唐山市2024年届高三年级第二次模拟考试(三模)语文试卷(含答案)

1、下列各组词语中，没有错别字的一组是

A. 孪生  葱茏  平心而论  侯门如海

B. 迭宕  畏葸  屈指可数  偃旗息鼓

C. 家具  青睐  桀骜不驯  合盘托出

D. 针砭  松弛  安之若素  蛛丝蚂迹

2、下列句中，加点的词语与现代汉语意义相同的一项是   (　　)

A.列坐其次

B.俯察品类之盛

C.夫人之相与，俯仰一世

D.放浪形骸之外

3、下列各句中，没有语病的一句是（    ）

A.中国科技大学研制了我国首台具有体验交互功能的美女机器人“佳佳”，不仅有和常人一般逼真的面庞，还能像真人一般和普通人交流。

B.村委会班子认为，在现代化形势下，财富的充足和可持续增长需要以知识的充实为前提，要让村民真正富起来，关键在于知识起决定性作用。

C.真理标准问题在讨论以前，《人民日报》和不少报纸以及社会舆论已经就教育上“两个估计”问题、所谓“文艺黑线”问题等，强烈地提出拨乱反正的要求。

D.“金砖峰会”已走过10年，集中代表着广大新兴经济体利益的“金砖五国”在这十年来脱颖而出，加速发展，是实实在在的南南合作主力军。

4、下列对古代文化常识相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A. 受禅，也叫禅让制，是中国上古时期以来推举首领的一种方式，即群体中个人表决，以多数决定。

B. 阙是宫门两侧的高台，又可借指宫廷；“诣阙”既可指赴朝廷，又可指赴京都。

C. 嗣位指继承君位，我囯封建王朝奉行长子继承制，君位只能由最年长的儿子来继承。

D. 乞骸骨，自请退职的意思，即请求使骸骨归葬故乡。

5、下列各项句子，缩句后意思没有发生变化的一项是（ ）

A.直到很久以后，我才懂得，生病的母亲一直是硬撑着身体的。（我懂得，母亲是硬撑着身体的）

B.成功的取得，离不开高远的目标和坚持不懈的毅力。（成功的取得，离不开毅力）

C.在故乡西边的小山上，松林深处有一座古朴的小茅屋。（松林有小茅屋）

D.大雪融化后所产生的雾气，正在山谷中缓慢地升腾着。（大雪升腾着）

6、阅读下文，完成下面小题。

世间最美的坟墓

[奥地利]斯·茨威格

①我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。这块将被后代永远怀着敬畏之情朝拜的尊严圣地，远离尘嚣，孤零零地躺在林荫里。顺着一条羊肠小路信步走去，穿过林间空地和灌木丛，便到了墓冢前；这只是一个长方形的土堆而已。无人守护，无人管理，只有几株大树荫庇。他的外孙女跟我讲，这些高大挺拔、在初秋的风中微微摇动的树木是托尔斯泰亲手栽种的。小的时候，他的哥哥尼古莱和他听保姆或村妇讲过一个古老传说，提到亲手种树的地方会变成幸福的所在。于是他们俩就在自己庄园的某块地上栽了几株树苗，这个儿童游戏不久也就忘了。托尔斯泰晚年才想起这桩儿时往事和关于幸福的奇妙许诺，饱经忧患的老人突然中获到了一个新的、更美好的启示。他当即表示愿意将来埋骨于那些亲手栽种的树木之下。

②后来就这样办了，完全按照托尔斯泰的愿望；他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。它只是树林中的一个小小长方形土丘，上面开满鲜花，没有十字架没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。这个比谁都感到受自己的声名所累的伟人，就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵那样不留名姓地被人埋葬了①。谁都可以踏进他最后的安息地，围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的——保护列夫·托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，唯有人们的敬意；而通常，人们却总是怀着好奇，去破坏伟人墓地的宁静。这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许你大声说话。风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地②。无论你在夏天还是冬天经过这儿，你都想象不到，这个小小的、隆起的长方形包容着当代最伟大的人物当中的一个。然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦。今天，在这个特殊的日子里，成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气，哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。人们重新感到，这个世界上再也没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动人心的了。残废者大教堂大理石穹隆底下拿破仑的墓穴，魏玛公候之墓中歌德的灵寝，西敏司寺里莎士比亚的石棺③，看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟，甚至全无人语声，庄严肃穆，感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。

【1】文章结尾说托尔斯泰墓“剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情”，从文中找出两个具体描写参观者这种崇敬之情的句子，把它们分别写在下面的横线上。

①____________________________

②____________________________

【2】画线句①“就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵那样不留名姓地被人埋葬了”的意思是（   ）

A.（他的一生）曾像流浪汉一样遭遇坎坷，曾像士兵一样战斗。

B.（他）终于与流浪汉、士兵那样的社会底层民众融为一体。

C.（他）就像倒毙的流浪汉、无名的阵亡士兵一样在世上消失。

D.（他的声名）像流浪汉、土兵等劳苦大众那样被社会吞噬。

【3】画线句②“风儿……和暖的阳光……冬天，白雪……”这段景物描写在全文中起什么样的作用？

【4】画线句③，用拿破仑、歌德、莎士比亚的坟墓来进行比较，其表达效果是________________。

7、燕歌行

（1）《燕歌行》开头便指明了战争的方位和性质的两句：“________，________。”

（2）《燕歌行》中描写行军时，金鼓震天、大摇大摆前进的场面的句子：“________，________。”

（3）《燕歌行》中用“飞”字警告军情危急，气氛紧张的两句：“________，________。”

（4）高适的《燕歌行》中揭露“汉军”将军和士兵苦乐不均、生死迥异的地位和待遇，暗示了必败原因的句子：“________，________！”

（5）高适的《燕歌行》最末两句，诗人想起八九百年前威镇北边的将军李广而发出感慨：“________，________！”

8、名句默写：  

（1）江间波浪兼天涌，____________________。

（2） ________________ ，孤舟一系故园心

（3）寒衣处处催刀尺，___________________。

（4）一去紫台连朔漠，____________________。

（5）___________________，环珮空归夜月魂

（6）__________________ ，不尽长江滚滚来

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）庄子《逍遥游》引用《谐》中的话“____________，____________，____________”描写了大鹏飞向南冥的情景。

（2）在《送东阳马生序》中，宋濂用“____________，____________”这两句揭示了自己不羡慕别人吃得好穿得好而一心向学的原因。

10、按要求填空。

（1）______________，竞周容以为度。（屈原《_______》）

（2）盖将自其变者而观之，__________________。（_______《赤壁赋》）

（3）草木在传统文化中除指向审美功能外，还有《论语》中孔子论《诗》提到“______”的功用。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王接受邹忌的劝告，立即向群臣吏民颁布政令，依据批评者勇气的大小，设三个等级奖，其中将“________，________”设为三等奖。

（2）庄子在《逍遥游》中，写出了宋荣子能够做到“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”的原因是“________，________”。

（3）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中 用“________，________” 两句赞扬了宋武帝刘裕当年为收复中原而大举北伐、建立功业的威猛之势。

12、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

因假归白阁西草堂①

岑参

雷声傍太白，雨在八九峰。

东望白阁云，半入紫阁松。

胜概纷满目，衡门②趣弥浓。

幸有数亩田，得延二仲③踪。

旱闻达士语，偶与心相通。

误徇一微官，还山愧尘容。

钓竿不复把，野碓④无人舂。

惆怅飞鸟尽，南溪闻夜钟。

（注）①岑参中进士后仅得右内率府兵曹参军之低职，颇不得意，此诗作手回草堂度假之时。②衡门：即“横木为门”，喻指草堂。③二仲：指汉代隐士羊仲、裘仲。④野碓：山闾用水力舂米的水碓。

【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(  )

A.第一、二两句写远景，轰然的雷声从太白山滚滚而来，滂沱大雨笼罩了大部分山峰，起笔突兀，气势夺人。

B.第三、四句景物渐次而近，雷雨正向草堂汹涌而来，乌云与松林连成一片，象征了官场势力的可怕。

C.第五、六句由写景，转入议论，写出了新的境界，是此诗前后过渡的关键，引出了下文的深深感慨。

D.从“幸有数亩田”到“野碓无人舂”，夹叙夹议，抒发了自己对区区微官的不满和向往自由闲适生活的情怀。

【2】有人评价最后两句是“言有尽而意无穷”，请赏析。

13、阅读下文，完成下面小题。

《胡宗元诗集》序

【北宋】黄庭坚

①士有抱青云之器，而陆沉①林皋之下，与麋鹿同群，与草木共尽。独托于无用之空言，以为千岁不朽之计。谓其怨邪？则其言仁义之泽也；谓其不怨邪？则又伤已不见其人。然则，其言不怨之怨也。

②夫寒暑相推，草木与荣衰□，庆荣而吊衰，其鸣皆若有谓，候虫是也；不得其平，则声若雷霆，涧水是也；寂寞无声以宫商考之，则动而中律，金石丝竹是也。维金石丝竹之声，《国风》《雅》《颂》之言似之；涧水之声，楚人之言似之；至于候虫之声，则末世诗人之言似之。

③今夫诗人之玩于词，以文物为工，终日不休；若舞②世之不知者，以待世之知者然。然其喜也，无所于逢；其怨也，无所于伐。能春能秋，能雨能旸，发于心之工伎而好其音，造物者不能加焉。故余无以命之，而寄于候虫焉。

④清江胡宗元，自结发迄于白首，未尝废书，其胸次所藏，未肯下一世之士也。前莫挽，后莫推，是以穷于丘壑。然以其耆老于翰墨，故后生晚出，无不读书而好文。其卒也，子弟门人，次其诗为若干卷。宗元之子遵道，尝与予为僚，故持其诗来求序于篇。自观宗元之诗，好贤而乐善，安土而俟时，寡怨之言也。可以追次其平生，见其少长不倦，忠信之士也。至于遇变而出奇，因难而见巧，则又似予所论诗人之态也。其兴托高远，则附于《国风》；其 忿世疾邪，则附于《楚辞》。后之观宗元诗者，亦以是求之。故书而归之胡氏。

【注释】①陆沉：无水而沉，喻隐居。②舞：玩弄，戏侮。

【1】对第①段中的“不怨之怨”理解最准确的一项是

A. 既要表现才华无所用的悲哀，又要表现隐逸山林的快乐。

B. 放弃建功立业的雄心，只能借助诗文实现生命不朽的无奈。

C. 即使抒发个人壮志难酬的愁怨也要保持平心静气的超然。

D. 才德之士选择隐居的行为本身就是对生不逢时的无声控诉。

【2】可填入第②段方框处的虚词是

A. 也   B. 耳   C. 矣   D. 焉

【3】从句式的角度，赏析第②段画线句的表达效果。

【4】对第③段作用分析正确的一项是

A. 感慨胡宗元的“喜”“怨”无人应和，与下文写胡宗元的创作经历相呼应。

B. 承接上文，进一步解说“候虫之声”的创作特点，凸显文章的中心观点。

C. 借题发挥，针砭时弊，批评当下诗人只知玩文词之工,却无兴发感人之意。

D. 以“候虫之声”喻指胡宗元的诗风，为其“世无知者”的不幸遭遇鸣不平。

【5】请分条概述作者借本文表达的诗歌创作理念。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

目前人工智能已经与教育领域深度融合，利用大数据开展的个性化学习已覆盖超千万学生。在2020年高考阅卷工作中，已经有九个省针对语文作文等主观性命题引入了机器阅卷。

不过，大部分教育领域的专家，尤其是从事作文教学的专家认为，主观题尤其是作文，不能依赖人工智能进行简单评判，以一套数字化的“标准”去衡量作文水平的方式尚不可取。

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要求：确定观点，明确文体，选好角度，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。