1、下列句子中没有语病的一项是( )
A.大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。
B.语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。
C.经过全市人民的共同努力,使我市的空气质量状况有了明显改善。
D.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤奋。
2、下列加点成语运用正确的一项是( )
A. 美玉在前,后继难为。在前作的盛名之下,《舌尖3》姗姗来迟,首集的开播又给了观众新的观感,诠释了美食背后的工匠精神。
B. 近期热播的电视连续剧《和平饭店》,剧情抑扬顿挫,跌宕起伏,打破了以往谍战剧的压抑,紧张感,却也不失幽默搞笑。
C. 春节大假期间,由于高速公路免费出行,许多人选择外出自驾旅游,高速公路上的车辆不绝如缕。
D. 人们常常自我调侃道:“每逢佳节胖三斤”。春节期间满桌的美味大餐,让我们渴望尸位素餐来调节身体平衡。
3、下列关于语法知识及文学文化常识的表述,有误一项是( )
A.“核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,是最持久、最深层的力量”这句话中“承载着一个民族、一个国家的精神追求”作状语。
B.《白杨礼赞》运用象征的手法,托物抒情,借白杨树赞美在中国共产党领导下坚持抗战的北方农民,抒发了作者对抗日军民的崇敬之情。
C.《史记》是西汉司马迁编写的我国第一部编年体通史,共130篇,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
D.“阴”“阳”二字在和山水名称相连时,多指和山水相关的方位,我国很多城镇名称就是这样形成的。如“江阴”就是因为位于长江南岸而得名。
4、下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 凛冽(lǐng) 要塞(sài) 轻盈(yíng) 锐不可当(dǎng)
B. 凌空(línɡ) 炽热(chì) 殚精竭虑(dān) 颔首低眉(hàn)
C. 绯红(fēi) 教诲(huǐ) 不逊(xùn) 深恶痛疾(è)
D. 诘责(jié) 锃亮(zèng) 黝黑(yòu) 广袤无垠(mào)
5、诗歌阅读
隋宫
[唐]李商隐
紫泉宫殿锁烟霞,欲取芜城作帝家。
玉玺不缘归日角,锦帆应是到天涯。
于今腐草无萤火,终古垂杨有暮鸦。
地下若逢陈后主,岂宜重问后庭花?
【1】请根据诗歌颈联描绘隋宫环境。
【2】请简要分析尾联所蕴含的思想感情。
6、默写。
(1)羌笛何须怨杨柳, 。
(2)《从军行》(其四)中表现将士们顽强斗志的两句诗: , 。
(3)《使至塞上》的写景名句 , 。
(4)《白雪歌送武判官归京》中描写雪景的精彩比喻句是 , 。
(5)然后叹借者之用心专, 。
7、你准备参加学校举办的“奋斗吧,青年!”主题演讲比赛,选择名著中的人物作例证,你选择哪一位?结合具体情节说明理由。
①保尔(《钢铁是怎样炼成的》) ②孙少安(《平凡的世界》) ③贝多芬(《名人传》)
8、阅读下面的文字,完成下面小题。
竹笋印象
仇士鹏
①我对竹笋的印象,一直是励志和积极的。
②在黑暗中积累了一季的力量,竹笋用根握紧了大地的脉动。正所谓厚积而薄发,当春雨洒落,它便猛地抬头,捅破大地,一跃而上。或许从蚂蚁的视角来看,那就如一座座巍峨的金字塔拔地而起,直入云霄。
③高中时一位同学很喜欢竹笋,不仅在课桌、墙边贴满了竹笋的卡通照片,还写下座右铭“像竹笋一样,一鸣惊人”。他也是这么做的。
④在高一,他算是班里的“拖油瓶”,时常挂在成绩单的最后一名。那应当是他生命里的冬天。他学习基础很薄弱,听课时经常掉线,但他并没有自甘堕落,和顽劣者沆瀣一气,而是如咬定青山不放松的竹子一般,牢牢地坐在自己的座位上。无论我什么时候看他,他都在低头刷题。终于,在高二摸底考的时候,他冲入了班里的前二十;在高三,更是直接迈入了年级前十。那时候,他已经从一根不起眼的竹笋,长成了翠色欲滴的青竹。
⑤他很喜欢吃竹笋,尤其喜欢吃竹笋炒肉,素雅和荤腥相遇,鲜味便在猛烈中有了更加悠久的余韵。《诗经》有言:“其蔬伊何,惟笋及蒲。”竹笋虽是幼年期的竹子,却有极佳的口感。“长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香”,只有亲口品尝了竹笋的滋味,才能真正明白苏东坡流连忘返的原因,才会理解陆游“味抵驼峰牛尾狸”的感叹。竹笋炒肉和酸辣土豆丝作为当年我们食堂里的常客,也成了我们青春回忆里一枚盘子大小的印章。想来,竹笋确实很像那时候的我们,青涩而又灰头土脸,未来的光芒都还在体内深藏,我们自以为的伶俐,在如今看来也是如此笨拙而又天真。
⑥“嘴尖皮厚腹中空”,竹笋着实其貌不扬。母亲时常对我开玩笑说:“你以后要像竹笋一样,做事有冲劲,但又不招摇。”她说,不能像花花草草那样,个子长不高,心思全都放在花香上了。看看竹笋,不妖不艳,踏踏实实,长大后还十分虚心。当然,还要有足够厚的脸皮。每次下雨后,竹笋就一个赶着一个地冒了出来——它们只会把谦逊留给大地和阳光,却绝不会把生存的机会拱手让人。早一点破土,多长高一点,就能吸收到更多雨露。
⑦母亲说她以前因为害羞,错失了某次上台的机会,单位领导因此便没能发现她这匹“千里马”。她经常对我念叨,不管心里多么不好意思,也要像竹笋那样,该出手时就出手。不知道竹笋听到母亲的评价会是如何表情?或许在那满是泥泞的外皮下,也有一张因害羞、紧张而红扑扑的脸吧。
⑧我最喜欢的,却是看父亲挖竹笋。
⑨长时间生活在高楼上,我和竹林之间早已经没有了默契,在竹林里走来走去也发现不了被泥土抱在怀里的竹笋。而父亲不一样,在乡野中土生土长的他,目光一扫,便能找到笋的痕迹,锄头一刨,就把竹笋挖了出来。在我看来,这简直就是无中生有的魔术。所以每次和父亲上山,都像是一场邂逅惊喜的旅程。我虽然只是一个旁观者,也能分到一点竹林的恩泽——当母亲用山泉水把父亲挖到的竹笋做成汤,我一口口地饮,似乎又和自然达成了默契。因为这时,春天好像也从我体内,破土而出了。
(选自《羊城晚报》,有删改)
【1】选文围绕竹笋写了哪几件事?请用简洁的语言加以补全。
第一件事:_____________________________________________
第二件事:我们当年在食堂吃笋。
第三件事:_________________________________________________
第四件事:__________________________________________________
第五件事:我饮竹笋汤,又与自然达成了默契。
【2】请根据括号里的提示,赏析下面两个句子。
(1)正所谓厚积而薄发,当春雨洒落,它便猛地抬头,捅破大地,一跃而上。(从词语运用的角度)
(2)每次下雨后,竹笋就一个赶着一个地冒了出来——它们只会把谦逊留给大地和阳光,却绝不会把生存的机会拱手让人。(从修辞的角度)
【3】第⑨段先说“我和竹林之间早已经没有了默契”,后面又说“似乎又和自然达成了默契”。结合全文内容,说说为什么有这样的变化。
【4】当前,一些青少年衣食富足,未经风雨,也没有了“竹笋印象”。请结合文本,简要说说当代青年应如何重拾“竹笋”精神。
9、阅读材料所提供的情境,按要求任选一题作文。
负刑事责任的最低年龄是14岁,14岁意味着“我的青春,我做主”,自己也要为自己负起相应的责任。为此学校举行了以“最好的青春,最美的梦想”为主题的青春礼,学子们神采奕奕,捧着鲜花穿越青春之门,共同庆祝属于他们的14岁集体生日会。
参加活动后,同学们纷纷表达自己的感受:
A说:不知不觉自己已经长大,时间过得真快,生命何其短暂,在短暂的生命里我要绽放属于我的光彩。
B说:在和同学们的交往和相处中,我学会了理解和分享,懂得了感恩和担当。
C说:我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望!我们正书写着自己的人生篇章。
…… ……
(1)请根据以上情境内容,自选角度,自主立意,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇文章。
(2)请将题目“我们这个年龄 ”补充完整,写一篇演讲稿。
(3)时光总是那般匆匆,不会在任何人身边驻足。在过去、现在与未来的节点上,我们要懂得人生的意义和价值。请发挥想象,以“偶遇未来的自己”为题,写一篇记叙文。
要求:①书写工整,卷面整洁;②不少于500字;③不得泄露个人相关信息,凡涉及真是地名、校名、人名,请用XX代替;④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。