仙桃2025学年度第一学期期末教学质量检测高一历史

1、京师同文馆曾翻译一则外国电讯： “（1883年12月29日）法京巴黎新闻纸内，议者催逼法军占据琼州、台湾、舟山三岛，以为将来赔补军需之用。”这反映出（     ）

A．英法联军企图扩大战争规模

B．中国知识界开始开眼看世界

C．列强在瓜分中国时存在矛盾

D．舆论有可能影响战争的进程

2、当列宁对全世界劳动者描绘共产主义的美好未来时，威尔逊针锋相对地提出了他著名的“十四点计划”。陈独秀在1918年底所作的《每周评论》的《发刊词》中曾称威尔逊为“世界上第一个好人”，巴黎和会后，以前颇吹棒威尔逊的陈独秀也不得不认为他“好发理想的大议论”，其实又“不可实行”。陈独秀前后看法的转变表明（     ）

A．中国民主革命的深入发展

B．知识分子对西方文明认识的深化

C．中国知识分子的普遍觉醒

D．欧美列强对中国政策发生了转变

3、依据表中数据，能得出的结论是（     ）

“新中国基础教育数据统计简表（1949一1957）”

A．国家兴办了各类职业学校

B．基本实现了义务教育的普及

C．基础教育的规模逐步扩大

D．国家实行“科教兴国”战略

4、19世纪中期，当法国主动和英国商量共同占领埃及的时候，英国首相表示：“我们并不想要埃及，就像一个脑子正常的人，并不希望拥有沿途客栈一样。他所要的只不过是这些客栈对他开放，当他来到时，客栈会提供羊排、晚餐和驿马，如此而已。”这是因为英国（     ）

A．无意扩大在埃及的权益

B．经济扩张方式转变

C．殖民霸权逐步衰落

D．认识到埃及人民的反抗力量

5、新中国成立初期,对于接管企业最初采取“原封不动”的办法，即在形式上原封不动，旨在把企业完整地接管过来，不破坏生产秩序，对旧人员实行原职原薪，表明人民政府给他们生活出路。这一举措（     ）

A．旨在尽量保持原有生产形态

B．有利于社会稳定和恢复生产

C．标志着社会主义改造的开始

D．实质上是将官僚资本公有化

6、如图是美国人帕尔默编写的《现代世界史》第6章的目录。材料表明，作者（     ）

A．肯定了培根和笛卡尔对牛顿成果的预见

B．认为基督教阻碍了近代自然科学的发展

C．认识到科学革命与思想解放的相互关系

D．全面解释了人类文明多层面之间的关系

7、1983年，里根提出，以各种手段攻击敌方的外太空的洲际战略导弹和外太空航天器，以防止敌对国家对美国及其盟国发动的核打击。这反映了（     ）

A．美国的霸权地位开始动摇

B．美国加强遏制苏联的意图

C．各国加强了经济领域竞争

D．苏攻美守的两极对峙格局

8、叶圣陶在《时势教育着我们》中指出：青少年“与二十多年前的比较”，具有了下图所列的现代思想意识。该意识可能产生于（     ）

A．20世纪10年代

B．20世纪20年代

C．20世纪30年代

D．20世纪40年代

9、1957年底,中国体育学术界掀起了体育学术话争,大家纷纷就武术等传统体育发展问题展开大讨论。当时体育学术界的两家专业期刊-《体(育文丛》和《新体育》还增辟专栏，发表我国体育学术界的不同言论，体育学术界进而呈现出空前的的繁荣。体育学术界的繁荣（     ）

A．体现了社会主义改造基本完成

B．折射出当时体育学术界“浮夸风”盛行

C．说明增强人民体质是体育工作的重心

D．得益于“双百”方针的提出和践行

10、下图是二战后苏联的漫画，图中文字为“全世界的资本家团结起来！”该漫画（     ）

A．反映了欧洲走向联合的意图

B．契合了冷战时期的国际局势

C．推动了世界反战运动的高涨

D．暗示美苏间的对抗不断升级

11、据统计，从1724年到1789年间，法国获得默许出版的图书共12610部。其中，神学和法律书籍几近消失，纯文学、艺术和科学方面的题材占绝对优势，科学和艺术方面的书籍增长尤为显著。这一书籍出版趋势表明法国（     ）

A．专制王权达到顶峰

B．文艺创作冲破了神学束缚

C．启蒙理性得到成长

D．大革命推动政治文化重构

12、古代波斯帝国统治埃及时期的很多文献，是用埃及祭司体和世俗体、阿拉米语、希腊语、拉丁语、科普特语，以及阿拉伯语7种形式书写的，其中阿拉米语是当时通用语言，其他6种是当地族群用语。这反映出古代波斯帝国（     ）

A．加快了通用语言推广进程

B．顺应被征服地文化多样性

C．尚未实现对埃及有效统治

D．保留多种语言促进了交流

13、起初，罗马帝国统治使大多数地方制度保留下来。但跨越旧管辖边界的商业区更加重要，管理这种事务的新法律制度便应运而生。罗马行政官员还带头使这些法律原则精细化，以便这些法律原则能够适用于任何地方的任何人。材料所述变化（     ）

A．推动了罗马公民法的完善

B．说明自然法理念已普及

C．使罗马司法程序有所调整

D．根源于社会经济的发展

14、下图中数字代表欧洲城市潜能高低，这最大程度地体现了（     ）

A．生产技术的辐射

B．经济中心的转移

C．贸易格局的变化

D．工业城市的发展

15、阅读清朝康熙至咸丰时期的人口与土地数据。促进这一时期人口增长的主要因素是（     ）

A．美洲作物的引入

B．疆域的扩大

C．耕作方式的变革

D．外人的来华

16、商鞅将李悝的《法经》在秦国公布、实施，并增加了连坐法——互相告发与同罪连坐。他还主张对轻罪用重刑，称为“以刑去刑”。商鞅这些举措（     ）

A．旨在增强国家统治的威慑力

B．起到强化社会舆论导向作用

C．体现出刑罚因人而异的特点

D．表明律令儒家化已初具雏形

17、陆九渊认为“吾心”和“宇宙”是一种相互对等的关系。不同于二程和朱熹的“格物致知”，陆九渊主张“致知格物”，他将个人的“致知”行为置于“格物”之前。这表明陆九渊的“格物”理论（     ）

A．摆脱了儒学思想束缚

B．维护了纲常伦理道德

C．彰显了人的自我意识

D．批判了君主专制统治

18、新中国成立前，科、教、文、卫方面的知识分子有200万人左右，到1957年，全国仅教师的数量就达233.54万人，全国参加业余学校学习的职工共763.2万人，其中扫除文盲78.4万人。这表明新中国（     ）

A．增强了文化科教实力

B．构建了人才培养体系

C．注重了意识形态教育

D．适应了经济改革需要

19、武则天主持修定《姓氏录》，其基本标准是“皇朝得五品官者，皆升士流”。书成之后，“缙绅士大夫多耻被甄叙，皆号此书为勋格”。这说明（     ）

A．武则天执政遭遇普遍抵制

B．门阀世家与皇权分庭抗礼

C．统治基础扩大的趋势明显

D．士族的衰微并非一蹴而就

20、美国白宫2018年10月17日宣布，将启动退出万国邮政联盟程序，并宣称如果未来一年内未能与万国邮政联盟达成新协议，美国将会自动退出该组织。这反映出（     ）

A．冷战后的世界格局遭受到挑战

B．发展中国家的经济遭受到破坏

C．共建共商全球治理观遭到挑战

D．美国积极推行霸权主义的政策

21、英国人威廉·卡克斯顿1476年将印刷术传入英格兰，推动了文学、宗教、教育、史地类英语印刷品大量出版，英语逐步摆脱中古时期的口语化和地方性，成为“国王的语言”“国家语言”。据此可知，这些印刷媒介（     ）

A．动摇教会在英国的统治

B．促进了人文主义的传播

C．推动资产阶级革命发展

D．有利于民族国家的形成

22、1927年苏联开始对劳动英雄实行高标准退休保证金待遇。1928年苏联第一个关于养老金待遇的国家法令规定：男子从60岁、妇女从55岁起享受养老金。1933—1937年期间，劳动者的社会保障条件进一步改善，对主要工业部门的工作人员实行附加优惠待遇。这些措施的实行（       ）

A．导致国民经济比例严重失调

B．为国家工业化提供了一定保障

C．保证了苏联卫国战争的胜利

D．深受西方福利国家政策的影响

23、1700年，英国《吏治澄清法》规定，“凡接受皇家薪俸及年金的官吏，除各部大臣及国务大臣外，均不得为议会下院议员”。1805年，财政部设立了常务次官主持日常事务，不参加政党活动，不随内阁的更迭而替换。到1830年，大多数政府部门已经设立常务次官。这一系列举措（     ）

A．克服了文官制度存在弊端

B．确保了上下议院权力的制衡

C．实现了政治和管理的分离

D．解决了营私舞弊的政治乱象

24、截止2016年，我国已连续14次当选国际海事组织A类理事国；已连续5次担任国际民航组织一类理事国；已建立了中国—东盟交通部长会议、上海合作组织交通部长会议等多个交通运输合作机制，倡议成立亚太经济合作组织港口服务组织。这体现出我国（       ）

A．基础设施建设水平不断提升

B．积极参与全球多边治理

C．不断发展与世界大国的关系

D．构建均衡发展外交格局

25、___________年4月，清政府被迫与日本签订《马关条约》。条约规定：割___________、台湾全岛及其所有附属各岛屿、___________给日本。开放沙市、___________、苏州、杭州为商埠。允许外国在华投资设厂，拓展了列强对华___________的途径，阻碍了中国___________的发展。

26、建立

（1）政治前提：___________奠定了英国资产阶级君主立宪制度的基础。

（2）《三年法案》：议会至少三年召开一次，每届议会期限不得超过___________。

（3）《王位继承法》：规定王位继承顺序，且明确未来国王必须是___________。

27、中国古代儒家文化儒家思想是中国古代重要文明成果中的代表之一，在其形成和发展过程中，不仅对中华文明而且对世界文明的进步都有过重要影响。

完成下列提纲。（选择其中5个数字代码分别填入相应空格中）。

①礼、②道、③敬天保民、④经学化、⑤法、⑥理、⑦哲学化、⑧法规化、⑨心古代儒家文化流变与外传

（1）儒学的源流（西周）

代表人物：周公旦（制度化）

核心思想：“   ”

（2）儒学的演变

①形成期（春秋战国）

代表人物：孔子、孟子、荀子（道德化）

核心思想：“仁”、“   ”

②改造期（两汉）

代表人物：董仲舒（   ）

核心思想：“天人感应”

③重塑期（宋明）

代表人物：“二程”、朱熹、“陆王”（   ）

核心思想：“   ”

（3）儒学的外传

①辐射东亚

②远播西方

（4）若就提纲中的“（3）—②”展开陈述，应选择下列哪三则材料？（选字母）

28、完成下列提纲。（将字母填入相应空格中）

A.利玛窦B.民间社团的兴起C.西书的翻译与出版D.进化论E.民主与科学F.《坤舆万国全图》

（一）早期的西学东渐

（1）传教士来华：_________

（2）西学的传入：_________

（二）西学东渐与近代中国

（1）思想潮流的演进：中体西用、_________、共和革命思潮

（2）新文化运动的勃兴：_________、中西文化论战、马克思主义的传播

（3）新式教育的发端：洋务学堂的创设、留学大潮的涌动、新学制的确立

（4）科技与文化的发展：近代科技的引进、_________、报刊业的繁荣

（5）社会生活的变迁：交通通讯的改进、_________、社会习俗的变化

29、资本主义世界体系资本主义世界体系的形成贯穿着整个世界近代史。它既包含资产阶级征服世界的过程，又包含资产阶级按自己意愿改造世界的过程。

（1）按照提示，完成内容。

（2）根据上表内容，结合所学，谈谈资本主义世界体系的影响。

30、用合适的制度创设内容填空

中央官制：秦( )，汉武帝( )，隋唐（三省六部制），明朝( )，清雍正( )

地方制度：秦（郡县制），汉初( )

选官制度：魏晋( )，隋至清（科举制度）

31、___________年，中英签订《南京条约》及附件。条约规定；割___________给英国，赔款2100万银元。开放广州、厦门、___________、___________、上海五处为通商口岸。

32、英国世界地位的演变

33、早期资产阶级革命

回答问题：

（1）请将这三幅图按所反映之史实的时间先后排序（只写图的编号并用逗号隔开）

（2）以上三幅图各自反映了哪一重大历史事件？

图1：   图2：   图3：  

（3）任选一上述重大事件，概述其原因、经过、结果与影响

原因   经过  

结果   影响  

34、意义

（1）对英国

①以法律条文的形式，限制了英王的实际统治权，保障了议会的立法权、___________、司法权和军事权，从而结束了英国长期以来形成的___________。

②议会在国家政权中的地位得到提高，___________的原则得以确立。

（2）对世界：英国的___________，成为以后很多国家资产阶级效法的样板。

35、舍本逐末，贤哲所非，日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，阙而不录。

——《齐民要术·序》

贾思勰的这段话，反映了他怎样的思想?

36、（26分）1956年，社会主义制度在我国基本建立后，探索符合中国国情的建设社会主义道路摆在中国人民面前。请回答

（1）中共八大为这一探索作出了怎样的历史贡献？（4分）

（2）1978年，党的十一届三中全会作出了什么伟大的决定？（8分）

（3）十一届三中全会在社会主义建设的探索中有何重大意义？（6分）

（4）中共十四大在这一探索过程中作出了怎样的贡献？(4分)

（5）从十一届三中全会以来，我国的经济结构发生变化的主要趋势是什么？（提示：从所有制结构和经济体制两个方面加以概括（4分）

37、据《国史概要》论述，秦朝的大一统是春秋战国时期的历史大趋势，具有坚实的基础，请你结合所学知识评论上述观点。

38、（1）观察下图，请将英文字母的代号填入答题卡图中相应的方框内。

A、16世纪在中国澳门建立殖民据点的国家

B、哥伦布西航到达地点之一：古巴岛

（2）据图写出“三角贸易”的完整路线。

39、科举考试两容的变化，折射出时代要求和历史变迁。阅读材料，完成下列要求。

材料  熙宁二年，王安石开始变法后动议神宗改贡举制度,神宗深知贡举之弊,且本人笃意经学，加之认为诗赋取士使西北人才选出过少，遂下诏令众大臣议论科举改制一事，此提议遭到一些大臣的反对，如直史馆苏轼在上奏中说：“得人之道，在于知人．．．．．．其选举有道，何必由学乎？．．．．．．自唐至今，以诗赋为名臣者，不可胜数，何负于天下，而必欲废之？”

王安石力主改制，在上表中陈述了自己的观点：“今人才乏少，且学术不一．．．．．．异论纷然，不能一道德故也。一道德则修学校，欲修学校，则贡举法不可不变。若谓此科当多得人，自缘仕进别无他路，其间不容无贤；若谓科举法已善，则未也。今以少壮时，正当购求天下正理，乃闭门学作诗赋及其入官，世事皆所不习，此科法败坏人才，致不如古。”——脱脱等《宋史·选举一》(卷一百五十五)

请回答：

（1）根据材料，指出苏轼与王安石争论的焦点，简要概括二者的理由。

（2）结合所学知识，分析王安石是如何改革科举考试的。其目的是什么？