西藏昌都2025届初二化学上册三月考试题

1、分类法是化学学习的一种重要方法。下列物质的分类正确的是

A．碱：火碱、烧碱、纯碱

B．氧化物：双氧水、生石灰、烧碱

C．纯净物：冰水混合物、纯碱、98％浓硫酸

D．有机物：甲烷、乙醇、葡萄糖

2、某新燃料完全燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+ 3X， X的化学式为

A．CO

B．H2O2

C．H2O

D．CH4

3、绿原酸（化学式为）是一种中药的提取物。下列关于该物质的说法正确的是

A．由三种元素组成

B．碳、氧元素的质量比为16:9

C．相对分子质量为354g

D．绿原酸是由16个碳原子、18个氢原子、9个氧原子构成

4、在实验过程中要认真观察并记录实验现象。下列实验现象描述正确的是

A．打开浓盐酸的瓶盖，看到瓶口有白烟冒出

B．将金属铜放入稀硫酸中，立即有气体产生，溶液变为蓝色

C．将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中产生白色沉淀

D．向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀

5、航空航天发动机的核心部件是单晶叶片，其生产离不开铼。在元素周期表中铼元素的某些信息如图所示，下列有关铼的说法正确的是

A．元素符号为Re

B．原子核内电子数为75

C．原子质量为186.2

D．属于非金属元素

6、加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，剩余固体的质量随反应时间的变化关系如图所示，下列有关说法正确的是

A．二氧化锰的质量为bg

B．N点时，反应刚开始

C．M点时有两种固体

D．M、N、P三点时，固体物质中元素种类不变

7、下列化学用语正确的是

A．60个碳原子：C60

B．氯酸钾的化学式：KClO3

C．两个硫酸根离子：

D．H2O2中氧元素的化合价为-2

8、博州的赛里木湖被称为大西洋的最后一滴眼泪，下列对于水的认识中说法不正确的是

A．水的天然循环是通过其三态变化实现的

B．过度使用农药和化肥会造成水体污染

C．赛里木湖的水是纯净物

D．用淘米水浇花可以节约用水

9、空气污染是引起多种疾病的原因之一。下列物质属于空气污染物的是

A．CO2

B．N2

C．H2O

D．CO

10、下列化学实验基本操作正确的是（　　）

A．点燃酒精灯

B．液体取用

C． 量取液体

D．过滤

11、下列有关实验现象的描述，错误的是

A．硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰

B．用木炭还原氧化铜时，黑色粉末逐渐变为红色

C．二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊

D．木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体

12、常用的医用酒精是体积分数为75%的乙醇和水的混合溶液，可用于杀菌消毒，乙醇的化学式为C2H5OH，下列说法中正确的是

A．乙醇由碳原子、氢原子、氧原子构成

B．乙醇分子中氢元素的质量分数最大

C．乙醇由碳、氢、氧三种元素组成

D．一个乙醇分子中共有3个原子

13、用量筒量取液体时，某同学平稳放置量筒后，俯视液体凹液面最低处，读数为28mL，倒出一部分液体后，又仰视液体凹液面最低处，读数为15mL。这位同学取出液体的体积

A．等于13mL

B．大于13mL

C．小于13mL

D．无法判断

14、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是

A．待测值为0.6

B．此反应可表示为：丙+丁→甲

C．反应中甲和丁变化的质量比为1:2

D．若构成丙、丁的元素不同，则甲一定是化合物

15、吸烟有害健康。香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质，毒害作用很大的有一氧化碳、尼古丁和含有致癌物的焦油等。下列有关尼古丁（化学式为）的说法正确的是

A．尼古丁完全燃烧只生成和

B．尼古丁中碳元素的质量分数最大

C．尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比为

D．尼古丁由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成

16、每年3月22日是“世界水日”，旨在倡议人们爱护水资源，下列关于爱护水资源的说法正确的是

A．地球上的总储水量很大，不需要节约用水

B．农业上采用大水漫灌农作物

C．生活污水应逐步实现集中处理和排放

D．为了防止水体污染，禁止使用化肥和农药

17、下列各组物质的鉴别方法正确的是

A．木炭和氧化铜—观察颜色

B．一氧化碳和二氧化碳—闻气味

C．硬水和软水—尝味道

D．氮气和氧气—带火星的木条

18、N2O5、N2O4、X、N2O、NH3这五种物质按照氮元素的一定规律排列，则X可能是下列物质中的

A．NO2

B．HNO3

C．NaNO2

D．N2

19、布洛芬是一种常见的解热镇痛药物，成为近期人们感染新冠病毒后退热的首选药。照片上的这位老者，就是布洛芬发明人：英国化学家——斯图尔特·亚当斯，他放弃了申请专利，让这个药物造福全人类，真的是大好人！他于2019年1月31日去世，享年95岁。布洛芬的分子式是C13H18O2，下列有关布洛芬的说法中正确的是

A．属于氧化物

B．相对分子质量为(12×13+1×18+16×2)g

C．C、H、O三种元素的质量比为(12×13)：(1×18)：(16×2)

D．含有1个氧分子

20、下列符号能表示2个氧分子的是

A．2O2

B．O2

C．2O

D．H2O2

21、如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。下列判断正确的是

A．t2℃时，甲、乙两种物质溶液的溶质质量分数相等

B．甲的溶解度大于乙的溶解度

C．t3℃时，将30g甲物质跟50g水混合，所得溶液是不饱和溶液

D．将t3℃时的甲、乙相同质量的饱和溶液，温度分别降到t2℃时，甲溶液析出的晶体质量更多

22、某兴趣小组在以CO2为主题进行项目式学习时，对CO2从各个角度进行了学习和实验探究，请你一起参与并回答8~10小题。

【1】下面药品最适宜应用在实验室中制取二氧化碳的是

A．鸡蛋壳碎和稀醋酸

B．大理石颗粒和稀盐酸

C．大理石颗粒和稀硫酸

D．碳酸钠粉末和盐酸

【2】下列有关CO2的用途，说法错误的是

A．供给呼吸

B．生产汽水

C．气体肥料

D．灭火

【3】如图为验证CO2的性质的实验装置，下列说法错误的是

A．实验中，观察到塑料瓶内下层纸花变红色，而上层纸花不变色

B．观察到短蜡烛熄灭后，关闭K，片刻后长蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大

C．此实验装置既能验证二氧化碳的物理性质，也能验证二氧化碳的化学性质

D．实验后向去顶部的塑料瓶中注入澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成二氧化碳

23、化学实验操作直接影响实验的结果和人身安全。下列说法正确的是

A．用100mL的量筒量取8.55mL的水

B．稀释浓硫酸时将水沿壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌

C．为了节约药品，用剩的药品应当放回原试剂瓶

D．用10g氯化钠固体配置10%的溶液主要步骤有：计算、称量、溶解、装瓶贴标签

24、下列实验不能达到目的的是

A．验证反应放热

B．比较空气与人体呼出的气体中CO2的含量

C．验证质量守恒定律

D．探究铁生锈的条件之一：与氧气接触

25、下列四种物质加入水中，振荡能形成悬浊液的是

A．植物油

B．碳酸钙粉末

C．冰块

D．蔗糖

26、下列变化中与其他三种变化有本质区别的是

A．滴水成冰

B．花香四溢

C．火烧赤壁

D．沙里淘金

27、燃烧、能源、环境等问题与人类生活密切相关。

(1)目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料是煤、石油和天然气，科学家发现海底埋藏着大量的“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物，甲烷(CH4)在空气中充分燃烧的化学方程式为_______。

(2)工业上利用石油中各成分的沸点不同，分离制备汽油、煤油等产品，该过程属于________(填“物理”或“化学”变化)。

(3)下列成语的原意与燃烧不相关的是_______ ( 填字母序号)。

A．抱薪救火

B．杯水车薪

C．卧薪尝胆

D．釜底抽薪

28、用化学符号和数字按要求填空：

(1)3 个铜原子______。

(2)2 个碳酸根离子______。

(3)4 个二氧化硫分子______。

(4)氧化汞中，汞元素显正二价______。

(5)锂离子的结构示意图______。

(6)Ca（ClO）2中，氯元素的化合价______。

29、下图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，回答下列问题

(1)属于同一种元素的两种粒子是___________；

(2)属于稀有气体元素的原子的是___________，属于阴离子的是___________，电子层排布相同的是___________；

(3)在化学反应中易得到电子的是___________；

(4)D粒子的符号为___________。

30、化学帮助我们认识身边的物质

(1)用化学式填写：

①支持呼吸的气体_______；

②稀硫酸中的溶剂_______；

③燃烧产生耀眼白光的金属_______；

④贝壳的主要成分_______；

⑤用于人工降雨的物质：_______；

⑥胃酸里的酸_______。

(2)在上述六种物质中选择合适的完成下列方程式：

①两种单质参加的化合反应：_______；

②两种化合物参加的化合反应：_______；

③产物全部都是单质的分解反应：_______；

④产物都是化合物的分解反应：_______；

⑤有气体产生的置换反应：_______。

31、臭氧的化学式为_____；臭氧属于_____（填纯净物、混合物）。

32、用分子、原子、质子、电子等知识回答：钠元素和镁元素的本质区别是______不同；决定元素化学性质的是______。

33、空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气．

（1）分离液化空气可获得氮气和       两种主要气体；其中的氮气可充入食品包装袋用于防腐的是因为       ；

（2）利用膜分离技术，在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜，能得到含氧量较高的富氧空气，该过程发生   变化．（填物理或化学）

34、在一定条件下，A和B能发生化学反应生成C和D，其微观示意图如下所示：

A物质中氮元素与氢元素质量比为________，该反应的化学方程式为_______。

35、2021年初，新冠疫情零星反扑，防控即是重任，我们要科学防控，严防死守，夺取战“疫”最后胜利。

(1)活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害气体，其功能比普通口罩强大，原因是活性炭具有__________性。

(2)用“84消毒液”对校园环境进行消杀工作，消毒时会闻到刺激性气味，其微观解释是______。

(3)用医用酒精进行室内消毒时，若不慎引起小面积失火，可用湿布扑灭。其主要灭火原理是__________。

(4)为救治病人，需要提供氧气。氧烛能持续放出高效氧气，其主要化学成分发生如下反应：，则X的化学式为___________。

36、化学来源于生活，并为生活服务。

（1）铝作导线是利用了金属的延展性和____________________________性;

（2）铝比较活泼，铝制品却有较好的抗腐蚀性能是因为_____________________________。

37、根据下图回答问题

(1)写出仪器的名称：④______；⑤______；

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气，选择的发生装置是______；发生反应的化学方程式：______；

(3)如果用过氧化氢溶液制取氧气可以选用的发生装置是______，则发生反应的化学方程式为______；为了控制反应的速率，可以将该装置中的______改为______。

(4)利用装置F（装满水）、G收集氧气并测量其体积，则接口的顺序为（填b、c、d）：______→______→______。

38、某课外兴趣小组利用废铜制取硫酸铜，设计了如下两个方案：

从绿色化学的角度考虑，你认为哪一个方案更合理？请说明理由 。

39、学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后。某同学想：Fe2O3能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了以下探究。

【猜想】Ⅰ、Fe2O3不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；

Ⅱ、Fe2O3参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了变化；

Ⅲ、Fe2O3是反应的催化剂，反应前后_________________ 。

【查阅资料】Fe2O3属于碱性氧化物，能够与稀盐酸反应生成氯化铁；氯化铁溶液显棕黄色。

【实验】用天平称量0.3gFe2O3，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：

(1)填写下表：

(2)步骤①的目的是_____________________；

(3)步骤④需用到的实验仪器有：铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、_______ 。

(4)过氧化氢能被Fe2O3催化分解放出氧气的化学方程式为____________________。

【拓展】 (1)要探究步骤⑤做过催化剂的Fe2O3其他化学性质，还应补做的实验是________。

(2)该学生为了继续探究Fe2O3 的用量对H2O2分解速率的影响，每次均用30mL10%的H2O2溶液，使用不同质量的Fe2O3作催化剂，测定每次收集到500mLO2所用的时间。结果图上图(其他实验条件相同)：

由图可知，Fe2O3 的用量对H2O2分解速率影响的规律是：①___________________________  ；

②Fe2O3 的用量超过 一定范围后，其用量再增大，反应速率不再继续加快。

40、工业上有时使用煤等固体燃料，为了使燃料与空气有足够大的接触面，你认为应将固体燃料进行怎样的处理？