西藏拉萨2025届五年级语文上册三月考试题

1、“诸儿竞走取之”中的“之”指的是（       ）

A．树枝

B．李子

C．王戎

D．小儿

2、“惬（qiè）”字的意思可能是（   ）

A．一种皮肤疾病。

B．心里感到满足。

C．说欺骗人的话。

D．用钱或物救济。

3、精疲力竭。加点字恰当的解释是（     ）

A．尽

B．干枯、干涸

C．姓

4、选择合适的关联词（     ）

我们（        ）好好学习，长大（          ）能为祖国做贡献。

A．只要……就……

B．只有……才……

C．如果……就……

5、“固”用部首查字法查字典应查（   ）

A．囗

B．口

C．古

D．十

6、下列关于天气的谚语中，表达了秋天气温降低意思的是（     ）

A．二八月，乱穿衣。

B．夏雨少，秋霜早。

C．立了秋，把扇丢。

D．风大夜无露，阴天夜无霜。

7、下列不是神话人物的是（  ）

A．普罗米修斯

B．项羽

C．宙斯

8、根据课文内容填空。

“______________，____________。”这句话告诉我们读书是一个连续的过程，天天都要学习，不要间断。

弟弟一直很贪玩，现在想好好学习，又怕来不及赶上同学们，我鼓励他：“______________，____________。”

韩愈的治学名联 “___________，____________”告诉人们在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶。

奶奶语重心长地说：“少年___________，老来_____________。你可要从小勤奋学习啊，不要像等老了才后悔当年没努力读书。”

请你给大家推荐三篇童话故事（本试题中出现的除外）：《_____________》《_____________》《_____________》。请你用一两句话为同学们简要介绍一篇你最感兴趣的童话《____________》：____________________

9、阅读古诗，完成练习。

出塞

秦时明月汉时关， 。

但使龙城飞将在， 。

【1】把诗句补充完整。

【2】“但使”的意思是______，诗的后两句的意思是：_________

【3】这是一首边塞诗，诗人通过“____”写出了边塞战争时间的久远，通过“______”写出了边塞与内地的距离远。

【4】下列对本诗的理解不正确的一项是（ ）。

A．诗人借“龙城飞将”表达了自己强烈渴望朝廷起任良将，早日平定边关战争的美好心愿

B．诗人开篇通过环境描写，勾勒出了一幅冷月照边关的苍凉景象

C．诗的后两句采用借古讽今的写法，表达了作者对朝廷的不满和对战争消极的思想

D．本诗与《凉州词》都是写边塞的诗，不同的是本诗主要表现了诗人对国无良将的感叹，而《凉州词》主要表现了战士们将生死置之度外的旷达、奔放的思想感情

10、春　　日

朱　熹　　

胜日寻芳①泗水滨②，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

[注释]　①芳：芳香的花草。②泗水滨：泗水河的沿岸。

（1） 解释下面的词语在诗中的含义。

①胜日：____________________　　②一时：____________________

③等闲：____________________　　④总是：____________________

（2） 理解诗句意思。

①胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

_______________________________________________________

②等闲识得东风面，万紫千红总是春。

_______________________________________________________

③作者在泗水滨看到了什么？

__________________________________________________________

④作者在寻芳后，想了些什么？

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11、阅读《观潮》选段，完成练习。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

【1】选段是按照______的顺序进行描写的，表示顺序的词语有：_______、_______。

【2】选段从_______和_______两个方面描绘了钱塘江大潮到来时的景象，使人如闻其声，如见其景。

【3】选段中，作者把浪潮比作_______，这样写的好处是：_______________。

【4】看到这样的浪潮，我想说：“_________________！”

12、阅读碰碰车（课内阅读）。

众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩（chéng  chěng）罚，吩咐火神立即执行。

火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他（饶  绕）恕你。”

普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬（涯崖）上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽（jǐn jìn）管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

【1】请在文中括号里选择正确的汉字或读音，画上“√”。

【2】写出下列词语的近义词。

严厉——（_____________）  敬佩——（_____________）

屈服——（_____________）  违抗——（_____________）

【3】请在文中找出与下面意思一致的词语，填在括号里。

（1）上气不接下气，狼狈不堪。形容十分慌张或愤怒。（_________________）

（2）对外来的压力妥协让步，放弃斗争。（________________）

【4】“为人类造福，有什么错？”这是一个反问句。请你换一种说法，但不能改变句子的原意：_________________。

【5】从文中可以看出，宙斯是一个________________的神，火神是一个_________________的神。

【6】普罗米修斯最让你佩服的是什么？

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13、课文早知道。

课题“让它们自由生息”中“它们”指的是 和 ，“自由生息”的意思是   ，课文所列举的“它们”自由生息的例子有： 。作者是按 的顺序来写这些例子的。

14、课外阅读。

亲口尝一尝

我知道： 红军来到了一座草木茂盛的山脚下。大家采了许多灰灰菜。这是同志们在长征途中经常吃的一种野菜。

灰灰菜要下锅的时候，贺龙来到事务班。他抓起几棵灰灰菜来，仔细地看了看。

“事务长，这种野菜吃得？”贺龙问。

“吃得，吃得，吃过多少次了，没有毒。”

“还是小心一点好，先别下锅。”贺龙说着，拿起一棵灰灰菜亲口尝了尝，感到特别苦。他咽下去后，又拿起几棵灰灰菜来，仔细地观察，终于发现这种菜与以前吃的灰灰菜叶子很像，但根部多了一些细毛毛，不仔细是看不出来的。贺龙怕这种野菜有毒，又吩咐道：“先别下锅！”

这种野菜果然有毒！过了半个钟头，贺龙就呕吐起来，脸上的颜色也变得很难看。“贺老总吃野菜中毒了！”同志们急忙找来了卫生员。好在贺龙吃得少，没有过多久，他就渐渐地恢复正常了。

幸亏贺龙亲口尝了尝这种野菜，才使部队避免了一起食物中毒事件。从此，事务长把检验野菜的关把得更严了，经常亲口尝一尝。

1．“中”有两个读音：A.zhōnɡ B．zhònɡ。“中毒”的“中”应读________。用另一个读音组词________。

2．写近义词。

相像—— (  ) 吩咐——(  ) 幸亏——(  )

3．根据短文内容，把下面排列错乱的段意按事情的发展顺序重新排列。

()部队避免了一场食物中毒事件。

()红军战士采了许多灰灰菜。

()贺老总中毒了，这种野菜果然有毒。

()贺龙担心这种野菜有毒，便亲口尝了尝。

4．从文中可以看出，贺龙是个怎样的人？

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15、按要求，写句子。

（1）即使在冬天，只要气候温和，还可以看见蟋蟀从洞里不断抛出泥土来。（仿写）

即使________，只要________，还________。

（2）东边水天相接的地方出现了一条细细的白线。（缩写）

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（3）战士的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质。（修改病句）

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16、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。（修改病句）

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17、梅兰芳先生是闻名世界、驰名中外的京剧表演艺术家。（修改病句）

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18、用修改符号在原句上修改。

1.校园里五颜六色的花儿。

2.我闻着菊花散布出来的香味。

3.早上出门的时候妈妈嘱咐我说，“阴沉沉的天气，可能要下雨，你代上雨伞吧？”

19、小小练笔场。

《白鹅》和《白公鹅》两篇课文，有哪些相同点 ？

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