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2024-2025学年(下)期末黑河六年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、联系课文内容体会引用的好处。

    1.正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。

    ____________________________

    2.有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”

    _______________________________

  • 2、文学常识填空。

    这首诗选自《   》,作者是_____(朝代)的伟大诗人____,是____主义诗人,字___,自称___。他被称为“_____”诗仙李白并称。由于他曾做过工部员外郎,所以人们又称他为____。他的诗表现了当时由盛到衰的历史现实,被称为“_____”。

  • 3、本诗中表现泰山神奇秀丽,明暗变化的诗句:

    ______________________________________

  • 4、文海拾贝。(根据课文内容填空)

    1)《北京的春节》这篇课文是按时间顺序写的。我们可以从中感受到中国春节习俗的_______

    _________。其中令人印象最深的片段是_________________

    2)《藏戏》一文让我们感受到了传统戏剧艺术独特的_____________和丰富的___________

    藏戏的开山鼻祖是________________

    3)《各具特色的民居》一文让我们了解到被誉为世界民居奇葩____________和充满绿色的__________________

  • 5、我会填。

    ①、在___________的日子里,在____________的世界里的我能做些什么呢?只有____________罢了,只有匆匆罢了……过去的日子_____________,被微风吹散了,如薄雾,被初阳__________了。《匆匆》

    ②、我生待明日,___________________________________。《明日歌》

    ③、种树者必培其根,____________________________。《传心录》

    ④、____________________________,殿前拾得露华新。《天竺寺八月十五日夜桂》

    ⑤、____________________________,总把新桃换旧符。《元日》

    ⑥、但我深深地知道——___________________________________。《囚歌》

    ⑦、《学弈》中其中一人虽与之俱学,弗若之矣的原因是(填原文)

    ___________________________________________________________________________________________

    ⑧、请写出孰为汝多知乎?句子的意思:

    _______________________________________________________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗,完成练习。

    陶者①

    [宋]梅尧臣

    陶②尽门前土,屋上无片瓦③。

    十指不沾泥,鳞鳞④居大厦⑤。

    注释:①陶者:烧制陶器的人。这里指烧瓦工人。②陶:同“掏”,指挖土烧瓦。③无片瓦:没有一片瓦。④鳞鳞:形容屋瓦如鱼鳞般整齐排列。⑤大厦:高大的房屋。

    【1】判断下列关于古诗的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

    ①陶者很有奉献精神,挖尽自己门前土,为别人建房,而自己房上却无片瓦。( )

    ②“尽”是“完”的意思,说明陶者把门前所有的泥土烧制成砖瓦,不知流了多汗,吃了多少苦,但是自己的房子却无片瓦,其命运之悲惨可想而知。( )

    ③“鳞鳞”二字既写出了大厦之多,也写出了剥削者比比皆是。( )

    【2】这首诗中多处使用了对比的手法,请你选择一处进行简要分析。

    ____________________________________________

  • 7、古诗阅读

    春夜喜雨

    唐·杜甫

    ,当春乃发生。

    ,江船火独明。

    1把古诗补充完整。

    2题目中的“_____”字是全诗的诗眼。作者称赞春雨为“好雨”是因为“ ________”。(用原文回答)

    3____________。”是从视觉来写春雨;“_____________________。”是诗人的想象。

    4第三、四句写出了春雨_____________的特点;第七、八句中的个“_____”字表现了雨后花开的生机勃勃。

    5对本诗理解分析不正确的一项是(   

    A.开头两句,诗人运用拟人手法,仿佛春雨知道农时,应时而来。

    B.中间四句,诗人分别以听觉和视觉落笔,写出了“好雨”润物之功,诗人爱雨之情。

    C.最后两句,诗人想到雨后晨景:雨过天晴,成都城中处处落英缤纷。

    D.全诗没有出现一个“喜”字,但从“潜、润、细、湿”等字却可体会出诗人的喜雨之情。

  • 8、课内阅读。

    迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

    纤纤擢素手,札札弄机杼。

    终日不成章,泣涕零如雨。

    河汉清且浅,相去复几许。

    盈盈一水间,脉脉不得语。

    1给加点的字选择正确的读音。

    纤(xiān qiàn

    盈(yín yíng

    脉(mò mài

    2这首诗选自《________》。

    3诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?

    ___________________________

    4《迢迢牵牛星》中借牵牛星、织女星表达人间绸缪夫妇的哀愁怨恨情思的语句是:

    ___________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读

    乌鸦喝水

    一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村口遇到了猴子,猴子告诉:“村子里有水。”

    猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了很久,还不见水上来。 这时候猴子到井边来打水,看见乌鸦用这种办法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。”

    说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝个够。

    1短文共______段。第______段写乌鸦用原来的办法喝水。

    2猴子看见乌鸦用“这种办法喝水”中“这种办法”指的是什么?

    _________________________________

    3乌鸦用原来的办法喝水为什么不行呢?

    ________________________________

  • 10、阅读理解

    赏梅

    初春,正是赏梅的大好时节,素有雪梅十里香之称的超山,吸引了成千上万的游客。

    公园大门前的小山坡上,有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头,如片片白雪。白梅有五片花瓣,洁白无瑕,给人一种纯洁高尚的感觉。

    进门不远,便是大明堂。在草坪的东北,有一株宋梅,四周用石栏围着。这株古梅,饱经风霜,树皮已成了铁黑色,树枝苍劲弯曲,枯枝已经不少,但枝头却稀稀落落地开着一些梅花,看来它并不服老,像要展示出自己生生不息的顽强意志。

    穿过大明堂,在浮香阁前的庭院里,有几株红梅,开得特别艳丽。花瓣层层叠叠,非常饱满,看了使人精神振奋。

    梅花香自苦寒来。在严酷的寒冬,梅花能够傲放枝头,不正是因为它有着顽强的精神吗?

    1给下面带横线的字选择正确的解释,把序号填在括号里。

    的字义有:①充分;②满足;③充实,充足;④吃足了。

    经风霜_______

    2文中共写了______、______、______这几种梅花。其中宋梅的特点是______。

    3将文中画横线的句子改成陈述句。

    ____________________________________

  • 11、读下面的文段,完成练习。

    “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐   地问。

    “不敢,铁罐兄弟。”陶罐   地回答。

    “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加   的神气。

    “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”

    “住嘴!”铁罐   了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

    1请在文段中的横线上加上描写神态的词语。

    ①“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐______地问。

    ②“不敢,铁罐兄弟。”陶罐______地回答。

    ③“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加______的神气。

    ④“住嘴!”铁罐______了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

    2“你怎么敢和我相提并论!”中“相提并论”指(  

    A.相处平安,不吵架。 B.把陶罐和铁罐放在一起比较。

    3铁罐认为自己________,陶罐一碰就会________,所以觉得陶罐不能和自己“相提并论”;而陶罐则认为它们生来就是________的,并不是来________的,所以不想与铁罐争吵。

    4你想对傲慢的铁罐说些什么呢?

    _______________________

  • 12、课外阅读

    人民在他心中

    朱伯儒伯伯个子很高,他那双深沉的眼睛给初次见面的人一种严厉的感觉。但事实并不是这样。凡是熟悉他的人都知道,(尽管 不管)在多么艰苦的环境中,他都会热情帮助别人。人民的(疾苦 痛苦 困苦)牵动着他的心,他关心他人胜于关心自己。

    朱伯伯关心别人的事迹多得很。

    在河南省内乡县时,他看到这里的群众生活十分(疾苦 痛苦 困苦),就写信给自己的妻子,要她把家中的旧衣服多寄些来送给群众。

    在武汉空军工地上,身为民工大队长的朱伯伯,成天和民工一起艰难施工,他流的汗水从不比民工少。民工的家属到工地探亲,他总是把自己的住房让出来,自己和民工挤在一起过夜。民工胡仕充是个好青年,可是身体弱、家庭生活又困难。他生病以后,一连五年,都是朱伯伯出钱为他治病,接济他全家人的生活。

    1975年,在火车上,一位素不相识的老人突然发病急需输血。朱伯伯毫不犹豫地献了血,并改变了自己的路线,一直把这位老人送到家。

    是什么力量促使朱伯伯默默无闻地为人民做好事呢?朱伯伯说:“没有人民的养育,我就活不到新社会,更不能成为一名干部。我对人民有感情,看见别人遇到困难和不幸,就觉得自己有一份责任,一定要(努力 尽力 奋力)去帮助他们。”朱伯伯是这样说的,也是这样做的。

    【1】选择文中括号里恰当的词语画“√”。

    【2】联系上下文解释下列词语的意思。

    毫不犹豫:___________________

    【3】本文主要写了_____,围绕这个中心,写了朱伯伯________________________这三件事。

    【4】这篇文章对你有什么启发?

    _____________________________

  • 13、阅读下文,回答问题

    蚕和蜘蛛

    蚕和蜘蛛都是纺织能手,他俩决定比一比,看谁的成绩优秀。孔雀献出美丽的羽毛,做成奖状,送给优胜者保留。

    蜘蛛首先爬上屋檐,绕着圈儿织个不停,不一会儿就织成了一张网,又密又细,丝丝相扣。

    蜘蛛忙着向大家介绍:我织的网结实耐久,每天能粘住许多虫子,一日三餐,我哪顿也不用发愁。

    白胖胖的蚕爬上了草山,左一下,右一下,一丝不苟,不一会儿就织成了浑圆的茧子,雪白的茧子光光溜溜。

    蚕也向大家做了说明:我吐的丝一点不留,要把它送给人们,织成五光十色的彩绸。

    孔雀代表大家的心愿,把奖状送到蚕的手上:蚕为着大伙,蜘蛛只为自己,光荣的奖状,应当让蚕保留。

    1短文共有________个自然段。

    2蚕和蜘蛛都是________

    3蚕和蜘蛛进行比赛,优胜者的奖状是________

    4蚕和蜘蛛比赛的结果,是谁得了奖状,为什么?

    ___________________________________________________________________________

    5读了短文,你想到了什么?

    ___________________________________________________________________________

  • 14、读一读,做一做。 

    滥改成语,其害无穷

    “‘默默无蚊’,就是这样写的嘛,外面的广告上都这么写,就是没有声音,连蚊子叫的声音都没有。”面对读小学的儿子的这种解释,长沙市芙蓉区的杜女士哭笑不得。

    如今迈步都市,打开电视,翻开报纸和杂志,随时都可发现不少商家利用汉语成语简洁明快、朗朗上口、熟悉易记的特性,在做产品广告时打上了用谐音字改造成语的主意。

    1你能根据自己的理解用线连一连吗? 

    衣衣不舍   某布衣店

    随心所浴   某蛋糕广告

    万室俱备 某房产公司广告

    步步糕升   某洗浴中心广告

    衣布到位   服装店广告

    2你觉得这样的广告好不好?为什么?

    ____________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、改写句子,要求不改变原意。

    1.这不能不说是奇怪呀。

    ______________________

    2.提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢?

    __________________________

  • 16、改成双重否定句

    这次活动会很成功。

    ____________________

  • 17、按要求写句子。

    人们用这样的办法,把八只笨重的铁牛,一只一只地拖了回来。(改成“被字句”)

  • 18、按要求写句子。

    (1) 能不能战胜自己的决心,是每个人取得成功的关键。(修改病句)

     

    (2) 第二天,他把这两个日本孤女送往石家庄。改为被字句)

     

    (3) 看到他今天的成功,我真感到自豪。(转换句式,意思不变。)

     

     

  • 19、句子乐园。

    1.我的好朋友伦捷送给我一块电子表。(改成字句)

    _______________________________________________

    2.假如因为这些我们就退回去,退到爸爸妈妈温热的怀中,那我们还算什么呢?(改成陈述句)

    _____________________________________________________

    3.一个叫权善才的将军误砍了昭陵上的柏树。(改成字句)

    _______________________________________________________

    4.伯父摸着胡子,笑了笑,说:哈哈!还是我的记性好。(改成转述句)

    ______________________________________________________

  • 20、按要求改写句子。

    (1)北京的春节真是十分热闹非凡呀!(修改病句)

    _______________________

    (2)没有当年作文上的九十八个红双圈,就不会有我今天的一切。(改为反问句)

    __________________

    (3)汤姆说,他认为他不会在意的。(改为直述句)

    ___________________________________

    (4)仿照给出的句式,用比喻的修辞手法,为疫情中的逆行者点赞。

    疫情中的逆行者,像虎一样勇猛和无畏。

    __________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写作表达(共50分)

    阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于500字的作文。

    《小王子》是一部晶莹剔透的童话书,书中的小王子为了寻求爱与生命的真谛,随迁徙的候鸟出发,在星际间孤独旅行。他有一头像麦田一样金黄色的头发,还有银铃般的朗朗笑声。他是那么单纯热烈,那么简单而直达人的内心。当他来到地球,与狐狸的相遇让他明白:爱意味着付出时间和关切,爱使得我们因所爱的事物而显得独一无二。在沙漠,小王子帮助因飞机故障而迫降的飞行员找到了水源。这让他明白:我们只有付出温和干净的情感,才能在心中栽培一株爱的植物,并期待它开出花朵,爱会在我们内心留下一丝温柔联系。因此,当狐狸看到风吹麦浪,就会想起小王子金黄色的头发;当飞行员仰望满天星空,就会想起小王子朗朗的笑声;于是他获得满天银铃般欢笑的星星。任凭时间流逝,幸福的甘甜犹在。这就是爱与纯真的力量,那么温柔又那么坚强,让我们好好呵护这份情感,学会爱人,学会微笑,学会付出关切,学会给予温暖。

    题目:让我好好来爱你

    提示:题目中的“你”,可以是人或物,可以是熟悉的或陌生的,必须明确指明,不能空泛笼统。

     

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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