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2025-2026学年(下)铜川九年级质量检测数学

考试时间: 90分钟 满分: 120
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共10题,共 50分)
  • 1、不等式组的最小整数解是(  )

    A. 3 B. 2 C. 0 D. 1

  • 2、如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,AD,AB,BC分别与⊙O相切于E,F,G三点,过点D作⊙O的切线BC于点M,切点为N,则DM的长为(   )

    A.   B.   C.   D. 2

  • 3、下列说法中正确的说法有(       )个

    ①到定点的距离等于定长的所有点组成的图形是圆;②长度相等的两条弧是等弧;③相等的圆心角所对的弧相等;④平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧;⑤圆周角的度数等于圆心角的一半;⑥直径所对的圆周角是直角.

    A.1

    B.2

    C.3

    D.4

  • 4、2019年,我国基本医疗保险已经覆盖13.5亿人,将13.5亿用科学记数法表示为(  )

    A.1.35×101 B.1.35×102 C.1.35×108 D.1.35×109

  • 5、若关于x的不等式组 至少有两个正整数解,且关于x的分式方程有正整数解,则符合条件的所有整数a的和为(  )

    A.15

    B.16

    C.18

    D.19

  • 6、如图,已知直线a∥b,直线c与a,b相交,∠1=110°,则∠2的度数为(  )

    A.60°

    B.70°

    C.80°

    D.110°

  • 7、下列说法不正确的是(  

    A.0.04的平方根是±0.2 B.981的一个平方根

    C.9的立方根是3 D.3

  • 8、如果一个正多边形的内角和等于720°,那么这个正多边形的每一个外角等于(        

    A.45°

    B.60°

    C.120°

    D.135°

  • 9、“又是一年三月三”.在校内劳动课上,小明所在小组的同学们设计了如图所示的风筝框架.已知的周长为.制作该风筝框架需用材料的总长度至少为(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 10、图2是图1中长方体的三视图,若用表示面积,,则       

           

    A.

    B.

    C.

    D.

二、填空题 (共6题,共 30分)
  • 11、据统计,全球每分钟约有850000000千克污水排入江河湖海,则850000000用科学记数法表示为______

  • 12、我国著名的数学家华罗庚先生曾说过“数形结合百般好,隔离分家万事休”,请用这句话里包含的数学思想判断方程x2+1-=0的实数根的个数为_________

  • 13、若点和点都在反比例函数的图象上,则k值为______

  • 14、如图所示,矩形的顶点D在反比例函数的图象上,顶点BC轴上,对角线AC的延长线交轴于点E,连接BE的面积是,则___________

  • 15、已知一个多边形的内角和与外角和之比是3:2,则这个多边形的边数为_________

     

  • 16、“PM2.5”是指大气中危害健康的直径小于或等于2.5微米的颗粒物,它们含有大量的有毒、有害物质,对人体健康和大气环境质量有很大危害,2.5微米即0.0000025米.将0.0000025用科学记数法表示为________

三、解答题 (共8题,共 40分)
  • 17、已知:点MN分别是xy轴上的动点,点PQ是某个函数图象上的点,当四边形MNPQ为正方形时,称这个正方形为此函数的“梦幻正方形”例如:如图1所示,正方形MNPQ是一次函数y=﹣x+2的其中一个“梦幻正方形”.

    1)若某函数是yx+5,求它的图象的所有“梦幻正方形”的边长;

    2)若某函数是反比例函数yk0)(如图2所示),它的图象的“梦幻正方形”ABCDD(﹣4m)(m4)在反比例函数图象上,求m的值及反比例函数的解析式.

  • 18、(1)计算:

    (2)

  • 19、计算:

  • 20、如图,在三角形中,,以为直径作于点,交于点,直线于点,交的延长线于点

    1)求证:的切线;

    2)求的值.

  • 21、已知抛物线

    求出抛物线的对称轴方程以及与轴的交点坐标

    时,求出抛物线与轴的交点坐标

    已知三点构成三角形,当抛物线与三角形的三条边一共有个交点时,直接写出的取值范围.

  • 22、某地出土一个明代残破圆形瓷盘,为复制该瓷盘需确定其圆心和半径,请在图中用直尺和圆规画出瓷盘的圆心(不要求写作法、证明和讨论,但要保留作图痕迹)

  • 23、学习完正多边形和圆后,在师生共同小结与归纳时,下面有几位同学谈了自己的想法.

    针对以上三位同学的意见,谈谈自己的想法.

  • 24、已知,关于的一元二次方程有两个不相等的实数根.

    (1)求的取值范围;

    (2)如果为非负整数,且该方程的根都是整数,求的值.

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得分 120
题数 24

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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