1、Na、Al、Fe、Cu是中学化学中重要的金属元素。它们的单质及其化合物之间有很多转化关系。下表所列物质不能按如图(“→”表示一步完成)关系相互转化的是
选项 | A | B | C | D | |
a | Na | Al | Fe | Cu | |
b | NaOH | Al2O3 | FeCl3 | CuO | |
c | NaCl | Al(OH)3 | FeCl2 | CuCl2 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、某同学按下图装置进行实验探究,请回答下列问题:
(1)电能转化为化学能的装置为_______池(填“A”或“B”)。
(2)A装置锌为_______极,实验过程中氢离子浓度较大的是区域______(填“Zn电极”或“Cu电极”)。
(3)B装置石墨2为_______极,电极反应式为_______;当石墨1放出2240mL气体(标准状况下)时,电路中转移电子的数目为_________,若A装置也转移相同数量的电子,锌的质量减少了_______g。
3、阅读下面的信息,推断元素及有关物质,按要求回答物质:
信息①:X、Y、Z、W是常见的短周期元素,其原子序数依次增大,且原子核外最外层电子数均不少于2。
(1)根据信息①:X一定不是_________(填序号).
A.氢 | B.碳 | C.氧 | D.硫 |
信息②:上述四种元素的单质均能在足量的氧气中燃烧,生成的四种氧化物中,有两种能溶
于稀硫酸,三种能溶于浓氢氧化钠溶液,氧化物的相对分子质量都大于26。
(2)这四种元素中是否可能有一种是铝元素?_____________________________________。
信息③:向上述四种元素单质组成的混合物中加入足量盐酸溶液,固体部分溶解,过滤,向
滤液中加入过量的烧碱溶液,最终溶液中析出白色沉淀。
(3)白色沉淀物的化学式为____________________________________________________。
信息④:向上述四种元素单质组成的混合物中加入足量烧碱溶液,固体部分溶解,过滤,向
滤液中加入过量的盐酸溶液,最终溶液中析出白色沉淀。
(4)生成白色沉淀物的离子方程式为____________________________________________。
信息⑤:X与W同主族
(5)X与浓硫酸加热时反应的化学方程式为_______________________________________。
4、有下列原子:①12C;②39K;③40Ca;④13C;⑤14N;⑥40Ar。请回答下列问题(填写相应的序号):
(1)互为同位素的是___。
(2)中子数相等,但质子数不相等的是___、___。
5、下列各组物质中属于同系物的是______,互为同分异构体的是______,互为同位素的是______,属于同一物质的是______。(填序号)
① CH3CH2OH 和 CH3OCH3 ②C(CH3)4和C4H10 ③和
④35Cl和37Cl
6、元素周期表与元素周期律在学习、研究和生产实践中有很重要的作用。下表列出了a~f6元素在周期表中的位置。
族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
一 |
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二 |
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| a |
| b |
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三 | c | d |
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| e | f |
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回答下列问题
(1)写出a单质的电子式________。
(2)画出b的原子结构示意图:__________。
(3)写出c单质和水反应的化学方程式:__________。
(4)金属性c强于d,请用原子结构理论解释原因______________
(5)已知硒(Se)与e同主族,且位于e的下一个周期,根据硒元素在元素周期表中的位置推测硒及其化合物可能具有的性质是______。
①最高价氧化物对应的水化物的化学式为H2SeO3
②SeO2既有氧化性又有还原性
③气态氢化物的稳定性比e元素的弱
7、Ⅰ.拆开1 mol H—H键、1 mol N—H键、1 mol N≡N键需要吸收的能量分别为436 kJ、391 kJ、946 kJ。则1 mol N2生成NH3______(填“吸收”或“放出”)_______kJ热量;
Ⅱ.将两个铂电极插入KOH溶液中,向两极分别通入CH4和O2,构成甲烷燃料电池。已知,通入CH4的一极,其电极反应式是CH4-8e-+10OH-=CO+7H2O;通入O2的另一极,其电极反应式是2O2+8e-+4H2O=8OH-。请完成下列各题:
(1)通入CH4的电极为________极,发生________反应。
(2)该燃料电池的总反应式为_________。
(3)若将该电池中的燃料改为氢气,请写出此时正、负极的反应式:正极_________,负极________。
8、补齐物质及其用途的连线。
物质 用途
A.乙烯 a.漂白剂
B.液氨 b.植物生长调节剂
C.次氯酸钠 c.工业制冷剂
D.葡萄糖 d.营养物质
_____________。
9、某实验小组探究H2O2分解的速率及影响因素,在相同温度下按照下表所示的方案完成实验。
(1)上述实验方案中,探究的变量因素只有催化剂的实验组合是_____和_____。
(2)实验④过程中氧气的生成速率和时间的趋势关系如图所示,判断该反应是反应(填“放热”或“吸热”)______。
(3)实验⑤:在试管中加入10mL 0.4mol/L H2O2溶液,加入固体催化剂,在一定温度下测得不同时刻生成O2的体积(以折算为标准状况)如下表所示(假设反应过程溶液的体积保持不变):
①反应6min,H2O2分解了_______%。
②0至6min,以H2O2的浓度变化表示的反应速率为υ(H2O2)=________mol▪L-1▪min-1。
10、I.请将符合题意的下列变化的序号填在对应的横线上:①碘的升华;②氧气溶于水;③氯化钠溶于水;④烧碱熔化;⑤氯化氢溶于水;⑥氯化铵受热分解。
化学键没有被破坏的是_____;仅发生离子键破坏的是______;既发生离子键破坏、又发生共价键破坏的是_______;
II.氮、磷、砷(As)、锑(Sb)、铋(Bi)、镆(Mc)为元素周期表中原子序数依次增大的同族元素。回答下列问题:
(1)砷在元素周期表中的位置______。
已知:P(,白磷)= P (
,黑磷) ∆H=-39.3kJ·mol-1;
P(,白磷)= P (
,红磷) ∆H=-17.6kJ·mol-1;
由此推知,其中最稳定的磷单质是______。(填物质名称)
(2)氮和磷氢化物性质的比较:热稳定性:NH3______PH3(填“>”“<”)。
沸点:N2H4______P2H4(填“>”“<”),判断依据是______。
11、(1)根据下列热化学方程式:
①C(s)+O2(g)===CO2(g) ΔH= - 393.5 kJ·mol-1
②H2(g)+O2(g)===H2O(l) ΔH= - 285.8 kJ·mol-1
③CH3COOH(l)+2O2(g)===2CO2(g)+2H2O(l) ΔH= - 870.3 kJ·mol-1
可以计算出2C(s)+2H2(g)+O2(g)===CH3COOH(l)的反应热为_____________
(2)已知在101 kPa时,CO的燃烧热为283 kJ·mol-1。相同条件下,若2 mol CH4完全燃烧生成液态水,所放出的热量为1 mol CO完全燃烧放出热量的6.30倍,CH4完全燃烧的热化学方程式是______________。
(3)在25 ℃、101 kPa时,1.00 g C6H6(l)燃烧生成CO2(g)和H2O(l),放出41.8 kJ的热量,C6H6的燃烧热ΔH=________kJ·mol,该反应的热化学方程式为______________。
12、某兴趣小组制备一定量的乙酸乙酯.取3mL无水乙醇,2mL浓硫酸,2mL冰醋酸进行实验,用5mL饱和碳酸钠溶液收集产物。
I.实验装置如图所示
(1)制备乙酸乙酯的化学方程式为_______________。
(2)浓硫酸的作用是_______________。
(3)长导管的作用是_______________。
(4)接收装置还可选择下图中的___________。(填序号).
Ⅱ.甲同学用含有酚酞的饱和碳酸钠溶液(呈碱性)收集产物后振荡,发现红色迅速退去.
甲同学认为是蒸出的乙酸中和了碳酸钠.乙同学通过查阅资料并进行如下实验,证明甲同学的推测是错误的。
已知:酚酞难溶于水,易溶于有机溶剂;酚酞试剂是酚酞的乙醇溶液.
实验i,取振荡后的下层无色液体,分成两份,分别完成以下实验
序号 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
1 | 滴加几滴酸酞试剂 | 溶液 ① (填“变红”成“不变红”) | 碳酸钠并未被乙酸完全中和,仍有大量剩余 |
2 | 滴入乙酸溶液 | 有大量气泡产生 |
实验ii.取振荡后的上层液体,加入 ② 溶液,振荡,发现出现浅红色,静置分层后红色消失。
实验iii,取5mL饱和碳酸钠溶液,滴入几滴酚酞试剂,再加入3mL乙酸乙酯(不含乙酸)振荡,溶液先变红,振荡后红色消失。回答下列问题
(5)完成上述实验:①_______________。②_______________。
(6)结合实验ii和实验iii的现象,可得出的结论是_______________。
(7)实验iii的实验目的是_______________。
13、6.4g铜投入一定浓度的HNO3中,铜完全溶解,生成NO和NO2的混合气体,用试管全部收集,得到标准状况下的体积为2240mL。请回答:
(1)反应中消耗掉HNO3的物质的量为___mol。
(2)生成NO2的体积(标况)为___mL。
(3)将盛有混合气体的试管倒扣在水槽中,通入标况下的O2,恰好使气体完全溶于水中,则通入O2的体积是___mL。(请写出解答过程)
14、请运用原电池原理设计实验,验证 Cu2+、Fe3+氧化性的强弱。请写出电极反应式。
(1)负极 __________________________
(2)正极 __________________________________
(3)并在方框内画出实验装置图,要求用烧杯和盐桥,并标出外电路中电子流向。________________________________
15、铁红(Fe2O3)是一种常见颜料,用废铁屑制取铁红的工艺如图:
(1)写出废铁屑中的铁和稀硫酸反应的离子方程式:_____。
(2)“沉淀”反应中除生成FeCO3外,还生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,该气体为_____。
(3)检验滤液中含有的方法是_____。
(4)“煅烧”时FeCO3与O2反应的物质的量之比为_____。