1、小明在某天下午测量了学校旗杆的影子长度,按时间顺序排列正确的是( )
A. 6m,5m,4m B. 4m,5m,6m C. 4m,6m,5m D. 5m,6m,4m
2、在下面四个几何体中,俯视图是矩形的是 ( )
A. B.
C.
D.
3、如图,在平面直角坐标系中,正方形
的顶点坐标分别为
、
、
、
,点
绕点A旋转
得点
,点
绕点B旋转
得点
,点
绕点C旋转
得点
,点
绕点D旋转
得点
,点
绕点A旋转
得点
,……,重复操作依次得到点
,
,
,
,
,……,则点
的坐标为( )
A.
B.
C.
D.
4、4的平方根是( )
A. B.
C. 2 D.
5、计算机完成一次基本运算的时间为0.000000001S,用科学记数法可表示为( )
A.0.1×10﹣9S
B.0.1×10﹣8S
C.1×10﹣9S
D.1×10﹣8S
6、在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,下列错误的是( )
A.cosA=
B.cosB=
C.sinB=
D.tanB=
7、如图,是
的弦,点C在过点B的切线上,且
,
交
于点P,已知
,则
为( )
A.
B.
C.
D.
8、国家实行一系列“三农”优惠政策后,农民收入大幅度增加.某乡所辖村庄去年的月人均收入(单位:百元)情况如下表:
年人均收入 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
村庄个数 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 |
该乡去年各村庄年人均收入的中位数、平均数分别是( )
A.4、3
B.4、4
C.5、4
D.5、5
9、在我县“我的中国梦”演讲比赛中,有7名同学参加了比赛,他们最终决赛的成绩各不相同.其中一名学生想要知道自己是否进入前3名,不仅要知道自己的分数,还得知道这7名学生成绩的( )
A.众数
B.方差
C.平均数
D.中位数
10、设a是方程x2-3x+1=0的一个实数根,则的值为( )
A. 502 B. 503 C. 504 D. 505
11、若,则
=_________.
12、如图,在平面直角坐标系中,△ABC与△DEF关于原点O成位似关系,且相似比k=.若B(2,1),则点E的坐标是_____.
13、如图, 在菱形ABCD中,BC=3, BD=2, 点O是BD的中点,延长BD到点E,使得DE=BD,连结CE,点M是CE的中点,则OM=__________.
14、如图,在矩形纸片中,
,
,点
是
的中点,点
是
边上的一个动点,将
沿
所在直线翻折,得到
,连接
,
,则当
是以
为腰的等腰三角形时,
的长是___________.
15、如图,在⊙O中,C是弦AB上一点,AC=2,CB=4.连接OC,过点C作DC⊥OC,与⊙O交于点D,DC的长为_____.
16、tan30°﹣
=_____.
17、(1)先化简,再求值:,其中
.
(2)解不等式组:
18、《算法统宗》是中国古代重要的数学著作,其中记载:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.其大意为:今有若干人住店,若每间住7人,则余下7人无房可住;若每间住9人,则余下一间无人住,求店中共有多少间房?
19、为弘扬遵义红色文化,传承红色文化精神,某校准备组织学生开展研学活动.经了解,有A.遵义会议会址、B.苟坝会议会址、C.娄山关红军战斗遗址、D.四渡赤水纪念馆共四个可选择的研学基地.现随机抽取部分学生对基地的选择进行调查,每人必须且只能选择一个基地.根据调查结果绘制如下不完整的条形统计图和扇形统计图.
(1)统计图中______,
______;
(2)若该校有1500名学生,请估计选择基地的学生人数;
(3)某班在选择基地的6名学生中有4名男同学和2名女同学,需从中随机选出2名同学担任“小导游”,请用树状图或列举法求这2名同学恰好是一男一女的概率.
20、【定义】从一个已知图形的外一点引两条射线分别经过该已知图形的两点,则这两条射线所成的最大角称为该点对已知图形的视角,如图①,是点P对线段
的视角.
【应用】
(1)如图②,在直角坐标系中,已知点,
,
,则原点O对三角形
的视角为______;
(2)如图③,在直角坐标系中,以原点O,半径为2画圆,以原点O,半径为4画圆
,证明:圆
上任意一点P对圆
的视角是定值;
【拓展应用】
(3)很多摄影爱好者喜欢在天桥上对城市的标志性建筑拍照,如图④.现在有一条笔直的天桥,标志性建筑外延呈正方形,摄影师想在天桥上找到对建筑视角为的位置拍摄.现以建筑的中心为原点建立如图⑤的坐标系,此时天桥所在的直线的表达式为
,正方形建筑的边长为4,请直接写出直线上满足条件的位置坐标.
21、一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=30°,∠A=45°,AC=,试求CD的长.
22、某校课题研究小组对本校九年级全体同学体育测试情况进行调查,他们随机抽查部分同学体育测试成绩(由高到低分A、B、C、D四个等级),根据调查的数据绘制成如下的条形统计图和扇形统计图.
请根据以上不完整的统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)该课题研究小组共抽查了 名同学的体育测试成绩,扇形统计图中B级所占的百分比b= ;
(2)补全条形统计图;
(3)若该校九年级共有400名同学,请估计该校九年级同学体育测试达标(测试成绩C级以上,含C级)约有 名.
23、解方程:
24、如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的8×9的网格中,已知△ABC的顶点均为网格线的交点.
(1)在给定的网格中,画出△ABC关于直线AB对称的△ABC1.
(2)将△ABC1绕着点O旋转后能与△ABC重合,请在网格中画出点O的位置.
(3)在给定的网格中,画出以点C为位似中心,将△ABC放大为原来的2倍后得到的△A2B2C.