2024-2025学年（下）南充九年级质量检测物理

1、下列现象中，能说明分子在不停运动的是（       ）

A．水花四溅

B．柳絮纷飞

C．尘土飞扬

D．香气扑鼻

2、对于图中所示的实验描述，下列说法中正确的是（　　）

A．甲：水蒸气将软木塞冲开，其能量转化方式与内燃机做功冲程相同

B．乙：悬挂重物不能把两铅块分开，说明分子间只存在引力

C．丙：抽掉玻璃板气体会变色，说明只有二氧化氮分子在运动

D．丁：压缩管内气体时管壁升温，说明管内气体内能减少

3、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程为“0～3V”，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是

A．灯泡的最小功率是

B．该电路的最大功率是

C．电路中电流变化的范围是

D．滑动变阻器阻值变化的范围是

4、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上，现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置（如图甲、乙所示），将其一端缓缓抬离地面，则下列说法正确的是

A．F甲＞F乙，因为甲图中的动力臂长

B．F甲＜F乙，因为乙图中的阻力臂长

C．F甲＞F乙，因为乙图中时阻力臂短

D．F甲＝F乙，因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍

5、L1和L2是规格不同的两个灯泡，开关闭合后，电流表的示数是0.4A，则

A．通过灯泡L1的电流是0.4A，通过灯泡L2的电流不是0.4A

B．通过灯泡L2的电流是0.4A，通过灯泡L1的电流不是0.4A

C．通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和是0.4A

D．通过灯泡L1和灯泡L2的电流相等，都是0.4A

6、如图所示的电路中，当开关S合上时，电压表测的是

A．灯L2两端电压

B．电源的电压

C．灯Ll两端的电压

D．灯L2和电源两端的电压

7、如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V   1W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡恰好正常发光；若a、b两接线柱间换上个标有“6V   2W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡消耗的电功率一定（　　）

A．大于2W

B．等于2W

C．小于2W

D．等于1W

8、如图（a）所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体，如图（b）所示，那么，以下说法正确的是（　　）

A．A端下沉

B．B端下沉

C．杠杆仍水平平衡

D．以上情况都有可能

9、我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器，图是它的工作原理示意图．电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力．在图所示的实验中，与电磁弹射器工作原理一致的是

A．通电导线在磁场中受力

B．通电螺线管周围有磁场

C．电磁感应现象

D．奥斯特实验

10、小明家的电路简化后的示意图如图所示，关于该电路，下列说法正确的是(       )

A．白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的

B．开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间

C．各个小彩灯之间是并联的

D．去掉空气开关不影响电路的工作和安全

11、下列物体中，在通常情况下属于绝缘体的一组是（       ）

A．人体、大地、铜钥匙

B．橡皮、煤油、塑料袋

C．铅笔、盐水、玻璃杯

D．瓷瓶、酒精、钢板尺

12、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯，他画出了如图所示的四种连接方式，其中连接正确且符合安全用电原则的是

A．

B．

C．

D．

13、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是（　　）

A．甲图说明同种电荷相互排斥

B．乙图说明电流周围存在磁场

C．丙图是电动机工作原理示意图

D．丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座

14、下列说法中正确的是

A．如图所示是家用电热水壶的三角插头，其中A接的是水壶的金属外壳

B．绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内没有电荷

C．为了安全，使用测电笔时不能将测电笔的任何部位接触人体

D．用电高峰时小明家电表转盘转动加快，说明消耗的电能增多

15、某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点．运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动)．下列判断错误的是

A．运动员在B点的动能大于在C点动能

B．从B点到C点绳的弹性势能增大

C．运动员重力大于F0

D．t0时刻运动员动能为0

16、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象，能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是（　　）

A．

B．

C．

D．

17、下列四幅图中，动能和势能之间没有发生相互转化的是（　　）

A． 用弓将箭射出

B．上升的滚摆

C．在水平公路匀速行驶的汽车

D． 人造地球卫星绕地球运行

18、智能手机耗电达到一定时，会提示用户采用省电模式，在这种模式下，可延长电池的供电时间，原因是（　　）

A．降低了电池的输出电压

B．减小了电池的输出功率

C．减小了电子线路的电阻

D．增大了电池的输出电流

19、为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况，小红找来实验器材并连接好实验电路，使用小磁针来进行探究．她先在螺线管一端摆放了九个小磁针，通电后发现这九个小磁针的指向如图所示．若用虚线来描述磁场的分布情况，在选项中可能正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

20、同一物体先用动滑轮（如图甲）匀速提升，后沿倾角为30°的斜面（如图乙）匀速提升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为F，则这两次提升物体的机械效率比较（　　）

A．两者的机械效率一样高

B．动滑轮的机械效率高

C．斜面的机械效率高

D．无法比较

21、如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同，所需拉力分别为F1和F2 ， 所做的功的功率分别为P1和P2 ． 则

A．F1＜F2 ， P1＜P2

B．F1＞F2 ， P1＞P2

C．F1＞F2 ， P1=P2

D．F1＜F2 ， P1=P2

22、下列现象中，利用做功使物体内能增加的是：（ ）

A．木工用锯锯木条时，锯条发烫

B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来

C．铁块放在炉火中烧红了

D．冬天，人们在太阳光下取暖

23、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线，该线路连接北京城区与门头沟区，全长10.2km，计划2017年全线通车．列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达100km/h，图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为（　　）

A．异名磁极相互吸引

B．同名磁极相互吸引

C．异名磁极相互排斥

D．同名磁极相互排斥

24、一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（　　）

A．60W

B．3.6×103W

C．6×103W

D．3.6×105W

25、随着2019年5G预商用的时间议程日益临近，各大运营商纷纷布局5G网络，抢滩应用市场，即将到来的5G手机是通过________________来传递信息；如图所示，是表示音频、视频和射频三种信号的波形示意图，其中频率最低的是________________信号.

26、为了纪念在科学历程中做出杰出贡献的科学家，人们往往会用他们的名字命名所从事研究的量的单位．如以物理学________的名字作为功率的单位，以物理学家________ 的名字作为力的单位．

27、1831年美国物理学家亨利·约瑟夫发明了电铃,如图是某学校使用的电铃原理图,它是利用_______(选填“电磁感应现象”“电流的磁效应”或“电流的热效应”)来工作．当小锤敲打铃碗时,电磁铁______(选填“有”或“没有”)磁性．

28、如图所示，OB 是以 O 点为支点的杠杆，F 是作用在杠杆 B 端的力。图中线段 AB 与力 F 的作用线在同一条直线上，且 OA⊥AB。线段______表示力 F 的力臂。（选填“OA”、“AB”或“OB”）

29、如图所示，工人通过定滑轮用F＝_____N的力，可以将重1200N的物体匀速向上提升（不计摩擦和绳重）．如果把这个滑轮改成动滑轮提升同样的重物，则机械效率将_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

30、如左图所示，汽油机的活塞正向上运动，它处于_____冲程.检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像（如右图所示）.视力表在镜中的像与被测者相距_____.

31、被誉为“十朝古都”的南京，城市主要街道的两旁种植了许多粗壮的法国梧桐树，绿树成荫，树荫是由于光的________形成的。同时大量植树还可以使各处传来的______被部分吸收而减弱，从而使我们的生活环境显得较为安静。

32、端午节吃粽子，会闻到粽子的清香，说明分子_____；两块表面干净的铅互相压紧能够吊住重物，说明分子_______。

33、如图丙所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”．台上小人在音乐声中翩翩起舞，这个现象说明______________________．

34、手机通信是靠______（选填“超声”或“电磁”）波传递信息，快充充电线比普通手机充电线要粗一些，是因为通过快充充电线的______较大。

35、实验室购买了一批规格为“2.5V  0.8W”的小灯泡，小明同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验，小明同学设计了如图甲所示的电路图．实验中各元件完好，电源电压保持不变。

（1）请根据小明设计的电路图把实物图连接完整_________。

（2）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是______（选填字母序号）。

A．检查电路是否断路

B．更换小灯泡

C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光

（3）小明移动滑动变阻器得到了一组电压和电流的数据，填入他自己设计的表格____________

请指出这个表格设计不合理的地方__________________________________________；

分析这组数据，小明认为该小灯泡不合格，他判断的理由是______________________；

假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡内钨丝的长度___________（选填“大于”或“小于”）合格产品小灯泡钨丝的长度。

36、在探究“电流与电阻的关系”实验中，电路如图所示：

（1）请用笔画线代替导线，将图实物电路中的电流表连入电路；

（______）

（2）电路连接过程中，开关应_______，滑动变阻器的滑片应移到_______端（选填“A”或“B”）；滑动变阻器在该实验中的作用是：保护电路；________；

（3）连接好电路后，如果将电流表和电压表在电路中位置交换，则闭合开关后，会发现两表中只有_________表有示数（选填“电流”或“电压”）；

（4）小组同学画出了电流随电阻变化的I—R图像，如图所示。在分析归纳时，他们发现没有记录电阻R两端的电压，但他们很快就从绘制的图像中得到答案：该实验中，电阻R两端的电压是__________V；

（5）分析图像可得出的结论是：______________。

37、某小组同学通过学习，知道了动能与质量、速度有关，他们想进一步探究动能与质量、速度之间的定量关系，于是用不同质量的实验小车去撞击同一木块，实验时利用DIS装置精确地测出了小车撞击木块时的速度。小车撞击木块后和木块一起向前滑动，测量出木块滑动的距离，记录的实验数据如下表所示。

表一：

表二：

表三：

(1)小组同学是通过比较表格中的_____来比较小车的动能大小的。

(2)分析比较实验次数_____及相关条件，可得出的初步结论是：在小车质量相同的情况下，速度越大，小车的动能就越大。

(3)分析比较实验次数1与5、9（或2与6或4与8）及相关条件，可得出的初步结论是：_____；

(4)通过分析三张表格，你认为_____（填“质量”或“速度”）的改变对动能的改变影响更大些，你认为理由是：_____。

38、用如图所示的装置做“探究电流相同时，提供导体产生的热量与电阻大小的关系”的实验。（甲、乙是完全相同的密封容器。闭合开关前，A、B两U形管内液面相平）；

（1）由于电流产生的热量不易直接测量，因此在实验中是通过观察U形管中液面的___________来显示甲、乙容器内空气温度的变化，这里采用了___________的探究方法；

（2）通过对比观察，___________（选填“甲”、“乙”）容器中导体的电阻产生的热量较多。由此可知，在电流强度和通电时间相同时，电阻越___________，导体产生的热量越多。

39、用如图所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验中：

（1）闭合开关前，滑动变阻器应处于___（选填“A”或“B”）端；

（2）实验中，所测的数据如表一所示，由表一数据可得：在___一定时，导体中的电流与导体两端的电压成___比；

表一：

（3）探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示：

表二：

①依据表格和电路图进行分析，当将电阻R由5Ω换成10Ω，闭合开关进行实验时，应将滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动；

②根据表二数据可得：在___一定时，导体中的电流与导体的电阻成__比．

40、小李同学利用如图所示的装置做“探究凸透镜成像的规律”实验。

（1）图中是一次实验中所成的像，由图中信息可知，此时通过凸透镜所成像的特点是，倒立，________的实像（选填“放大”、“缩小”、“等大”）。生活中，___________利用了该原理（选填“照相机”、“投影仪”）；

（2）小李同学在利用图所示的装置再做实验，改用焦距为20cm的透镜甲进行实验，在屏上得到了清晰的缩小实像，他将发光体向左移动，则光屏应向_______移动才能呈接到像，接下来他改用焦距为10cm的透镜乙继续进行实验。如果不改变发光体和屏的位置，取下透镜甲后，透镜乙应可以放在透镜甲原位置的__________（选填“左侧”、“右侧”或“左侧或右侧”），仍可在光屏上成清晰的像。

41、在如图（a）所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为6欧，滑动变阻器R2上标有“20Ω2A”字样，两电流表的表盘均为如图（b）所示。

（1）只闭合电键S1，其中一个电流表的示数为1安。求电源电压。

（2）同时闭合电键S1和S2，在移动滑片P的过程中，电流表A1示数的最小值。

（3）当把滑片P移动到某一位置时，电流表A1指针偏离零刻度的角度为α，电流表A2指针偏离零刻度的角度为β．若α：β=3：5，通过计算确定此时变阻器R2的阻值大小。

42、某小组在室温环境为20℃的条件下观察水的沸腾现象。实验中，根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象如图所示，由图象可知：

（1）水的沸点是________℃。

（2）实验时周围环境的气压________（选填“高于”“等于”或“低于”）1标准大气压。

（3）水沸腾后继续加热，水的温度将________（选填“降低”“不变”或“升高”）。

43、小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲．

（1）某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的示数是________℃．

（2）小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线（如图丙）．根据图丙可知水的沸点是______℃．

（3）小明看到，从水温达到90℃到水沸腾共用时10min．为了节约课堂时间，请你给小明提出一条合理化建议：___________________________________________．

44、小程同学在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用实验器材有：杠杆（每小格均等长）、铁架台、刻度尺、细线和若干个重均为1N的钩码。请你帮他们完成下列内容：

（1）如图1所示，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母适当往 ___（选填“左”或“右”）调；

（2）①杠杆调节好后，他进行了三次实验，实验情景如图2、3、4所示，两边钩码对杠杆的拉力分别为动力F1和阻力F2，对应的力臂分别为l1和和l2，由此可得杠杆的平衡条件为： _________；（用字母表示）

②实验中，进行多次实验的目的是 __________；（选填“A”或“B”）

A.取平均值减少误差

B.使实验结论具有普遍性

（3）如图3所示，若将杠杆两边各去掉1个钩码，则杠杆____；（选填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）

（4）如图5所示，用细绳竖直向上拉杠杆，使它在水平位置平衡，则拉力F为 ___N；保持杠杆水平位置平衡，将细绳转到虚线位置时，拉力F的大小将 _____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

45、夏天市区每天都要对路面洒水，若一辆洒水车满载时装水7t。求：

（1）满载水时的总重力。

（2）若洒水车水罐内水深1.2m，水对罐底的压强为多少？（g取10N/kg）

46、地震救援中的科技“武器”

2015年台湾发生强烈地震，为了搜寻掩埋在废墟下的生命，使用了很多最新高科技设备进行救援。

小气垫：用新型高强度材料制成，比枕头大不了多少。没充气时，将它塞进倒塌楼板间很小的缝隙中，然后充气使其内部压强达到8个大气压。用它可以顶起很重的楼板。

液压钳：可以不费力地咬断倒塌房屋中盘根错节的粗钢筋。

生命探测仪：这是一种用于探测生命迹象的高科技援救设备，目前常用的有红外生命探测仪、音频生命探测仪和雷达生命探测仪。生命探测仪是基于穿墙生命探测（Though-the-Wall Surveillance，简称TWS）技术的发展应运而生的。TWS是研究障碍物后有无生命现象的一种探测技术，可采用无源探测和有源探测两种方法。无源探测主要是根据人体辐射能量与背景能量的差异，或者人体发出的声波或震动波等进行被动式探测，如红外生命探测仪、音频生命探测仪；有源探测则主动发射电磁波，根据人的呼吸、心跳等生理特点，从反射回来的电磁波中探测是否有生命存在，如雷达生命探测仪。

请依据上述内容回答下列问题：  

（1）红外生命探测仪能根据人体与周围建筑物________不同，搜寻被废墟掩埋的生命。

（2）雷达生命探测仪能主动发射电磁波，根据_____回来的电磁波探测是否存在生命。

（3）若小气垫与楼板的接触面积为0.3m2，则用它可以顶起重为________N的楼板（取大气压强P0=1×105Pa）。

47、建筑工地用载重汽车运沙子，所用运输车的部分参数如下表，请你计算：

（1）汽车满载时对水平地面的压强是多大？（g取10N/kg）

（2）该汽车满载时从沙场匀速行驶到6km远的建筑工地，所用时间是5min，若汽车受到的阻力为车和沙子总重的0.02倍，则汽车的功率是多大？

48、如图所示，S为光源，它发出的一条入射光线射到竖直放置的平面镜上发生反射，进入水中又折射．请作出S在平面镜中所成的像S′以及该光线在平面镜上的反射光线和进入水中的折射光线的大致方向．

( )

49、作出物AB经凸透镜所成像的大致位置

50、图中画出了入射光线或折射光线，请完成光路图。