甘肃嘉峪关2025届初二政治下册一月考试题

1、从不同的角度，根据不同的标准，我们可将社会关系分为不同的类型。下列体现了业缘关系的有（     ）

①小赣和小鄱是老乡②小吉和小辰是兄妹

③小阳和小景是同事④小于和小九是同学

A．①④

B．②③

C．①②

D．③④

2、孟子说：“敬人者，人恒敬之。”这句话告诉我们（     ）

A．尊重他人，一定能获得他人的尊重

B．要赢得尊重，首先要尊重自己

C．尊重是相互的，要学会尊重他人

D．尊重可以彻底消除隔阂和矛盾

3、.“风声雨声读书声声声人耳，家事国事天下事事事关心。”这句话强调了培养亲社会行为我们应该

A．走出课堂，融入社会

B．专心读书，丰富学识

C．努力工作，奉献社会

D．关心社会，参与社会

4、《严打》警示公民（     ）

①提高安全防范意识，保护个人信息②依法履行自身职责，严打诈骗行为

③掌握诈骗常用技巧，坚决以牙还牙④学习防诈骗的知识，克服贪利思想

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

5、当今世界百年未有之大变局正在加速演进，我国面临复杂多变的安全和发展环境，各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多。对此，你认为（     ）

①维护国家安全需要我们每个人的行动

②维护国家安全只是国家安全部门的事　

③公民要认真履行维护国家安全的义务　

④维护国家安全责任重大，我们无能为力

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6、帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。这说明关爱他人要（     ）

A．心怀善意

B．尽己所能

C．讲究策略

D．排忧解难

7、思维导图是我们整理知识的有效工具。下图中有一处错误，该错误在（     ）

A．①处

B．②处

C．③处

D．④处

8、2022年8月16日，中共中央台办发言人受权宣布对列入清单的一批“台独”顽固分子等人员实施制裁。一段时期以来，少数“台独”顽固分子为一己之私，极力勾连外部势力进行谋“独”挑衅，蓄意挑动两岸对立，肆意破坏台海和平稳定。下列对此理解正确的是（     ）

①“台独”分裂活动危害我国核心利益，破坏台海和平稳定

②制裁“台独”顽固分子是维护国家主权的必要举措

③我们要坚持国家利益至上，增强维护国家利益的责任感和使命感

④公民可采取一切形式与行动坚决捍卫国家主权和领土完整

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

9、“一米线”要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离。心理学研究表明，除了至亲好友之外，人与人之间的心理安全距离约为一米。设置“一米线”的意义在于（     ）

①减少人们的交往和沟通②尊重他人的隐私和安全

③提高社会运行效率和管理成本④有效减少或避免混乱，保障社会秩序

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

10、下列古语与规则相关的是（       ）

①树欲静而风不止        ②求必欲得，禁必欲止，令必欲行

③言无二贵，法不两适        ④悬衡而知平，设规而知圆

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

11、下列俗语能体现一般违法行为与犯罪行为之间的关系（     ）

A．小时偷针 大时偷金

B．旁观者清 当局者迷

C．谋事在人 成事在天

D．棋逢对手 将遇良才

12、2023年6月，中国共产主义青年团第十九次代表大会在北京召开，习近平等党和国家领导人到会祝贺。中国共青团是（     ）

①先进青年的群团组织②各界青年组成的全国性社会团体

③党的忠实助手和可靠后备军④建设社会主义和共产主义的预备队

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

13、下列情境中，小雪做法正确的有（     ）

A．①②③

B．①③⑤

C．②③④

D．②③⑤

14、道德与法治老师呈现了一些案例让同学们进行评论。其中正确的是（     ）

A．案例一：小广骑电动车经常不戴头盔，且随意横穿马路

评论：这是犯罪行为，我们应依法自律，做到遵章守法

B．案例二：李某刚购买的电脑有瑕疵，与商家多次协商未果后，向法院提起诉讼

评论：诉讼是维护合法权益的最后屏障

C．案例三：初中生小强多次旷课、逃学，还参与赌博，且赌资较大

评论：小强的行为均属于严重不良行为，且违反校纪校规，应该被学校开除

D．案例四：村民郑某与村委会主任因宅基地发生合同纠纷，于是将村委会主任告上法庭

评论：属于行政诉讼，是典型的“民告官”

15、《荀子》中说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这体现了（     ）

①文明有礼是一个人立身处世的前提

②文明礼貌是社会中最重要的行为规范

③文明有礼体现国家形象

④只要做到文明有礼就可以获得成功

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

16、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句谚语说明（     ）

①礼貌用语有助于建立融洽的人际关系②粗俗的语言并不妨碍正常的人际交往

③对人有礼貌就不会伤人④对人有礼貌使我们与人交往时有了亲和力

A．①②

B．①④

C．③④

D．②④

17、父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲等，都让我们更好的融入社会。这个过程我们称之为(     )

A．道德化

B．成熟化

C．生活化

D．社会化

18、下列对漫画《加塞校车》的认识正确的是（     ）

①不遵守规则会埋下严重的安全隐患

②只要未出现事故，学校就不用承担责任

③学校疏于校车管理是对学生生命的不负责任

④让学生搭乘违规校车是学校责任感缺失的表现

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

19、下面与“信任”有关的名言警句是（       ）

①用人不疑，疑人不用                           ②老老实实最能打动人心

③己所不欲，勿施于人                           ④信者行之基，行者人之本

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

20、“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”下列人物事迹与题干寓意相符的是（     ）

①最美教师马丹，扎根基础教育，用爱心与耐心浇灌学生健康成长

②钱学森在一次考试后，主动向教授指出自己满分试卷中的一个微小错误

③邓清明经过24年100个月的执着坚守，终于圆梦太空

④大国工匠赵天杨，连续18年奋战在航空发动机研制生产一线

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

21、文明劝导员小王看见有人随手扔垃圾，他非常得体地提醒并监督他们捡起垃圾并丢进附近的垃圾箱中。

判断（____）

理由：__________________________________________________________________________

22、精彩的文艺演出结束了，同学们退场之后，场地上留下了五颜六色的饮料瓶、废纸和食品袋……在道德与法治课上，老师请同学们就“这些废弃物不是我丢的，该不该捡？”这一问题展开讨论。下面是同学们的观点：

观点一 不该捡，那不是我的义务，不能用我的勤劳培养他人的懒惰，应该让那些乱丢垃圾的人去捡。

观点二 该捡，但我不能捡，因为我怕别人笑话我，而且我捡，别人继续丢，是捡不完的。

观点三 该捡，而且必须捡，也许有人会继续丢，但我要用自己的行动告诉他：你错了！虽然个人的力量是微不足道的，但如果人人都能尽自己的一份责任，我们的社会将……

请结合所学知识，对材料中的观点进行评析。

23、请你辨析以下两位同学的对话：

24、（以典明理·最中国）

适度解读古文经典内涵、深挖经典背后的故事,可以更好地以典明理,以文化德。下面是八年级上册教材中部分古文或诗句，请你根据示例，解读古文，感悟经典。

25、2021年，中国共产党成立100周年。100年来，在中国共产党的带领下，久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。

(1)中国共产党的性质是什么？

(2)党的根本宗旨是什么？党的最高理想和最终目标是？

(3)为什么要坚持党的领导？

26、请你阅读《中华人民共和国宪法》目录，回答问题：

中华人民共和国宪法

（2004年3月14日十届全国人大二次会议通过）

序言

第一章  总纲

第二章  公民的基本权利和义务

第三章  国家机构

  第一节  全国人民代表大会

  第二节  中华人民共和国主席

  第三节  国务院

  第四节  中央军事委员会

  第五节  地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

  第六节  民族自治地方的自治机关

  第七节  人民法院和人民检察院

第四章  国旗、国歌、国徽、首都

(1)宪法规定的是什么问题？

(2)宪法在国家法律体系中地位如何？原因是什么？

(3)我们应该怎样维护宪法尊严？

27、漫画《抓住断线的风筝》告诉我们

(1)自由与规则的关系是什么？

(2)结合所学知识，分析我们应该怎样遵守并维护社会规则。

28、据报道，某校八年级（2）班学生春风刚买的MP5不翼而飞，他怀疑是同班的夏雨偷了。于是他就在班里说夏雨是贼并邀了三位同学在放学后把夏雨强行留下并搜身。夏雨坚决反抗，被他们打成重伤，共花费医疗费近20万元。春风及三位同学也因赔偿问题反目成仇。

（1）请你对春风同学的行为加以评析。

（2）这一案例对我们有何启示？