山东淄博2025届一年级语文下册一月考试题

1、下列说法不正确的一项是（ ）

A．《伊索寓言》中的故事篇幅短小，能带给人启示。

B．《十万个为什么》是一本科普作品，从中可以了解到不少知识。

C．《五三班的坏小子》中的主人公们虽然调皮捣蛋，但也有很多可爱之处。

D．《寄小读者》通过写日记的方式，记述了冰心在海外的见闻，也表达了她对故乡的热爱与思念。

2、下列与“诚信”有关的名句是（   ）

A．言必信，行必果。

B．己所不欲，勿施于人。

C．精诚所至，金石为开。

3、下列关于“皑”的说法，有误的一项是（　　）

A.左右结构，第九笔的笔画名称是“横折”。

B.形声字，“岂”为声旁，“白”为形旁。

C.本义指霜雪的白色。

D.读作“ai”，是零声母音节。

4、下列词语搭配不正确的一项是(　　)

A．提高能力

B．改正方法

C．增长见识

D．发现问题

5、“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话是（　　）。

A.中心句，统领全文

B.过渡句，承上启下

C.总结句，总结全文

D.中心句，强调中心

6、下列加点字的读音有误的一项是（       ）

A．稀疏（shū）     剥莲蓬（bō）     锐利（ruì）       谈心（tán）

B．附近（fù）       率领（shuài）     耸立（sǒnɡ）     鸡冠（ɡuān）

C．闪烁（shuò）   朴素（sù）          绮丽（yǐ）       耍赖（lài）

D．倘若（tǎnɡ）   装饰（shì）        应和（hè）       老鹰（yīnɡ）

7、经典诵读：选择，将正确答案的序号填写在括号里。

【1】秃鹤的父亲给秃鹤擦（   ）让秃鹤长出头发。

A.姜 B.茶叶 C.醋 D.土豆

【2】桑桑用了（   ）做成渔网。

A.被单 B.蚊帐 C.袋子 D.衣服

【3】当桑桑穿着棉衣棉裤出风头的时候，秃鹤却（   ）抢了他风头。

A.穿着新衣 B.骑着车子 C.戴着白帽 D.戴着草环

【4】油麻地小学因为（   ）没有拿到会操第一。

A.桑桑 B.杜小康 C.纸月 D.秃鹤

【5】秃鹤所在的小村子，是个种了许多（   ）的小村子。

A.枫树 B.杏树 C.梨树 D.桃树

【6】秃鹤的光头从（   ）年级开始不让人家摸。

A.一年级 B.二年级 C.三年级 D.四年级

【7】小说第一、二、三、六、七章的小标题共同的特点是都有（   ）

A.地名 B.事情 C.象征物 D.人名

【8】桑桑得了（   ）病。

A.大脖子病 B.鼠疮 C.癌症 D.淋巴瘤

【9】《草房子》曾获过（ ）奖。

A.冰心文学奖 B.国家图书奖 C.中宣部“五个”

D.台湾《民生报》、《国语日报》等联合颁发的最佳读物奖

【10】油麻地人对（   ）有这样的评价——“嘴里叼根屎橛子，那根麻花都不换”。

A.汇操 B.新学期小组活动 C.文艺会演 D.与细马打架

8、名胜古迹我会填。

1．不到________非好汉。

2．五岳归来不看山，__________归来不看岳。

3．欲把________比西子，淡妆浓抹总相宜。

4．________自古一条路。

9、阅读古诗，完成练习。

村居①

[清]高鼎

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢②。

注释：①村居：住在农村。②纸鸢：风筝。

【1】选择下列加点词的正确解释。

儿童散学归来早。（____）A．放学  B．解散学生

忙趁东风放纸鸢。（____）A．寒冷的风   B．春风

【2】诗的前两句是__________描写，后两句是__________描写。

【3】诗中的“拂”和“醉”写的是__________，采用的是__________的修辞手法。

【4】最能表现孩子们天真烂漫的诗句是“__________，__________”。

【5】你还知道哪些描写儿童的诗句？

____________________，____________________。

10、课内阅读。

雅鲁藏布大峡谷

雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。

【1】这段话主要写了峡谷的_____

A. 雪山冰川、原始林海的奇异景观。 B. 原始林海及生物的多样性。

【2】大峡谷的山景色奇异表现在哪些方面？

____________________

【3】大峡谷的水千姿百态，表现在哪些方面？

___________________

11、阅读选段，完成练习。

雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。

【1】这段话节选自___的《______》。

【2】用“   ”画出中心句，再完成练习。

【3】从这句话中，我们可以提炼以下信息：天气情况是_____事件是_________，看到的景象是 _________。

【4】围绕这句话，分别从三个方面来写：①______；②_____；③_________。

12、【推荐拓展资料】妙妙想在文化墙上放一篇文章，请你阅读，看是否合适。

河边的卵石说些什么话

刘兴诗

①你问我喜欢河边的卵石吗？那些光滑滚圆的小石子，有的红红的像玛瑙，有的带着一条条水波似的浅绿条纹，有的纯净得像精盐一样雪白。它们浸在清浅的水浪里是多么玲珑可爱，怎能叫人不喜欢？

②每一颗小石子都有一个动人的故事。这些故事必须用特殊的语言才能读出来。请听，这是它们所说的第一句话：

③“我们是从西边流来的，我们还要和江水一同到东方去。”小石子们斜躺在沙滩上，把翘起的身子指着东方的下游，用无声的语言向我们默默地诉说着。它们像屋顶的瓦片似的，层层叠叠地一块斜靠着一块，把身子倾斜的一面朝向上游，而把翘起的一头指着下游。在古代干涸的河谷里，人们就是根据这种排列，来确定河流的方向的。

④“我们的母亲是花岗岩大山。”这是几块花岗岩小卵石齐声所说的。它们的身上嵌着石英、长石、云母和其他一些小小的黑色矿物颗粒，看起来和别的圆石子大不相同。只要仔细瞧瞧它们的面孔，谁都会相信这些孪生兄弟是从同一个母亲身上“诞生”——碎裂下来的。

⑤“我的妈妈是铁矿，只要挨着咱们的兄弟一个个找去，就能在上游找到她。”另外一块黑色的铁矿石躲在石头缝隙里向我们说道。

⑥它说得对，人们有时候正是用这种方法来寻找矿产的。这条由卵石组成的锁链，在河谷中断的地方，也往往就是矿藏真正分布的地方。

⑦我们也能从卵石的形状知道它们到底走了多远的路程。那些像鸡蛋一样滚圆的石子总是来自最远的地方，它们顺着水流到处流浪，沿途不断和泥沙摩擦着，把自己的身体磨得又光又圆。可是那些走得不远的石块就不这样了，它们的外表非常粗糙，到处带着棱角，一眼就可以看出来它们是土生土长、初出茅庐的小石块。

⑧最后，卵石的大小排列还能告诉我们，在水流急的地方，细小的颗粒大部分都被冲走了，只有大块的卵石才能沉积下来。有时候在水流突然变缓的大石块缝隙里，也堆积着一些小石子，看起来粗细大小排列得很不均匀。可是，在水流缓和的地方，卵石就细小得多，大小也比较均匀。

⑨河边的卵石，正是这样日日夜夜不停地向我们讲着自己的历史，总是这样娓娓动听地在水流声里讲述着它们奇妙的遭遇。

【1】阅读文章，从说话的卵石角度梳理内容，完成思维导图。

【2】本文的语言生动易懂，请你仿照示例，再找一句，并分析其语言特点。

示例：它们像屋顶的瓦片似的，层层叠叠地一块斜靠着一块，把身子倾斜的一面朝向上游，而把翘起的一头指着下游。

运用比喻、拟人的修辞手法，将小石子比作屋顶的瓦片，写出小石子层层叠叠堆积的样子，“身子倾斜”是将小石子当作人来写，语言活泼有趣。

句子：________________

_______________

【3】读完文章后，大家提出了两个问题，请你查看问题清单并回答问题。（语文要素：阅读时能提出不懂的问题，并试着解决）

（1）请你写出问题一的答案：_______。

（2）问题二是针对文章内容提出的，我打算用_________的方法回答问题，词语意思是_________。

13、阅读课内片段，完成练习。

晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。

【1】在括号里填上合适的词语。

（______）的芦苇   （______）的苇絮

（______）的芦花   （______）的白雪

【2】这段文字交代了小英雄雨来生活的_______和_______。

【3】芦花村的特点是：________________。

【4】读文中画线描写环境的句子，它的作用是（   ）

A.一方面展示了雨来家乡美丽的风光，另一方面为下文叙述雨来脱险埋下 伏笔。

B.运用拟人的修辞手法，写出了还乡河的美丽迷人。

C.渲染了一种悲凉的氛围，烘托了群众的悲痛心情。

【5】你喜欢小英雄雨来的家乡吗？为什么？

______________________________

14、阅读选文二，完成练习。

东 北 虎

月儿初升。

我躲在悬崖下一个幽深的低谷，月夜特有的阴影在这里无限扩张。起伏的山像潮水，狂劲的山风在林间卷起一阵阵怪响。

这段日子里，外面的人一直在寻找我的同类。尽管我已饿得两眼昏花，四肢无力，但我不敢离开这儿半步。

妈妈被害的情景我仍记得清清楚楚。那天，妈妈在树林里寻找食物，遇上了一群人。如果是以前，妈妈完全可以逃掉的。可是现在，森林里的树木被人类砍掉了一大半，妈妈想逃也没地方可躲呀，更何况他们接二连三向妈妈开枪。妈妈倒下后，他们又七手八脚地把妈妈抬走了，地上只留下一摊鲜血。

我不明白，人类为什么要伤害我们。妈妈曾对我说过，我们全身都是宝，人们吃了我们可以强身健体，延年益寿。妈妈说这话的时候，眼里噙满了泪水，分明是怨恨、哀伤与无奈。

今夜的月亮如此圆满，今夜的月色如此皎洁，一切都很平静。只有秋风迎面吹来，拂起我心中的寒意。

好冷！

我仿佛觉得世界上只有我这一只东北虎了。

贪心的人类啊，你们究竟想怎样呢？难道非要把我们赶尽杀绝吗？

呜呜呜……

我不敢再想了。

我坐了起来，抬头仰望着天边的圆月。

这是妈妈教我的。妈妈说，我们是勇猛的化身，即使是濒临死亡，我们也要睁着双眼，威风凛凛地坐着死去。

我想我就要死了，因为这座山上再也找不到我需要的食物了，我饿极了。

我仿佛听见妈妈呼唤我的声音了，幽远而悠长。

秋风如水，明月如霜。

清冷的广寒宫溅下了一滴苦涩的酒，掉在草叶上，化作一滴晶莹的泪珠……

【1】用自己的话概括本文主要内容。

_________________________________________

【2】联系短文理解下面的词语。

（1）延年益寿：______________________________

（2）接二连三：______________________________

【3】照样子，写成语。

（1）威风凛凛       ________________             ________________

（2）清清楚楚       ________________             ________________

（3）延年益寿       ________________             ________________

（4）明月如霜       ________________             ________________

（5）接二连三       ________________             ________________

【4】现在野生的东北虎大约还有多少只？它们为什么会面临灭绝的境地？

________________________________________

【5】请你为保护东北虎设计一条口号。

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15、仿写运用：

展开想象，假如你就是三月桃花水，想一想，你还会听见什么？看见什么？选择你喜欢的一处段落展来仿写。

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16、修改病句。

1．我站在操场上，认真观察着练习身体的同学们。

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2．我们班取得了竞赛第一名的好成绩，大家心里露出了胜利的喜悦。

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3．我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

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4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。

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17、修改下面这段话（两个错字一个病句）。

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失错的众人，他镇定自若，好像仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遗。

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18、读一读，完成修改病句练习。

例：每天早上去公园锻炼身体。

改正后：我每天早上去公园锻炼身体。

1、接到“三好学生”奖状，高兴极了。

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2、树上结满了许许多多数不清的果子。

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19、习作。

题目：《_________的我》

要求：把题目补充完整，在横线上写出自己的一个特点，如诚实、马虎、乐于助人、爱动脑筋、爱看课外书……再通过具体的事例介绍自己的特点，字数400字左右。