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钦州2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列诗歌朗读节奏划分有误的一项是(     )

    A. 长大后/乡愁/是一张/窄窄的船票

    B. 江山/如此多娇,/引无数英雄/竞折腰

    C. 我看/飞鸟平展着翅翼/静静吸入/深远的晴空里

    D. 这被暴风雨/所打击着/的土地

  • 2、下列几个短语是从班主任对学生的开学寄语的语段中抽取出来的,若还原的话,应该按怎样的顺序排列最恰当( )

    青春是一个中性词,它代表着很多缺点:缺乏经验、少不更事、容易冲动。但是也有很多优点, ,就是有大把的时间去遗忘那些不该记住的事情。 ,青春不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上燃烧了一场。 ,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时,也会在将来回首时,对青春有更深刻的体悟。

    a.但不论如何 b.其中之一 c.有了这样的认知

    A.a-b-c

    B.b-a-c

    C.c-a-b

    D.c-b-a

  • 3、下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()

    ①九寨沟的水显得太清秀,俏得有些西方的味道;

    ②也许,中国的水应该是黄色的,和我们中国人皮肤一样;

    ③在中国看水,看中国的水,最好到黄河。

    ④而黄河也只有到了这儿,才成了真正的黄河!

    ⑤太湖的水又有点小,文人味太重,不像是水,倒像是供人把玩的装饰物。

    A.①⑤④②③

    B.②④①⑤③

    C.③①⑤②④

    D.③④②①⑤

  • 4、下列叙述正确的一项是(   )。

    A. 艾青是我国现当代文学史上著名诗人,早期专攻建筑学,并颇有建树,后因为参加“中国左翼美术家联盟”,被捕入狱,开始诗歌创作。

    B. 艾青在狱中写下了他的成名作《我爱这土地》,表达了对土地及祖国深深的热爱。

    C. 《大堰河——我的保姆》,抒发了对抚养艾青的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。

    D. 艾青诗歌中,经常用一些“海峡”、“明月”等意向来表达自己驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读

    岳阳楼记

    庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

    观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

    若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

    至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

    嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

        时六年九月十五日。

    1解释下列加点词语在句子中的意思。

    (1)予作文以记之

    (2)前人之述

    (3)春和

    2把文中画线的句子翻译成现代汉语?

    (1)而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!

    (2)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

    3下列对文章的分析理解,不正确的一项是(   )

    A. 本文虽名为“记”,但不以记叙重修岳阳楼之事为主,而是以描写洞庭湖的景象为主,而描写景象是为了引出“览物之情”。

    B. 文中的“迁客骚人”触景生情,因物(景)一暗一明而引发情一悲一喜。这是作者反对的“以物喜,以己悲”的情感态度。

    C. 文中叙事、写景、抒情和议论紧密结合,叙事扼要,写景生动,议论简明,衔接极其自然, 抒发了强烈的悲喜之情。

    D. 文中运用大量四言对偶句,如“日星隐曜,山岳潜形”“沙鸥翔集,锦鳞游泳”等,结构相同,整齐对称,增强了表达效果。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面古诗,完成小题。

    题画菊

    (宋)郑思肖

    花开不并百花从,独立疏篱趣未穷。

    宁可枝头报香死,何曾吹落北风中。

    [注释]郑思肖,宋末诗人、画家,原名之因,宋亡后,改名思肖,因“肖"是宋朝国姓“趙(赵)”的组成部分。字忆翁,表示不忘故国:号所南,日常坐卧,要向南背北。擅长作墨兰,花叶萧疏而不画根土,意寓宋土地已被掠夺。

    对这首诗内容的理解不正确的项是( )

    A.诗中首句写菊花开的季节与百花不同,不与百花为伍,表现了其孤芳自赏的个性。

    B.第二句写菊花独立开放在稀疏的篱笆旁,情操意趣并没有穷尽,表现菊花独立寒秋的乐趣。

    C.“北风”指寒风,双关语,也指元朝的残暴势力,表现自己绝不会变节投降的决心。

    D.诗人以菊花独特、坚强的个性寄予了自己坚定的政治立场和爱国情操。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、“六城同创”活动对话:我们在打扫街道的时候,有的阿姨说要是你们这些学生天天来打扫就好了,你会对她说:“___________________________________________ ”

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、诗句默写(6分)

    予独爱莲之   (周敦颐《爱莲说》)

    但愿人长久,

    陶渊明《归园田居》     一句,写出诗人早出晚归的耕种生活,表现了对归隐生活的热爱。

    《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以“———————— —————————— 直抒胸臆,表达了自己的雄心壮志。

    艰难困苦的境遇,更能显示人的品质,正如《〈论语〉十则》中所说:“—————————————— 

    诗言志。我国古代有很多表达远大志向的诗文名句,请写出连续的两句。

     

     

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、病毒感染与治疗

    ①新冠病毒引起的肺炎要怎么治疗?是不是要用很多抗生素?

    ②实际上,治疗病毒引起的肺炎并不需要抗生素,因为抗生素是针对细菌感染的药物,对病毒感染无效。

    ③皮肤和黏膜是人体的第一道免疫防线,如果人体无皮肤损伤以及未被蚊虫等叮咬,病毒就无法通过皮肤进入体内,此时狡猾的病毒就只能通过呼吸道、眼睛等处于暴露状态下的黏膜进入人体。

    ④因此面对此次通过呼吸道感染的新冠病毒,聪明的你就会知道,科学佩戴口罩可以大概率阻止病毒接触到呼吸道,从而保护我们免受病毒感染。

    ⑤不过,病毒进入人体后,要想达到感染人体的目的还需要进入细胞。

    ⑥一般来说,病毒常见的进入细胞的方式有以下几种:注射式侵入,多见于噬菌体的侵入;细胞内吞,常见于动物病毒的入侵;膜融合,多为有包膜病毒的入侵。新冠病毒的入侵方法为细胞内吞,新冠病毒进入人体后,最外层的刺突蛋白能够与人的呼吸道上皮细胞表面的特异性受体结合,最终通过细胞的胞吞作用进入细胞。

    ⑦病毒之所以能让人生病,和人体自身的免疫系统有很大的关系。

    ⑧当病毒入侵人体后,人体自身的免疫系统会做出应答,在消灭病毒的同时,会产生一系列的炎症反应。如果炎症反应过强,就会导致人体自身的部分细胞受损,从而释放出大量细胞内容物,机体内过多的内容物会引起免疫系统进一步工作,这种正反馈现象最终会导致人体崩溃,严重时甚至会引起死亡。

    ⑨以新冠病毒所引发的肺炎为例,因为这种强烈的免疫应答发生于人体的肺部,大量免疫细胞涌入肺部参与免疫反应,引起一系列的炎症反应、血管通透性增加,导致人体出现发热、干咳、乏力等症状,产生急速呼吸窘迫综合症、凝血功能障碍等疾病,最终导致肺功能衰竭,给我们的健康带来极大威胁。

    ⑩鉴于病毒感染复杂的情况,我们的治疗也需要采取不同的方案,做到对症下药。病毒感染需根据病毒感染的部位不同,使用不同的抗病毒药物,同时也要注意激发、提高自身免疫力。

    (选自《科普中国》,有删改)

    【1】文章使用问句开头,有什么表达效果?

    【2】第⑨段主要说明新冠病毒引发肺炎的原因,联系本段和第⑦⑧段内容,说说这采用了什么说明方法?目的是什么?

    【3】文章第⑥段中加点的“一般来说”能否删掉?为什么?

  • 10、阅读下面的文字。

    战争是一面镜子,能够让人更好认识和平的珍贵。今天,和平与发展已经成为时代主题,但世界很不太平,战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴,坚定维护和平的决心。

    为了和平,我们要牢固树立人类命运共同体意识。偏见和歧视、仇恨和战争,只会带来灾难和痛苦。 ,才是人间正道。世界各国应该共同维护以联合国宪章宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系,积极构建以合作共赢为核心的新型国际关系,共同推进世界和平与发展的崇高事

    【1】对文中加横线字的注音和对画线字笔顺的判断,全部正确的一项是(

    A.(réng) 字的笔顺是:

     

    B.(rēng) 字的笔顺是:

    C.(réng) 字的笔顺是:

     

    D.(rēng) 字的笔顺是:

     

     

    【2】根据语意将下列短语依次填入文中横线处,最恰当的一项是(

    和平发展 平等相处 共同繁荣 相互尊重

    A.②④③①   B.④②①③

    C.④①②③   D.①②③④

     

  • 11、阅读下面文字,完成小题  

    记得给别人留条路

    ①看人生,自己走路非常关键。而给别人留条路,更会显得大度,彰显人心的敞亮,更能体味了人世间相互关照的温暖。

    ②我多次听人讲过一位菜贩子的故事。几年来,她始终坚持一条原则,就是“三八二十三”。不管遇到啥情况,她都会让利一分;有时还要为顾客在高高的秤上再添上一根菜,多放上一只土豆子,时间一久,争得了不少客源。之后,生意越做越大。人们不是看中一棵菜、一只土豆子,而是看中她大度的心和让利的境界,无形之中,给别人留了一条路,实际上也给自己留了条后路。

    ③著名的收藏家马未都,从搞收藏开始,就懂得让利的重要性。他很会砍价,但总是不会让别人无钱可赚。在与藏家商议合理的价格后,他总是再主动加些,使得藏家尽量多赚一些,慢慢地,他取得了信任,总是淘到别人淘不到的宝贝。给别人留条路,造就了好的人缘,成就了后来的大收藏家。

    ④人生拼打的过程,实际上是一个双方共赢的过程。你不可能一味地撑大口袋赚钱,让别人去喝西北风;你也不可能只是一味地为人民服务、为他人谋利益,而让自己无利可图。新希望集团董事长刘永好一直坚信,懂得让利,生意才会长久,买卖才会越做越大。给别人留条路,在对方获得利益的同时,刘永好自己也获得了既得利益。

    ⑤可是现实生活中,走别人的路,让别人无路可走的情形,比比皆是。因为看着别人经营的项目能赚到更多的钱,于是绞尽脑汁上同样的项目,抢了别人应有的饭碗;为了自己的升迁,费尽心思,堵死别人的路;因为别人挡了路,于是挖空心思托关系,去实现自己的目标……这些现象,堵了路,塞了心,没了情。当时自己看似得益,也许几年或者几十年后别人的悲剧就会在自己的身上重演。

    ⑥给别人留条路,是表现在说话上的留有余地,不把话说绝。为了将来的自己,不把事情做得太过分,让人戳着脊梁骨过活。

    ⑦给别人留条路,更多的时候,就是“三八二十三”的相互关照在运行,是让藏家多赚些的理论在延伸,是发展共赢的思路在进化。

    ⑧给别人留条路,是最现实的送人玫瑰,留有余香,更是自己深藏于心灵深处的的心安和踏实,由此持之以恒,才会实现人生的辉煌。

    (选自杂文网,有删改。作者修东)

    1“要给别人留条路”有什么好处?

    2“三八二十三”有什么含义?谈谈在你的生活中运用“三八二十三”原则的经历。

    3试分析文章的对比论证及其作用。

    4结合文本,阅读下面材料,就如何正确理解“给别人留条路“,阐述你的观点。

    2014年7月31日,演员张国立之子张默因涉嫌吸毒被警方抓获。而两年前他吸毒被拘后,父亲在公众面前泪流满面的表态,“给一个迷途中的年轻人改过自新的机会,请理解一个父亲的心情,也请原谅一个儿子的错误。”走偏的“星二代”,张默并非个案,铁窗里的李天一就是个极端。从港台到内地,明星子女挥金如土、私生活混乱的八卦消息比比皆是,外界统称他们为——“坑爹星二代”。

     

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、九年级全体同学参加“做情绪的主人”心理健康教育主题活动,活动给出两个作文题目,请任选一个,写一篇作文参与活动。

    (1)请以“这次,我不紧张”为题,结合自己的生活经历写一篇记叙文,参与“述说经历”活动展评。

    要求:①表达意图明确,内容具体充实;②600字左右;③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

    (2)请阅读下面材料,根据要求作文。

    “知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”遇到困难时人一般会胆怯、紧张、犹豫,可如果我们摒弃杂念、稳住心绪,一定可以找到破解困境的良方。沉得住气,就是心间一泓清泉里的月辉,它照亮眼前灰暗的路,避免人生的航船迷失方向。

    这段话引发了你怎样的思考和感悟?请自选角度,确定立意,自拟题目,写一篇简单的议论文,参与“分享看法”主题演讲比赛。

    要求:①观点明确,有理有据;②600字左右;③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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