怀化2025学年度第一学期期末教学质量检测高一历史

1、1925年4月9日，蒋介石在《主义不行党员之耻》中说：“三民主义中的民生主义，就是‘节制资本，平均地权’，明白地说，就是打倒资本家，反对大地主。这明明白白是为无产阶级而奋斗的……所以民生主义到最后一步，就是共产主义。”这说明（       ）

A．国民党右派极力伪装革命

B．国共合作有共同的思想基础

C．国共两党的社会基础趋同

D．国共两党经济纲领基本一致

2、新中国成立初期进行院系调整，到，1952年底，建立了很多独立学院和专业；同时建立了多所俄文专科学校，多所高校和一批中学开设了俄文课程。这是我国当时（     ）

A．社会主义改造的需要

B．国家发展战略的需要

C．巩固新生政权的需要

D．外交政策转变的需要

3、新石器时代的大溪文化遗址发现于长江中游地区，其早期墓葬中女性的随葬品以锥器、装饰品居多，男性则多随葬石斧等生产工具。锥器是从事家庭手工劳动的重要器具，而石斧作为重要的砍砸器则主要用于采集、砍伐、切割肉类等大体力劳动。这说明当时（     ）

A．妇女享有较高的社会地位

B．小农经济的雏形已经出现

C．社会劳动中已经出现分工

D．手工业已成为独立的部门

4、《博鳌亚洲论坛新兴经济体发展2019年度报告》指出，根据全球贸易预警数据库统计资料，2009—2018年美国实施的贸易保护主义措施高达1693项，居全球首位。这反映了（     ）

A．美国经济水平未受影响

B．非传统安全威胁持续蔓延

C．各国大力加强经济干预

D．经济全球化发展遭遇困境

5、20世纪20年代，欧洲知识分子悲叹西方社会的衰落，当时出版的《西方的没落（1918—1922）》一书，也认为欧洲社会已进入了其存在的最后阶段，接下来是不可逆转的衰落。上述认知形成主要是因为

A．俄国社会主义革命的胜利

B．经济大危机的冲击

C．一战后欧洲优越感的丧失

D．民族解放运动的高涨

6、清初遗民小说《女仙外史》系统阐述了治国安邦的理想，包括官制、科举、赋税、刑法、水利、军事、医学等方面的创制与改革。这些描写（     ）

A．深受经世致用思潮的影响

B．促进了儒家民本思想发展

C．试图用传统文化改造现实

D．反映了文学世俗化的倾向

7、苏美尔文明是公元前4500～前2000年左右在两河流域冲积平原南部兴起的古代文明。作为古代两河流域文明进入有史时代的首个文明发展阶段，苏美尔人在农业产生、社会组织、文艺科技及文字等方面的发展脉络清晰可辨，自成体系。从材料中直接得出的合理结论是，苏美尔文明（     ）

A．体现出鲜明的原生性

B．取决于地理环境变化

C．是生产力发展的结果

D．奠定西亚文明的基础

8、毛泽东在一次电讯中讲道： “(边区政务会代表)不但没有小资产阶级，中等资产阶级，连中农、独立工商业者、自由职业者及脑力劳动的知识分子也没有提到……像冀鲁豫解放区这样大范围的政权机关不应只是代表农民的，它是应当代表一切劳动群众。”据此可知，这一时期中共的策略是（     ）

A．开展土地革命和武装斗争

B．呼吁强大国际外援的支持

C．团结一切力量解放全中国

D．坚定奉行全面抗战的路线

9、下表选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、18世纪末，法国在华传教士马若索回国时为法国皇家文库收集了几千卷中国图书：传教士杜赫德包罗万象的巨著《中华帝国志》很受启蒙学者的欢迎。这说明当时中华文化西传的重要原因是法国（     ）

A．宗教改革的需要

B．大革命的推动

C．民族国家的形成

D．理性主义成长

11、1937年8月，红军主力改编为八路军，共3万余人。到1940年8月，八路军在百团大战中出动的兵力即达40万。1945年8月抗战结束时，八路军更是发展壮大到96万人。造成这一变化的主要原因是（       ）

A．中国共产党坚持人民战争路线

B．国共第二次合作的实现

C．国民党逐渐失去了民心

D．中国共产党满足广大农民要求

12、古代中国与外部世界的交往，首先是周边的国家，其次是亚洲地区的其他国家，而后扩展到欧洲、非洲。下列对中国古代对外交往的表述不正确的是（     ）

A．西汉开辟中西交通道路

B．对外贸易发展由陆路为主到海路为主

C．清朝严厉禁止对外贸易

D．郑和下西洋增进了与亚非国家的交往

13、唐太宗对吏部尚书杜如晦说：“今专以言辞刀笔取人，而不悉其行，至后败职，虽刑戮之，而民已敝矣。”唐太宗思虑科举制

A．缺乏有效监督机制

B．忽视对品行的考察

C．未能提高行政效率

D．考试内容脱离实际

14、依据表中数据，能得出的结论是（     ）

“新中国基础教育数据统计简表（1949一1957）”

A．国家兴办了各类职业学校

B．基本实现了义务教育的普及

C．基础教育的规模逐步扩大

D．国家实行“科教兴国”战略

15、中世纪的意大利米兰、威尼斯等城市的市民对城市行政机构有监督和控制权，对城市事务的管理和运营具有一定的参与权，市民可以参与城市规划和发展的决策过程，包括土地使用、建筑规范和基础设施建设等方面。这可以用来说明（     ）

A．意大利城市自治有着深厚的传统

B．资本主义民主制度在不断强化

C．意大利地方开始出现分裂的苗头

D．封建领主成为新兴的资产阶级

16、在《论联合政府》一文中，毛泽东指出“没有一个由共产党领导的新式的资产阶级性质的彻底的民主革命，要想在半殖民地半封建的废墟上建立起社会主义社会来，那只是完全的空想”。毛泽东意在强调

A．坚持农村包围城市的革命道路

B．中国共产党对革命的领导权

C．建立新民主主义国家的重要性

D．建立社会主义制度的迫切性

17、1958—1962年5年间工业增加值年均仅2.7%，1963—1965年间达到21.4%。1963—1965年的工业增长主要得益于（       ）

A．“一五”计划的实施

B．三大改造的完成

C．国民经济的调整

D．国家财政经济的统一

18、1910年，浙江平湖县有一姓高的工场主，他“购置机器数架仿制洋袜，不数年间，其业大甚”。这一现象出现的主要原因是（     ）

A．实利思想有广泛的群众基础

B．列强放松了对华侵略

C．清政府实施“新政”

D．政府大力支持民族工业

19、美国对华展开 “301调查”，宣称中国的贸易优势建立在窃取商业机密、贸易保护、强制、技术转让等行为的基础上，由此对中国航天、军工、半导体、芯片等领域以禁运等方式进行贸易制裁。这一做法意在（     ）

A．压制中国企业的发展

B．对中国开展贸易制裁

C．诋毁中国的国际形象

D．维护美国的国家利益

20、约1230年编成的《萨克森法鉴》是中世纪德意志习惯法的汇编，其中写道：“一个人在他的国王逆法律而行时，可以抗拒国王和法官，甚至可以参与发动对他的战争……他并不由此而违背其效忠义务”。这说明中世纪的德意志（     ）

A．领主与附庸都受封建法律保护

B．国王与贵族之间的矛盾尖锐

C．要求实行君主立宪的呼声高涨

D．君与臣形成平等的契约关系

21、明清时期，“广州凡矶围堤岸皆种荔枝、龙眼，或有弃稻田以种者。”每当荔枝、龙眼成熟的季节，大批商人前往购买，以致“为栲箱者、打包者各数百家，舟子、车夫皆以荔枝、龙眼赡口。”福建泉州“为稻利薄，蔗利厚，往往有改稻田种蔗者”。材料反映出当时(     )

A．闽粤农业多种经营较兴盛

B．农业经济结构发生了变革

C．小农经济市场化趋势明显

D．多种经济作物已广泛种植

22、1944年4月，美国国务院出台对外石油政策报告，提出建立一个“东方供应东方、西方供应西方”的石油供应体系。1948年到1952年，美国向欧洲提供的巨额贷款中有10%用于购买美国公司在中东生产的石油，欧洲从中东进口的石油占其全部石油进口的比例迅速上升到85%。这一过程反映出（     ）

A．战后西欧经济逐渐复苏

B．两大阵营对峙局面形成

C．美国推行石油霸权战略

D．世界经济的体系化趋势

23、宋代福州、泉州一带适宜种植粟麦的土地变成了大片的荔枝园，“一家之有，至于万株”。两浙路的苏州太湖洞庭山，“皆以树桑栀甘柚为常产”、“糊口之物，尽仰商贩”。在湖州的山乡，以蚕桑为岁计、“兼工机织”。这反映了宋代（     ）

A．工商业市镇的兴盛

B．农业手工业生产日趋专业化

C．农民生活富足安稳

D．政府大力推广经济作物种植

24、如图为18世纪法国尚蒂伊城堡制成的中国古代人物艺术风格大型陶器，体现出（     ）

A．中国瓷器在法国广受欢迎

B．中西方陶瓷制作水平易位

C．中国风格与西方想象杂糅

D．工业革命带来技术性变革

25、意义

（1）对英国

①以法律条文的形式，限制了英王的实际统治权，保障了议会的立法权、___________、司法权和军事权，从而结束了英国长期以来形成的___________。

②议会在国家政权中的地位得到提高，___________的原则得以确立。

（2）对世界：英国的___________，成为以后很多国家资产阶级效法的样板。

26、都城之味

两汉统一时期，代表中国政治中心而兼文化中心的有两个：一个是长安，一个是洛阳。长安代表的东西部之结合；首都居在最前列，领导着全国国力向外发展的一种斗争形势。洛阳代表的是中国稳定状态，南北的融合

——钱穆《国史大纲》

问题

钱穆先生的话道出了两汉时期都城所体现的对边疆控制作用与对经济文化资源整合作用，根据所学填写下表，回答在之后的历代都城的历史变化中其中所折射出的重要含义。（需要史实与分析相互结合）

27、特点

（1）英国的君主立宪制是___________政体，国王与议会并存，共同构成国家的政治体制。

（2）就国王而言，王权本身要受到___________和议会的限制。

（3）就议会而言，权力不仅得到了提升，而且占___________地位。

28、观察中国古代各朝疆域版图，回答问题

（1）请按照示例将表格空缺处填写完整。

（2）概括这三幅图所反映的我国历史发展特点。

29、中国古代文化在制度、精神、物质等方面对世界做出了巨大的贡献。按照这种分类，将下列重要史实填入相应的空格中（填写字母）。

（A）朝鲜开科取士选拔人才；（B）唐代丝绸、纸张、瓷器等运往西方；（C）日本修建尊奉孔子的文庙；（D）利玛窦将“四书”翻译后寄往西方；（E）13世纪火药传入阿拉伯地区；（F）鉴真和尚东渡后被尊为日本律宗始祖；（G）欧洲航海家借助指南针完成新航路开辟。

30、填空题

（1）四大农书分别有《汜胜之书》《_________》《农书》《_________》。《伤寒杂病论》奠定了后世_________的理论基础，被后世医家誉为“_________”。《_________》被誉为“东方药物巨典”。

（2）1687年牛顿出版了《_________》一书，1900年普朗克提出了_________，_________和_________构成了现代物理学的基础。1859年英国科学家达尔文发表了《_________》一书，创立了生物进化论。

31、目的：限制王权和保障___________。

32、西欧封建有学生对中世纪西欧封建制度很感兴趣，因此对其产生展开研究，他作出表格如下：

（1）请你在表格中填上恰当文字。

（2）综合以上因素，怎样看待中世纪西欧封建制度？

33、___________年，中英签订《南京条约》及附件。条约规定；割___________给英国，赔款2100万银元。开放广州、厦门、___________、___________、上海五处为通商口岸。

34、厘清史事,推理分析,形成合理结论,是高中学生必备历史能力。下表史事和结论关联正确的是

35、阅读材料，回答问题。

人均国内生产总值（人均GDP）是衡量一国（或地区）经济增长水平的基本指标。

数据来源：Maddison世界经济历史统计数据库（Historical Statistics of the World Economy. 2010）。西欧包括30个国家，其中有希腊、古罗马/意大利、德国、法国、英国等。纵坐标单位是1990 Int. GK$（International Geary—Khamis dollars），横坐标单位是年（year）

从上图中提取两项有关历史人均GDP走势变化的信息，并结合所学知识予以说明。）

36、运用历史思维解决历史问题是高中生不可或缺的一种历史素养，将历史概念进行要素化分解是全面理解和掌握其内容的重要方法。

示例：西周分封制

（1）背景：（宏观）中国古代生产力的发展，维护统治的需要；（微观）商代的松散的方国联盟已不能适应西周建立后的形势发展。

（2）主要内容：同姓王族是受封主体；诸侯在封地权力很大，并可进一步分封；但必须服从天子命令，履行各种义务。

（3）影响或评价：（积极）适应了生产力发展，巩固了周的统治，开拓了疆域，促进了民族融合、文化的交流；作为一种身份的象征，在秦汉之后作为维护皇权和国家统一的手段依然发挥了重大作用。（消极）到了后期随着诸侯权力膨胀造成了诸侯争霸局面；在秦汉之后的个别时期，分封诸侯也造成了威胁中央集权局面的出现。

（4）重要相关概念之间的联系：井田制是其经济基础；与宗法制、礼乐制互为表里。请仿照示例，从下列历史概念中任选一个进行解释。

启蒙运动、美国1787年宪法、布雷顿森林体系

37、冤家宜解

《原是一对老冤家， 法德化敌为友对世人的启示》这是新华网一则报道的标题。假定这篇报道由你来撰写，必须从历史的角度回答两个问题：

（1）为何说法、德两国是一对“老冤家”？

（2）法、德两国是如何“化敌为友”的？

38、 材料一   齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”公曰：“善哉！信如君不君、臣不臣、父不父、子不子，虽有粟，吾得而食诸？”

子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格。”

——孔子《论语》

材料二   君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲，是地维之所赖以立，天柱之所赖以尊……君虽不仁，臣不可以不忠；父虽不慈，子不可以不孝；夫虽不贤，妻不可以不顺。”

——《曾文正公全集》家训卷下

材料三  城邦以正义为原则。由正义衍生的礼法，可凭以判断（人间的）是非曲直，正义恰正是树立社会秩序的基础。要使事物合于正义（公平），须有毫无偏私的权衡；法律恰恰正是这样一个中道的权衡。法治应该包含两重含义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制订良好的法律。

——亚里士多德《政治学》

请回答：

（1）依据材料一，指出孔子建立社会秩序的主张有哪些？这一主张到后来对社会发展产生了什么影响？

（2）依据材料三，说明亚里士多德认为该如何建立有序的社会？

（3）综合上述材料与问题，你认为应该如何建立良好的社会秩序？

39、阅读材料，完成下列要求。

“法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家，是民主权利的形式和保障。应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具，它具有至上的权威。

——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》

问题：结合所学知识，说明材料中的“民治”在新中国成立初期是怎样实现的？