2025-2026学年（下）本溪九年级质量检测语文

1、下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ）

A. 李白笔下的蜀道雄奇险峻，峰回路转，悬崖峭壁随处可见，令人胆战心惊。

B. 2013年4月20日，四川芦山发生了强烈地震，房片倒塌，交通阻塞，通讯中断。灾后的芦山，重建工作千头万绪，百废待兴。

C. 这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力

D. 他妄自菲薄 ，在班级很是孤立，大家一致认为他是一个很自卑的人

2、下列句子中语言表达得体的一项是（ ）

A．小王对老师说:“老师，我的周末随笔，你一定要认真批改。”

B．李芳发短信给老同学:“杨敏，别来无恙吧!我们很想你，周末可否一聚?”

C．张明推开母亲递过来的衣服说:“烦死啦，我都这么大了，谁还要你照顾?”

D．小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说:“你活得不耐烦了?真是为老不尊!”

3、下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）

A．《艾青诗选》中出现最多的两个意象是“土地”和“太阳”。“土地”凝聚着诗人对祖国母亲和劳动者最深沉的爱，“太阳”表现诗人对光明、理想、美好生活的追求。

B．《骆驼祥子》中，祥子经历了“三起三落”而最终堕落，导致他悲剧的原因有很多，如兵痞的掠夺、孙侦探的敲诈、虎妞的引诱骗婚等，最终小福子的自尽，让祥子仅存的理智和道德支柱崩溃了。

C．《钢铁是怎样炼成的》讲述了主人公保尔四次死里逃生的经历，但保尔都凭借他钢铁般的意志战胜了逆境，即使是最严重的一次，紧张的肃反工作令保尔积劳成疾不得不回家休养，他也坚持文学创作，继续战斗。

D．《水浒传》一百零八将，各人上梁山的原因不尽相同，有自愿上梁山的，比如李逵；有官逼民反上梁山的，比如林冲；有被设计上梁山的，如卢俊义；有战败投降上梁山的，比如呼延灼。

4、小雅参加的“江浙文化夏令营”，每天都开设了丰富的文化主题活动。下面几项活动中，她最不可能体验的一项是（    ）

A. 欣赏苏州园林的建筑之美。

B. 品尝宁波的著名小吃猪油汤圆。

C. 扮演京剧《贵妃醉酒》中的杨玉环。

D. 走进鲁迅的故乡，坐坐乌篷船，听听社戏。

5、观潮

浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。

每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。

吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。

江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。

【1】下列句中加点词意义或用法相同的一项是（    ）

A. 尽奔腾分合五阵之势   燕雀安知鸿鹄之志哉

B. 争先鼓勇，溯迎而上   一鼓作气，再而衰，三而竭

C. 吴儿善泅者数百     善战，吾请无攻宋矣

D. 皆披发文身       与儿女讲论文义

【2】用现代汉语表述下列句子，有误的一项是（     ）

A. 浙江之潮，天下之伟观也——钱塘江潮是天下雄伟的景观。

B. 并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地——同时，还有骑在马上在水面舞旗、举枪、挥刀的，就像在平地上行走一样。

C. 仅有“敌船”为火所焚，随波而逝——只有“敌船”被火焚烧，随波飘去。

D. 虽席地不容间也——即使是一席之地也没有空下来的。

【3】对本文解析有误的一项是（   ）

A. 全文分别从潮来之状、演兵之形、弄潮之势、观潮之盛等方面再现了钱塘江潮的景观和观潮的盛况。

B. 作者在描写潮来时，倾狂澜于文面，以“仅如银线”摹其形，以“玉城雪岭”绘其色，以“声如雷霆”言其声，以“吞天沃日”状其势，笔力飞旋挥洒，令人豪兴倍增。

C. 文章结尾以场面之大，物品之繁，车马之多，空地之少，正面描写观潮者众多和钱塘江潮盛况。

D. 写景和叙事相映，深细和繁简相依，风景和风俗相融，对比与映衬相间，是本文最突出的特点。

6、阅读下面这首诗，完成下面问题。

武陵春

李清照

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

这是写愁诗中的名篇佳作。请选择诗中画线句子进行赏析。

7、阅读下面的语段，完成后面小题

一个人的一生，本来只能经历自己拥有的那一份痛苦与快乐；然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，就可以上溯远古，下及未来，多识草木虫鱼之名，便览奇山秀水之貌，获得丰富的知识和自身以外的经历。

人们从《论语》中学得   ，从《史记》中学得   ，从《过零丁洋》中学得   ；从鲁迅学得   ，从马克思学得战斗的激情，从托尔斯泰学得道德追求的执着。

因此，我们可以这样说，一个有阅读能力的人，是一个幸运的人。

（1）请将最恰当的选项依次填入上面语段的空白处，正确的顺序是_____________。

A、批判的精神

B、坚贞的气节

C、智慧的思考

D、严肃的历史精神

（2）联系上下文，在第一、二段文字之间补写一个承上启下的过渡段，要求用上关联词语“不仅……而且……”。

________________________________________________________。

8、补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）

① 此中有真意，   。

② 金樽清酒斗十千，   。

③   ，柳暗花明又一村。

④ 一鼓作气，再而衰，   。

⑤ 令初下，群臣进谏，   。

⑥ ，洪波涌起。

⑦ 伤心秦汉经行处，   。

⑧ 安得广厦千万间，   。

9、寻找三体人的“水滴”武器

史峰

①刘慈欣的科幻小说《三体》中，三体人之所以能奴役地球，是因为它们拥有一种非常厉害的武器——“水滴”。“水滴”能撞碎所有物质，它的硬度超乎想象： “水滴”撞穿地球，就如子弹穿过面包一样轻松随意。 “水滴”超硬不是胡思乱想出来的，而是依照物理研究成果做出的合理构想。

②物质是由原子构成的，原子能再分解为原子核和电子。原子核还能再分解成质子和中子，合称核子。核子还能再分吗？以前是不能分的，可是用电子对撞机后，核子可以分成更小的粒——夸克。那么，夸克还能再分下去吗？从目前的技术手段来看，无法再分了。

③夸克是如何组成物质的呢？夸克可以相互结合，形成复合粒子。物理学家进行了大量研究发现，宇宙中的夸克组合居然都是“三个夸克组成质子”“两个夸克组成中子”的模式，没有发现“四夸克组合”“五夸克组合”或是更多夸克组合的复合粒子。难道不存在这些夸克组合吗？科学家提出了假说：宇宙中应该存在“四夸克组合”“五夸克组合”或是任意夸克组合，只是限于人类的见识“太短”，尚没有发现而已。

④科学家又进一步从理论上推理出“四夸克组合”和“五夸克组合”的特殊性质：这两种夸克组合中的夸克之间保持着极其恰当的距离，这种距离恰好能产生强力。强力、电磁力、弱力、引力并称维持宇宙存在与运行秩序的四大力，这四种力决定了物质的硬度。如果把电磁力给予物质的硬度指数定为1，那么弱力和引力给予物质的硬度指数可忽略不计，也就是说，如果没有电磁力，只有弱力或是引力的话，物质就软得拿不起来，几乎是没有硬度。而强力给予物质的硬度指数却是100。

⑤“三夸克质子”和“二夸克中子”中的夸克们因为距离不合适，不会相互产生强力，所以质子、中子组成的物质都是普通物质，它们的硬度由电磁力提供。而“四夸克组合”与“五夸克组合”中夸克之间的距离恰好能相互产生强力，这种物质的硬度由强力提供，比普通物质硬100倍。

⑥说到这里，“我们就明白“水滴超硬”的奥秘了：“水滴”由“四夸克组合”“五夸克组合”或是更多夸克复合粒子材料制成，这种材料称为“强相互作用力材料”，它的硬度由强力提供，所以坚硬无敌。

⑦其实，2013年科学家就在北京正负电子对撞机上就发现了四夸克粒子，2015年清华大学教授又发现了五夸克粒子。这些都是在实验条件下发现的。此外，科学家还一直在宇宙中寻找“天然”的四夸克、五夸克或是更多夸克复合粒子。科学家推断，找到大量的四夸克、五夸克复合粒子只是时间问题，而找到它们之后，制造“水滴”这种超硬的宇宙武器就要由幻想变成现实了……

（选自《知识窗》2017年4期  有删改）

【1】文中以刘慈欣的科幻小说《三体》开头，有何用意？

【2】试分析第②段中加点词语的表达效果。

夸克还能再分下去吗？从目前的技术手段来看，无法再分了。

【3】文中第⑤段运用了哪些说明方法？有什么作用？

10、议论文阅读

挺胸·收腹·抬头

（1）常听到有人感叹：压力大、不幸福；有人抱怨：不公平、真倒霉；有人诉说：不如意、好失败。遇到烦心事，有所抱怨，本属正常。但任其蔓延，让情绪总是先于认知，不经意间我们就会被这种悲观、焦虑、懊恼的“负能量”所裹挟，影响心情不说，甚至还会让心灵笼上雾霾，让人走上灵魂的孤岛。

（2）一位作家曾说，“幸福始终充满着缺陷。”的确，这种缺陷无时不有，无处不在。生活的辩证法正在于，成长总是与摔跤相伴相随。问题在于，面对挫折和苦难，如何不被困顿压倒？怎样涵养从容不迫的心态？想来，人生就像站军姿，要挺胸、收腹、抬头望前。

（3）________________________。困难像弹簧，你弱它就强。只要思想不滑坡，办法总比困难多。正如马克思的那句名言，“只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”偶尔的挫折，一时的失败，其实只是苦我心志、劳我筋骨、饿我体肤、乱我所为的考验。面对困境，一味叹息、徒然悲伤，无益于事；相反，勇敢面对、攻坚克难，方能激流勇进。向压力宣战，同自己较劲，必定是一个痛苦的过程，然而只有经历这份痛苦，才能有脱胎换骨、凤凰涅槃的蜕变。

（4）收腹，以“无为”的心态敛起欲念。“无为”心态并非不求上进，而是理性克制。人们常说，人生不如意十之八九。不如意的原因何在？不少时候是意太高，欲太盛，心太强。意太高在于目标定得过高，欲太盛在于所欲所求过多，心太强在于攀比之心太强。曾有人问一位百岁老人，生活中让他感到轻松快乐的事情是什么？老人回答：没有同龄人带来的各种攀比和压力。老人的答案说出一个道理：很多烦恼其实只不过是庸人自扰。抚躬自问，就会发现，很多时候，不是我们事业不成功、生活不快乐，而是无制之心拉大了理想与现实的差距，放大了成长的烦恼，最后反而让我们裹足不前。生命是一种有节制的修行。克制过强的欲念，前方的路才能走得稳健踏实。

（5）抬头，以无量的眼界展望人生。抬头干什么？白天极目远方，夜晚仰望星空。说到底，就是要扩展胸中的格局。一个人的人生能抵达多远，并不是由他的腿决定，而是由他的心决定。心太小、苦太多，苦自然由心而溢；目光短、瑕疵近，泪必定夺眶而出。眼界宽了，胸怀广了，才能把生命拉长，把人生放大。很多时候，一时一己的缺憾，放在更宽广的时间段来看，不过是生命航程中的一个浪花；一事一理的纠结，放在更大的人生坐标视之，不过是前行路上的一块小石头。

（6）毛泽东同志有诗，“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。莫道昆明池水浅，观鱼胜过富春江。”生活只有在品味得失和甘苦中，才能得到升华。保持积极阳光的心态，昂首挺胸，目视远方，不以物喜，不以己悲，人生之路才会越走越宽。

选自《 人民日报 》（ 2016年07月27日 04 版）

【1】文章开头两小节有何作用？请简述。

【2】结合语境在第3段横线处补写中心句，使上下文语意连贯。（20字以内）

【3】从句式角度看，第5段中画线句有什么特点？在该段中再找一句类似的句子。

【4】文中运用了哪些论证方法？请结合文章选取其中一种方法分析其好处。

【5】文章以“挺胸·收腹·抬头”为题，有何妙处？

11、阅读下面议论文，完成下列小题。

珍惜现在

徐小奕

①有人过于沉湎过去，躺在以往的成绩上沾沽自喜；有人过于痴迷未来，躺在飘渺的幻想中好高骛远。我认为，人生最重要的是珍惜现在，把握现在。

②人生如同一盘棋，已落的子是无法再提起的，妙子也好，臭子也罢，都已“定格”，何必大喜过望，懊悔莫及？人生如同一盘棋，未来的结局扑朔迷离，孰能预料，何必去苦苦猜测胜负？

③当然，珍惜现在，并不是说要否定过去，回避未来。过去是现在的基础，未来是现在的延续，没有过去，就没有现在。现在拥有的，正是过去长期奋斗的结果。现在的成功，还是依托在过去积累的基础上的。没有未来，也不会有现在。没有了理想，没有了目标，甚至没有了想象，现在的生活又有何意义？如果没有“过去”，没有“未来”，牛顿怎么会从苹果从树上掉下的现象中发现“万有引力定律”，瓦特怎么会从沸腾的水冲击茶壶盖子的现象中，发明了蒸汽机？

④珍惜现在，就是要珍惜生命过程中的每一个白天和每一个黑夜，就是要经常想想“我”做了什么，而不是只考虑“我”得到了什么。爱因斯坦曾经说过：“我完全不相信人类会有那种哲学意义上的自由，每个人的行为不仅受着外界的强迫，而且还有适应内心的必然。”得到与失去有时是成正比的，当你千辛万苦地追求到了一样东西后，回头看看，却发现一路上又失去了很多东西。为了一个可望而不可即的目标而失去现有的很多东西，这值得吗？还是现实些，在原有的基础上寻求自己的目标。或许，你未必会创造出奇迹来，未必会得到令你垂青的东西，但至少你还拥有原来的东西，还可以从头再来。

⑤人生如同一盘棋，只有胸怀大局，走好每一步，才会有收获。最令人揪心的是，一子下错，满盘皆输的场面。因此，珍惜现在，是把握人生的关键。

（选自《学生之友•初中版》）

【1】文章的中心论点是什么？

【2】选文画线句子运用了什么论证方法？有何表达效果？

【3】请引用一句古诗文名句，并交代作者或出处，作为证明本文论点的论据。

12、阅读下面的文字，按要求作文。

小树不拒绝风雨，才会茁壮成长；江河不拒绝险峻，才有急流与瀑布；大地不拒绝尘埃，终于肥沃而丰厚；天空不拒绝云翳，终有朝霞灿烂……而生活中，我们“拒绝”的一些东西，往往是我们成长中不可缺少的精神食粮。为了成长，我们也不应该“拒绝”它们。请以“我不拒绝 ”为题，写一篇作文。

要求：

（1）将题目补充完整；

（2）自选文体；

（3）不少于600字；

（4）文中不得出现真实的姓名和校名。