西藏日喀则2025届初二语文下册二月考试题

1、下列句子没有使用修辞手法的一项是(　　)

A. 谈笑有鸿儒，往来无白丁。

B. 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

C. 子曰：“为政以德，譬如北辰居其所而众星共之。”

D. 听老师讲《西游记》的故事，我仿佛看见孙悟空三打白骨精，三调芭蕉扇的景象。

2、下列文学常识、文化常识正确的一项是(   )。

A. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是北宋司马光主持编撰的一部纪传体通史，记录了战国到五代的史事。

B. 《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，他的著作还有散文诗集《野草》、杂文集《热风》《坟》《华盖集》《彷徨》等。

C. 古人认为九九重阳是吉祥的日子。古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、挂艾草、祭神祭祖及饮宴求寿等习俗。

D. 在下、敝人、不才、后学、末学均属于谦称，赐教、赐膳、赐复均为敬辞。

3、把下列句子组成一段连贯的话，排序正确的一项是（   ）

①这一切就构成了你生命旅程的全部。

②人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路。

③当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多。

④你得以平静的心态面对每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。

A.①④③② B.①④②③ C.②④③① D.②①④③

4、下列句子顺序排列最恰当的一项是（       ）

①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。

②“水清鱼读月，山静乌听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。

③我们为什么活着？

④观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。

⑤同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。

A．③①⑤②④

B．③①④②⑤

C．④①⑤③②

D．②⑤①④③

5、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（   ）

A. 有的人不讲卫生，乱扔垃圾，使周围的环境变得污秽不堪，臭气熏天。

B. 当别人的成绩比自己好的时候，我们不应该嫉妒他，而应该向他学习。

C. 圭峰山树木茂盛，山路陡峭，人迹罕至，成为五邑地区的热门的旅游胜地。

D. 这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使之难明真相。

6、下列字词中，书写完全正确的一项是（     ）

A．烦燥          烦琐          滞笨          妇孺皆知

B．愧怍          高粱          屏嶂          气冲斗牛

C．霹雳          亘古          斑斓          沥尽心血

D．疮疤          谣言          澜语          心不在焉

7、下列说法有误的一项是（ ）

A.《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》，文章通过作者对阿长一些琐事的回忆，表达了作者对她的怀念之情。

B.《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编撰的一部编年体史书。

C.《驿路梨花》以梨花为线索，在寻找小茅屋主人的过程中，讴歌了解放军战士的优秀品质。结尾“驿路梨花处处开”一语双关，歌颂了雷锋精神到处发扬光大。

D.《假如生活欺骗了你》是英国诗人普希金的诗作，为世界各国人民广为传诵。他的著名诗作还有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。

8、阅读下面文言文，完成小题。

濠州定远县一弓手①，善用矛，远近皆服其能，有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。”一日，弓手者因事至村步②，适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗，观者如堵墙。久之，各未能进。弓手者忽谓偷曰：“尉③至矣，我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎？”偷曰：“诺。”弓手应声刺之，一举而毙，盖乘隙也。

【注释】①弓手：又称弓兵，宋代地方治安军之一，②村步：村码头，步，通“埠”，码头。③尉：指县尉，维持本县治安的官吏。

【1】下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）

A．遂曳矛/而斗

B．有一偷/亦善击刺

C．远近/皆报其能

D．观者/如堵墙

【2】解释文中加点的字

（1）善___________ （2）适__________ （3）谓___________

【3】翻译文中划线的句子

（1）遂曳矛而斗，观者如堵墙。

（2）汝敢与我尉马前决生死乎？

【4】用自己的语言概括弓兵与小偷决斗中取胜的原因。

9、填补下列名句的空缺处或按要求填空。

（1）______________________，自缘身在最高层。

（2）谁家玉笛暗飞声，______________________。

（3）雄兔脚扑朔，______________________。

（4）________________________，一览众山小。

（5）在学习中，我们常常会被各种难题阻挡，但陆游用诗句告诉我们：只要坚持，就会有奇迹发生。________________________ ，_____________________。（用《游山西村》中的诗句填写）

（6）《陋室铭》一文中，点明主旨的句子是：______________________________，____________________________。

10、阅读课文“鲁迅先生的笑声是明朗的……几乎没有间断的时候”，回答问题。

【1】选文主要写了一件什么事情？请简要概括。

【2】文章开头写鲁迅先生的笑和走路，有什么作用？

【3】“我”和朋友从鲁迅家出来，鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车、付车费的描写有什么作用？

【4】选文最后交代“也住到北四川路来”，“每夜饭后必到大陆新村来”，有何深意？

11、阅读下面文字，完成下面小题。

①我不由得停住了脚步。  

②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。  

③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！  

④“我在开花！”它们在笑。

⑤“我在开花！”它们嚷嚷。

⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

(节选自《紫藤萝瀑布》)

【1】下列对文章理解和分析，不正确的一项是（   ）

A.“我不由得停住了脚步”引人遐想，为全文埋了伏笔，烘托出紫藤萝的美丽。

B.“每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗”写出了对生与死的思考。

C.本文描写紫藤萝花的勃勃生机，实际上是赞美了生命的顽强和美好。

D.选文对紫藤萝的描写先写整体感受，再局部细写，依次描写花瀑、花穗、花朵。

【2】根据要求，赏析下面语句。

“我在开花！”它们在笑。 “我在开花！”它们嚷嚷。（从修辞角度）

【3】文章以“紫藤萝瀑布”为题，有什么作用？

12、题目：他可真逗

要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右；

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。