1、比一比,再组词。
以( ) 清( ) 季( ) 战( ) 从( )
已( ) 青( ) 记( ) 站( ) 丛( )
2、火眼金睛。我会区分下列字,并能组词。
欢________ 申________ 娃________ 已________
吹________ 甲________ 洼________ 己________
经________ 跳________ 处________ 结________
轻________ 桃________ 外________ 洁________
3、写出下面词语的反义词。
远—— 深——
高兴—— 飞快——
4、火眼金睛。
景(______) 灭(______) 纱(_____) 场(______) 苗(______)
京(______) 灾(______) 沙(_____) 扬(_____) 猫(______)
5、 用部首查字法查字典。
生字 | 先查部首 | 再查几画 | 组词 |
云 |
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凶 |
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虎 |
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6、我会看拼音写词语。
shù shāo xīnɡ fèn duǎn cū chì jiǎo
( ) ( )( ) ( )
7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《玲玲的画》这篇课文告诉我们一个道理:只要肯动脑筋,坏事也能变成好事,好事也能变成坏事。(______)
【2】《揠苗助长》说明的道理是“做事不能急于求成”;《守株待兔》说明的道理是“对意外的收获不要存侥幸心理”。(______)
【3】邮票被称为“微型百科全书”,最早的邮票是我国清政府发行的大龙邮票。(______)
【4】戴嵩喜欢画牛,齐白石喜欢画马。(______)
8、读句子,说法正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。
【1】后羿一口气射下了十个太阳。( )
【2】“春雨惊春清谷田”的下一句是“夏满芒夏暑相连”。( )
【3】太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪都是天然的指南针。( )
【4】一年有二十四个节气。( )
【5】《小马过河》告诉我们:什么事都要自己尝试,别人的话不可信。( )
9、判断对错,对的画√,错的画×。
【1】读书的时候遇到不认识的字可以用部首查字法。 (_______)
【2】枫树秋天叶子变红了,松树秋天叶子变黄了。 (_______)
【3】一年中最先开的是迎春花,最后开的花是梅花。 (_______)
10、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“车”字第三笔是竖。______
【2】“赶紧”的近义词是“赶快”。______
【3】风娃娃用力吹风筝让孩子们很开心。______
11、课外阅读。
冯如造飞机
飞机是20世纪初由美国莱特兄弟最早研制成功的。他们没想到,只过了几年时间,中国人就自己研制出了飞机。这个有志气的中国人叫冯如。
12岁那年,冯如来到美国,刻苦学习机械、电学等各种知识和技术。1904年,他听到祖国的东北被日俄侵略,中国人被任意屠杀的时候,气愤极了。当时美国莱特兄弟刚发明了飞机,冯如就想,如果中国有了飞机,守住边疆海口,外国就不敢欺负了。他对朋友们说:“我决定自己研制飞机,然后驾机回去,报效祖国。如果不成功,我情愿去死。”于是他四处搜寻资料,钻研学习,又用筹集到的很少的一点资金,开始研制。父母亲想他,希望他回国探亲,他表示:“飞机不成,誓不返国。”
1909年,冯如成功地制造出了飞机。他驾驶着自己的飞机在美国奥克兰上空飞行,航程超过了莱特兄弟的首次记录。美国报纸刊登文章说:“中国人的航空技术超过西方。”冯如后来回国推动航空事业发展,在一次飞行表演时不幸失事牺牲,年仅29岁。他为振兴中华做出了令人难忘的贡献。
【1】世界上最早的飞机是____________发明的,中国最早发明飞机的人是____________。
【2】冯如为什么要下决心发明飞机?
____________________________________
【3】当你听到冯如不幸牺牲的消息,你的心情可以用哪些词语形容?
____________________________________
12、回顾课文,完成练习。
【1】风娃娃总是想要主动帮助人们,我知道他是个____________的孩子。
【2】在风娃娃做的好事后面画“”,做的坏事后面画“
”。
转动风车(_____) 吹断小树(_____) 吹跑风筝(_____)
吹动大船(_____) 吹跑衣服(_____)
【3】读了风娃娃的故事,我明白了( )。
A.风娃娃力气很大。
B.风娃娃不敢再去帮忙了,因为人们责怪了他。
C.做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。
【4】当风娃娃又做坏事时,我会对他说:“____________________________”
13、tiǎo zhàn tái
挑 战 台:(14分)
读书的秘诀
有个乡村少年问诗人陶渊明:“老先生,您读书一定有什么妙法,可以告诉晚辈吗?”
陶渊明听了哈哈大笑,说:“读书是没有妙法的,只有笨法!”说着,他带着少年来到田边,指着一片稻田说:“你蹲在稻田边聚精会神地看,看它是不是时时在长高。”
少年蹲下来,直到看得眼睛酸疼,也没看到稻苗长高一点儿,他失望地对陶渊明说:“没有看到禾苗长高啊!”
陶渊明笑着说:“这禾苗时时刻刻都在长,只是我们的眼睛看不到。读书也是这个道理,只要刻苦努力,知识就会一点点、不断地增长,有时连自己也觉察不到,可是它的确在长啊!”
随后,陶渊明提笔写下了“勤学如春起之苗”这句话。
(1)短文共有 个自然段。(3分)
(2)读文中画线的句子,想一想:陶渊明是带着什么样的语气说的?( )(3分)
A.嘲笑 B.严肃 C.诚心地劝慰
(3)我是小小裁判员。(8分)
①读书是没有妙法的,只有笨法。( )
②只要刻苦努力,知识就会一点点、不断地增长。 ( )
③陶渊明是一位诗人。 ( )
④禾苗只是在晚上长,白天的时候不长。( )
14、阅读理解。
花朵的睡眠
你知道吗?就连娇柔艳丽的花朵也要睡眠例如在水面上绽放的睡莲花,每当旭日东升之际,它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来,似乎刚从酣睡中苏醒;而当夕阳西下时,它又闭拢花瓣,重新进入睡眠状态。由于它这种“昼醒夜睡”的规律性特别明显,才因此得名“睡莲”。
花的种类不同,其睡眠的姿态也各不相同蒲公英在入睡时,所有的花瓣都向上竖起来闭合,看上去好像一个黄色的鸡毛扫帚,胡萝卜的花则垂下头来,像正在打瞌睡的小老头儿。
更趣的是,有些植物的花白天睡觉,夜晚开放如晚香玉的花,不但在晚上盛开,而且格外芳香,以此引诱夜间活动的蝶子来替它传授花粉。
【1】联系上下文理解词语意思。
昼醒夜睡:_________________
【2】“睡莲”得名的原因是( )。
A.睡莲从早到晚都在睡觉。
B.睡莲“昼醒夜睡”的规律性特别明显。
【3】文章第2自然段是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。
【4】文章给我们介绍了睡莲、_____、______、_____等花的睡眠,其中,我感兴趣的是_____的睡眠,因为_______。
15、阅读下文,回答问题老办法不行了
一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝时,在村中遇到了一只猴子。猴子告诉他:“村子的井里有水。”
猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。
这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!”
说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。
【1】本文写了________和________之间发生的事。
【2】本文共有________个自然段。第________自然段写乌鸦用老办法喝水,第________自然段写乌鸦喝到了水。
【3】乌鸦的老办法是什么?用“________”在文中画出来。
【4】老办法为什么不行了?
【5】读完这篇短文,我明白了( )
A. 乌鸦喝不到井里的水
B. 做什么事都不能用老办法
C. 不能做什么事都用老办法,要懂得根据环境的变化进行变通
16、连字词成句子,并加上标点。
(1)像 镜子 湖水 一面
___________________________________
(2)批改 认真地 老师 作业 在 办公室
___________________________________
17、照样子,写句子。
例:竹林熊猫在嬉戏。
1.田间青蛙在______________。
2.花中蜜蜂在______________。
3.空中蜘蛛在______________。
4.________在______________。
18、句子乐园。
1.照样子,给句子换个说法。
例:我的同桌把字典还给了我。
字典被我的同桌还给了我。
(1)妈妈把所有的小猫都送人了。
________________________________________________________________________
(2)卡罗尔把旧的软垫放在一个篮子里。
________________________________________________________________________
2.不改变意思,给句子换一种说法。
例:那么多的星星,你怎么数得清呢?
那么多的星星,你是数不清的。
(1)这么简单的题,我怎么会错呢?
_____________________________________________________________________________
(2)心中没有妈妈的孩子怎么可能是懂事的孩子呢?
___________________________________________________________________________
3.修改病句
(1)看了地震中的各种新闻报道,心里十分难过。
___________________________
(2)我猜想他肯定是一个五年级的学生。
__________________________________________________________________________
(3)晚会上同学们表演了许多一个个精彩的节目。
____________________
19、我会根据要求写句子。
(1)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上长着____________________________小草。
(2)例:那棵大树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
______________好像________________________。
(3)你忘记带铅笔了,想向同桌小杰借铅笔,你会说:“________________________”
20、看图写话。
观察图画,小姑娘和盲人老奶奶之间发生了什么事?写几句完整、通顺的话。