女人来说可能是再普通、再平常不过的事了,但她认为自己的幸福一点都不平凡,充满了神奇,难遇难求,那是上天对她的偏爱。
⑧卡米拉有很多美好动人的经历。丈夫还像从前一样浪漫,他们全家一起把生活过得有声有色,有滋有味。他们哪儿都去过,什么都看过!
⑨幸福的日子在温馨的家庭生活中和与一大群朋友的亲密交往中飞过。朋友们的聚会、孩子们的调皮为生活增添了无限色彩。
⑩他们先嫁了女儿,然后两个儿子也结了婚。小儿子和他们生活在一起。卡米拉又该照看孙子了。命运真是特别眷顾卡米拉,送给她一大群孙子。卡米拉一次又一次地感谢上帝对她的恩赐。
⑪ 明亮的灯光,浓浓的艾蒿的芳香……透过一层薄雾她看见一扇打开的窗户和悬在她身体上方的一盏明亮的灯,还有一张张正俯在她身上的脸。
⑫ “她醒过来了。真是奇迹!”一个陌生的声音说。
⑬ 几天后,卡米拉已经能自己从床上坐起来了。这个地方很陌生,周围的人也都不认识。
⑭ “穆拉德在哪儿?”她问,可她的声音她自己都听不出来了,“我的孩子们在哪儿?我的孙子们呢?我这是在哪儿?你们是谁?”
⑮终于,来了一个女人,在旁边的椅子上坐了下来。
⑯ “我的亲人们都哪儿去了?”卡米拉央求着问。
⑰“我可以把一切都告诉您,”这个女人痛苦地说。“但您一定要坚强……您昏迷了四十年了。”
⑱ “什么?”
⑲ “您睡了四十年了……”
⑳卡米拉沉默了好一会,她觉得即使想再问点什么,她的舌头也不听使唤了。终于,她还是说出来了:“我丈夫呢?”
㉑ 那个女人沉思了一会后,声音低低地说:“出车祸时,您还没结婚呢。”
㉒ 卡米拉像傻了似的,目光落在床头柜的照片上,就是奥利娅在那次聚会上拍的。照片上是一张张神采奕奕的脸庞。卡米拉的目光注视着正在幸福地微笑的穆拉德,注视着自己,注视着已经永远消失了的朋友们。
㉓ 卡米拉后来打听到,车祸中穆拉德只是受了点轻伤,他等不及卡米拉醒来就和别人结了婚,搬走了。他现在是否健在,不得而知;但他的家人现在还住在西方的某个国家。
㉔ 卡米拉一直在思考着自己的这一生,最后她终于明白了:人生本来就是一场梦。当她艰难地把身子掷到镜子前的时候,镜子里出现了一张布满了深深浅浅的皱纹的脸。她凝视着自己的眼睛,企图弄明白上天给予她的这份神奇的、难得的恩赐的意义……命运真是对她不薄,让她做了一辈子梦。
【1】通过梦境,读者可以抵达小说人物的内心世界。品读下面有关梦境的语句,分别概括卡米拉的性格特点。
梦境 | 性格 |
她睁开双眼时,穆拉德就在身边,拉着她的手,朝她温柔地微笑着。穆拉德是个既懂得爱又感情专一的好丈夫,也是一个称职的好父亲。 | 追求真爱 |
卡米拉也明白,在别人眼里,她所谓的这种幸福对一个女人来说可能是再普通、再平常不过的事了,但她认为自己的幸福一点都不平凡,充满了神奇,难遇难求,那是上天对她的偏爱。 | (1)________ |
孩子们在一天天长大,有时候也有一些小问题,有时候问题还很大。但这才是生活,才是真正的、有意义的、健全的生活。 | (2)________ |
她唯一要做的就是感谢命运对她的厚爱。 卡米拉一次又一次地感谢上帝对她的恩赐。 | (3)________ |
【2】在这篇小说中,作者以“梦”的形式构思行文,试赏析其效果。
【3】下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的一项是( )
A.小说一开始简单地介绍了车祸发生的情况,为下文故事的展开张本,也为下文中叙写穆拉德在车祸之后离开卡米拉做了铺垫。
B.作者对卡米拉的梦境进行了详细的描绘,尤其是对穆拉德的“既懂得爱又感情专一”以及“还像从前一样浪漫”等的描述就是为了表现卡米拉美好的生活理想。
C.作者借助卡米拉的梦境与现实,实际上是在告诉人们一个道理,那就是“人生本来就是一场梦”,因此没有必要为暂时的不幸而懊恼不已。
D.作者借助一个带有传奇色彩的故事实际上是在讲述自己的生活遭遇,写出了自己的悲剧命运,这恰恰验证了艺术来源于生活又高于生活的道理。
【4】小说结尾写到“她凝视着自己的眼睛,企图弄明白上天给予她的这份神奇的、难得的恩赐的意义……”,小说没有直接写出卡米拉的感悟,却令人深思。你认为这份恩赐的“意义”何在?
10、苏七块
冯骥才
①苏大夫本名苏金散,民国初年在小白楼一带,开所行医,正骨拿踝,天津卫挂头 牌,连洋人赛马,折胳膊断腿,也来求他。
②他人高袍长,手瘦有劲,五十开外,红唇皓齿,眸子赛灯,下巴儿一绺山羊须,浸 了油似的乌黑锃亮。张口说话,声音打胸腔出来,带着丹田气,远近一样响,要是当年入 班学戏,保准是金少山①的冤家对头。他手下动作更是“干净麻利快”,逢到有人伤筋断 骨找他来,他呢?手指一触,隔皮截肉,里头怎么回事,立时心明眼亮。忽然双手赛一对
白鸟,上下翻飞,疾如闪电,只听“咔嚓咔嚓”,不等病人觉疼,断骨头就接上了。贴块 膏药,上了夹板,病人回去自好。倘若再来,一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。
③人有了能耐,脾气准格色②。苏大夫有个格色的规矩,凡来瞧病,无论贫富亲疏, 必得先拿七块银元码在台子上,他才肯瞧病,否则决不搭理。这叫嘛规矩?他就这规矩!人 家骂他认钱不认人,能耐就值七块,因故得个挨贬的绰号叫做:苏七块。当面称他苏大 夫,背后叫他苏七块,谁也不知他的大名苏金散了。
④苏大夫好打牌,一日闲着,两位牌友来玩,三缺一,便把街北不远的牙医华大夫请 来,凑上一桌。玩得正来神儿,忽然三轮车夫张四闯进来,往门上一靠,右手托着左胳膊 肘,脑袋瓜淌汗,脖子周围的小褂湿了一圈,显然摔坏胳膊,疼得够劲。可三轮车夫都是 赚一天吃一天,哪拿得出七块银元?他说先欠着苏大夫,过后准还,说话时还哼哟哼哟叫 疼。谁料苏大夫听赛没听,照样摸牌看牌算牌打牌,或喜或忧或惊或装作不惊,脑子全在 牌桌上。一位牌友看不过去,使手指指门外,苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块”这绰号就 表现得斩钉截铁了。
⑤牙医华大夫出名的心善,他推说去撒尿,离开牌桌走到后院,钻出后门,绕到前 街,远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来,打怀里摸出七块银元给了他。不等张四感激, 转身打原道返回,进屋坐回牌桌,若无其事地接着打牌。
⑥过一会儿,张四歪歪扭扭走进屋,把七块银元“哗”地往台子上一码。这下比按铃 还快,苏大夫已然站在张四面前,挽起袖于,把张四的胳膊放在台子上,捏几下骨头,跟 着左拉右推,下顶上压,张四抽肩缩颈闭眼呲牙,预备重重挨几下,苏大夫却说:“接上 了。”当下便涂上药膏,夹上夹板,还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没 钱付药款,苏大夫只说了句:“这药我送了。”便回到牌桌旁。
⑦今儿的牌各有输赢,更是没完没了,直到点灯时分,肚子空得直叫,大家才散。临 出门时,苏大夫伸出瘦手,拦住华大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前 那堆银元里取出七块,往华大夫手心一放。在华大夫惊愕中说道:“有句话,还得跟您 说。您别以为我这人心地不善,只是我立的这规矩不能改!”
⑧华大夫把这话带回去,琢磨了三天三夜,到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。但 他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。
【注释】①金少山:著名京剧表演艺术家。 ②格色:天津方言,形容特别,与众不同,含贬义。
【1】根据文章内容,补全情节。
车夫求医无钱——(______)——苏七块接骨赠药——(______)
【2】请从人物塑造手法角度赏析下面语句。
手指一触,隔皮截肉,里头怎么回事,立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟,上下翻飞,疾如闪电,只听“咔嚓咔嚓”,不等病人觉疼,断骨头就接上了。
【3】下列对作品有关内容的分析和概括,不正确的两项是( )
A. 第 1-3 段,作者先从整体上勾勒人物,从第 4 段起才是故事的起因,通过具体事件展 现人物个性,将概括交代与细致描写有机结合,相得益彰,使人物形象栩栩如生。
B. “他人高袍长,手瘦有劲,五十开外,红唇皓齿,眸子赛灯,下巴儿一绺山羊须,浸 了油似的乌黑锃亮。”运用肖像描写,突出奇人奇貌,必有奇能,写出苏七块的精明干 练。
C. 因无七块银元,苏七块坚决不给三轮车夫治伤,当看到“七块银元‘哗’地往台子上 一码”,苏七块“比按铃还快”马上给他疗伤,这几处细节把苏七块的贪财势利,毫无同 情心表现得淋漓尽致。
D. 华大夫心地善良,乐于助人,虽然在文中正面出场不多,但他的行为与品性才真正彰 显了天津卫老百姓的淳朴热性,他才是本文真正的主人公。
E. 小说富含浓厚的“津味”,小说中出现具有天津卫方言特色的词语,如 “嘛” “赛”,将人物表现得有板有眼。
【4】文中多出运用伏笔与照应,请找出任意一组,写在下面,并简要分析其作用。
11、阅读下面文段,完成下面小题。
他顺着那个挣扎前进的人所留下的痕迹向前走去,不久就走到了尽头——潮湿的苔藓上摊着几根才啃光的骨头,附近还有许多狼的脚印。他发现了一个跟他自己的那个一模一样的厚实的鹿皮口袋,但已经给尖利的牙齿咬破了。他那无力的手已经拿不动这样沉重的袋子了,可是他到底把它提起来了。比尔至死都带着它。哈哈!他可以嘲笑比尔了。他可以活下去,把它带到光辉的海洋里那条船上。他的笑声粗厉可怕,跟乌鸦的怪叫一样,而那条病狼也随着他,一阵阵地惨嚎。突然间,他不笑了。如果这真是比尔的骸骨,他怎么能嘲笑比尔呢;如果这些有红有白,被啃得精光的骨头,真是比尔的话?
他转身走开了。不错,比尔抛弃了他;但是他不愿意拿走那袋金子,也不愿意吮吸比尔的骨头。不过,如果事情掉个头的话,比尔也许会做得出来的,他一面摇摇晃晃地前进,一面暗暗想着这些情形。
……
他闭上眼睛,极其小心地让自己镇静下去。疲倦像涨潮一样,从他身体的各处涌上来,但是他刚强地打起精神,绝不让这种令人窒息的疲倦把他淹没。这种要命的疲倦,很象一片大海,一涨再涨,一点一点地淹没他的意识。有时候,他几乎完全给淹没了,他只能用无力的双手划着,漂游过那黑茫茫的一片;可是,有时候,他又会凭着一种奇怪的心灵作用,另外找到一丝毅力,比较坚强地划着。
他一动不动地仰面躺着,现在,他能够听到病狼一呼一吸地喘着气,慢慢地向他逼近。它愈来愈近,总是在向他逼近,好像经过了漫长的时间,但是他始终不动。它已经到了他耳边。那条粗糙的干舌头正像砂纸一样地磨擦着他的两腮。他那两只手一下子伸了出来——或者,至少也是他凭着毅力要它们伸出来的。他的指头弯得象鹰爪一样,可是抓了个空。敏捷和准确是需要力气的,他没有这种力气。
那只狼的耐心真是可怕。这个人的耐心也一样可怕。这一天,有一半时间他一直躺着不动,竭力和昏迷斗争,等着那个要把他吃掉、而他也希望能吃掉它的东西。有时候,疲倦的浪潮涌上来,淹没了他,他会做起很长的梦;然而在整个过程中,不论醒着或是做梦,他都在等着那种喘息,等着那条粗糙的舌头来舐他。
他并没有听到这种喘息,他只是从梦里慢慢苏醒过来,觉得有条舌头在顺着他的一只手舐去。他静静地等着。狼牙轻轻地扣在他手上了;扣紧了;狼正在尽最后一点力量把牙齿咬进它等了很久的东西里面。可是这个人也等了很久,那只给咬破了的手也抓住了狼的牙床。于是,慢慢地,就在狼无力地挣扎着,他的手无力地掐着的时候,他的另一只手已经慢慢摸过来,一下把狼抓住。五分钟之后,这个人已经把全身的重量都压在狼的身上。他的手的力量虽然还不足以把狼掐死,可是他的脸已经抵紧了狼的咽喉,嘴里已经满是狼毛。半小时后,这个人感到一小股暖和的液体慢慢流进他的喉咙。
【1】根据文中对“他”嘲笑比尔、责备自己“怎么能嘲笑比尔”、“不愿意拿走那袋金子,也不愿意吮吸比尔的骨头”等内容的描写,分析主人公的人物形象。
【2】划线句运用了哪种修辞手法,有怎样的表达效果?
【3】选文中主人公面临的最主要的生死考验是什么?
【4】选文末段为什么把人与狼的搏斗描写得这样详细?
12、 相遇是一首诗,诗中有欢声笑语,也有悲情愁绪;相遇是一首歌,歌中有高昂激越,也有轻柔含蓄。相遇,让生活色彩斑斓;相遇,让人生丰富深刻……
请以“与 相遇”为题写一篇文章。
要求:(1)在横线上填入恰当的词语作为作文标题。
(2)不得抄袭,不得出现真实的校名或师生姓名。
(3)根据要求写一篇不少于700字的记叙文。