1、照样子,写词语。
例:衣裳 (碧绿)的衣裳 (披着碧绿)的衣裳
肚皮 ______的肚皮 __________的肚皮
果子 ______的果子 __________的果子
铠甲 ______的铠甲 __________的铠甲
2、看拼音写词语。
ɡān jìnɡ hú zi pò jìu wǎn shànɡ
( ) ( ) ( ) ( )
pānɡ piān xiào liǎn xuè hàn jié jìnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
3、我会用下面的字各组三个词。
能( )( )( ) 弓( )( )( )
虾( )( )( ) 使( )( )( )
4、根据课文内容填空。
1.踮起___儿走进___的__,我们把一株紫丁香栽在_____窗前。(《一株紫丁香》)
2.在这一学期的课文里,我们跟着小鹰学飞行,想到了成语______、______;我们又和青蛙一起去看海,当大海展现在我们的眼前时,青蛙想:______;读了《狐狸和乌鸦》这个故事,我想对乌鸦说:_____;《狼和小羊》这篇课文告诉我们______道理。
5、补充词语。
鸡鸣_______吠 大雪_______飞 惊弓之_______
_____色满_____ 如_______得水 害群之_______
安居乐________ 冰天_______地 山______水尽
6、看拼音写词语。
shuǐ guǒ yuè fèn shān pō zhī yè zhǎn kāi
hào kè lǎo xiāng chéng shì lì yòng kōng qì
shuǐ fèn wǔ guāng shí sè
7、平平想知道一本书的书名和作者,于是认真看书的封面。_____
8、判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
1.《小儿垂钓》是宋朝胡令能写的一首诗。 (________)
2.《曹冲称象》中曹冲用的办法是先把大象赶上岸,装石头上船,接着在船舷上做记号,然后赶象上船,最后称石头的重量。 (_____)
3.“区”是半包围结构,它的第二笔是撇。 (________)
9、根据所学知识判断正误。(正确的画“√”,错误的画“×”)
【1】从《树之歌》中我们知道了:松树和柏树一年四季都是绿色的。______
【2】曹冲七岁的时候就想出了称大象的方法。______
【3】《登鹳雀楼》的作者是宋代诗人王之涣。______
【4】从《小蝌蚪找妈妈》中我们知道,小蝌蚪变成青蛙的过程中,它会先长出两条前腿,再长出两条后腿。______
【5】中外闻名的黄山风景区在我国安徽省的南部。______
10、判断下列说法,对的“√”,错的打“×”。
【1】寒号鸟是因为自己一点儿也不怕冷,才迟迟不做窝的。(______)
【2】蒲公英是靠风传播种子的。(______)
【3】狐狸分奶酪的方法正确,分得很公平。(______)
【4】曹冲用大秤称出了大象的重量。(______)
11、阅读理解
花儿的闹市
夏天来了,在向阳的山坡上□开满了好多好多的花!有蒲公英、野玫瑰、三色堇jīn、牵牛花,还有好多叫不上名字的小花儿。它们在风的轻拂fú下,欢快地谈笑着。有的手拉手,显出亲昵的样子;有的紧贴耳朵,说着悄悄话;有的蹦跳着,快乐地玩耍……像花儿的闹市□
蒲公英头顶着闪光的铜盆,多像系着绿裙去赶集的朝鲜族大妈,那盆里装着什么呢□野玫瑰花丛中的红果和绿果,多像交通岗上的信号灯,它们的交通警察是不是挥臂bì的螳螂táng láng呢?三色堇花叶间的各色花苞,多像是xuán挂在商店门前的彩色气球,气球为什么不飞呢?牵牛花开出好多花儿,多像喇lǎ叭在播放动听的歌曲……
山坡上花儿的闹市,多么令人高兴啊□
【1】在短文的“□”里填上恰当的标点符号。
【2】第二自然段中作者共提出______次疑问。
【3】山坡上的花儿们都在干什么?用“__”在文中划出来。
【4】仿照文中加点词语的句子,用“有的……有的……有的……”写一句话。
______
12、课外阅读。
小蚂蚁和大象
大象因为有一只力大无穷的鼻子而骄傲自满,大森林里没有它的对手。有一天,来了一只聪明的小蚂蚁,要与大象比试一下。
大象用它的长鼻子轻而易举地把一棵大树连根拔起,然后得意洋洋地看着小蚂蚁。
“别神气了,瞧我的!”小妈蚁翘(qiào)了翘它的胡须说。
小妈蚁在菜叶上找到一条小虫,拖着它跑了一段路,它像胜利后的将军一样昂(áng)头看着大象,示威似的说:“你也把它拖这么远吧!”
大象一副忍不住大笑的样子,说:“我连大树都拔得起来,何况( kuàng)一条小虫。”
它用鼻子朝小虫卷去,却怎么也卷不住,它累得直喘气,终于无奈(nài)地认输(shū)了。
从此,大象再也不敢说过头话了。
【1】写一写小蚂蚁是怎样战胜大象的?
____________________________
【2】力气大能解決一切向题吗?为什么?
____________________________
13、课内阅读。
沙滩上的童话
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳 □□那时候还没有飞机呢□□
我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。”
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。
【1】选文一共有__________个自然段,我会给第三自然段加上合适的标点符号。
【2】我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话,我们想到了____________________、__________的办法救公主。
【3】你喜欢沙滩吗?如果是你在沙滩上,你想干什么?
__________________________________________________
14、阅读下面的小诗,回答问题。
年的模样
鞭炮噼里啪啦响,
饭菜满街满巷香。
对联喜气洋洋贴,
灯笼红红火火亮。
年画上墙满屋美,
老歌出口大家唱;
衣服新新鲜鲜美,
笑声家家户户淌。
【1】这首小诗描写的节日是( )。(填序号)
A.元宵节
B.春节
【2】这首小诗中描写了哪些习俗?请选出来上“√”
①放鞭炮( ) ②贴对联( )
③划龙舟( ) ④挂灯笼( )
⑤贴年画( ) ⑥吃水饺( )
【3】过年的时候,你最喜欢的活动是什么?请写下来。
___________________________________________
15、课内阅读。
后来,乡亲们在井旁立了一块石碑,上面刻着“ 挖井人, ”。
1.把这段话补充完整。
2.“挖井人”指的是 。
3.乡亲们在井旁边立碑的原因是( )
①毛主席带领战士们为乡亲们挖了一口井,解决了他们吃水难的问题。
②毛主席是当时的国家领袖,所以大家想念他。
16、连词成句,并加上标点。
1.游戏 做 高兴地 在操场上 小朋友们
__________________________
2.又香又甜的 可爱的 大口大口地 大苹果 小弟弟 吃着
__________________________
17、照样子写句子,并加上标点。
1.曹操的儿子曹冲才七岁。
_______________才________________
2.大象到底有多重呢?
_______________到底______________
18、读一读,照样子,写一写,标点符号也写。
(1)阿姨,你让一下! 阿姨,请您让一下好吗?
同学,关上水龙头!____________________
(2)春风在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇。
春风在______________;春风在_______________。
(3)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……。
用“一会儿……一会儿……”写句子。
______________________
19、句子大观园。
1.大大小小的野兽吓得___________________________。(把句子补充完整)
2..狐狸的话蒙住了凶恶的老虎。(改成把字句)
________________________
3.照样子写句子。
例:小鸟叫个不停。(在树枝上 欢快地)
小鸟在树枝上欢快地叫个不停。
森林里生活着许多动物。(茂密的 可爱的 )
_______________________
20、快乐写话。
仔细观察图上都有谁?在什么时间?什么地点?做什么?用几句通顺的话写下来。(好词推荐:兴高采烈 热火朝天。句式推荐:有的……有的……有的……)