台南2025学年度第二学期期末教学质量检测高三历史

1、在罗马法中，“一切权利均因人而设”，即使是未出生的婴儿，也处于与新生儿完全同等的地位。正如著名的罗马法学家保罗所说：“当涉及胎儿的利益时，母体中的胎儿像活人一样被看待，尽管在它出生以前这对他人毫无裨益。”这表明罗马法

A．注重保护妇女儿童的权益

B．实现了法律面前人人平等

C．蕴含了对平等的朴素追求

D．充分保护平民的正当权益

2、1883—1907年，埃及棉花出口总值由800万英镑增加到3000万英镑。正因如此，1882—1914年埃及的经济被称为“农业经济专业化”时期。英国驻埃及领事克罗默说英国对埃及的政策首先是要求埃及向英国出口棉花，然后再从英国进口棉织品。这反映（     ）

A．全球化生产分工的发展

B．埃及农业经济的专业化

C．经济殖民的进一步强化

D．国际贸易持续不断发展

3、北宋初年，朝廷以禁军分驻京师与外郡，以三年为期，内外轮换，定期回驻京师。出戍迈远条件恶劣地区的军兵，以半年为期轮换，将领并不随之调动，朝廷临时任命成军统兵将官。这些做法

A．有利于维护中央集权

B．杜绝了地方动乱发生

C．旨在提升军队战斗力

D．增强了官兵的凝聚力

4、万历《通州志》记载，以前“庶氓之家终岁不燕客，有故则孟羹豆肉相招一饭，不以为简也。贵家巨族，非有大故不张筵”；“今乡里之人，无故燕客者，一月凡几，客必专席，否则耦席，未有一席而三四人共之者也。肴果无算，皆取之远方珍贵之品”。这折射出明代

A．商品经济的发展

B．奢侈之风的盛行

C．社会等级的垮塌

D．自然经济的瓦解

5、抗日战争爆发后，武汉、长沙、南昌等地的画家们走出画室，走上十字街头，把"为艺术而艺术"的作品，转变为"宣传工具"。这种“十字街头”美术以独特的形式被广泛地高悬于中国的城市和乡镇。画家们的义举旨在

A．激扬民除斗志凝聚民族力量

B．清算日本帝国主义侵华罪行

C．提议国共两党建立统一战线

D．动员政府坚持全面抗战路线

6、如果以时间和语言区域划分，印度可分为吠陀文化、雅利安文化、达罗毗茶文化、阿萨姆文化等。如果按宗教派别区分有婆罗门文化、佛教文化、伊斯兰教文化、基督教文化、锡克教文化等。上述材料旨在说明印度文化具有（     ）

A．宗教性

B．统一性

C．多样性

D．世界性

7、1923年，孙中山对国民党人说：“我们当年开始搞革命、推翻满清时，策动群众仅百八十人。现在中共组织工农革命运动，群众一起来动不动就是几千、几万，甚至几十万人，罢工规模浩大，震动中外。”孙中山此论意在（     ）

A．警惕共产党力量的壮大

B．强调工农在革命中的地位

C．表达国共合作的重要性

D．总结辛亥革命失败的原因

8、马克思认为：“世界史不是过去一直存在的：作为世界史的历史是结果。”人类社会历史经历了由“历史向世界历史的转变”。促成这一“转变”的动力是

A．世界市场的形成

B．工业革命的开展

C．新航路的开辟

D．世界殖民体系的确立

9、《史记》记载江南地区“无冻饿之人，亦无千金之家。”南朝《宋书》则载江南“丝绵布帛之饶，覆衣天下。”据材料可知，发生这一变化的主要原因是

A．魏晋以来江南逐渐得到开发

B．江南地区少战乱社会较安定

C．统治者重农抑商政策的影响

D．南方自然条件优越资源丰富

10、德国宰相俾斯麦说：“《德意志帝国宪法》的制定不仅参照了英国的立宪制度，更重要的一点还是得益于美国。”《德意志帝国宪法》“得益于美国”主要体现在

A．皇权受到制约

B．实行联邦制

C．设立责任内阁

D．议会拥有立法权

11、280年，西晋政府颁布占田令，规定：男子一人占田七十亩，女子三十亩。官吏以官品高卑贵贱分等占田。西晋占田令

A．加强了政府社会掌控力

B．压制大土地所有制经济

C．有利经济的恢复和发展

D．为国家统一提供了保障

12、《马关条约》签订后，外国铁路设施大大破坏了传统的运输体系。两条老的南北干线——大运河和从汉口到北京的陆路——在与铁路的竞争中失败，成千上万的船夫、车夫、客栈店主和商人失业。随着南来的贡米运输在1900年变成现金支付，大运河差不多就成为了明日黄花。这种现象

A．体现清政府沦为列强统治中国工具

B．推动民族资本主义经济进一步发展

C．揭示了义和团盲目排外的深层原因

D．表明民族矛盾开始上升为主要矛盾

13、英国议会有上议院和下议院之分。1911年，新《议会法》通过，选举产生的下议院权力扩大，现代议会制度确立；世袭贵族为主的上议院，至今仍然保留对下议院通过法案的一年延搁否决权，掌握着最高司法权力。这表明英国议会制度

A．在传统与现实之间谍求平衡

B．是对开明专制思想的实践

C．体现出三权分立的政治原则

D．和代议民主的精神相违背

14、1919年3月，邓中夏等人组织成立了“平民教育讲演团”，并把人力车夫、产业工人作为启迪反帝反封建觉悟的首选对象，甚至五四运动后，平民教育讲演团成员还深入工矿企业，与工人同吃同住同劳动。这表明（     ）

A．国民觉悟得到提升

B．救亡之路出现转向

C．无产阶级力量壮大

D．新型政党开始筹建

15、中共二大发布的宣言指出，中国大量的贫苦农民能和工人“握手革命”，可以保证中国革命的成功。党为保障工人和贫农的利益，在联合战线里设定的奋斗目标是：消除内乱，打倒军阀建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国。由此可知，当时中国共产党（     ）

A．客观分析了民主革命的实际问题

B．认识到国共合作的必要性

C．探索出了中国农村革命的新道路

D．开始独立领导国民大革命

16、清初思想巨人王夫之在”气一元论”唯物论思想的基础上，提出了尊重物质运动规律的自然史观和社会史观。他强调

A．“心外无理”

B．“宇宙便是吾心”

C．“人是万物的尺度”

D．“天地之化日新”

17、1931年，甘地在《青年印度》上发文称：“读者们都明白，《青年印度》和《新生活》都不因商业目的而存在。它们的唯一目标是，教育民众通过非暴力追求真理的方式去赢取‘完全自治’。”甘地的说法意在（     ）

A．为政治变革营造舆论氛围

B．创造民族独立运动的新形式

C．压缩民族工商业发展空间

D．提高中下层民众的文化素养

18、孙中山认识到，资本主义国家在步入工业化后暴露出严重弊端一一社会贫富悬殊导致的两极分化。为避免中国重蹈覆辙，他主张进行

A．民族革命

B．政治革命

C．文学革命

D．社会革命

19、《元史。食货志一》记载：“成宗元贞二年（1296年），始定征江南夏税之制……夏税则输以木绵布绢丝绵等物。”对此理解正确的是

A．元朝棉纺织业发展迅速

B．政府加重了对小农经济的剥削

C．家庭手工业成为政府赋税的主要来源

D．元朝时江南的经济重心地位得以巩固

20、宋朝海外贸易中，输出的商品主要是丝织品、瓷器、漆器、铁器等，输入的商品以香料、犀角、象牙、珊瑚、珍珠等为大宗。政府每年从海上进口贸易中获利颇丰。这表明，在宋朝（     ）

A．当时贸易出口量较大

B．开辟了海上丝绸之路

C．外贸成为国家税收主要来源

D．手工业生产较为发达

21、孔子曾说“不学诗，无以言，不学礼，无以立”，并认为不读《诗》“其犹正墙面而立也与”，还说读《诗》可以“多识鸟兽草木之名”。可见在孔子看来，熟读《诗经》可以（       ）

A．加强道德自律

B．丰富文化素养

C．推动礼乐复兴

D．增进人际和谐

22、邓小平同志曾说：“‘凤阳花鼓’中唱的那个凤阳县，绝大多数生产队搞了大包干，也是一年翻身，改变面貌。”下列选项中，与此相吻合的是

①根本上改变农村经济形势和社会面貌 ②马克思主义农业合作化理论的新发展

③大包干是中国农民的伟大创造 ④集体优越性与个人积极性同时发挥

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

23、西域地区曾长期存在“情逆侮老”的“蛮夷之性”。但西域都护府设置之后，该地区尊老、敬老、爱老、助老蔚然成风。这一变化表明（     ）

A．边疆商品经济发展迅速

B．少数民族封建化进程加快

C．儒家思想影响社会习俗

D．地方权力得到进一步强化

24、赛德节是古埃及的重要节日，以法老为中心举行一系列活动，祭祀集团带着众神的象征物向法老致敬。该节日将世俗政权与宗教宣传完美地结合起来，法老被作为神王，权力被神化。这表明法老在统治中

A．注重礼仪德治

B．实行分权专制

C．以神权强化王权

D．实行等级制度

25、维新变法运动（____—____年）

26、在1952年底的中国农村，“‘阶级’‘农民“地主“贫农∥出身“家庭成分¨群众，等都是新象征语言的一部分”。这反映了当时

A．举国倾力抗美援朝

B．农村生产关系的变化

C．准备进行民主选举

D．社会阶层对立较严重

27、过程【知识点161】

（1）第一阶段：初步介绍

①1918年，____发表《法俄革命之比较观》《____》《布尔什维主义的胜利》等文章，主张学习俄国，改造中国，率先举起社会主义大旗

②1919年，____发表《我的马克思主义观》，比较全面地介绍了马克思主义

（2）第二阶段：深入传播

①____：一批研究马克思主义的社团出现

②思想论战：1919年李大战和胡适展开了____的讨论；1920年早期马克思主义者和资产阶级改良主义者展开了关于____问题的讨论，同____进行了激烈交锋。这三次思想论战，使马克思主义在中国的影响进一步扩大

③____：创办工人补习学校，出版《劳动界》《劳动者》等刊物

④思想转变：陈独秀、毛泽东、周恩来等一批先进中国人成为马克思主义者，并建立了一些____

28、评价【知识点144】

（1）新文化运动是一次伟大的____运动，动摇了____的统治地位。

（2）新文化运动促进了民众的觉醒，唤起了人们对____的关心，为____的爆发奠定了思想基础。

（3）新文化运动是一场全面的____运动，有利于文化的普及和繁荣。

（4）知识分子受到民主与科学的洗礼，也为____在中国的传播创造了有利条件。

（5）局限性：对东西方文化的态度存在____、____倾向；前期没有同____相结合。

29、指导思想：“____”【知识点113】

（1）含义：在坚持中国的____制度和传统的____的基础上，引进、学习和使用西方的____，以求富国强兵。

（2）特点：学习西方的____。以西方先进技术为武器，维护____，挽救民族危机。

（3）评价

①将____的“师夷长技”的思想付诸实践，迈出了中国____历程的第一步

②只学____不学____，注定了它的破产，不可能使中国走上富强之路

30、兴起与发展【知识点134】

（1）1894年，孙中山在檀香山建立中国第一个资产阶级革命团体——____。

（2）1905年，____在日本东京成立，提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领，是近代中国第一个统一的资产阶级____。中国革命进入了一个崭新的阶段。

（3）中国同盟会成立后发动了一系列武装起义，其中____起义最为壮烈。革命党人深入湖北新军做宣传组织工作，____成为民主革命的摇篮。

（4）1911年5月，全国爆发____。清政府派湖北新军前往镇压四川____，造成武汉地区兵力空虚，为武昌起义提供有利时机。

31、影响【知识点151】

（1）政治：民族资本主义发展使____力量壮大，为____革命的兴起奠定了经济基础和阶级基础

（2）思想：推动____兴起，促进了思想文化的近代化。

（三）社会生活的变迁

32、国共合作

（1）条件【知识点166】

①中国共产党认识到必须建立____战线；②国民党孙中山深感人民群众力量的伟大，决定“____”

③____的指导

（2）标志：____年____的召开，标志着国共合作的实现和革命统一战线的正式建立。【知识点167】

（3）合作方式：党内合作【知识点168】

（4）新三民主义【知识点169】

①背景：孙中山从____的胜利中看到希望；共产国际和中国共产党的帮助。

②内容

A.____主义：反对帝国主义的压迫；中国境内各民族一律平等

B.____主义：民权为一般平民所共有

C.____主义：平均地权，节制资本，提出“耕者有其田”的主张。

③评价

A.进步性：新三民主义与____的民主革命纲领的革命目标基本相同，成为国共合作的____和____时期的旗帜

B.局限性：仍然没有超出____民主主义的范畴，不能带领中国人民取得民主革命的胜利。

33、原因【知识点147】

（1）政治环境：____推翻清朝统治，为民族工业发展扫清了一些障碍。____奖励发展实业，激发了民族资产阶级投资近代企业的热情。

（2）社会环境：群众性____运动此起彼伏，特别是抵制日货、____的群众运动，有力推动了民族资本主义的发展。

（3）外部条件：____期间，欧洲各帝国主义国家暂时放松了对中国的经济侵略。

（4）思想：“____”思潮的推动。

34、特点【知识点149】

（1）主要分布在____地区

（2）发展主要集中在____方面，重工业薄弱

（3）____资本仍然超过民族资本

（4）传统的____仍占绝对优势

（5）发展时间短暂，昙花一现。

35、【中外历史人物评说】阅读材料，回答问题。

材料:戊戌维新时期，梁启超主编《时务报》，发表了《变法通议》等文章，鼓吹变法，宣传“民权论”，在国内政界和知识界引起强烈反响，一时“康梁”并称。变法失败后，他陆续撰写了一批宣传西学的文章，简要介绍西方著名学者和思想家的哲学、社会学和伦理学观点，有很高的学术价值和社会意义，对思想界和知识界产生重大影响。同时，也使他的思想体系更为理论化和系统化。

他的思想从总体上说，是在不断追求真理，探索未来。例如，他追随康有为变法，但为了寻求真理，又同其师激烈辩论抗争，康有为扶持溥仪复辟，他又给予严厉批评；他反对共和，反对革命，同革命党人论战，但武昌起义后，他又表示热烈拥护民主共和，并出任民国政府的总长；他拥戴袁世凯做大总统，并为他献计献策，但当袁世凯复辟帝制时，他又与蔡锷一起，举起护国大旗，讨伐袁世凯。

——摘编自陈国庆、聂苏秦著《中国近代思想史纲》

（l）根据材料并结合所学知识，概括指出梁启超不同时期的主要思想主张。

（2）根据材料并结合所学知识，概括梁启超思想不断变化的主要原因及其作用。

36、阅读材料，回答问题。

材料一  以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法；以科名资历叙朝廷之位，而无官司课试之方。

——王安石《本朝百年无事札子》

材料二  苟不可以为天下国家之用，则不教也；苟可以为天下国家之用者，则无不在于学。

——王安石《上仁宗皇帝官言事书》

（1）据材料一，概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端。

材料二体现了王安石怎样的教育思想？在这一思想指导下，王安石是如何改革科举考试的？

37、（历史选修1：历史上重大改革回眸）

材料一  雅典宪法完全是寡头政治的，贫民本身以及他们的妻子儿女事实上都成为富人的奴隶……如果他们交不起地租，那么他们自身和他们的子女便要被捕；所有借款都用债务人的人身为担保，这样的习惯一直流行到梭伦之时为止。

——亚里士多德《雅典政制》

材料二  史书记载，自北魏建国至魏孝文帝执政前近一百年间，北魏境内各族人民起义多达八十余次，这些起义沉重地打击了北魏统治。……北魏贵族集团在歧视与迫害其他民族的同时，对各民族人民的经济剥削也异常残酷……从北魏统一到孝文帝改革前，仅五十多年里，农民起义就达七八十次之多。

——人教网

（1）材料一、二分别反映了梭伦改革和孝文帝改革前面临着什么突出的社会问题？为打击旧贵族势力，梭伦和孝文帝分别采取了那些措施？

（2）结合所学知识指出，上述两次改革分别对本国经济和政治体制造成什么影响？

38、阅读材料，回答问题。

材料西欧早期殖民扩张主要目的是获取巨额财富，是早期资本主义发展资本原始积累的需要，通过野蛮掠夺、贩卖黑奴、种族屠杀、欺诈性贸易等活动，给被占领地区的人们带来深重的灾难，虽然一定程度上改变了殖民地和半殖民地人民的生活和文化方式，但掩盖不了殖民扩张的本质。

罗斯福在新政中对国家经济的干预，不符合资本主义自由主义的经济理论，而且保护劳工权利的主张，一定程度上损害了资产阶级的利益，因此．有人说罗斯福是一个社会主义者。但罗斯福在新政中干预经济、维护劳动者利益的做法，是为了摆脱经济的困扰，本质是对资本主义生产关系的局部调整。

解读材料，提炼出一个观点，并结合世界史的其他相关史实，加以论述。（要求：写出观点，观点合理、明确．史论结合。

39、【历史——选修4：中外历史人物评说】

材料

于成龙，清朝第一廉吏。少年时代，勤奋好学，熟读诗书。22岁考中乡试副榜贡生，但迟迟未能走上仕途。在正式成为省级大员之前，于成龙出任知县、知州、知府、道员，并先后在广西、四川、湖广等地历练。难能可贵的是，他以高龄在基层任职，并没有丝毫心灰意冷，也没有打算做一个太平官，而是要做到“天理良心”。清顺治十八年，于成龙第一次出仕，这一年他44岁，第一任官职是任广西罗城县知县。罗城地处荒僻，族群关系复杂，民风强悍，务件十分艰苦。就是在这样的环境里，于成龙兢兢业业，为民谋利、问民疾苦，设学校、兴教化，不久便取得成效。一时间，罗城居民得以安居乐业，尽心于农耕。他在做湖广黄州府同知时，将自己的积蓄赈济灾民并平定地方暴乱，尽管战事紧急，但他仍关心民众疾苦，严令禁止在正常赋税之外再行征收，禁止私自加派，由此民心大安。清康熙十七年，于成龙被擢升为江防道员，操练水师，亦卓有成效。在直隶巡抚任内，告诫州县，不许搜刮百姓，馈送长官，如有违反绝不宽宥。赴任两江总督时，于成龙不像其他官员一样大张旗鼓，以示威严，而是与幼子共骑骡车一辆，悄悄入衙。平日里，轻车简从．查访民间，革除积弊，通宵达旦地工作。由于于成龙常常食用青菜而不知肉味，竞还得了个“于青菜”之称呼。

——《清初吏治清明探析》

（1）根据材料并结合所学知识，概括于成龙成为清朝第一廉吏的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，简析于成龙的功绩。