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2025-2026学年(下)临高九年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、阅读下面诗歌节选,对汉字书写及加点字注音判断正确的一项是(     )

    我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上(xūn)黑的矿灯,照你在历史的隧洞里()行摸索;我是干(bié)的稻(shuì);是失修的路基;是()摊上的驳船/把(qiàn)绳深深/勒进你的肩博;——祖国啊!

    A.字形有两个错误,注音有两个错误。

    B.字形有三个错误,注音有一个错误。

    C.字形有四个错误,注音有三个错误。

    D.字形有一个错误,注音有四个错误。

  • 2、下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是(     

    A.我是你/河边上/破旧的老水车

    B.我/是新刷出的/雪白的起跑线

    C.你/以伤痕累累的/乳房

    D.照你/在历史的隧洞里/蜗行摸索

  • 3、下面语段中根据拼音写汉字、给加点字注音完全正确的一项是(  

    2021年是中国共产党百年华dàn(  )。百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。从上海石库门到嘉兴南湖,一艘小小红船承着人民的重托、民族的希望,越过急流险滩,穿过惊涛hài(  )浪,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。胸怀千秋伟业,恰是百年风华。我们秉持以人民为中心,永葆初心、牢记使命,乘风破浪、扬远航,一定能实现中华民族伟大复兴。

    [习近平主席2021年新春贺词(节选)]

    A.诞 zài  fān

    B.旦 zài  fān

    C.诞 zài  fān

    D.旦 zài  fān

  • 4、下列句子与例句句式相同的一项是(       

    例句:可以一战。

    A.战于长勺。

    B.夫战,勇气也。

    C.何以战?

    D.再而衰,三而竭。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面一段文言文,完成下列小题。

    郭橐驼,不知始何名。其乡曰丰乐乡,在长安西。驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养,视驼所种树,或移徒,无不活,且硕茂、早实以蕃。他植者虽窥伺效慕,莫能如也。

    有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性:其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太殷,忧之太勤,旦视而暮抚,已去而复顾。甚者爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之。故不我若也。吾又何能为哉!”

    (选自《柳河东集》,有删改)

    【注释】①郭橐( tuó):人名。②为观游:修建观赏游览的园林。③蕃:繁多。④孳(zī):生长得快。⑤莳(shì): 移栽。⑥土易:换了新土。

    1用现代汉语翻译下列句子。

    (1)他植者虽窥伺效慕,莫能如也。

     ___________________________________________________________________________

    (2)虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之。

     ___________________________________________________________________________

    2请结合“能顺木之天以致其性”谈谈当前的儿童教育问题。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、(诗词阅读)

    山坡羊·潼关怀古

    张养浩

    峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

    1下列对这首散曲内容的鉴赏,错误的一项是( )

    A.“望西都”中所望之地为长安,“意踌躇”可见作者徘徊不定,心潮起伏,感慨万千。

    B.“怒”字把河水人格化,注入了作者吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。

    C.“山河表里潼关路”一句暗示潼关乃历代兵家必争之地,也由此引发了下文的感慨。

    D.全曲表达了作者对老百姓所受苦难的深切同情,同时仍对统治阶级寄予希望的复杂感情。

    2请赏析首句中的“聚”字。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、综合性学习。研读下列三则材料,完成小题。

    (材料一)

    广西某中学课外阅读状况调查结果

    阅读兴趣

    阅读动机

    阅读计划

    是否做读书笔记

    阅读内容

    很喜欢

    48%

    增长知识

    48%

    11%

    经常做

    33%

    漫画

    56%

    较喜欢

    45%

    娱乐休闲

    8%

    有时又

    32%

    偶尔做

    46%

    时文杂志

    31%

    不喜欢

    7%

    提高写作能力

    44%

    没有

    57%

    从不做

    20%

    文学名著

    13%

     

    (材料二)

    人民网12月7日电 为庆祝改革开放40周年、广西壮族自治区成立60周年,由广西师范大学出版社和广西民族出版社共同主办的“阅读广西”主题书展活动在南宁启动,全国数十 家大学出版社和民族出版社出版的由广西作者创作或内容关涉广西题材的600多种图书集 中亮相,启动仪式上还发布了一批最新出版的反映广西历史文化的图书作品。据了解,本次展出的图书既是八桂大地优秀创作队伍的集中亮相,也是广西文化和民族团结、民族文化的美好呈现,集中表现了广西美丽的自然生态和悠久的历史文明与现代文明,反映自治区成立60年来、中国改革开放40年来,特别是党的十八大以来广西发展建设的光辉历程和辉煌成就。

    “阅读广西”主题书展将从12月6日起在南宁书城•金湖店和桂林市独秀书房•旗舰店两地同步举行,展出时间为两周。

    1与材料一提供的信息不吻合的一项是(   )

    A.大多数学生对读什么书、如何读书缺乏整体性规划。

    B.学生中普遍没有养成摘录、积累与思考的阅读习惯。

    C.中学生课外阅读漫画的人数较多,而阅读文学名著的人数较少。

    D.数据显示该学校喜欢阅读的学生人数在不断增长。

    2给材料二选择最恰当的新闻标题(   )

    A.全国性的“阅读广西”主题书展活动在南宁启动

    B.“阅读广西”主题书展图书品种丰富

    C.“阅读广西”主题书展在南宁启动

    D.广西开展“阅读广西”主题书展活动

    3为响应“阅读广西”主题书展活动,“独秀书房”向市民征集书展活动宣传标语。下列标语最优的一项(   )

    A.山水甲天下,快乐伴你行 B.用阅读丈量生命的厚度

    C.览群书、宽视野、品经典、颂文明 D.八桂迎佳节,南国谱新曲

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、解释下列句中加点的文言词语。 

    ⑴甚矣,汝之不   _______________  

    ⑵关山若飞  _____________________

    ⑶肉食者,未能远谋 __________

     

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下面的文章,完成后面小题

    风声风信子

    ①风信子,第一次听此名,就喜欢。好灵动的名字,风的信使,飘渺无际。

    ②风信子这种开花植物,我少时没有见过,据说这种花原产于南欧、非洲南部和亚西亚一带,荷兰栽培为最多,近年传入我国,与郁金香一样有名贵花的身份,郁金香不香,风信子没说香,花香浓度很高,是极香的花。

    ③那年南瑞小区开满了一大坛红色与黄色交错的郁金香花,热烈而浪漫的海洋气息吸引了许多居民围观欣赏,久久不散,如果能看到成片的风信子开着各色鲜艳的花,在阳光下漫散着浪漫和高贵的气质,可以说毫不逊色于郁金香,何况它浓烈的香味会使整个南瑞湖荡漾在香波花海中。

    ④前几年,开始养风信子。风信子是一种性子最慢的花,它的球茎如水仙,也被称为洋水仙,也是水养,放在一个葫芦型的玻璃瓶中,根部也可观赏,约在十月份买回家中,就是一一个球茎,表皮颇皱,生命的气息虚浮,先用清水清供着,许后,也就是风来风往中,根部好慢好慢地长出一两根细长的白根深入清水中,圆圆的球某一直不动声色,随着日子的向前缓行,白根越来越多越密,越来越深厚,可是水面依然没有动静,根与叶不是同步生长,各顾各个地长着,无论水下的根是多么的清绝孤独,水上的叶也不愿来凑合下,这得有多大的定力呀!这么一直过了二三个月,入冬,还是球是球,根是根,两不相干着,寒风一阵紧似一阵后,终于球茎伸发出绿芽,像个刀尖尖,寒风中带着杀气,张出两片厚实而性感的芽叶,像是小家雀的嘴,这时我确定它是活过来了。

    ⑤两三片叶子在空气中屏住呼吸,有风就长一气,没风就短一口,又是好长时间,才看到叶子中央伸出一只椭园型花柱,长着密密麻麻的花蕾,在阳光的沐浴下,慢慢放松,直到来年的二月,花柱从顶部开始绽放,一朵、两朵,再三朵,这边开着,那边等着,渐次绽放,散发出浓郁刺鼻的香,有红色的、紫色,还有高贵的蓝色和白色。一朵朵六瓣的小花一律向外翻腾着花瓣,花紧密密地挨着,像是涂了一层厚厚的蜡油,这一场开花盛事不是十天半月,而是要开上一个月,一动不动,尤其是深蓝色的风信子典雅高贵,散发着浪漫而忧郁的气息,打开家大门就会被这种气息淹没。

    ⑥知根知底的花还真不多,根总是要藏匿起来的,而风信子不是。它坦然地把全部根展现在你面前。

    ⑦开花的风信子很娴雅,也很纯静,养在水里的白根清晰在目,几乎撑满了整个瓶肚,一尘不染,向一个方向盘旋生长,看一眼会净化你的心灵,让你的心灵清洗一把。水面上是四五片油绿的厚叶,也是无比的纯洁,叶片中间托着的花柱便是纯净的果实——一簇簇盛放的花,还有浓得一屋子装不下化不开的的香。这时你会愣神,你的眼与心会全部静止在风信子的身上。你可以什么都不想,短暂的空白正在快速删除着你大脑中的沉垢和污秽。

    ⑧人生的绽放也是种养生和等待,风信子更加让我们看到了时间在花身上的流淌,仿佛是风分分秒秒地从风信子的身上吹过,谁也看不见摸不着。不着急地开放,也不着急地凋谢。时光也从我们每个人身上淌过,它也是在洗礼我们,让我们成长,让我们成熟。

    ⑨风信子从身到心的宁静,与时间进行着输赢的拉锯,它并不是要时间证明什么,从水养到花开历时四个月,它是想让时间为它洗磨,功到自然成,时辰不够的话,就是我们的修为不够,当然很难看到正果。色彩鲜艳无比的风信子正是时光开出的花。

    ⑩风信子是经得起时间打磨的花,是有着强大内定力的花,它浸冷水,沐寒风。风刀霜剑严相逼,万物藏匿息无声,而它却绽放着生命的精彩和纯净。

    1本文写了风信子哪些方面的特征,请分点简要概括。

    2文章开头部分写到郁金香,有什么用意?

    3请赏析文中第④段划线句。

    寒风一阵紧似一阵后,终于球茎伸发出绿芽,像个刀尖尖,寒风中带着杀气,张出两片厚实而性感的芽叶,像是小家雀的嘴,这时我确定它是活过来了。

    4文章第⑩段对全文来说有怎样的作用?

    5细读第⑨段,结合自己的实际经历,谈谈你对这段话的感悟。

  • 10、阅读下面两篇文章,完成下面小题。

    (甲)

    看花的姿态

    迟子建

    ①我是白先勇先生的读者。四月底,青岛的春天正热闹着,白先勇先生来到了中国海洋大学。我刚好也在那里讲课,得以相识。白先生初来青岛,可他似乎并没特别的兴致看风景,他喜欢呆在屋子里,请他出来参加活动时,他才会下楼。天凉时,他披着一件大衣,天暖时,则是一件中式便服。他闲闲的,淡淡的,似乎与春天有着某种隔膜。

    ②我曾经看过白先生的《树犹如此》,是怀念他的朋友王国祥的,写得催人泪下,感人至深。文章中,他多次写到花和树。王国祥离去了,花园中的一棵高大的意大利柏树也随之枯死,花园荒芜了。那株青烟般消失的树,在花园中留下一个巨大的缺口,这道缺口,被白先生形容为“一道女娲炼石也无法弥补的天裂”,其内心的苍凉之情,可想而知。我想白先生一定是因为看了太多繁华的“春”,胸中弥漫着旧时光中花朵的沉香,才会在春光中如此的超然、安详。

    ③但他还是爱花的。海大校园中的樱花开得正盛,那天我们去报告厅,路过一树又一树的樱花,他一再驻足观赏,叹息着:“太美了,太美了”,他看花的眼神是怜惜的。三月三,大家到崂山的太清宫去,在一处殿门前,逢着一丛朝霞般鲜润的花朵。我看了一眼,便说:“这是芍药。”白先生走过去,大叫:“不是芍药,是牡丹啊!”芍药和牡丹虽然在花朵上相近,但叶片却是不一样的。我仔细一看,哦,确实是牡丹。白先勇先生自从将汤显祖的《牡丹亭》搬上昆曲舞台后,对牡丹可谓情有独钟。对于即将要去北京参加青春版《牡丹亭》百场演出的白先生来说,这丛牡丹,无疑是老天为他写就的福音书啊。那丛牡丹姿态灼灼,开得恰到好处,飘洒,浓艳,馥郁,蓬蓬勃勃的,没有一朵呈凋敝之态,白先生啧啧惊叹,连称:“不得了,不得了!”

    ④今年的夏天酷热难当。这个时候,我会放下笔来“歇伏”,以读书为主。好书是可以带来清凉的。

    ⑤我从书架上将郑愁予先生的诗集取下阅读。愁予先生的诗,韵律优美,婉约惆怅。愁予先生爱酒。他和他夫人梅芳请我去兰桂坊,我感受到他爱酒之切。他先是给我叫了杯鸡尾酒,然后又拉我进“冰屋子”,披着大衣,在零下三十多度中,品尝威士忌。愁予先生喝酒之后,谈笑风生,出口就是诗,他的热情能把一个冰冷的人都点燃。有一天晚上,他请我到他寓所去坐坐,一进去,他就举着一瓶酒对我说:“这是金门高粱酒,给你准备的,你带回哈尔滨吧!”我说我从香港出发,还要到北京开会,托运酒又麻烦,不如喝掉。愁予先生豪爽地说:“就听你的。”梅芳女士早已准备了几样下酒菜,我们围聚到桌旁,喝酒谈天。近午夜时,愁予先生举着杯,邀我到阳台看海。与其说是看海,不如说是赏月,那晚上的月亮实在太明了。海上月光飞舞,好像海上生了一片白桦林。愁予先生无限感怀,轻轻地哼起歌来。那低沉而忧郁的歌儿在月色中回旋,宛如夜鸟的翅膀轻触着花树。

    ⑥愁予先生的诗歌意象绮丽,比如他写长城:“长城像一个担夫担着群山,从地平线上彳亍走来。”他写“塔”:“塔,乃天问的形式吗?”他写微醺:“微醺是枕着山仰卧,全身成为瀑布;微醺是左手二指拈花,右手八指操琴;微醺,抬头满天的灯,低头满座的美人”,他写花:“百合花的嘴张得太大,像在惊讶”,他有一首诗的名字就叫《寂寞的人坐着看花》,读这首诗的时候,我忽然联想起了白先勇先生,想起他看花时那顾眷的神色。他们俩,虽然年过古稀,但他们身上那种美好的情感,从他们看花的姿态上,可以充分感受得到。

    ⑦有一天,聂华苓老师来电,我跟她聊起白先勇和郑愁予,他们都是她的老朋友了,我说:“他们与我们这代人最大的不同,就是他们是风雅的人!”聂华苓叫道:“很对很对!”

    ⑧是啊,我们这一代人,传统文化的根基浅,缺乏琴棋书画的浸染,对西方文化的认识也不够深刻。为什么我们可以写出好看的作品,却难写出有大品格的作品?我想是因为我们的文化底蕴还不足,境界还不够深远所致的。我们看花,是用眼睛;而他们看花,用的则是寂寞、沧桑的心。看花姿态的不同,作品所呈现的气象就大不一样了。我愿引愁予先生的几句诗,来为这篇小文作结:我们常常去寺庙,常常去无人的海滩,常常去上坟,献野花给好听的名字。

    (选自《文汇报》,有删节)

    (乙)

    诗意与温情——读《迟子建散文》

    梁海

    ①当我读完《迟子建散文》时,那种温馨、恬静,还有里尔克式的“还乡”,都放射出穿透时空的光辉,带着精神的圣洁照亮了我的心田。

    ②迟子建的散文执着于一个主题——诗意和温情。她一次次带着初生牛犊的勇气,用那充满灵性的笔拨开阴霾,在生活的边界和存在的缝隙中,捕捉着温情而诗意的光亮。她的散文内容很大一部分是对童年生活的追忆和对人间亲情的眷恋。《灯祭》《我的世界下雪了》《伐木小调》《两个人的电影》等作品,推开了我们那扇早已被世俗尘封的记忆之门,让我们在山间林谷的茅屋中聆听夜晚的溪水潺潺,在月光如水的倒影中品味清幽的夜色,在暮色的余晖中感受亲情的温暖……这些曾经离我们近在咫尺的温馨,如今却如童话般遥不可及。迟子建正是在这些大自然无处不在的生命灵性中构建着人生的意义,追寻灵魂的安顿、精神的寓所和情感的寄托。

    ③迟子建的文字并不总是徘徊在记忆的长廊中,对于现实她也始终未曾忘怀。那些叙述各地见闻的游记,不仅让我们领略到了自然风光、民情风俗,而且往往在不经意的瞬间道出了生命的箴言。她对形而上的构建,并不是故弄玄虚,也不是浅薄卖弄才情。这使她的散文明显有别于小资做派,显得大气豁达,在柔肠中透出坚硬的质感。她以文学的方式将个人的经验融化到大千世界之中,让我们在光明和温暖中获得了对自然、对人生、对社会的重新理解和认识。

    ④迟子建散文最打动人心的是那种面对命运不屈的顽强,她带着一种温暖的鼓舞人心的力量,在光明与黑暗的无间之隙寻找灵魂的安居之所。在故乡失眠的长夜中,大自然抚慰了她失去爱人的痛苦,“我感谢这个失眠的长夜,它给予了我看风景的勇气……而那颗明亮的启明星,是上帝摆在我们头顶的黑夜尽头的最后一盏灯。即使它最后熄灭了,也是熄灭在光明中。”在与母亲旅游的途中,她体会到“其实风雨也是上苍赐予我们的甘霖,它可以升华苦难、化解悲伤,教人以慈悲心对待尘世的荣辱。人生哪有一路的晴朗?波折起伏,最能修习心性;动荡颠簸,才会大彻大悟。”的确,生活总是以残缺的形式表现出与理想状态的距离。正是从这些不尽如人意的乖违中,作家以温情的笔触,让我们在晦暗之中读出了对人性的悲悯和对神性的渴望,以及那种永远以不屈的勇气构筑起的希望和信念。

    ⑤我想,迟子建笔下的温情和诗意,表现出了作家的责任感和写作伦理。在我们这个时代,温情和关爱这些闪烁着诗意光芒的东西,比批判和针砭更能够给予人们挣脱阴郁的希望。正是在人性温暖的理想支撑下,迟子建让我们看到了比阳光还要灿烂的精神的光辉。

    (选自《人民日报》,有删节)

    【1】下列说法与甲、乙两篇文章内容不相符的一项是(  

    A.白先勇不喜欢看风景,也与春天有着某种隔膜,只有樱花与牡丹才能引起他的兴趣。

    B.郑愁予爱酒,酒后能出口成诗,是个热情而又风雅的人。

    C.迟子建觉得自己文化底蕴不足,境界不够深远,所以写不出有大品格的作品。

    D.梁海感受到迟子建散文中的诗意和温情照亮了自己的心田,从中获得了对自然、对人生、对社会的重新理解和认识。

    【2】迟子建的散文有哪些特点?请根据乙文概括回答。

    【3】两篇文章的语言都很精妙。请品析甲文第⑤段中的画线句,说说其表达上的妙处和丰富的意蕴。

    【4】甲文题为“看花的姿态”,请你细读全文,说说“看花的姿态”在文中的含义。

    【5】乙文第④段中画线部分的内容有什么作用?

    【6】两文的起笔十分相似。乙文是读后感,用“当我读完《迟子建散文》时……”来开头显得自然恰当。甲文为什么也会用类似的“我是白先勇先生的读者”这样的开头?谈谈你的理解。

  • 11、阅读下面材料,完成后面小题

    (材料一)

    新一轮人工智能浪潮风起云踊之类的说法,近几年已是老生长谈。

    为何称其为浪潮?人工智能技术不断更新迭代,并向日益丰富的应用场景渗透,此为表现之一。另一不可忽略的方面是,越来越多的国家和地区将人工智能上升为发展战略,并将其视作促进经济繁荣、社会福祉、国家安全的重要筹码。

    近日.美国国家科技政策办公室发布由总统特朗普签署的《美国人工智能倡议》。该举措为这轮人工智能浪潮添了新注脚。

    特朗普在发表2019年国情咨文演讲时,就强调了对未来尖端产业进行投资的重要性。   ,未来尖端产业中怎能少得了人工智能。关国白宫官网发布消息称,作为人工智能技术的先驱和领跑者,关国已经从该技术中大大获益。然而,随着全球范围内人工智能创新的节奏加快,美国不能高枕无忧地认为其领先地位可以得到保证。

    (摘自2019年2月25日《科技日报》)

    (材料二)

    人工智能产业投资   、国家级战略和规划紧锣密鼓……2019年第一季度刚刚过去。新一代人工智能发展迎来新的“大航海时代”。中国有哪些优势?需要怎样的人工智能创新生态?随着近期国家层面谋划出台一系列人工智能发展规划和举措,我国人工智能发展脉络更加清淅、生态更加优化。

    “大航海时代”,人工智能发展涌现“机遇之泉”。不管是“停车难”,还是“雾霾天”;无论是“航班预测”,还是“癌症诊断”……人工智能正走进   ,应用场景和手段不断丰富,是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量,有溢出带动性很强的“头雁”效应。

    (摘自2019年4月3日《新华网》)

    (材料三)

    近日,云南省“墨韵智能·书法进校园助力项目”在昆明市盘龙小学正式启动。运用“人工智能+书法教育”模式,为书法教育增添科技含量,并进一步在云南省近千余所中小学普及。

    该项目2018年9月在河北威县首次启动,面向全国经济欠发达地区的1万所学校,以精准帮扶的方式,提供书法教育支持,推进部分地区开设和开好书法课。

    (摘自2019年4月11日《科技日报》)

    (材料四)

    近几年,人工智能和5G、物联网等一起,已经成为世界各国争夺的新蓝海。在我国,关于人工智能(AI)的探讨也逐渐从产业领域开始向教育延伸。

    新京报记者梳理发现,从2017年7月国务院印发《新一代人工智能发展规划》,要求在中小学阶段设置人工智能相关课程开始,不到两年时间内,先后有6份文件提出要在中小学开展人工智能教育。

    2018年1月,教育部公布《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》,人工智能、物联网、大数据处理正式被纳入《普通高中信息技术课程标准》新课标。

    在正常的推动下,使2018年中国人工智能教育发展迅猛;多套教材相继发布:AI企业与学校联动,产学结合抢占市场;青少年创新竞赛AI项目:包括清华、北大等高校的自主招生录取名单中,信息学特长生的比重也逐渐增多。

    按照新课标要求,今年9月秋季学期,北京等已经开始高考综合改革试点的省市就将率先选用新课程、实施新教材,人工智能课程也在其中。

    新课标要求,普通高中信息技术课程由必修、选择性必修和选修三类课程组成。其中,选择性必修中的模块4,即是高中统编版Al课程《人工智能初步》。

    去年8月教育部印发的《关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》指出,从今年秋季学期起,全国各省(区、市)分步实施新课程、使用新教材,到2022年秋季开学,全国各地都将进入新课标时代。据了解,目前普通高中各学科教材仍在编写修订中,统编版人工智能教材也在统筹编写阶段。

    同时,各省教育部门也加紧在《信息技术》课本中增加人工智能的内容。在山东省初级中学《信息技术》课本的最近一次改版中,Python、人工智能、手机编程等都进入了新教材,编程占据三个单元。

    江苏省教研室《信息技术》教材编写组也发布了2018年苏科版《信息技术》教材。记者查阅教材目录发现,编程、机器人课程、走进人工智能等章节出现在8、9年级的教学内容中。

    (摘自2019年4月12日《新京报》)

    1下列从材料中摘选的词语中,加点字的注音无误的一项是(   )

    A.shèn   新迭代gēng

    B.huán   ái

    C.nuòyùn

    D.mái   shōu

    2下列从材料中摘选的词语,没有错别字的一项是(   )

    A.福祉   风起云踊

    B.筹码   老生长谈

    C.清淅   紧锣密鼓

    D.签署   高枕无忧

    3下列从材料中摘录的句子没有语病的一项是(   )

    A.云南省“墨韵智能·书法进校园助力项目”进一步在云南省近千余所中小学普及。

    B.该项目2018年9月在河北威县首次启动。

    C.在政策的推动下,使2018年中国人工智能教育发展迅猛。

    D.北京等已经开始高考综合改革试点的省市就将率先使用新课程、实施新教材。

    4依次填入材料中横线上的词语,全部恰当的一项是(   )

    A.不言而喻   繁荣昌盛   千家万户   炙手可热

    B.显而易见   繁荣昌盛   家家户户   风头正劲

    C.不言而喻   如火如荼   千家万户   风头正劲

    D.显而易见   如火如荼   家家户户   炙手可热

    5请为(材料三)拟写新闻标题。

    6根据语境,仿写画线句子。

    青年一代要乘人工智能东风,展科技创新之力,努力奔跑。同太阳奔跑,不怕路遥________________________________

    7云南省昆明市盘龙小学正在通过云课堂上书法课,课堂上小明同学对几位书法家作了如下介绍,不正确的一项是(   )

    A.苏轼擅长写行书、楷书,“宋四家”之一,他曾自称“我书造意本无法”。

    B.“颜筋柳骨”中的“颜”和“柳”分别指颜真卿和柳公权两位大书法家。

    C.王羲之,被后人尊称“书圣”,其书法刚健娟秀、真率蕴藉、凝重多姿,代表作《兰亭集序》被称为“天下第一草书”。

    D.张旭,狂草的创始人,其书法笔画奔突游走,如烟云缭绕、龙蛇走动,“变动犹鬼神,不可端倪”。

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、根据要求作文。

    照片记录了生活点滴,照片呈显现了大千世界,有的令人喜悦、感动,有的令人痛告、惭愧,有的令人思索、回味……总有那么一张照片会让我们印象深刻。

    请以《总会想起那张照片》为题,写一篇文章。

    要求:①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。④书写要求工整、美观。

     

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得分 60
题数 12

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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