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2025-2026学年(下)衡水九年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列关于文学常识和文学名著的表述,不正确的一项是(   )

    A.《变色龙》一文的作者是俄国作家戏剧家契诃夫。其主要作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》,剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。

    B.乔纳森·斯威夫特在《格列佛游记》中描写小人国利立浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营,“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈,争权夺利,实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。

    C.《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的,共33篇,分国编次。《唐雎不辱使命》《忌讽齐王纳谏》均选自《战国策》。

    D.小说《简·爱》所述故事主要发生在桑菲尔德庄园,因为简·爱以家庭教师身份为罗切斯特的女儿阿黛尔授课,她与罗切斯特产生了交集,但最终她与罗切斯特分道扬镳。

  • 2、(18届山东省梁山县第二学期西北联谊校九年级月考下列句子中加点词语使用错误的一项是(  

    A. 抚州广昌,这熠熠生辉的赣东南明珠,工业经济跨越发展,城乡面貌日新月异,社会事业全面进步。

    B. 他把扩音机紧靠住洞口,把音量开到最大限度, 震耳欲聋的声音源源不断地从扩音机里传了出来,经久不息。

    C. 如今伴随着婚庆这个朝阳行业的时兴,抚州市婚庆服务机构如雨后春笋般涌现。

    D. 奇形异态的潭水、小丘、石渠、山涧不期而遇,美不胜收。

  • 3、下列句子全都表现秦王蛮横的一项是(   )

    ①秦王不说。

    ②秦王怫然怒。

    ③秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”

    ④秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”

    ⑤秦王色挠。

    A.①③⑤ B.①②④ C.③④⑤ D.②③④

  • 4、下列对句子理解准确的一项是(  )

    A. 问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也”——把这个问题拿来问客人:“我和徐公谁更美?”客人说:“徐公不像你的美)。”

    B. 明日徐公来,孰视之,自以为不如,窥镜而自视,又弗如远甚——第二天徐公来,偷偷看他,自认为比不上自己,对着镜子看自己,又觉得自己差远了

    C. 群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏——大臣、官吏、百姓能当面指责批评我的过错的,得到上等奖赏。

    D. 令初下,群臣进谏,门庭若市——命令刚刚颁布,大臣们都来进谏,门前院内像大城市一样热闹。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面两则文言文,完成小题。

    【甲】陋室铭

    山不在高,有仙则名。水不在深.有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案犊之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

    【乙】爱莲说(节选)

    周敦颐

    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

    【1】解释下列划线的字。

    (1)是陋室 ( ) (2)可以素琴( )

    (3)陶后有闻( ) (4)宜乎矣 ( )

    【2】翻译文中划线句子。

    (1)苔痕上阶绿,草色入帘青。

    (2)莲之爱,同予者何人?

    【3】甲文作者认为陋室不陋,这表达了他怎样的情怀?

    【4】两则选文均运用了对比的写作手法,试各举一例说明。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读《白雪歌送武判官归京》,回答问题。

    白雪歌送武判官归京

    岑参

    北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

    忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

    散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

    将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

    瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

    中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

    纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

    轮台东门送君去,去时雪满天山路。

    山回路转不见君,雪上空留马行处。

    【1】本诗以“雪”为线索,“雪”共出现四次,依次组成四个画面,请用简明的语言概括四幅画面的内容。

    【2】试分析“山回路转不见君,雪上空留马行处”一句的妙处。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下面材料,按要求答题。

    (1)请将下面这段新闻报道性文字进行压缩,改写成一句话新闻。(不超过30字)

    中国网2020年3月11日讯 世卫组织最新公布的每日疫情报告显示,截至目前,中国以外新冠肺炎确诊病例达32778例。与此同时,世卫组织表示,中国70%的新冠肺炎患者已康复出院,疫情正在结束。疫霾笼罩之下,中国在做好自身防控的同时,已与全球100多个国家、10多个国际和地区组织分享疫情防控和诊疗方案等多份技术文件;向韩国、日本、意大利等受疫情影响较大的国家提供抗疫物资和检测设备等援助;向伊朗等国派出专家组;向世卫组织捐款2000万美元,用于支持抗击新冠肺炎疫情的国际合作。

    (2)你的外国朋友杰克所居住的小区疫情较为严重,请你根据下面的漫画内容并结合相关防护知识,告诉杰克如何做好个人防护。

    (3)下面是佳佳为赶赴国外支援抗疫的相关专家写的一段赞美词,请仿照画波浪线的句子在横线上补写一个句子。

    疫情无国界,你们在这个时刻选择出征,尤显难能可贵。你们是星星,照亮了黑暗的前路     你们是春风,吹散了层层的愁云。尽管全球疫情形势趋于严峻,但有你们,这场全球疫情防控阻击战必会胜利在望。

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、根据提示补写名句或填写课文原句。

    上有所好,  

      ,非志无以成学。

    傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,   (《春》)

    食不饱,力不足,__________________(《马说》)

    古人常常借风抒怀。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中以  

      句,渲染出暗淡愁惨的氛围从而烘托出诗人当时的心境;岑参在《白雪歌送武判官归京》中以     这一细节传神地写出天气奇寒,在冷色基调的画面中添上了一星鲜红的暖色。

     

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下文,完成后面小题

    陪母亲过年

    ①前些年,母亲身体还棒的时候,我们兄弟姐妹也都正值意气风发。为了生意,为了理想,为了工作,为了这为了那,我们全国各地四处跑,总是很难凑到一起。而今年,只在一个月前,我们几个已经约定,过年时一定回家。

    ②母亲年轻时守寡,是一个寡言的女人。而今她老了,我们几个儿女却都不在她身边。她一个人多寂寞、多孤苦,她的心里一定很落寞很伤感,我们心里都很内疚。

    ③大姐又来电话了,问我:“幺妹,吃饭了没?”我说还没呢。大姐说:“你猜我做了什么?我做了母亲最爱吃的花生米炖猪脚,给你也留着呢。你路上注意安全,到了后给你姐夫打电话,他去接你。”临了,大姐又加了句,“我已给母亲盛了一碗饭了。”

    ④大姐总是这样,无微大至地关怀着我们,像母亲。

    ⑤我们兄妹几个陆续到家了,聚在大哥的老房子里,加上几个各自的新家庭成员,足足坐了两桌,对着热气腾腾的年夜饭,话匣子便打开了。

    ⑥不知谁将话题扯到了母亲最疼谁这个问题上,大家一致认为,母亲最疼的人是我。原因是:那时,每逢家里来客带来了礼物,母亲给我们分食时我总能多分一些。还有,每逢我与哥哥姐姐们玩要时,只要一拉哭腔,母亲就握着鸡毛掸子追得他们满院子跑。

    ⑦我不服气地说:“谁叫大哥那时候太倔强,每次母亲追打他,他总要梗着脖子涨红着脸不服气;谁叫二姐跟大姐偷着说,老幺才是亲生的,还联合起来对付我……”说到这里,我回头看看母亲,母亲正笑得一脸灿烂。我们兄妹几个也都笑了。

    ⑧其实每个孩子都是母亲手心里的宝。可母亲的精力毕竟有限,所以,她只能把自己的爱放在弱小的孩子身上。那时,我总爱生病,生病,母亲就会格外照顾我。而哥哥姐姐们就没那么幸运了,因为他们似乎从来不生病,不需要妈妈操心。所以,现在我的记忆里,有很多和妈妈一起相处的温馨时光。

    ⑨另外,还要听妈妈的话。家有家规,妈妈喜欢讲规矩,在家里,她有很高的威望。母亲要我们做什么,我们就去做什么。这个是难题,可家庭就像艘大船,总得有协助又听指挥的人,船才能往前走不是?所以,勤快、好使唤的孩子,母亲最喜欢。

    ⑩哥哥姐姐们觉得我最受宠,是因为他们没有我乖巧呀!比方说,跟邻居家孩子打架,要是打架的人是大哥,肯定会接妈妈-顿打或骂,本来,他的理由明明比我还正义,可偏要梗着脖子红着眼睛永不低头。

    ⑪一阵夸夸其谈的得意之后,我调皮地说:“如果不是长大了,我是绝对不会把这些秘密泄露出来的。”哥哥姐姐及孩子们都送上了热烈的掌声。

    ⑫说到这里,我们都不由得抬头去看母亲,母亲正开心地笑着。我们兄妹几个也跟着笑了起来。

    ⑬一直没吭声的大哥终于说话了。他说:“其实,每个孩子都是妈妈的心头肉。去年,母亲到我家过年时。她跟我聊天,说的都是你们的事情。母亲说,我们家里,付出最多的就是大姐,而得到最少的也是大姐。因为,那时家里穷,大姐读书最少,只能留在农村。”

    ⑭我们一下子都愣住了。是啊,我怎么就从没注意这个细节呢?其实,母亲到我家时,跟我聊得最多的也是大姐呀!因为,我们的大姐,正如母亲所说的那样付出得最多,得到的最少。

    ⑮我们不约而同地举起了酒杯,望着大姐。大姐脸的惶恐不安。我们将酒杯举到大姐面前,异口同声地说:“姐,我们敬你了。”

    ⑯大哥说:“姐,这杯酒我敬你,你为这个家付出的太多了。”

    ⑰二姐说:“我们今后每年都回家过年看望您。

    ⑱我说:“姐,我们今后一定会常回家看看。”

    ⑲此时,门外传来了醉里啪啦的鞭炮声,那冲天的烟花映红了窗外的半个天空。

    ⑳我们都起身,起跪在了母亲的的面前。一个月前,母亲离开了我们。在这个大年夜,她的相框被我们这些儿女们安顿在桌上一堆丰富的水果菜肴后面,她正笑望着我们,那眉目、那神态都与从前一模样。

    (作者池宗平。有删改)

    1“我”得到母亲宠爱的原因有哪些?请结合文章内容概括。

    2文中多次写“母亲的笑”,请从故事情节和主题两个角度分析其在文中的作用?

    3分析本文5-8段的作用。

    4联系全文,简要分析文章结尾的妙处?

  • 10、阅读文章,完成小题。

    冬霜暖阳

    【1】上午,我坐在客厅的日影里,剥平包菜,一片一片撕碎,放到洗菜盆里……做这些零碎琐屑的事,一屋子都是安宁……因为专心,无杂念,情绪也随之平和。宛如一些美好的时光,因为短暂,让人贪恋。把平包菜撕完,日影移走——大概因小区前面起了三四十层的高楼,冬天的日光贵重,但凡投罩下来,必然暖融融的,所以美好。

    【2】儿时,我们村里老人集体坐在背风的草堆旁,无别事,也就为晒晒太阳,老蓝布对襟褂子,黑裤黑鞋,双手笼在袖子里,缩脖,垂头,发丝不乱,一齐在阳光里打盹,他们脸上的皱纹深如沟壑。不知他们在日光下想些什么,但,那一刻是安宁的。

    【3】一年里也没有多少次机会,可以望见蓝天了。

    【4】近来冷空气过境,把天洗了一遍,天蓝得有一份失而复得的贵重。常年的失眠纠缠,让人感叹青春岁月一去不还。医生建议,唯锻炼,方能缓解一二。于是,清早买菜,特意拐弯去屋后的荒坡走了走。

    【5】荒坡上的枯草仍有霜迹,寒光凛凛,踩上去格外清脆。水渠里倒伏的莽草身上,霜意犹深,迎着光,直刺人眼。这些自然界中的东西,比如雾呀,霜呀,总是招人喜爱。

    【6】小时候特别喜欢下雾天,白茫茫,一个人走在上学路上,前后均不见人,到了学校,头发能拎出水。我妈妈每次去一个叫作“横埠河”的集镇买柴,总是有雾的天气。站在村口,我望着她去时的方向,渐渐地,渐渐地,茫茫白雾里,一个妇女挑柴的身影终于显现出来,她把一担柴来回换着肩,一点一点地出现在圩埂上……我总是幻想,她或许会带一根油条回来,或许别的好吃的呢,总会有的吧。我站在原地,仿佛胜券在握。

    【7】只是,每次都落空。也不介意,至少望着她一点点自白雾里现身——那么漫长的等待过程,我起码是快乐的,充满着企盼和渴念的。

    【8】后来,长大了,才明白过来——人最幸福的,是期盼的过程,得到与失去,并无两样。有时,更甚至,失去未必比得到更沮丧。失去,可以让灵魂痛苦;得到时的狂喜,永远那么浅薄轻飘,不值一提。生命只有在一次次失去时的煎熬里,才会慢慢强大无摧。

    【9】失败也是升华,如浊浪淘沙,日日年年,总有一天成就你珍珠或者金子,只要自己不先撒手放弃。

    【10】所以,一直喜欢雾天,天地同白,湿了山川草木,以及行走其中的人。如今,雾已难见,雾霾常有。幸而还有霜,让我魂牵梦绕。

    【11】相比雾来说,霜更美,满身寒气,萧杀而来,又呼啸而去。小时候村庄里每一户人家的鱼鳞瓦,都是霜的同谋。童年,每到严冬,屋头上皑皑一片浅白,不是雪,是霜。泡桐树被冻僵了,生在原地一动不动。在日光下,唯有霜是跳跃的,麻雀一样忽东忽西。最疼爱的事情是,不小心掉在地上的稻草,被霜上上下下里里外外裹起来,呵护备至——你说霜为何这么疼惜掉在地上的一根稻草呢?夜里,一根稻草独自躺在地上,孤单无依,没有谁肯给它暖意,唯有霜是宽厚仁慈的——还是我来裹它取暖吧。

    【12】天地之中,真是有情有义。霜不仅裹落单的稻草,还裹稻草垛、棉花垛……霜想把天地里一切孤单的东西都暖起来。

    【13】脚下的荒草,在霜的包裹中依然清脆,迎着光,熠熠生辉。我内心的狂热,竟也在日光里一点点激发出来,然后点燃。或许命运不尽完美,但只要我们心中有爱、有暖、有期盼……这一生,何曾白活。

    1本文依次回忆了儿时的哪几个场景?请用简洁的语言概括

    2结合文章内容,谈谈你对【8】段画线句子“人最幸福的,是期盼的过程,得到与失去,并无两样”的理解。

    3分析【11】段开头“相比雾来说,霜更美,满身寒气,萧杀而来,又呼啸而去。”在文章结构和内容上的作用

    4请从修辞的角度赏析【12】段画线句“霜不仅裹落单的稻草,还裹稻草垛、棉花垛……霜想把天地里一切孤单的东西都暖起来。”这句话。

    5文章以“冬霜暖阳”为题,也有人建议可以题为“冬雾暖阳”。你赞成哪一个,请说明理由。

  • 11、阅读下面的文章,完成题。

    有些事情你不必知道

    他拿着大学录取通知书到学校报到的时候,班主任老师告诉他,新生报到必须要有档案材料,包括高中学历的证明,才准予报到。

    他一下子愣位了,对于来自农村,中学也没读完,一直处于社会底层,辛辛苦苦打工的他来说,档案是什么,他一点概念都没有。他从小就喜欢文艺,喜欢表演,19岁那年来到北京漂了三年,住地下室,当群众演员跑龙套,考电影学院只是来试一试。当拿到专业课合格的通知书时,他的第一个念头只是:这下糟了。因为,考上了意味着要交1万元的学费。而家里全部积蓄也才四千多元。

    于是,当他得知没有档案不得录取的时候,不知道档案为何物的他也没有多想,就对老师说:要不就算了吧。

    那位老师从来没有碰到过这样的学生。成千上万的人拼着命想踏进这所学院的门槛,而他竟然轻描淡写地说算了。老师仔细打量着面前的这个学生,高高瘦瘦,话语不多,英俊的脸上有着一股与年龄不相称的成熟,明亮的眼睛里有一丝忧郁一闪而过。老师疑惑了,她放心不下。她不知道,看似轻松的面容背后到底有着怎样的隐情。

    一夜辗转无眠。第二天一早。老师就根据考生的地址打电话询问情况,终于得知,那位考生家境贫寒,初中没上完就辍学外出打工,因此没有高中毕业证。但是通过询问得知,由学校补办学历证明、调送档案还是可以的。

    老师悄悄地把这一切都做好了,然后打电话通知那位考生来报到。她没有再说起档案的事,他也不知道。

    这是一所人才济济的院校,俊男美女,很多来自大城市和小康家庭,唯有他生活困窘,经常提襟见肘。大一的时候郊游,大家都带着好吃的,在一起尽情享受,只有他默默地走到小树林中,假装不饿,假装专注地欣赏大自然的美景。这一切都没逃过老师关注的眼睛。在老师的授意下,女生撒娇地叫着他的名字:哎,快来帮我的忙,我都吃不下了。或是,哎哎,撑死我了,你也给我解决点负担吧。大家会很自然地把他从小树林里拽出来,把他摁在烧烤摊前,你一口我一口地往他嘴里塞。

    再有郊游的时候,他更不需要带任何东西了,总有老师或女生把他的那份都准备好了。

    有一次,有个广告要找班上5位漂亮的女同学拍,每人可以得到2000元的酬金。班主任老师提出了一个条件:必须再带一个男同学。广告公司没答应,老师知道这个广告根本就没有男模的戏份。但在老师的再三争取下,他顺利地参与了广告的拍摄。在拍摄现场。他使出浑身解数,亮出十八般武艺,为的就是不给老师丢脸。他的敬业、认真让在场的同学和导演都深深地感动了,一个个对他竖起了大拇指。

    广告播出后,他却找不到自己的角色。他以为是自己的演技不过关,也不好意思去问,拿着2000元的酬金顺利地度过了一段困难时期。他不知道的是,其实那个广告根本就不需要他。

    由于班里经常搞活动,班上要求每个同学交班费2000元。从开学直到毕业,整整4年、他都不知道这一件事,因为他从来就没交过。因为老师告诉班长,不要收他的班费,而班上其他22位同学,从来也没有透露过交班费的事。这一件事,他也从来不知道。

    直到有一次,上电视做节目,节目组请来了他的班主任老师,他才知道,原来这么多的事情他都一无所知。他问老师为什么这些事情不告诉他?老师说,有些事情你不必知道。

    有些事情你不必知道。这是一位老师对学生的爱护,是一位母亲对孩子的关怀,更是一位智者对尊严的解读。正是这种呵护,使他从一个内向自卑的山区孩子,成长为一个拥有阳光般笑容的大明星。

    他,叫郭晓冬,他的老师叫崔新琴。不得不说的是,遇到崔老师,是郭晓冬一生的幸运。

    【1】崔老师主要做了哪些郭晓冬不知道的事情?请简要概括。

    【2】段划线句进行简要赏析。

    【3】文章第段叙述了什么内容?在情节上有什么作用?

    【4】当节目组请来了他的班主任老师告诉了他真相后,郭晓冬会怎样想?补写出一段他当时的心理活动。(50字以内)

     

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、请从下面两个文题中任选一题,按要求作文。

    (一)春雨无声,悄悄唤醒嫩柳;初阳静默,悄悄唤醒大地;善行不语,悄悄唤醒良知。生活中,总有很多东西春风化雨般唤醒我们……

    请以“____________悄悄唤醒我”为题写一篇文章。

    (二)“酷”,原指“残酷”“程度深”“极”等,可如今,中学生中也流行起“酷”来:长相英俊的“酷”,打扮时髦的“酷”,冷峻深沉的“酷”,模仿歌星的“酷”,学习优秀的“酷”……看来,“酷”已被赋予了多个意义。那么,你是如何理解“酷”的呢?你周围有哪些“酷”的人或事呢?你有哪些“酷”的经历或感受呢?

    请以“酷”为话题写一篇文章。

    要求:(1)选择题目(一),请将文题补充完整;选择题目(二),请自拟文题。(2)可以记叙经历,抒发感情,发表见解等,立意自定。(3)除诗歌外,文体不限,不少于600字。(4)文中不要出现真实的人名、校名、地名等。(5)书写规范,卷面整洁。

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得分 60
题数 12

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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