宁德2025学年度第一学期期末教学质量检测高二语文

1、下列加点字解释与例句相同的一项是（ ）

观其所以微见其意者，皆圣贤相与警戒之义。《留侯论》

A.入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。《游褒禅山记》

B.匹夫见辱，拔剑而起。《留侯论》

C.生孩六月，慈父见背。《陈情表》

D.精悍之色，犹见于眉间。《方山子传》

2、下列各句中的“且”，其意义为“况且”的一项是（ ）

A.且壮士不死即已，死即举大名耳 B.北山愚公者，年且九十

C.橐驼非能使木寿且孳也 D.臣死且不避，卮酒安足辞

3、下列句子中没有语病的一句是（ ）

A.8月13日，新疆国道217线约900公里，铁力麦提隧道北面出口处，漫天雪花从天空飘落，满山一片雪白，八月飞雪给途中的游客带来惊喜，纷纷停下车，感受这夏日的冰雪世界。

B.有人认为在语文课堂上让学生读读武侠小说，能激发学生的阅读兴趣。也有人担心将这些与法治精神背道而驰的武侠戏、江湖情纳入课堂教学，会在学生心中增加暴力文化的“因子”。对这种观点，我不敢苟同。

C.在此次青少年科技创新大赛中，同学们常围在一起相互鼓励并认真总结得失，赢得的远远不只是比赛的胜负。

D.新一届领导人提出了“中国梦”的号召，青年要坚定信念，珍惜韶华，在追求中国梦的道路上放飞青春，以青春之我建设“青春之国家”！

4、下列对句中加点词的解释不正确的一项是

A.原庄宗之所以得天下 原：原本

B.方其系燕父子以组 系：缚

C.及仇雠已灭 雠：与“仇”同义，仇人

D.举天下之豪杰 举：所有的

5、下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（     ）

A．氓之蚩蚩，抱布贸丝                 怨灵修之浩荡兮

B．乘彼垝垣，以望复关                 长太息以掩涕兮

C．桑之落矣，其黄而陨                 忍尤而攘诟

D．反是不思，亦已焉哉                 驰椒丘且焉止息

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

陈小手

汪曾祺

我们那地方，过去极少有产科医生。一般人家生孩子，都是请老娘①。什么人家请哪位老娘，差不多都是固定的。一家宅门的大少奶奶、二少奶奶、三少奶奶，生的少爷、小姐，差不多都是一个老娘接生的。老娘要穿房入户，生人怎么行？老娘熟知各家的情况。哪个年长的女佣人可以当她的助手，当“抱腰的”，不须临时现找。而且，一般人家都迷信哪个老娘“吉祥”，接生顺当。——老娘家供着送子娘娘，天天烧香。谁家会请一个男性医生来接生呢？——我们那里学医的都是男人，只有李花脸的女儿传其父业，成了全城仅有的一位女医人。她也不会接生，只会看内科，是个老姑娘。男人学医，谁会去学产科呢？都觉得这是一桩丢人没出息的事，不屑为之。但也不是绝对没有，陈小手就是一位出名的男性产科医生。

陈小手的得名是因为他的手特别小，比女人的手还小，比一般女人的手还更柔软细嫩。他专能治难产，横生、倒生，都能接下来（他当然也要借助于药物和器械）。据说因为他的手小，动作细腻，可以减少产妇很多痛苦。大户人家，非到万不得已则不会请他的。中小户人家，忌讳较少，遇到产妇胎位不正，老娘束手，老娘就会建议：“去请陈小手吧。”陈小手当然是有个大名的，但是都叫他陈小手。

接生，耽误不得，这是两条人命的事。陈小手喂着一匹马。这匹马浑身雪白，无一根杂毛，是一匹走马。据懂马的行家说，这马走的脚步是“野鸡柳子”，又快又细又匀。我们那里是水乡，很少人家养马。每逢有军队的骑兵过境，大家就争着跑到运河堤上去看“马队”，觉得非常好看。陈小手常常骑着白马赶着到各处去接生，大家就把白马和他的名字联系起来，称之为“白马陈小手”。

同行的医生，看内科的、外科的，都看不起陈小手，认为他不是医生，只是一个男性的老娘。陈小手不在乎这些，只要有人来请，立刻跨上他的白走马，飞奔而去。正在呻吟惨叫的产妇听到他的马脖子上的銮铃的声音，立刻就安定了一些。他下了马，即刻进了产房。过了一会儿（有时时间颇长），听到哇的一声，孩子落地了。陈小手满头大汗，走了出来，对这家的男主人拱拱手：“恭喜恭喜！母子平安！”男主人满面笑容，把封在红纸里的酬金递过去。陈小手接过来，看也不看，装进口袋里，洗洗手，喝一杯热茶，道一声“得罪”，出门上马，只听见他的马的銮铃声“哗棱哗棱”……走远了。

陈小手活人多矣。

有一年，来了联军。我们那里那几年打来打去的是两支军队。一支是国民革命军，当地称之为“党军”。一支是孙传芳的军队，孙传芳自称“五省联军总司令”，他的部队就被称为“联军”。联军驻扎在天王庙，有一团人。团长的太太（谁知道是正太太还是姨太太）要生了，生不下来。叫来几个老娘，还是弄不出来。这太太杀猪也似的乱叫。团长派人去叫陈小手。

陈小手进了天王庙。团长正在产房外面不停地“走柳”②，见了陈小手，说：“大人，孩子，都得给我保住，保不住要你的脑袋！进去吧！”

这女人身上的脂油太多了，陈小手费了九牛二虎之力，总算把孩子掏出来了。和这个胖女人较了半天劲，累得他筋疲力尽。他迤里歪斜走出来，对团长拱拱手：“团长！恭喜您，是个男伢子，少爷！”

团长呲牙笑了一下，说：“难为你了！——请！”

外边已经摆好了一桌酒席。副官陪着。陈小手喝了两盅。团长拿出20块现大洋，往陈小手面前一送：“这是给你的！——别嫌少哇！”

“太重了！太重了！”喝了酒，揣上20块现大洋，陈小手告辞了，“得罪！”

“不送你了！”

陈小手出了天王庙，跨上马。团长掏出手枪来，从后面，一枪就把他打下来了。团长说：“我的女人，怎么能让他摸来摸去！她身上，除了我，任何男人都不许碰！你小子太欺负人了！日他奶奶！”团长觉得怪委屈。

（选自汪曾祺短篇小说集《故里三陈》，有删节）

（注）①老娘：接生婆。②走柳：在一个地儿走来走去。

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（  ）

A．小说开场交待了当地特有的风俗和请老娘的种种“讲究”，为陈小手的出场做铺垫，同时展示了社会环境，为陈小手的悲剧命运做了铺垫。

B．“白马”细节增添故事灵性，白马为水乡少见，所到之处母子平安，可谓神奇；白马雪白，走道快匀，配上銮铃声，更见陈小手高超医术、高洁医风。

C．《陈小手》的语言充分凸显了汪曾祺小说的风格，语言平实，长短句不一，读起来有节奏，有起伏，回味无穷。

D．陈小手的悲剧，从头至尾，汪曾祺都没有抒情，仅是通过对团长心理、语言、动作的描写来展现事件。这就是汪曾祺所说的“倾向性不要特别地说出”。

【2】结合全文，概说陈小手形象的特点。

【3】小说结尾团长“一枪打下”陈小手，还觉得“怪委屈”，你如何理解？

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中，庄子认为宋荣子面对世人的称赞或非难能做到宠辱不惊，是因为他达到了“____________，_______________”的境界。

（2）辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中，“____________，_______________”两句写出了当年刘裕居住之处，表现了对刘裕的凭吊之情。

（3）《阿房宫赋》中，杜牧用“____________，_______________”，告诫后世统治者如果不能汲取秦覆灭的教训就会重蹈覆辙。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)孔子表达“严于己，宽于人”的句子：“________________，__________________”。

(2)《庄子·逍遥游》指出，“________________，__________________”这就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子。

(3)《孟子·寡人之于国也》一文，写上层统治者不顾人民死活的句子是：________________，__________________。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《庄子·逍遥游》中，庄子认为列子虽然免于行，“______________”；唯有顺应天地万物之性，驾驭六气变化，“______________”才是真正的无所凭借。

（2）《归去来兮辞》中陶渊明用“_____________，____________”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。

（3）杜牧《阿房宫赋》中，用“_____________，____________”两句质问秦王朝为什么聚敛之苛却又挥霍无度。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）唐代韩翃《宿石邑山中》“浮云不共此山齐，山霭苍苍望转迷”两句以浮云侧面衬托山之高；李白《蜀道难》首段中，“___________________，___________________”两句用鸟兽侧面衬托山势之高，二者有异曲同工之妙

（2）杜甫在《登高》中发出“___________________，___________________”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

（3）李煜《虞美人》中，作者用“___________________”一句表达了遥想故国、不忍追忆的沉痛情感。

（4）张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨”，下联如果从《琵琶行》中选句，应是：“___________________。”

11、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)陶渊明《桃花源记》中的渔人与桃花源人交谈时，发现他们“__________，___________”，可见他们与世隔绝之久。

(2)李白在《蜀道难》中描写了蜀地险恶的政治形势后，劝告前往蜀地的人说“_________，______”。

(3)韩愈在《师说》中指出，学生不一定不如老师，老师也不一定会超过学生，原因在于“________________，___________”。

12、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选4小题）

（1）今由与求也相夫子，_______________，_______________，而谋动干戈于邦内。（《论语》）

（2）故木受绳则直，_______________，君子博学而日参省乎己，________________。（荀子《劝学》）

（3）______________，幽咽泉流冰下难。______________，凝绝不通声暂歇。（白居易《琵琶行并序》）

（4）老当益壮，_______________；穷且益坚_______________。（王勃《滕王阁序并诗》）

（5）碧云天，黄花地，_____________，北雁南飞。____________？总是离人泪。（王实甫《西厢记》）

（6）细草微风岸，危樯独夜舟。_______________，_______________。（杜甫《旅夜书怀》）

13、阅读下面这首宋词，完成小题。

念奴娇 春情①

李清照

萧条庭院，又斜风细雨，重门须闭。宠柳娇花寒食②近，种种恼人天气。险韵诗成，扶头酒③醒，别是闲滋味。征鸿过尽，万千心事难寄。

楼上几日春寒，帘垂四面，玉阑干慵倚。被冷香消新梦觉，不许愁人不起。清露晨流，新桐初引，多少游春意。日高烟敛，更看今日晴未。

注：①这首词作于诗人南渡之前，丈夫赵明诚出仕在外。②寒食：节令名，清明节前一天。③扶头酒：容易饮醉的酒。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A. 词的开头三句写词人所处的环境，景象萧条，给人以寂寞幽深之感，兼以细雨斜风，则心境之凄苦，更觉怆然。

B. 柳和花用“宠”“娇”来修饰，运用拟人手法，垂柳繁花，犹得天宠，备受人爱，表达词人对美好事物的关心。

C. 风雨之夕，词人饮酒赋诗，借以排遣愁绪，诗成酒醒之后，心境发生变化，一扫前愁，别有一番悠闲的欣喜。

D. 下片写词人枯坐愁闷，恹恹入睡了又感罗衾不耐春寒，渐渐从梦中惊醒，辗转难眠的忧愁和凄然溢于言表。

【2】词中蕴含诗人怎样的情感？请简要分析。

14、阅读文章，完成各题。

王祐，字景叔，大名莘人。父彻，举后唐进士，至左拾遗。祐少笃志词学，性倜傥有俊气。晋天福中，以书见桑维翰，称其藻丽，由是名闻京师。邺帅杜重威辟为观察支使。汉初，重威移镇睢阳，反侧不自安，祐尝劝之，使无反汉，不听。祐坐是贬沁州司户参军，因作书贻乡友以见志，辞气俊迈，人多称之。太祖受禅，拜监察御史。由魏县移知光州，迁殿中侍御史。太祖征太原，已济河。诸州馈集上党城中，车乘塞路，上闻之，将以稽留罪转运使。赵普曰：“六师方至，而转运使以获罪闻，敌必谓储峙不充，有以窥我矣，非威远之道也。俾能治剧者，往莅其州足矣。”即命祐知潞州。及至，馈饷无乏，路亦无壅，班师，召还。会符彦卿镇大名，颇不治，太祖以祐代之，俾察彦卿动静，谓曰：“此卿故乡，所谓画锦者也。'祐以百口明彦卿无罪，且曰：“五代之君，多因猜忌杀无辜，故享国不永，愿陛下以为戒。”彦卿由是获免，故世谓祐有阴德。继以用兵岭表，徙知襄州。湖湘平，移知潭州。召还，摄判吏部铨。外郎侯陟自扬州还，复判铨，祐判门下省，陟所注拟，祐多驳正。卢多逊与陟善， 陟因诉之，多逊素恶祐不比己，遂出祐为镇国军行军司马。太平兴国初，移知河中府，人为左司员外郎，拜中书舍人，充史馆修。未几、知开封府，以病请告，太宗谓祐文章、清节兼着，特拜兵部侍郎。月余卒，年六十四。初，祐掌诰，会卢多逊为学士，阴倾赵普，多逊累讽祐比己，祐不从。一日，以宇文融排张说事劝释之，多逊滋不悦。及普再入，多逊果败，与宇文融事颇类，识者服其先见，估知贡举，多拔擢寒俊，毕士安，柴成务皆其所取也，后与其子旦同入两制，居中书。

（节选自《宋史·祜传》）

【1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）

A. 上闻之，将以稽留罪转运使 稽：拖延

B. 俾能治剧者，往莅其州足矣 俾：使

C. 多逊累讽祜比 讽：讽刺

D. 祐知贡举，多拔擢寒俊 知：主持

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A. “后唐”是五代政权之一，李存勖所建，都洛阳：下文中“晋”汉”也是其中之二。

B. “辟、拜”都指授予官职，而“徙”是指升官，与之相同的还有“迁、拔、擢”。

C. “受禅”，是中国上古时期推举部落首领的一种方式，文中指太祖被推举而称帝。

D. “兵部”是古代六部之一，掌管入军队编制、武官选授以及驻防、训练、检阅等政令。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A. 王祐很有才情，文章写得很好。他的书信受到桑淮翰赞誉，闻名京城：皇上在他因病请求告老时仍任命他为兵部侍郎，也有欣赏他文章的原因。

B. 王祐治政有方，很受皇上重用。征伐太原时，运粮车辆堵塞道路，交由王祐治理后，井然有序：符彦卿治理失当，皇上也委派王祐去代替他。

C. 王祐刚直敢言，劝谏皇上以史为鉴。向皇上禀奏符彦唧一案时，他乘便劝皇上若想长保天下，就不要像五代的国君一样，因为猜忌而斩杀无罪的人。

D. 王祐不畏权贵，很有政治远见。王祐以宇文融排挤张说这件事为例劝说卢多逊不要排挤赵普。卢多逊虽然因此不再说赵普的坏话，最终还是得到了类似的结果。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）祐坐是贬沁州司户参军，因作书贻乡友以见志，辞气俊迈，人多称之。

（2）卢多逊与陟善，陟因诉之，多逊素恶祐不比己，遂出祐为镇国军行军司马。

15、阅读下列文字，根据要求作文。

读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记。(朱熹)

读书就像蜜蜂采蜜一样，倘若叮在一处，所得就有限。必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。(鲁迅)

读书忌死读，死读钻牛角。(叶圣陶)

对于读书，不同的人有不同的方法和看法，那么，你有怎样的看法和理解？写一篇作文，表达你的感悟和思考。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。