内蒙古包头2025届初二化学上册三月考试题

1、对下列事实的微观解释不合理的是

A．蔗糖在热水中溶解更快——温度升高，分子运动速率加快

B．干冰升华为二氧化碳气体一一状态变化，分子种类发生变化

C．氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变小

D．电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子

2、科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量，请结合图示判断，下列有关砷的说法正确的是

A．属于金属元素

B．原子质量为

C．中子数为33

D．在化学反应中易得到电子

3、如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法中正确的是

A．该反应中参加反应的反应物分子个数比为2:3

B．图中反应前是混合物，反应后是纯净物

C．该反应是化合反应

D．反应前后，原子的种类和数目不变

4、锂电池在手机的发展中功不可没。碳酸乙烯酯(C3H4O3)可作为锂电池的电解液，有关它的说法正确的是

A．碳酸乙烯酯中含有臭氧分子

B．碳酸乙烯酯由碳元素、氢元素、氧元素组成

C．碳酸乙烯酯的相对分子质量为88g

D．碳酸乙烯酯由10个原子构成

5、中学生要有一定的消防安全知识，下列说法错误的是

A．家中燃气泄漏要立即开灯检查

B．进入久未开启菜窖前做灯火实验

C．在加油站吸烟可能会引发爆炸

D．发生火灾逃生时，不能乘坐电梯

6、溶液与生活息息相关。下列关于溶液的描述中，不正确的是

A．均一、稳定的液体不一定是溶液

B．物质在水中溶解的过程常伴随能量变化

C．溶液加水稀释前后溶质的质量不变

D．某温度下的饱和溶液不能再溶解任何物质

7、下列实验现象描述正确的是

A．打开浓盐酸试剂瓶，瓶口都能看到白色烟雾

B．镁条在空气中燃烧，产生白色火焰，生成白色固体

C．电解水时正极和负极产生气体的体积比为2:1

D．铜粉在空气中加热，固体由红色变黑色

8、为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是（　　）

A．实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红

B．实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红

C．实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应

D．上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质

9、丙氨酸（）是构成蛋白质的基本单位，是组成人体蛋白质的其中一种氨基酸，其分子结构模型如下图所示，下列说法不正确的是

A．人体蛋白质含有氮元素

B．丙氨酸含有1个氧分子

C．丙氨酸中碳元素质量分数最大

D．1个丙氨酸分子由13个原子构成

10、邯郸历史悠久，文化源远流长，下列工艺中一定包含化学变化的是

A．剪窗花

B．酿制鸭梨白酒

C．刻石雕

D．棉花纺成纱线

11、钕（Nd）等稀土元素是一类有重要用途的资源。下列说法正确的是

A．一个钕原子含60个质子

B．钕属于非金属元素

C．一个钕原子的质量为144.2g

D．三氧化二钕的化学式为O3Nd2

12、呈贡宝珠梨种植已有900多年历史。其果肉雪白、细嫩、多汁无渣、甜度适口，素有“滇中梨王”之称。宝珠梨含多种维生素、铁、钾等营养成分。这里的“铁”，“钾”是指

A．单质

B．元素

C．分子

D．原子

13、下列物质的用途只与其物理性质有关的是

A．用木炭吸附色素

B．医疗上用氧气急救病人

C．二氧化碳用于灭火

D．熟石灰用于改良酸性土壤

14、酚酞是常见的酸碱指示剂，化学式为C20H14O4，下列关酚酞的的叙述正确的是

A．酚酞的相对分子质量是38

B．酚酞由20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子构成

C．酚酞中碳氧元素质量比是60：7

D．酚酞中碳元素质量分数的计算方法是

15、工业上可利用Fe3O4和太阳能分解水制氢气，流程如图。下列说法不正确的是

已知：①反应I：2Fe3O46FeO+O2↑

②反应II：3FeO+H2OFe3O4+H2↑

A．上述流程中有三种元素的化合价发生了变化

B．理论上，每产生32gO2，消耗水的质量为36g

C．相较电解水制氢而言，该方法具有节约能源，产品易分离的优点

D．2.9g可能由Fe、FeO、Fe2O3、Fe3O4中的两种或多种组成的混合物中，铁元素质量为2.1g，则混合物中一定含Fe3O4

16、某种药品说明书里标有：本品每克含碘150毫克，镁65毫克，锌1.5毫克，锰1毫克，这里的碘、镁、锌、锰指的是（ 　   ）

A．原子

B．分子

C．单质

D．元素

17、学好化学的重要途径是化学实验，下列化学实验操作中正确的是

A．组装仪器

B．检查装置气密性

C．加热固体

D．气体验满

18、下列关于空气的说法正确的是

A．空气是由空气分子构成的混合物

B．鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水

C．稀有气体化学性质很不活泼，一般不与其它物质发生化学反应

D．空气中氧气的质量分数约为21%

19、下列实验操作正确的是（　　）

A．倾倒液体

B．连接仪器

C．点燃酒精灯

D．取用固体粉末

20、根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法(或说法)不正确的是

A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品充氮防腐

B．活性炭具有疏松多孔的结构，吸附性强，可用做冰箱除味剂

C．稀有气体化学性质稳定，所以可用于制造多种用途的电光源

D．生活中加热煮沸降低水的硬度

21、下列实验基本操作正确的是

A．加热液体

B．点燃酒精灯

C．检查装置气密性

D．滴加液体

22、水受热沸腾汽化，下列有关该过程的说法不正确的是

A．水分子分解成原子

B．水分子的能量增大

C．水分子间的间隔增大

D．水分子的运动速率加快

23、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是

A．稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光

B．空气中由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物

C．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料

D．法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积4/5的结论

24、为除去下列物质中的杂质(括号内是杂质)，下列操作方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、如图是小明学习金属冶炼的笔记，其中有一处错误，出现错误的是

A．a处

B．b处

C．c处

D．d处

26、嫦娥五号采集的月壤样品中存在氦-3（含有2个质子和1个中子的氦原子）。氦元素在元素周期表中的信息如图，下列有关氦元素的说法错误的是

A．属于稀有气体元素

B．氦原子的核外电子数为3

C．元素符号为He

D．氦原子在化学反应中不易失去电子

27、生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_____来区分硬水和软水，常用_____的方法来降低水的硬度。

（2）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是_____。

28、用适当的化学符号填空。

①地壳中含量最高的元素是__________。

②氯化钠中的阳离子的符号为________。

③可用于人工降雨的干冰是___________。

④人体中含量最高的金属元素是________。

29、水是生命之源，是人类宝贵的自然资源。

(1)节约用水，人人有责，生活中你能做到的节水措施是_________________（填一种）。

(2)水的净化，天然水净化为自来水的主要流程如图所示：

①上述流程中使用活性炭，其作用为___________。

②上述流程中发生物理变化的是_________（填序号）。

a.沉淀池 b.沙滤池 c.吸附池 d.消毒池

③天然水有硬水和软水之分，常用______鉴别硬水与软水，生活中使硬水软化的常用方法是_______。

30、多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识。

(1)从微观角度：下图为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题。

①微观上看，该化学变化中发生根本改变的微粒是___________（选填“原子”或“分子”），变化过程中，同种原子的个数___________（选填“有”或“没有”）增减。

②该反应属于基本反应类型中的___________反应，反应中A2与B2两种物质的分子个数比为___________。

(2)从反应类型角度：一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例。

①高温下，石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是___________。

②碳与氧化铁（Fe2O3）在高温条件下能发生反应，反应的化学方程式为___________。

31、化学与生活有着密切的关系：

(1)“食”离不开化学，“纸火锅”是用纸制的容器代替金属容器盛放汤料，用酒精加热。酒精燃烧时“纸火锅”不燃烧，原因是________，火锅的配菜有：面条、鱼片、豆腐、红薯粉丝等，其中含蛋白质较多的食物是______，从膳食平衡角度考虑，上述配菜还缺少人体重要的六大类营养物质中的______。

(2)汽车是重要的交通工具，汽车钢铁外壳易生锈，钢铁生锈主要是与_____有关，为了防止汽车钢铁外壳生锈，常在其表面烤漆，烤漆前用稀盐酸除去表面的铁锈(铁锈的主要成分是Fe2O3)，反应的化学方程式为____，以压缩天然气(CNG)为燃料的汽车，已在我市营运，这种汽车的优点是____(填一点)

(3)今年新闻报道：我国北京等地出现了雾霾天气，雾霾天气形成主要来源于扬尘和化石燃料不完全燃烧产生的可入肺颗粒物(PM2.5)，下列汽车尾气排放物中，可增加空气中的PM2.5的是

A．NO2

B．CO

C．H2O

D．烟尘

32、已知：A为黑色粉末，C为白色沉淀，A→E的转化关系如下图（部分产物略去）。

（1）物质A的化学式是   。

（2）反应②的化学方程式是   。

（3）反应①的基本反应类型是 ，

（4）物质E的水溶液呈   色。

33、写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型

(1)铁丝在氧气中燃烧____，___；

(2)加热高锰酸钾制取氧气____，____；

34、已知酒精的化学式为C2H5OH .则酒精由_____种元素组成,酒精中碳、氢、氧三种元素的质量比为_____；其中碳元素的质量分数为_____。

35、从下列选项中，选择一种合适物质的序号填空。

①氮气②氧气③酒精④干冰⑤盐酸

（1）可用于灯泡填充气的是______。

（2）可用于急救病人的气体是______。

（3）可用于配制医用消毒剂的是______。

（4）可用于制造舞台云雾的是______。

36、用化学符号表示；

(1)2个氯原子：_______

(2)4个钡离子：_______

(3)铁离子：_______

(4)2个氮分子：_______

(5)氦气：_______

(6)标出氯化铝中氯元素的化合价：_______

(7)FeCl2读作：_______

(8)氢氧化钙：_______

37、某研究性学习小组对双氧水开展如下研究

（1）图1装置中仪器①的名称为 。

（2）小林同学将MnO2与水泥按一定比例混合，制作成小块状固体，加入图2装置中制氧气，以方便实验结束回收二氧化锰。其中块状固体应放置在   处(填“A”或“B”)，二氧化锰的作用是 ，该装置中反应的文字表达式是   。利用该装置反应一段时间后，需停止反应，其操作是 ，原因是   。

（3）小亮发现：收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时，能使带火星的木条复燃。那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究。

第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装入其总容积10％、20％、30％、40％、50％的水。用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去。将带火星的术条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象。小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验。三组实验的数据和现象见下表。

请根据实验回答下列问题：

①本实验中使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：    (填“是”或“否”)。

②收集的氧气占容积的体积分数最低为   %时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气的体积分数是 %(计算结果保留整数)。

③用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时，往往难以复燃，这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸气所致，此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如右图所示。若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热双氧水的最高温度控制在 ℃。

38、实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学知识，回答下列问题：

（1）图中标号仪器的名称：①____________；②____________

（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_________（填“字母”），反应的符号表达式是_______________。收集完气体后发现水槽中的水变红色，原因是_____________________。

 （3）实验结束时，停止加热时先把导气管移除水面，，原因是___________；若用向上排空气法收集氧气，则判断集气瓶已集满的方法是________________________。

（4）实验室用锌粒与稀硫酸在常温下反应制取氢气（氢气的密度远小于空气的密度且难溶于水），需选用的发生装置为__________，收集装置为___________（填“字母”）

39、实验室用下图所示装置验证一氧化碳与氧化铜反应的产物（固定装置省略、装置气密性良好）。

(1)写出A处玻璃管中发生反应的化学方程式。

(2)B处玻璃管中观察到什么现象？

(3)上图实验装置设计是否能完全证明一氧化碳与氧化铜反应生成了二氧化碳？并说明理由。

40、我们许多地方以湖水，井水，河水作为自来水水源，请你运用学过的化学知识解决下列问题

(1)湖水，河水中含有许多杂质，可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等多种方法净化，其中净化程度最高的是___________

(2)检验自来水是硬水还是软水的方法用_____________

(3)自来水的硬度太高会给生活带来很多麻烦，生活中可用_______的方法来降低水的硬度。

(4)自来水的净化的过程中有时需要加入明矾，其作用是_______________________