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2025-2026学年(下)泰安九年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(     

    A. 辩论会上,李明据理力争,口若悬河,逼得对手哑口无言

    B. 3·15消费日这一天,“一线”电台总会爆出许多揭露性的新闻,真是大快人心啊。

    C. 近年来,某电视台的一档综艺节目——《快乐大本营》,受到观众的喜爱,这正好印证了“物以稀为贵”的说法。

    D. 他苦苦的思索着,这究竟是什么道理。然而,在众目睽睽之下决不能就此作罢,遭人哂笑。

  • 2、下列诗句中,朗读节奏划分不正确的一项是

    A.我/是干瘪的/稻穗;是失修的/路基

    B.我/是你簇新的理想

    C.我/是新刷出的/雪白的起跑线

    D.我亲爱的/祖国

  • 3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是(   )

    A.胡屠户骂范进时,范进都是喏喏连声,说:“岳父见教的是。”

    B.阔绰的舞台上,他的钢琴表演赢得了满场喝彩。

    C.世界上很难再找到像巴黎这样的城市,古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体,既充满反差,又相得益彰

    D.经过老师的讲解,他茅塞顿开,立刻做出了那道题。

  • 4、下列加点的字注音正确的一项是( )

    A.(què)   (zī) 置辩(xiè)

    B.(dāo)   (jié)   雕梁画(dòng)

    C.(lì) (chòu) 伤痕(lèi)

    D.(yán)   (kuàng) 战战(jīng)

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读文言文,回答问题

    孔子论人

    孔子曰:“吾死之后,则商①也日益,赐②也日损。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商好与贤已者处,赐好说不若已者。不知其子视其父;不知其人视其友。”故日:“与善人居如入兰芝之室久而不闻其香即与之化③矣。与不善者居,如入鲍鱼之肆④,久而不

    闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆⑤之所藏者黑。是以君子必慎其所处者焉。”

    (选自《孔子家谱》)

    【注释】①商:卜商,字子夏。②赐:端木赐,字子贡。③化:同化,与……趋向一致。④鲍鱼之肆:指代污浊的环境,也比喻恶人聚集的地方。鲍鱼,咸鱼;肆,店铺。⑤漆:墨漆。

    1下列四组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是(   )

    A. 不闻其香   不知人之乐(《醉翁亭记》)

    B. 曰与善人居   天将降大任于是人也(《孟子》二章)

    C. 则商也益   旦,卒中往往语(《陈涉世家》)

    D. 与不善人   五日,桓侯体痛(《扁鹊见蔡桓公》)

    2用三条“/”给文中画横线的句子断句。

    与 善 人 居 如 入 兰 芝 之 室 久 而 不 闻 其 香 即 与 之 化 矣

    3人是需要朋友的。请结合君子“慎处”的观点,简要谈谈你认为应该如何选择朋友。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的诗歌,完成下列小题。

    黄鹤楼

    崔颢

    昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

    晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

    1下列说法有误的一项是(   )

    A. 前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远。

    B. 颈联描写登楼所见之景,天地之间阳光朗照,远远望去,连天的衰草凄清荒芜。

    C. 尾联借景抒情,以夕阳西下江面烟波浩渺之景,寄寓诗人远离故土、羁旅他乡的凄苦思乡之情,而自问自答的方式更强烈地表达了诗人孤独空寂之情。

    D. 这首诗的前四句与后四句相互映衬又联成一体,既烘托了诗人登楼远眺的愁绪,使全诗波澜起伏而又一气贯通。

    2诗歌的一、二两联和尾联表达的思想感情有什么不同?

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、材料阅读

    50前年,伟大的共产主义战士雷锋走完了他短暂的一生,但他那“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”的“雷锋精神”却感动着一代又一代中华儿女。50年来,一个又一个雷锋式先进人物如雨后春笋,层出不穷。他们像雷锋一样助人为乐,无私奉献,他们用雷锋式的行为促进了全社会良好道德风尚的形成,推动了社会主义建设和改革事业发展。

    材料一:

    1962年8月15日,雷锋同志不幸因公殉职后,他的日记陆续被一些新闻媒体报道出来。《中国青年》杂志社认为雷锋是和平时期青年的楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信,希望他能为雷锋题词。毛主席看信后,为了宣传雷锋同志一切从人民利益出发、全心全意为人民服务的精神,写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日,毛主席的题词在《中国青年》上刊出。4日,新华社发通稿。5日,全国各大报纸纷纷刊载毛主席“向雷锋同志学习”题词。后来,中央决定,把3月5日定为雷锋纪念日。

    材料二:

    由于老一代革命家的积极倡导,学习雷锋的活动很快由军队向全国各行各业展开,迅速掀起了一个全国范围的学雷锋热潮。共青团中央、全国总工会和全国妇联相继做出决定,并以各种形式组织了学习和宣传雷锋的活动。《人民日报》、《解放军报》等报纸都用大量篇幅报道了各地开展学雷锋活动的情况,以及雷锋事迹、雷锋日记等。随着学雷锋活动的深入开展,全国各行各业和各条战线上,涌现出成千上万雷锋式的先进人物,社会上迅速出现了一种奋发图强、积极向上的精神,进一步形成了一种良好的社会新风气。

    材料三:

    (1)阿里木10年前来到贵州省毕节市,以烤羊肉串为生。毕节有不少穷孩子上不起学,阿里木便决定用烤羊肉串挣来的钱资助贫困学生。8年来,阿里木把卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元钱,全部捐献出来资助了上百名贫困学生。很多网友被他的故事所感动,亲切地称他为“烤羊肉串的慈善家”。

    (2)颁奖词:快乐的阿里木,在烟火缭绕的街市上,大声放歌。苦难没有冷却他的热心,声誉不能改变他的信念。一个人最朴素的恻隐,在人群中激荡起向善的涟漪。

    (1)概况材料一的内容:

    ___________________________________________________________________

    (2)概况材料二的内容:

    ___________________________________________________________________

    (3)阅读材料三,有人认为阿里木的条件也不好,他这样做太傻,谈谈你的看法。

    __________________________________________________________________________

    (4)你理解的雷锋精神的内涵是什么?至少用3个词语。

    _________________________________________________________________________

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、根据提示填空。

    (1)忽如一夜春风来,_____________________。岑参《白雪歌送武判官归京》

    (2)   ,自缘身在最高处。(王安石《登飞来峰》)

    (3)感时花溅泪,_____________________。(杜甫《春望》)

    (4)________________ ,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)

    (5)李白《行路难》中比喻人生道路中的艰难险阻的诗句是:   ,__________________。

    (6)诗人喜欢引用典故表达自己的情感,请写出连续两句引用了典故的古诗文名句:_________________________________。

     

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下文,完成后面小题

    高人的低姿态

    ①《史记・淮阴侯列传》记载了韩信胯下之辱,“于是信孰视之,挽出胯下,蒲伏。一市人皆笑信,以为怯。”韩信宁愿被人认为是怯懦,也不愿逞一时之强,这恰恰是高人的低姿态。在众人刺耳的讥笑声中,韩信在地上匍匐的样子,也许很滑稽,但也很伟大。能够看出这伟大而保持不笑的人更是高人。

    ②很多时候,我们把低姿态看成是愚昧、懦弱、无能,而加以肆无忌惮地嘲笑或攻击,就像淮阴屠肆中的那些人。其实,愈是看起来嚣张的人,愈是胸无点墨或者外强中干的人,而真正的高人都是有着低姿态的人。

    ③很多时候,我都被高人的低姿态所深深感动。《列子・汤问》中,有一个“薛谭学讴”的寓言。薛谭找秦青老师学唱歌,薛谭学了个半吊子,就觉得老师再也没有什么东西可教了,于是向老师辞行。老师什么也没说,就点头了,在郊外与之饯别。看着学生要走了,老师“抚节悲歌,声振林木,响遏行云。”歌声把薛谭深深震撼了,他立刻向老师道歉,请求返回,终身不敢言归。

    ④秦青是个多么低调的人。面对轻佻的学生,他不发脾气,不强求学生留下,而是在送行的时候不经意唱首歌给学生听。一个低调的老师,有时是会被学生小视的,小视之后,有的老师可能暴跳如雷,把学生狠狠教训一顿。但是秦青不是这样,他的低姿态,像润物无声的细雨,深深浸润着学生的心灵,让他幡然悔悟,这才是高人。

    ⑤高人之所以保持低姿态,是因为他懂得天外有天、人外有人。牛顿是个有大成就的物理学家,他却说:“我之所以比别人看得远些,是因为我站在了巨人的肩上。”牛顿这里说的巨人,指的是伽利略。人类的每一个进步,其实都是在总结前人经验教训的基础上的。庄子《秋水》中的那个河伯,最后能幡然醒悟,也是因为他看到了海的浩渺无垠。他的“望洋向若而叹”,恰好体现出他内心的觉醒。他终于懂得,即使是高人也要保持一份低姿态啊!

    ⑥朱光潜是闻名海内外的美学家,但他在晚年所著的《谈美书简》这本小册子里,却对不能尽回读者朋友关于美学问题的来信感到很抱歉,他说:“朋友们的不耻下问的盛情都很可感,我怎么能置之不理呢?”看到“不耻下问”这个成语,我的内心真是漾满层层感动的涟漪。他这样一个誉满全球的美学大家,把自己放在了一个多么低的位置啊!他把朋友们看得比他都高明。

    ⑦朱老用“不耻下问”来坐实了自己人生中的低姿态,由此我想到了处世之道。初涉世的年轻人,往往个性张扬,率意而为,不会委曲求全,结果可能是处处碰壁,而涉世渐深后,就知道了轻重,分清了主次,学会了内敛,少出风头,不生闲气,专心做事。始终保持生命的低姿态,避开无谓的纷争,避开意外的伤害,更好地保全自己,发展自己,成就自己。

    ⑧老子说,当坚硬的牙齿脱落时,柔软的舌头还在。柔软胜过坚硬,无为胜过有为。学会在适当的时候,保持适当的低姿态,绝不是懦弱和畏缩,而是一种聪明的处世之道,是人生的大智慧、大境界。

    (选自《做人与处世》2017年第6期,有删改)

    1本文的中心论点是什么?

    2本文第①段引用《史记・淮阴侯列传》中“韩信胯下之辱”的故事,有何作用?

    3本文主要运用了什么论证方法,有何作用?

    4联系生活实际,举例谈谈本文给你的启示。

  • 10、阅读下面议论性的文字,完成下列小题

    有书赶紧读(黄以华)

    ①曾有报纸说,阿根廷一家出版社出版了一本“不能等”的文学选集。说其“不能等”,是因为它是用特制墨水印刷,再用塑料袋密封。拆封后2至4个月,墨迹碰到阳光和空气后就开始逐渐消退,最后变成不着一墨的笔记本。出版商以此提醒读者:有书赶紧读!看了这个消息,我从心底敬佩出版商的良苦用心,也由此想到更多。

    ②古人说“书非借不能读”,只有借别人的书,有了还书期限的限制,有了外在的压力,才会有动力去读完一本书。如果是自己的书,什么时候都可以读,没有了压力,人便会变得懒散,读书也永远成了一个计划。由此想到出版“不能等”的书,仿佛也是给读者立了一个还书的期限,有点儿与“书非借不能读”的道理相通了。

    “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”颜真卿以此来劝诫人们读书要趁早,读书不能等,说的也是同样的道理。

    ④但是,在我看来,“不能等”的书也许还有更多含义。在现代生活中,一些人变得越来越浮躁,对读书失去兴趣。在他们眼里,读书或许只是升官发财、改变命运的敲门砖,一旦功成名就,敲门砖就该扔掉了。还有的人浮光掠影,只是满足于在网上浅阅读,搜集奇闻逸事,不愿意静不下心来,实实在在读本书。在这种情况下,一本“不能等”的书,对他们来说又是一种善意的规劝:读书拖不得,好东西是不等人的,要是不及时抓住,过了这村,就没有这店了。

    ⑤如果阿根廷这家出版商策划图书时有这种用意,那简直有种与读者心理博弈的味道了。尽管如此,这种良苦用心只可理解,却不值得效仿。毕竟图书是传承文明的工具,大家都去出版“不能等”的图书,这个工具就有可能丢失,如果是这样,损失就太大了。

    ⑥与“不能等”的图书相关,我想到更为多样的一些方式,比如《人民日报》曾介绍过河南固始县采取定期个人述学、群众评学和组织考学的方法,解决干部不爱学、不真学和不善学的问题——形式虽有不同,用意却有相通之处,都在劝人向学,劝人读书。只是外因毕竟需要通过内因起作用,要想真正读点书,学点知识,关键还在于人自身。思想问题解决了,时间便像海绵里的水,挤也挤不尽。

    ⑦不读书的民族没有希望,更希望越来越多的人都抓紧时间读书。 

    (选文有删改)

    1选文中心论点是什么?

    2文章开头从阿根廷出版社出版不能等的文学选集的故事写起,有什么好处?

    3第③段画线句子运用哪种论证方法?有什么作用?

    4文末提到“不读书的民族没有希望”,这句话道出了读书的重要性。请你结合选文内容和生活实际谈谈应该怎样做?

  • 11、阅读下列文段。

    其实人禽之辨,本不必这样严。在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情,对就对,错就错,不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自命清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过公理”“正义的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得颜厚有忸怩。假使真有一位一视同仁的造物主,高高在上,那么,对于人类的这些小聪明,也许倒以为多事,正如我们在万生园里,看见猴子翻筋斗,母象请安,虽然往往破颜一笑,但同时也觉得不舒服,甚至于感到悲哀,以为这些多余的聪明,倒不如没有的好罢。

    【1】作者在文中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么?

    【2】这段文字表达了作者怎样的思想感情?

    【3】读过这段文字,联系《朝花夕拾》中的其它文章,简要谈谈你的阅读感受。

     

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、从下面两道题目中任选一题作文:

    (1)岁月匆匆,十五六岁的我们已走进人生的花季,站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想;还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。请以“十六岁,我多了一分_____”为题,写一篇有真情实感的文章。

    要求:1、请在横线上填入恰当的词语,使题目完整;2、文体不限,诗歌除外;不少于600字;

    (2)阅读下面的材料,根据要求作文:

    一头驴子和一匹马到某磨坊去应聘推磨工作。结果,驴被选中,马遭淘汰。

    一年以后,这匹马被伯乐相中,成了远近闻名的千里马。

    磨坊的主人闻讯以后,后悔不迭地跑去对千里马说:“你如此能干,当初我居然没有聘用你,我真是有眼无珠呀!”

    “ 幸亏当初没被你聘用。”千里马说,“不然,我现在就不会成为千里马,而是变成一头推磨驴了!”

    根据你对上述材料理解,自选角度,写一篇不少于600字的文章。

    注意:①题目自拟,立意自定;②除诗歌外,文体自选;③不得抄袭、套作。

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得分 60
题数 12

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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