玉林2025学年度第一学期期末教学质量检测高二历史

1、《嘉庆重修大清一统志》记载，处于新疆的博克达山被关外之民奉为圣山，在1759年，清乾隆皇帝举办“定西域祀典”，把博克达山与泰山等名山同列，奉为山川祭祀对象。这一做法（     ）

A．实行边疆内地一体化治理

B．重视对边疆地区思想的控制

C．有利统一多民族国家巩固

D．对新疆地区的管理日益严密

2、《睡虎地秦墓竹简》中记载： “有事请殹（也），必以书，毋口请，毋（羁）请”、“行命书及书署急者，辄行之，不急者，日觱（毕）勿敢留，留者以律论之”。这表明秦朝（       ）

A．形成文书行政的法律制度

B．能够将皇帝和中央的政令传送到全国各地

C．中枢权力机构设置的严密性

D．提高行政效率，加强专制主义中央集权制

3、如果把“大运河的开凿”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使”整合为一个学习单元，符合这一单元内容主题的是（     ）

A．国家的产生和统一

B．政权分立与民族汇聚

C．繁荣与开放的社会

D．近代前夜与盛世危机

4、1089年，苏辙出使辽国时看到了被人翻刻的苏轼文集《眉山集》,写信给苏轼： “谁将家集过幽都?逢见胡人问大苏。”苏轼作品得以在辽境广泛传播的客观条件是（     ）

A．印刷行业发展迅速

B．宋辽达成和议

C．文官受到广泛尊崇

D．民族差异消失

5、2015年12月，由中国提议筹建的亚洲基础设施投资银行正式成立，这是中国首次以规则制定者的身份参与全球经济治理。除巴西等新兴经济实体外，欧洲也掀起了“亚投行热”。这表明（     ）

A．国际经济新秩序基本确立

B．中国特色社会主义建设的成就辉煌

C．国际格局发生根本性变革

D．共筑人类命运共同体成为国际共识

6、下面是某高一学生用列表法梳理知识时制作的表格，由上到下应依次填写的是

A．西域都护府宣政院行都指挥使司伊犁将军

B．安西都护府宣政院驻藏大臣奴儿干都司

C．西域都护府宣政院驻藏大臣伊犁将军

D．北庭都护府宣政院行都指挥使司驻藏大臣

7、清朝雍正时期获得密奏权的官员达1200多人，密奏内容涉及范围很宽泛，军务、政务、官吏、民情、水旱、传闻等等。雍正时期摊丁入亩、改土归流等重要政策，都是臣下密奏先提出，雍正帝再与臣下反复讨论后作出决策。据此可知密折制（     ）

A．提升了军机大臣的地位

B．确保了朝廷决策的合理性

C．消除了君臣之间的隔阂

D．强化了皇帝对政务的控制

8、下图为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历史事件的评价。下列属于这一事件纲领的是（       ）

A．《天朝田亩制度》

B．《中华民国临时约法》

C．“三三制”原则

D．“双十协定”

9、文学是一定历史的反映。下列文学作品所反映的选官制分别是（     ）

①“举秀才，不知书。举孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”

②“上品无寒门，下品无势族。”

③“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”

A．察举制九品中正制科举制

B．察举制科举制世袭制

C．世官制九品中正制科举制

D．科举制世袭制察举制

10、御家人制度是古代日本的一项重要的政治制度，将军和御家人结成的主从关系制。将军赐予御家人官职和土地并保护其既得利益，称为“御恩”。御家人对将军宣誓效忠，承担纳贡和服军役义务，称为“奉公”。御家人制度反映了（     ）

A．中央集权的加强

B．庄园经济的衰退

C．幕府政治的特点

D．中华文化的影响

11、有史家指出，18世纪中期的英格兰和中国核心经济区，经济发展条件和要素并无显著区分，西方没有明显优势。进入19世纪之后，中西经济发展判然两分，此即中西发展的“大分流”。导致中西出现“大分流”因素是（     ）

A．科技推动英格兰走上工业化道路

B．海禁使东亚徘徊于农耕的时代

C．科技进步，制度与思想文化变迁

D．缺失人文科技阻碍东亚工业化

12、所谓编户，就是将人口编制于户籍中，是国家对国民按地区进行划分的做法。进入战国时期，户口编制更趋紧密。推行编户制的主要目的是（     ）

A．维持地方治安防范百姓反抗

B．保障国家征派赋税徭役兵役

C．重农抑商将农民束缚于土地

D．为奖励耕织、军功提供依据

13、学者吴钩在著作《宋：现代的拂晓时辰》中写道：农民租种地主土地，宋朝政府要求地主与佃户必须要订立契约……家仆与主人的关系也不再是人身依附关系，而是经济意义上的雇佣关系。材料所述的历史现象（       ）

A．导致了经济重心南移

B．完善了社会保障体系

C．变革了封建土地制度

D．有利于商品经济发展

14、李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南奔似永嘉”，其用典出自西晋末年少数民族内迁，北方流民南迁。这一历史现象客观上（     ）

A．消除了中原地区的民族矛盾

B．确立了户口南多北少格局

C．推动了江南开发和民族交往

D．促进了北魏社会经济繁荣

15、下图所示为唐代女性不同的发髻。这可以看出（     ）

A．追求个性的审美风尚

B．理学对妇女束缚的加深

C．艺术对自然美的回归

D．社会成员身份趋于平等

16、如表是唐德宗建中元年（780年）中央与地方税收分配表，通过此表所示内容可以得出的合理结论是（     ）

A．税法改革成效巨大

B．唐朝政府名存实亡

C．地方财权显著增强

D．社会经济迅速恢复

17、《顾维钧回忆录》中有这样一段描述：“‘宁为玉碎，不为瓦全’，在外交上却不能接受这条成语的，因为国家是不能任其破碎的。在外交上也不可能指望百分百的成功，如果你要达到百分百的成功，而对方也这样要求，那就不可能有成功的外交，因为这样就无法达成协议……自五四以来，‘人民外交’的口号已成为非常时髦的口号，群众组织起来大游行或组成代表团对中国的外交施加压力，常常造成灾难性的后果。”对此理解较为准确的是

A．民众的爱国热情往往带有非理性成分

B．只有相互妥协才能取得成功的外交

C．只有“人民外交”才能真正维护国家的权益

D．顾维钧为巴黎和会中国外交失败寻找借口

18、商汤灭夏之后，称颂禹“久劳于外，有功于民”，并且继续祭祀夏朝确立的土神。周武王灭商之后，封武庚（纣王的儿子）于朝歌（今河南淇县），以主殷商的祭祀。汤武旨在（     ）

A．减少政局动荡

B．确立君主集权

C．构建政治认同

D．形成官僚政治

19、中国历史上唯一的女皇帝武则天，在历史上一直被视为不正统，遭到历代官吏的非议或史学家的谴责。出现这种结果的主要原因是

A．她通过不正当手段即位

B．在古代妇女不能参与政治

C．武则天的执政能力不佳

D．受到传统宗法观念的影响

20、“明定国是”诏书明确宣示：“嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。”可见戊戌维新运动（     ）

A．在社会层面起到了思想启蒙的作用

B．主张博采西方先进军事技术和管理

C．在“中体西用”框架下难以根本变革

D．彻底改变过去清政府空疏迂谬之弊

21、甲午战争后，关注亚当·斯密的中国人日益增加。陈炽在《重译富国策序》中高度赞扬其著述的影响；康有为在奏折中提及“《富国策》，明生利分利之义，旧章尽废，而泰西民富百倍。”他们旨在（     ）

A．反思甲午战败原因

B．探索社会变革路径

C．反对政府干预经济

D．传播西方经济思想

22、1936年，历史学家陈寅恪先生听闻教育部命令中学历史教科书不得有挑拨国内民族感情之处，于民族战争不得言，要证明民族同源。对此他表示不以为然，认为各民族同源无法证明，他还认为大中小学所学之历史只能有详略深浅的差别，不能有真伪之别，因此古代史上之民族战争无避讳之必要。以下观点或做法符合陈寅恪先生观点的是（    ）

A．春秋笔法的“为尊者讳，为亲者讳”

B．历史研究“求真”与“致用”不能共存

C．有伤民族团结的历史问题禁止研究

D．因爱国需要而“致失史实之真，则缪矣”

23、公元前651年，齐桓公大会诸侯于葵丘地区（今天河南兰考地区），并立盟约规定：诸侯要和好，不要乱筑堤坝壅塞水流，不要阻碍粮食流通，不要废黜太子，不要以妾为妻，不要让妇人参与政事，不要擅杀大臣等。这一事件反映的时代特征是（     ）

A．万邦并立、王位禅让

B．天下归嫡、贵贱有序

C．诸侯争霸、礼崩乐坏

D．国家一统、中央集权

24、《剑桥中华人民共和国史》评论说：在1955年的一次国际会议上，“周恩来利用了他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪”。这次国际会议指的是

A．日内瓦会议

B．重庆谈判

C．第26届联合国会议

D．万隆会议

25、特点（基本活动原则）

内阁成员对政府事务____________，并与________在政治上共进退。如果通过了对政府的不信任案，就要下台，或者宣布解散，重新进行选举。

26、中国仍然停留在________，君主专制统治依旧顽固；自给自足的________是主要的生产方式，科技落后；军备落后；社会阶级矛盾激化

27、国民革命运动——以反对军阀和帝国主义为目标的国民大革命

（1）国民政府成立：_____年在______成立，国民政府建立了___________，统一了广东革命根据地。

（2）北伐战争：①1926年7月正式出师。

②目的_____________________________。

③目标——吴佩孚、孙传芳、张作霖。

④结果——革命从珠江流域发展到________，国民政府迁都武汉。

28、由于没有________的领导，义和团运动无法阻止中国滑向________的深渊，但它所展现的中国人民________的牺牲精神，使外国列强认识到，任何国家“皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一”，“瓜分一事，实为下策"

29、9月，_______自任总司令，调集100万军队“围剿”各革命根据地。由于_______的指导脱离中国革命实际，中共中央犯了“_______”倾错误，导致第_______次反“围剿”失利。

30、武汉会战1938年6月中旬，武汉会战开始。________月下旬武汉会战结束，这是抗战以来规模最大的一次战役，武汉沦陷。与此同时，南部重镇广州也被日军占领。1938年10月，武汉、广州陷落后，抗战进入________阶段

31、战役与影响

请将解放战争时期的重大战役与右侧的影响相对应（填写字母）

战役影响

（1）南京解放（_______）                  A.揭开解放战争战略反攻序幕

（2）淮海战役（_______）                   B.解放了长江中下游以北广大地区

（3）辽沈战役（_______）                   C.国民党蒋介石集团在大陆的统治覆灭

（4）孟良崮战役（_______）                 D.打退国民党军对山东解放区的重点进攻

（5）刘邓大军千里跃进大别山（_______）     E.解放军在数量上取得对国民党军的优势

32、中共“二大”：_____________年中共“二大”召开。会议将党在现阶段的奋斗目标修正为反对______________________________________。

33、开辟革命新道路

（1）________革命根据地1927年10月，毛泽东率领部队到达________，开展游击战争，进行土地革命，建立红色政权，创立第一个农村革命根据地。

意义：点燃了“________”的星星之火。中国革命走上了建立农村革命根据地，以农村包围城市，武装夺取政权的道路。

（2）________会师1928年，________、陈毅率领队伍到达井冈山，与毛泽东领导的工农革命军会师。

（3）建立苏维埃政权

①标志：________年11月，中华苏维埃第一次全国代表大会在________召开，宣布成立________共和国。

②意义：中国共产党人创建________政权的宝贵探索与尝试。

（4）土地革命：

各农村革命根据地逐步开展土地革命，“________，分田地”，受到广大农民的欢迎。他们拥护中国共产党，积极发展生产，支持革命。

34、原因：1929年资本主义世界性________爆发，严重影响日本。为摆脱危机，日本急于发动侵略中国的战争

35、阅读材料，完成下列要求。

材料一1900-1930年的移民

自1902年清朝正式批准山西巡抚岑春煊关于开垦蒙地的奏请起，蒙地放垦工作“由暗转明”，禁垦蒙地的政策被放弃，“走西口”也成为北方各省百姓光明正大的选择。而在光绪三十年（1904年）之后，东三省移民活动也进入了全面开放时期，“闯关东”的人们从此摆脱了政治的束缚。……民国政府继承了清末鼓励移民实边的政策，推出一系列招垦及鼓励移民的法规条例，东三省地区依然是当时移民政务的重点，所制定的相关章程条例有：《国有荒地承垦条例》、《边荒承垦条例》、《黑龙江清丈兼招垦章程》、《吉林全省放荒规则》、《绥远清理地亩章程》、《辽宁移民垦荒大纲》、《奉天试办山荒章程》等。以张作霖、张学良为首的东北地方政府进而提出了《移民与开发计划》，并为此设置了移民局及东北招垦委员，这些积极的招垦措施对于移民运动无疑会起到有力的推动作用。

材料二1931-1945年的移民

1937年全面战争爆发后，众多沿海居民，大批民族工业企业与高校大量迁往内地，因而很短的时间内以重庆市为核心的西南地区成为中国政治中心地带与人口高密集区。就东北地区而言，日本官方在强制阻止中国汉族移民迁往东北地区的同时，按步骤地实施了蓄谋已久的移民侵略计划，即所谓“国策移民”。日本军国主义政府提出了20年间向中国东北移住日本农民100万户、500万人的总体计划，之后大批日本开拓民迁入东北地区，给中日两国人民带来巨大伤害

材料三1960-1979年移民

1960年开始，中国经济与社会面临严峻的困难，于是出现了一种重要的移民类型便是以精简城镇人口为目的的移民运动。在60年代，在当时复杂的国际斗争背景之下，中共中央提出了“三线”的建设规划（即沿海为一线，中部为一线，西北与西南为一线），重点加强西北与西南地区建设。而为了加强这些相对边远地区的发展，重要的举措之一便是调入大量来自东部省区的干部、技术人才、职工及其家属。从1968年其由“上山下乡运动”引发的人口迁徙影响更为广泛，但出于强烈的政策性干预与时代局限，其最终的移民成果相当有限。

——以上材料均选自安介生、葛剑雄《20世纪中国移民史的阶段性特征》（有删减）

（1）依据材料一、二概括中国近代史上移民的特点，并结合所学的知识分析这两个阶段移民的不同影响。

（2）依据以上材料结合所学知识分析影响中国近现代史上移民的主要因素有哪些？

36、回答下列问题：

（1）分别指出中国秦朝和当代英国国家元首的地位和权力？

（2）与上述两国相比，19世纪末德国国家元首有何特点？

（3）指出造成上述三国国家元首地位和权力不同的主要原因？

37、问题思考：历代中央行政中枢制度经历了那几个重要演变阶段？

38、新中国的经济建设经历了一个向苏联学习，走斯大林模式道路，到逐渐摆脱苏联模式的影响，走上中国特色的社会主义建设道路的过程。请回答：

   （1）三大改造与一五计划的起止年份。

   （2）中国共产党八大是对我国建设社会主义道路的一次成功探索，这次会议召开于何时？

   （3）拉开我国改革开放序幕的是中国共产党哪次重要会议？

   （4）中国共产党第十四次代表大会提出了我国经济体制改革的目标是什么？

39、列举出近代外国四次侵华战争及所定的条约？