1、下列词语中,加点字的读音都正确的一项是( )
A.内外(niè) 燥热(zào)
B.一副(fú) 大概(gài)
C.舒适(sì) 超过(chāo)
D.吻合(wěn) 灼伤(zhuó)
2、下面几个故事的题目和其他几项不同的一项是:( )
A. 大个子老鼠和小个子猫
B. 城里的老鼠和乡下的老鼠
C. 会飞的鸡和不会跑的狐狸
D. 骡子和铃铛
3、下列书写完全正确的一项是( )
A.垂柳 表第 双倍 竹杆
B.扇动 胆小 报仇 偏幅
C.戏耍 理发 虽然 娇羞
D.松针 骄艳 悠远 希望
4、读句子,给加点的词选择正确的解释。
小真的长头发洗起来很麻烦。( )
A.烦琐难办的事情
B.使人费事或增加负担
C.烦琐;费事
5、根据语境,在横线上填上恰当的诗句。
每一首诗既是一首深情的歌曲,也是一幅美丽的图画。在“绿阴不减来时路,____________”中,我听到了清脆的鸟呜声;在“__________,春江水暖鸭先知”中,我看到了迷人的江南春景。
6、我的词语很丰富。(给划线的部分换个词语。)
1.“神舟”五号飞船的飞天之旅引起全世界的注视和关注。(______)
2.航天员的风采停止在一个画面上,拍摄进记者们的镜头里。 (________)
7、照样子,写词语。
一天天( ) ( )
比一比( ) ( )
圆鼓鼓( ) ( )
8、 读拼音,写词语。
9、课外阅读拓展。
迪斯尼与米老鼠
沃尔特•迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代,曾经到美国的堪(kān)萨斯明星报社应聘,没有被录用。后来。他终于找到了一份替教堂作画的工作。
有一天,当他像往常一样在车库工作的时候,忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里,拿了一些面包屑(xiè)给它吃。渐渐地,彼此混得很熟。有时候,那只老鼠竟大胆地爬到他工作的画板上,并且有节奏地跳跃着。出于好奇心,他每天都要带一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐,他就在一旁瞪大眼睛细细地观看,直到老鼠跑走为止。
不久,他失业了。正当他穷困潦(liáo)倒的时候,突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓(kuò),《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名,成为伟大的艺术家。
【1】按意思在文中找词语并写在括号里。
(1)形容生活贫困,十分失意。( )
(2)比喻因做某件事成功而一下子出名。( )
【2】下列哪种说法是错误的?( )(填序号)
A.沃尔特•迪斯尼是美国最负盛名的艺术家之一。
B.沃尔特•迪斯尼是美国堪(kān)萨斯明星报的创始人。
C.沃尔特•迪斯尼曾经替教堂作画。
【3】“渐渐地,彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是( )(填序号)
A.面包和老鼠。
B.面包、老鼠和沃尔特·迪斯尼。
C.老鼠和沃尔特·迪斯尼。
【4】“他因此一举成名,成为伟大的艺术家。”一句中的“一举”指的是( )(填序号)
A.沃尔特•迪斯尼每天喂老鼠。
B.沃尔特•迪斯尼画出了一只老鼠的轮廓。
C.沃尔特•迪斯尼失业了。
【5】沃尔特·迪斯尼为什么能画出这只米老鼠呢?从文中找出揭示原因的句子,写在下面。
____
10、阅读理解。
老北京人制作冰糖葫芦的方法十分讲究。制作冰糖葫芦的主要原料是山楂(zhā)。制作时,他们先将山楂洗净,去核,用长竹签一个个串起来,然后把糖(到 倒)入锅中,按一定的比例加入适量的水,用猛火熬制 20分钟左右。等糖熬制到能拉出丝时,把竹签上的山楂放在糖浆里一滚,接着在石板上甩出长长的“糖风”来,那是在糖葫芦尖上薄薄的一片儿糖,越薄越见功夫。最后(在再)放到被清水浸(jìn)泡过的木板上冷却两三分钟,山楂外面就包上了一层色泽(zé)淡黄、晶莹剔(tī)透的 “糖冰”,咬上一口,脆脆甜甜,让人叫好。
【1】从括号中选择正确的字,用“√”标出。
【2】根据短文内容填空。
(1)________是老北京人制作冰糖葫芦的主要原料。
(2)“糖风”是指________________________________________________________。
【3】这段话是围绕哪句话写的?在文中用“ ”画出来。
【4】把短文中表示先后顺序的词语写下来。
_________________________________________
11、春 雨
俗话说:“春雨贵如油。”这些天,柳树刚发出嫩芽,小草刚从土里钻出来,太阳害羞似的躲进了云层,紧接着,蒙蒙的春雨下了起来,像牛毛,像花针,伴着轻柔的春风飞洒下来。今年不会春旱啦!正忙着春耕的农民伯伯望着春雨,心里乐开了花。
春雨就像知道人们的心思似的,不停地下着,细细的雨丝织成了一张硕大无比的网,从云层里一直垂到地面上,远处黛色的群山,近处粉红色的桃花,嫩绿的小草,柔软的柳枝,都被笼罩在这张无边的网里。
在那绿油油的麦田里,长势正旺的麦苗贪婪地吮吸着母亲的乳汁。它们仿佛又长高了,悄悄地抽出了两三片绿叶;含苞欲放的油菜花在春雨中微笑,那已吐出一点金黄色的饱胀的花蕾,挂起了晶莹的水珠,就像缀上了一颗颗珍珠……
这真是一场及时雨啊!在雨雾中,我似乎看到了颗粒饱满的金色的麦穗和农民伯伯的笑脸……
【1】根据短文内容,在括号里填上合适的词语。
(______)的春雨 (______)的春风
(______)的花蕾 (______)的麦穗
【2】春雨织成的网笼罩了哪些景物?
________________________________________________________
【3】文中画线的句子用了________的修辞手法,我能仿写:
________________________________________________________
【4】你能从短文中体会到作者怎样的感情?
________________________________________________________
12、课内阅读
一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。那些被闷(mèn mēn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几(jī jǐ)乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
在回家的路上,我推(侧 测)蜜蜂可能找不到家了。没等我(跨 挎)进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,满身都是花粉呢。”
【1】用“√”选择文中正确的读音和字。
【2】写出下列词语的近义词。
遥远——(______) 大概——(______)
【3】用短文中加点的词语造句。
寻找:__________________________。
【4】根据选文将下列内容按顺序排列,将序号写在横线上。
①叫小女孩在蜂窝旁等着。
②捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。
③回到家,得知有两只蜜蜂飞回来了。
④来到离家四公里远的地方。
⑤在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂。
______ →______→________→ _______ →______。
13、我是阅读小能手!我会读一段话,完成练习。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。
【1】选择( )里正确的读音或字词。用“√”表示。
【2】文章是围绕哪句话来写的?用“____”画出来。
【3】根据短文填空。
刺猬的头_______,眼睛和耳朵________,牙齿_______,门牙_________。它的四(zhī),跑起来很快。爪子___________,浑身长满了_______,连_____也拿它没办法。
【4】下列句子是比喻句的,在( )里打“√”。
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( )
(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( )
【5】仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?
____________________________
【6】有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用,选一种动物写写吧!
____________________________
14、课外阅读我能行。
春姑娘
孟瑶燕
春姑娘,拖着长长的衣裙,悄悄地来到了人间。
春姑娘,你是一个插花能手,把一朵朵美丽的鲜花插满大地,有嫩黄的迎春花、洁白的水仙花、粉红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。
春姑娘,你是一位魔术师。摇摇花,花开了;碰碰树,树长出了嫩芽;叫叫鱼,鱼儿在水中嬉戏;唤唤小溪,小溪开始唱歌……广阔无垠的大地一下子活跃起来,喧嚣起来。
春姑娘,你是一位画家,画下了青的山、绿的水、红的太阳、棉絮般的白云……山围绕着水,水倒映着山,白云衬托着太阳,再加上叽叽喳喳的小鸟、飞来飞去的蝴蝶,好一幅美丽的图画啊!
啊!春姑娘,你赶走了冬天的严寒和沉寂,带来了春天的明媚和热闹,还把满天星星送给了夜姑娘,让夜晚更明亮。
春姑娘,我多么爱你啊!
(选自《小学生导报》,有改动)
【1】作者把春天当作____来写,写出了对春天的_____之情。
【2】能概括第3自然段的意思的句子是_________________________。
【3】短文告诉我们,春姑娘是_____,是_____,也是一位___。我认为春姑娘还是_____。
15、阅读短文,完成练习。
齐白石临摹学生的画
那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”
谢时尼被老师这种虚心认真的态度感动了。多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的态度值得他一辈子学习。
【1】“生动别致”这个词可以换成( )
A.莫名其妙
B.不耻下问
C.栩栩如生
D.活泼可爱
【2】“这画太有味道了。”这句话中的“味道”是什么意思?( )
A.酸甜苦辣等味
B.美味的意思
C.画的内容生动有趣
D.发臭了的气味
【3】齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因不包括( )
A.梅花艳丽俊秀
B.公鸡生动别致
C.《梅鸡图》太有味道
D.梅、鸡画在一起
【4】起初谢时尼为什么以为老师在跟他开玩笑?( )
A.齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。
B.齐白石说话时的神情不够严肃。
C.谢时尼觉得自己的画不够好。
D.老师看起来像是在开玩笑。
【5】是什么让谢时尼知道了老师没有跟他开玩笑?用横线在文中画出来。
【6】谢时尼被齐白石_______的态度感动了,在学习上我们得到的启示是:_________________。
16、按照要求完成下面句子练习。
1.藏在石块下的一只小虾被我捉到了。(改成“把”字句)
____________________________________
2.那么长的头发,洗起来是很麻烦的。(改成反问句)
____________________________________
3.植物学家把花圃修建得像钟面一样。(改成“被”字句)
____________________________________
4.那些泡泡轻轻地飞起,是那么圆满那么自由,那么美丽。(用加点词造句)
____________________________________
5.海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界吗?(改成陈述句)
____________________________________
6.这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。(改为肯定句)
____________________________________
17、“光阴似箭,日月如梭。”古人告诉我们时间过得极快,你应该怎么把握时间呢?
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18、口语交际。
班级要组织一次“趣味故事会”,请大家都来讲讲有趣的故事吧。你准备讲什么故事呢?请简单写出故事的经过。
________________________
19、修改病句。
1.宋庆龄是20世纪最伟大的女性。
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2.小明学习成绩优秀,深受同学们的爱戴。
_____________________________
20、修改下列病句。
①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。
__________________________
②大约四点左右妈妈就会回来。
__________________________
③昨天夜里下了很大的雨,很大的风。
__________________________
④她有一对眼睛黑黑的。
__________________________
⑤缸里的小虾多了起来真的。
__________________________
21、 在想象的世界里没有什么是做不到的。大胆想象可以实现美好的愿望,拥有奇异的经历。根据下面所给出的开头,展开想象,编一个有趣的故事吧!
小精怪从爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出玩具、花园、城堡。一天,不知道什么原因,小精怪念错了咒语,把自己变成了…