2025-2026学年（下）黄石九年级质量检测语文

1、下列句子中加点成语使用正确的一项是（  ）

A．写作文一定要在动笔之前精心构思，尤其要对文章的行文思路有清晰的思考，否则会使文章内容分崩离析，使读者阅读不得要领。

B．杂技演员头上项了好几个碗都没有掉下来，堪称十拿九稳。

C．一批黑恶势力在“扫黑除恶”专项斗争中被铲除，群众对此无不拍手称快。

D．习近平总书记多次寻章摘句、援古证今，赋予典故鲜活的时代价值，深刻阐释百年大党初心如磐、历久弥坚的精神密码。

2、下列加点词语使用不正确的一项是（   ）

A. 一叶小舟穿过浩渺太湖，伫立在船头的一对俊男靓女不由感慨，“真是个好地方。”

B. 他们认为，地球处于自组织的临界状态，任何微小的地震都有可能演变成大地震。

C. 岁月行云流水般静静流逝，白发悄悄爬上了王老师的鬓角。

D. 月下的荷塘，萌生一种使人茅塞顿开的朦胧，一朵莲花，仿佛开在梦里。

3、下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）

A. 妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。

B. 就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。

C. 注意成语的实际意义,切忌望文生义或断章取义。

D. “为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。

4、下列古代文化常识的表述中，不正确的一项是

A. 清明节，又叫踏青节，在仲春与暮春之交，一般在公历4月5日前后，春分后第15日，与端午节、春节、中秋节并称为中国四大传统节日。清明节的习俗除了踏青、扫墓之外，在历史发展中还吸收了荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。

B. 谷雨是二十四节气的第五个节气，在清明之前，源自古人“雨生百谷”之说。同时也是播种移苗、埯瓜点豆的最佳时节。谷雨节气的到来意味着寒潮天气基本结束，气温回升加快，大大有利于谷类农作物的生长。

C. 今年是亥猪年，小王推算出三年后她参加高考应是寅虎年，她的妹妹2025年参加中考，那一年应该是巳蛇年。

D. 古人的年龄有时不用数字表示，不直接说出某人多少岁或自己多少岁，而是用一种与年龄有关的称谓来代替。当代著名哲学家冯友兰先生曾赠金岳霖先生这样一幅对联：“何止于米，相期以茶。”米就是指米寿，即88岁，茶就是指茶寿，即108岁。

5、阅读回答问题

[甲]余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。

（选自宋濂《送东阳马生序》）

[乙]欧阳公①四岁而孤②，家贫无资。太夫人③以荻④画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，家无书读。就闾里⑤士人家⑥借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务⑦。自幼所作诗赋文字⑧，下笔已如成人。  

（选自《欧阳公事迹》）

注释：①[欧阳公]指欧阳修。②[孤]幼年丧父。③[太夫人]指欧阳修的母亲。④[荻dí]多年生草本植物，与芦苇相似。⑤[闾里]乡里。⑥[士人家]读书人家。⑦[惟读书是务]即“惟务读书”。务，致力，从事。⑧[文字]文章。

【1】解释下列句中加点的词：

①以是人多以书假余（______）    ②无从致书以观（______）

③太夫人以荻画地，教以书字。（______）   ④家贫无资（_______）

【2】将下列句子翻译成现代汉语：

①录毕，走送之，不敢稍逾约。_____________

②及其稍长，家无书读。____________

【3】根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是（   ）

A. 余幼/时即嗜学   B. 手指/不可屈伸

C. 欧阳/公四岁而孤   D. 多诵古人/篇章

【4】作者幼时借书抄书来读，其原因是“ ______ ”与“______”之间的矛盾来决定的。

【5】你怎样看待“欧阳修母亲画荻教子”这种做法？请结合[乙]段内容谈谈。

6、阅读《山坡羊·潼关怀古》,回答下面的问题。

【1】下列对《山坡羊·潼关怀古》的理解,有误的一项是

A. 这首元曲借凭吊潼关古迹,抒发了作者的感慨。

B. “聚”“怒”从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要。

C. “望西都,意踌躇”写作者驻马远望,感慨横生的样子。

D. “兴,百姓苦;亡,百姓苦”的意思是:只有改朝换代,人民才能摆脱痛苦的生活。

【2】古:兴,百姓苦;亡,百姓苦。今:国富民殷,社会和谐。请就这两种社会现实谈谈你的理解。

7、仿照画波浪线的句子，在横线上续写句子，使之构成排比。

站在历史的海岸，漫溯那一道道历史长河，感慨万千！楚大夫沉吟泽畔，九死不悔,纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；魏武帝扬鞭东指，壮心不已,纵然马革裹尸，也不碌碌无为，这是豪壮的选择；   ，

  ， ，   。

他们都在紧要关头做出了选择，成就了人。

8、默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。

①今日听君歌一曲， 。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》》）

②东临碣石，以观沧海。水何澹澹， 。 （曹操《观沧海》）

③长风破浪会有时，   。 （李白《行路难》）

④ ，草色遥看近却无。 （    《早春呈水部张十八员外》

⑤了却君王天下事，   ，可怜白发生。 （辛弃疾《破阵子》）

⑥ ，长河落日圆。   （王维《    》

⑦子曰：“   ，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”   （《论语》）

⑧登斯楼也，则有去国怀乡，   ，满目萧然，感极而悲者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）

9、阅读下面文字，回答下面小题。

梨花的春天

宗满德

①春天是从一叶梨花瓣走进人间的。

②静谧祥和的夜晚，星星丢给大地一些眼色，黄河里追逐的浪花露出银白的乳牙，一口一口地咬着石砌的堤岸。一粒石子落下来，惊醒一河春梦。露珠在岸边的小草上打盹，月亮盛了半碗。蒸腾上升的水汽，在百年梨树群中氤氲。走过冬天的游子,在梨园守夜,轻轻地哼一曲《北国之春》，缓缓的黄河水泛起涟漪。

③阳光错落地从梨树群中穿梭，晨露紧紧地咬了一夜，刚松了一口气，就从树枝上滑落。小草伸出碧绿的小手，低声地吟唱。等待了整整一个冬天，站着的，立着的，都是那样的新颖，那样的鲜活。春天的早晨从最后一个冬夜里开始，预备着上演五彩缤纷的舞会。

④主角登场了。叶子还没有发芽，花就开了。热烈，闪亮，胜过炽热的太阳。白衣天仙下凡吧，纯粹，脱俗，灵秀，远隔尘世。皇后出宫吧，抿着嘴，敛着胸，曼妙，轻盈，似在天上，又在民间；朝饮白露，夕餐落英。山姑待字吧，粉着脸，描着一丝淡眉，穿着一件短裙，绛红中透着新绿。一个冬天没有下地干活，白皙的面，光亮滋润。轻轻地吻一下吧，树下巴望的情郎。官窑的白瓷器吧，五枚清亮清亮的盘儿盛着金色的花蕊，还有一粒昨夜刚刚凝炼的银珠。伸开手掌，怕它掉在地上；张开口，怕它飞走。伫立着，凝视着，听花瓣与花蕊轻轻地合唱春的恋歌。

⑤树枝则一律裸着，不着一字。一个冬天的努力，都献给了花儿。不害羞的花儿顺着根顺着茎，从土里升起来，挂在枝上，尽情地表演艺术体操。一阵微风吹来，一些娇气的花儿夭折了，从枝头上飘下来，归入土中。叶子是后盾，铁一样坚硬，都埋进枝桠里面，不露声色，不出风头，不争春光。全身的力气和营养，都向一个方向输送。平静地等待是一种内力，没有怨悔地给予是一种品格，低调地劳作是一种风度。花儿开了，还怕没有绿叶，还怕没有果实吗?保持沉着，让花苞绽放吧。

⑥谁能告诉我，为什么这样地纯，这样地白？梨花给予人间的不仅是春的温柔，也许还有冬的风骨。

⑦坐在梨树下，感觉很清爽。空气过滤了一遍，带着蜜意，加了气压，醇厚，浓酽，向着鼻孔往肺里冲，揭开毛孔往里钻。凉凉的，清清的，每呼吸一次就增加一点力量。伸开臂膀吧，全身的肌肉都浸透了氧气，鲜活鲜活的。那美丽的姑娘，如金的光芒，点缀满树的梨花，笑一笑，挥洒出无数的珍珠玉盘，雪一样洁白，玉一样透彻。

⑧雪是白的。梨花是白的。骨头也是白的。

⑨梨叶长出来了，梨花就纷纷落地。梨成熟了，梨叶就要落地。

⑩长肉的骨头看不着。春天里飞雪，是梨花，不是白雪。白雪呢，藏在冬天里，梨花看不着，就如骨头长在血肉里。

忙碌的日子，结识许多陌生的面孔。熟识的心跳都在花朵上律动。脚步匆匆，又来又去，草地上没有留下一个脚印。不用凝神，不用注目，随意地看一看，每一朵梨花都认识我，都盛满笑意，都那么温暖，那么善良，那么善解人意。我生命中的每一天都令我欣喜。往日的哀怨和伤痛，曾经的忧愁和苦难，都消逝在这洁白纯净的光波里。

梨花开了，春天慢慢地去了。人间落英无数。

（选自《新群文读本》，西南师范大学出版社，2015年）

【1】文章表达了作者怎样的思想感情？

【2】简略说说文章是怎样以梨花为线索展开全文的。

【3】简略分析文中画横线句子的表达效果。

【4】“花里带着甜味儿；闭了眼，树上已经满是桃儿、杏儿、梨儿”是朱自清《春》中对春花的描写。请从联想和想象的角度，简略分析，指出它与本文第④段对梨花的描写的不同之处。

10、阅读下面文段，完成各题。

绿叶•情义

①当爷爷开始品冲泡了四遍的陈年龙井，来吊丧的宾客也已渐渐散尽。妈妈紧紧地牵着我的手，与这一片生我养我的土地作别。我微微地苦笑，原来并没有永远的故乡，我们永远都是过客。

②处理完奶奶的丧事，爷爷也不再坚守这一方留下了无数记忆的土地，顺从地跟随着我们来到城里。然而，走在鹅卵石铺就的小路上，我无数次看见了爷爷的回眸，那深沉的眷恋与无以言表的无奈，最终都化为一滴浑浊的泪水，慢慢地倒流进心底。

③别了，我听见这两个字。

④在城里的爷爷，依旧每日早起。这在习惯了夜生活而对早晨阳光不屑一顾的城市，多少显得有一些另类。然而，爷爷并不在乎那些异样的目光，依旧每日穿着洗得发白的蓝色旧工作服，穿梭在社区的各个角落。他在楼前被废弃的土地开垦出一片花田，撒下各种奇奇怪怪的种子，每日伺弄，神情严肃地仿佛在完成一项神圣的使命。

⑤只有我知道爷爷的孤独。因为我也有着这样孤独。我怀念故乡的老屋。那每日清晨婉转的莺啼，那木制楼梯凄婉的吱吖，那透过碧绿的竹林洒落的细细碎碎的阳光，那让人无法忘怀的带着淡淡清香的泥土气息。

⑥在这一片钢筋混凝土中，我已无法找到那样淳朴与纯粹的笑脸，我看见爷爷每次想要挥起的手都在冷漠的擦肩而过中无奈的放下，我总有一种想哭的冲动。

⑦当年的爷爷是一片意气风发的绿叶，他可以暂时离开他的根，去远方飘荡，寻找属于他的风景，然而如今，这一片绿叶已然悄悄凋零，他需要回去，与故乡永远地厮守在一起。

⑧那是爷爷的八十大寿，亲戚朋友们借此都聚在一起，我眼神流转，却寻不见爷爷的身影。悄悄起身出了宴会大厅，我看见爷爷徘徊在角落的窗前。我过去，握住了爷爷的手。爷爷动动嘴唇，说：“我想回家。”仿佛是一个寻求家的庇护的孩童。

⑨“好，我们一起回家。”我从爷爷身上看到了自己的影子，每个人都是一片绿叶，不管飘到多远，都已被那一方土地打下了深刻的烙印，是的，这是每一片绿叶无奈而又甜蜜的宿命。

⑩那么，就让我们带着对根的情意打拼，然后在日落之前，牵着手，回家。

【1】第⑨段说：“是的，这是每一片绿叶无奈而又甜蜜的宿命。”你怎样理解句中的“无奈而又甜蜜”？

【2】阅读全文，文中哪些地方写出了爷爷对故乡的想念？

【3】“绿叶•情义”作为文章的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。

【4】读罢此文，请你说说此文反映了我国社会发展过程中怎样的一种社会现象？对此你有何看法？

11、阅读下文，完成小题。

匠心之道“守破离”

①一部《战争与和平》，草婴翻译了6年。他一生追求像原著一样的艺术标准，翻译作品始终遵从六道工序：研读原著、译文、读译文、请人朗读、交编审、打磨求“神韵”。连环画泰斗贺友直的作品被称为“把故事画活了”，生前却自称是个“大匠人”，“蜗居”闹市数十年，每日挥毫不止，在中国传统线描中融入西画写实造型方法，将线描艺术推向高峰。他们都有一个共同特点，就是独具匠心，终而造诣精深，成其大器。

②匠心之道，看似无着处，实则有迹可循。有一本叫《匠人精神》的书，里面讲了怎样才能成为一流工匠的“守破离”：跟着师傅修业谓之“守”，在传承中加入自己想法谓之“破”，开创自己新境界谓之“离”。由此我们也可以引申为各行业的匠心之道：守，以理想为基，久久为功而不改初衷，精益求精而臻于至善；破，以思考为底，无思考则无变化，无变化则始终是老样子，学而思才能“芳林新叶催陈叶”；离，以创新为核，有非同寻常的构想，方能“人无我有，人有我强”。草婴、贺友直等的艺术造诣，可说是对此的生动诠释。善于“守破离”，何愁不能有所创造，有所成就？

③守，意味着长久等待和超常吃苦。当年，法拉第要弟子每天记录实验结果，弟子觉得这事枯燥乏味没意义，不久就走了。后来，法拉第因电磁学方面的重大发现而获得殊荣，面对一事无成又找上门来的弟子，他说自己不过是把弟子认为没意义的事坚持了10年，在记下数千个“NO”之后，终于写下了一个“YES”。今天，有的研究者缺少坐“十年冷板凳”的决心和毅力，耐不了寂寞，稳不住心神。有的人在立项资助“诱惑”下，频繁转换科研“频道”，甲地优惠到甲地，乙地优惠又跑回乙地。心上长草“守不住”，飘移不定，又如何能把一件事干到极致？【甲】这种坚定的气质和不懈的追求，成就了工匠的辉煌。

④破，意味着在突破和完善中超越。【乙】这是要后人不能止步于临摹，而要学其神韵善突破。一种现象存在已久，学某某而安于做“小某某”或“小小某某”。如同“受过训练的跳蚤”，即使盖板已拿掉，也不会越过原有高度。没有“破”，“守”则成墨守成规，“离”则无从谈起。没有最好，只有更好。前人技艺再高，也终究有局限性。小疑小进，大疑大进。扬前人所长而补其短，方能在推陈出新中别开生面。

⑤离，意味着在颠覆成见中寻求新发现。当年，女科学家麦克林托克发现“跳跃基因”。因其“离经叛道”，同行骂她疯了。多年后，其成果才得到承认，她也因此获诺贝尔奖。“破”属于推陈出新，是横向进步；“离”属于颠覆性创新，是纵向进步。历史的高峰永无止境，【丙】。多些颠覆性创新，才会有一个又一个“山外山、峰有峰”。对新发现应先察而勿先骂，宽容“离经叛道”，激励“异想天开”，为颠覆性创新批量出现营造优良土壤。

⑥“技可进乎道，艺可通乎神。”匠心是精雕细刻和精益求精之心，是追求卓越不断超越之心，是破除成见不断创新之心。匠心之道贵在“守破离”。

（作者：刘根生。有删改）

【1】根据文意，将下面三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处。（只填序号）

①齐白石说：“学我者生，似我者死。”

②“人生很多事急不得，你得等它自熟”

③“不日新者必日退”

【甲】：__________   【乙】：__________   【丙】：__________

【2】请简要分析全文的论证思路。

【3】第①段在文中有什么作用？

【4】下面这个事例放入第③、④、⑤段中哪一段比较合适？为什么？

昔孔夫子领七十二弟子周游列国十余年，不舍不弃，不离不散。风霜雨雪没有停止他前进的步伐，电掣雷鸣没有摧毁他坚定的信念，饥饿贫寒没有熄灭他胸中的炽热，国君冷眼没有磨灭他克己复礼的意志。

12、请以“就这样，我为自己做主”为题目。写一篇文章。

要求：(1)600字左右。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。