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菏泽2025学年度第二学期期末教学质量检测高二语文

考试时间: 90分钟 满分: 50
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列句中加点词语的意思与现代汉语相同的一项是

    A.因之以饥馑

    B.韩魏之经营

    C.思厥先祖父

    D.下而从六国破亡之故事

  • 2、下列文言加点字与其他项词类活用情况不同的一项是(   )。

    A. 左右欲相如

    B. 范增数项王

    C. 少以父

    D. 先轸,问秦囚

  • 3、下列加点的字词解释全都正确的一项是(  

    A.皆出于此乎   大概   为惑也,终不解矣   难道

    B.所守匪亲   有的   五十步而后止   有的人

    C.画图识春风面   曾经   君子博学而日参乎己   省察

    D.珍器重宝肥饶之地   喜爱   宽厚而人   爱护

  • 4、下列各句中,没有语病、句意明确的一项是

    A. 国际形势发生了很大变化,美国越来越难以得心应手地对付这些挑战。未来美国的全球地位是否会下降,将取决于美国有效调整自己的霸权模式,适应新的世界。

    B. 今后五年是全面建设小康社会的关键时期,我们要坚定信心,埋头苦干,为全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会打下更加牢固的基础。

    C. 在2008北京奥运会上,我国体育健儿取得了骄人成绩;而在随后举行的一些体育比赛中,我国选手却频频落马,这种现状确实令人堪忧。

    D. 央行日前宣布大幅降息,让很多投资者感慨如今的理财真是愈来愈难:无论是信贷类理财产品、票据类理财产品或者债券类产品,目前都面临收益率日益减少。

  • 5、下列各句中,没有语病的一项是(   )

    A.老北京四合院处于皇城天子脚下,受到等级制度的严格约束,在形制、格局方面难免会千篇一律,显得呆板而缺乏创意。

    B.近视患者都应当接受专业医师的检查,选择合适的眼镜,切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。

    C.据西藏自治区统计局发布的最新数据显示,在自治区常住人口中,藏族人口占九成以上,为271.6万人。

    D.土地的长度和面积可以用丈、用公里、用亩、用公顷来计算,然而在含有国土意义的时候,它的计算单位应该用一寸、一撮来衡量。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    王国维在《人间词话》中曾说词“能言诗之所不能言,而不能尽言诗之所能言。诗之境阔,词之言长”。他说词能言诗之所不能言,表达出诗所难以传达的情绪,但有时也不能表达诗所能传达的情意。换句话说,诗有诗的意境,词有词的意境,有的时候诗能表达的,不一定能在词里表达出来,同样的,有时在词里所能表达的,不一定能在诗里表达出来。比较而言,是“诗之境阔,词之言长”,诗里所写的内容、所传达的意境更为广阔、更为博大,而词所能传达的意思是“言长”,也就是说有余味,所谓“长”者就是说有耐人寻思的余味。缪钺先生在《诗词散论·论词》中也曾说:“诗显而词隐,诗直而词婉,诗有时质言而词更多比兴。”

    为什么诗与词在意境和表达方面会形成这样的差别和不同?其既有形式上的原因,也有写作时语言、环境、背景的原因。

    我们先说形式上的原因,如果以词跟诗歌相比,特别是与五言古诗相比,二者之间便有很大的不同。像杜甫的《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》这样的长篇五言古诗,所叙述的内容这样博大、这样质朴,像这种风格和意境,在词中是没法传达的,因为词在性质上本是配乐歌唱的歌辞,它有音乐曲调上的限制。

    另外,在形式上的字句和音律方面,诗一般流行的是五言和七言的句式,通篇是五言或七言,字数是整齐的,押韵的形式都是隔句押韵,即第二、四、六、八句押韵,形式固定;而词的句式则长短不整齐,每句停顿的节奏也不尽相同。就诗的停顿而言,一般来说,五言诗常是二三或是二二一的节奏,七言诗常是四三或二二三的节奏,像杜甫诗句“玉露—凋伤—枫树林,巫山—巫峡—气萧森”。可是在词里,不仅词句的字数是长短不整齐的,而且在停顿节奏方面也有很多不整齐的变化,就算是五字或七字一句的,其停顿也有时不同于五言或七言诗的停顿。即如五言的句子会有一四的停顿或三二的停顿,七言的句子会有三四的或三二二的停顿,如周邦彦词句“嗟—情人断绝”和“似—风散雨收”。当然,词里面也会有与诗相同的停顿。这两种不同的停顿方式有两个名称:凡最后一个停顿的音节是单数的与诗相同的,这样的句式称之为单式;最后一个音节的字数是双数的,则称为双式。一般来说,一个词牌里单式的句子较多,这个调子就比较轻快流利,而双式句子较多,这个调子则比较曲折、委婉、含蓄。

    有的人要说,不是词里才有不整齐的句子,诗里面也有杂言的形式,也是不整齐的句式。即如汉乐府诗:“上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!”同词一样是长短不等的句式。有人还说,汉乐府和词一样都是可以配乐歌唱的诗歌,两者相似,其间有没有什么密切的关系呢?

    我以为,乐府诗是先有歌词后配乐曲的,而词则是先有曲调而后按照曲调填写歌词的;乐府的长短句是完全自由的,而词则是完全不自由的。二者虽外表形式很相似,但完全自由写作的乐府诗和按曲填写的歌词是有很大区别的,而且所配的音乐也是不同的。

    (选自叶嘉莹《唐宋名家词赏析》,有删改)

    1下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(   )

    A.一般情况下,诗能表达的,不一定能在词里表达出来;词能表达的,也不一定能在诗里表达出来。

    B.诗的内容、意境更为广阔、博大,而词所能传达的则有余味,正所谓“诗之境阔,词之言长”。

    C.诗与词在意境和表达方面会形成巨大差别,除了写作时的各种原因,主要还是二者形式不同所致。

    D.杜甫的《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》的内容之所以博大、质朴,是因为它们没有音乐曲调上的限制。

    2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(   )

    A.文章先提出基本观点,接着着重从形式的角度进行了论证,最后就乐府诗与词的异同作了辨析。

    B.文中引用缪钺先生《诗词散论·论词》中的话,旨在证明王国维“诗之境阔,词之言长”一说的正确性。

    C.文中论述诗与词的形式差别时,主要侧重于有无音乐曲调的限制以及句式、押韵、停顿等的不同。

    D.在论述诗与词在字句、音律上的差别以及乐府诗与词的不同时,文中采用的都是引证法。

    3根据原文内容,下列说法正确的一项是(   )

    A.诗的句式都是整齐的,隔句押韵,停顿上有固定的节奏;而词的句式长短不齐,每句停顿的节奏不尽相同,较之于诗更富于变化。

    B.诗与词的停顿是不一样的,如杜甫的《春望》和苏轼《水调歌头·明月几时有》中的五字句,前者是二三的节奏,后者则是三二的节奏。

    C.一首词,其中可以融合单式和双式的句法变化,而一首诗,却往往只有二三、二二一或四三、二二三等的单式停顿,变化少。

    D.乐府的长短句是完全自由的,而词是完全不自由的,因为前者是先有歌词后配乐曲,而后者是先有曲调后按曲调填写歌词。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 7、补写出下列名句名篇中空缺的部分

    (1)_______________,然后天梯石栈相钩连。

    (2)飞湍瀑流争喧豗,________________

    (3)_______________,孤舟一系故园心。

    (4)一去紫台连朔漠,________________

    (5)风急天高猿啸哀,________________

    (6)________________,不尽长江滚滚来。

    (7)________________,此时无声胜有声。

    (8)同是天涯沦落人,________

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面这首宋词,完成下面小题。

    点绛唇·感兴

    王禹偁

    雨恨云愁,江南依旧称佳丽。水村渔市,一缕孤烟细。

    天际征鸿,遥认行如级。平生事,此时凝睇,谁会凭栏意!

    (注)

    ①王禹偶:巨野(今属山东)人。北宋最早改革文风的诗文家。在朝为官敢于直言讽谏,屡受贬谪。曾贬到黄州,又迁蕲州(今属湖北),长期客居异乡,后病死。②如缀,排列成行,很整齐,如连缀在一起,作者愁无双翼,不能象“征鸿”一样展翅高飞。③平生事,这里指向来所追求的功名事业。王禹傅中进士后,只当了长洲知县,小小的芝麻官,无法实现他胸中的大志。④谁会凭栏意!是说作者愁烦苦闷,却无人诉说。

    1下列对词中语句的理解,不正确的一项是( )

    A.“雨恨云愁”一句词人运用拟人的手法,借景抒情,写江南多云多雨令人感到调怅,以表现词人的心绪。

    B.“水村渔市,一缕孤烟细。”一句表明词人眼中的江南仍是明丽、温馨的景象。

    C.“天际”两句承上阕写景而来,视角由低而高,转向空中。词人用“天际征鸿”来反衬自己的碌碌无为,以物衬人。

    D.词人遥见“天际征鸿”触发了“平生事”的联想,并将“平生事”凝聚在对“天际征鸿”的睇视中,含蓄而深沉。

    2整首词抒发了词人哪些情感?请结合词句简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下列文段,回完成下面小题。

    张仪、司马错论伐蜀

    《战国策》

    司马错与张仪争论于秦惠王前。司马错欲伐蜀。张仪曰:“不如伐韩。”王曰:“请闻其说。”对曰:“亲魏善楚,下兵三川,塞轘辕、缑氏之口,当屯留之道。魏绝南阳,楚临南郑,秦攻新城、宜阳,以临二周之郊,周主之罪,侵楚魏之地。周自知不救,九鼎宝器必出。据九鼎,按图籍,挟天子以令天下,天下莫敢不听,此王业也。今夫蜀,西僻之国也,而戎狄之长也,敝兵劳众不足以成名,得其地不足以为利。臣闻:‘争名者于朝,争利者于市。’今三川、周室,天下之市朝也,而王不争焉,顾争于戎狄,去王业远矣。”

    司马错曰:“不然。臣闻之:‘欲富国者,务广其地;欲强兵者,务富其民;欲王者,务博其德。三资者备,而王随之矣。’今王之地小民贫,故臣愿从事于易。夫蜀,西僻之国也,而戎狄之长也,而有桀纣之乱,以秦攻之,譬如使豺狼逐群羊也。取其地足以广国也,得其财足以富民。缮兵不伤众,而彼已服矣。故拔一国,而天下不以为暴;利尽西海,而诸侯不以为贪。是我一举而名实两附,而又有禁暴止乱之名。今攻韩劫天子,劫天子,恶名也,而未必利也。有不义之名,而攻天下之所不欲,危。臣请谒其故:周,天下之宗室也;齐、韩,周之与国也。周自知失九鼎,韩自知亡三川,则必将二国并力合谋,以因于齐赵,而求解乎楚魏。以鼎与楚,以地与魏,王不能禁。此臣所谓危,不如伐蜀之完也。”

    惠王曰:“善!寡人听子。”卒起兵伐蜀十月取之遂定蜀蜀主更号为侯而使陈庄相蜀蜀既属,秦益强,富厚轻诸侯

    (选自《战国策·秦策》)

    (注释)①轘(huán)辕:山名,在今河南偃师县东南,道路险阨,凡十二曲,中有轘辕关。

    1下列各项加点字解释有误的一项是

    A.周主之罪  诛:声讨 B.兵劳众,不足以成名  敝:疲惫

    C.臣请其故  谒:陈述 D.不如伐蜀之也  完:完美

    2下列各项加点字词的意义和用法相同的一项是

    A.王曰:请闻说。  得地不足以为利

    B.挟天子令天下  鼎与楚,以地与魏

    C.与张仪争论秦惠王前  争名者朝,争利者于市

    D.缮兵不伤众,彼已服矣  利尽西海,诸侯不以为贪

    3下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()

    A.卒起兵伐蜀/十月取之/遂定蜀蜀主/更号为侯/而使陈庄相蜀/

    B.卒起兵伐蜀/十月取之/遂定蜀/蜀主更号为侯/而使陈庄相蜀/

    C.卒起兵伐蜀十月/取之/遂定蜀蜀主/更号为侯/而使陈庄相蜀/

    D.卒起兵伐蜀十月/取之/遂定蜀/蜀主更号为侯/而使陈庄相蜀/

    4下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

    A.三川,指当时韩国境内的黄河、伊水、洛水三水流经的地区。

    B.二周,指灭了商朝后建立的西周与在春秋、战国时期的东周。

    C.西海,古人以为中国处在四海之内,蜀在远西,故称蜀西海。

    D.九鼎,传说禹“铸九鼎,象九州”,故古代以九鼎象征国家。

    5下列各项对文章内容解说有误的一项是

    A.张仪主张讨伐韩国,因为他认为如果出兵去攻打戎狄,就远离了称王天下的霸业。

    B.司马错认为伐蜀可以富国强兵,既能获得丰厚的利益,也不会招致其他国加反对。

    C.司马错认为讨伐韩国,挟持天子,定会导致多国联合对付秦国,使秦国陷入危险。

    D.秦惠王听取了司马错的意见,派兵攻打蜀国取得了成功,这使秦国变得更加强大。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 10、请以“与我有关”为题写一篇文章,你可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。

    (注意):①角度自选,立意自定。②写成记叙文或议论文。③不少于700字。④不得抄袭。

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得分 50
题数 10

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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