1、下列句子排序最恰当的一项是 ( )
今天的日子很短,正在自己脚下悄悄流逝。 , 。 , , , ,经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。
①今天的事应该今天完成,不能推到明天
②脚踏实地,全身心经营好今天,才能有一个实实在在的昨天
③因此,面对今天,我们不要太多的怀念过去
④接力棒交得好,才能走向辉煌的明天
⑤如果总是站在今天望明天,结果明天也会悄悄溜走
⑥今天是昨天和明天的接力处
A.⑤①⑥②④③ B.⑤⑥①④③②
C.⑥④③②①⑤ D.⑥②③①④⑤
2、1. 阅读下面古诗词,完成后面小题。
行路难
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
拟行路难 其四
鲍照
泻水置平地,各自东西南北流①。
人生亦有命,安能行叹复坐愁?
酌酒以自宽,举杯断绝歌路难②。
心非木石岂无感,吞声踯躅不敢言。
【注释】①南北朝时期,群雄割据,社会动荡。当时实行的是士族门阀制度,而鲍照出身寒微。②举杯断绝歌路难:因要饮酒而中断了《行路难》的歌唱。断绝:停止。
对两首诗词理解和分析不恰当的一项是( )
A.甲诗诗人用“冰塞川”“雪满山”,形象化的语言写出仕途的艰难,蕴含无限悲苦。
B.乙诗“泻水置平地”是鲍照《拟行路难》中的第四篇,抒写诗人在门阀制度重压下,深感世路艰难激发起的愤慨不平之情,其思想内容与原题妙合无垠。
C.甲诗开头两句运用比喻的手法,极言宴席的华美,“金樽清酒”“玉盘珍羞”,营造宴饮的欢乐气氛。
D.乙诗作者运用的是以“水”喻人的比兴手法,那流向“东西南北”不同方位的“水”,恰好比喻了社会生活中高低贵贱不同处境的人。
3、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )
A.这件事情明明是张三的错,你为什么要李代桃僵,为他顶罪呢?
B.他的演技浮夸,表情动作更是矫揉造作,所以影评者对他评价不高。
C.我说的是孔子东游,而你说的是西天取经,真是可望不可即。
D.中学生每天同书本、作业、试卷打交道,用眼频率之高不言而喻,绝对是近视的高危人群。
4、以下诗句不是出自艾青诗歌的一项是( )
A.新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
B.它的脸上和身上/像刀砍过的一样,/但它依然站在那里,/含着微笑,看着海洋……
C.从塞外吹来的/沙漠风,/已卷去北方的生命的绿色/与时日的光辉……
D.世界要是没有光/也就没有扬花飞絮的春天/也就没有百花争妍的夏天……
5、阅读文言文,完成下列小题
(甲)庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
(选自《岳阳楼记》
(乙)范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都,入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往饘粥不充②,日昃③始食。遂大通六经之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
(节选自《宋名臣言行录》
(注释)①再适,改嫁②(zhān)粥,稠粥不充,不足,此指喝不上。③(zè),太阳偏西。
【1】解释下列加点字在文中的意思。
(1)朝晖夕阴 晖(____________) (2)沙鸥翔集 集(___________)
(3)岸芷汀兰 汀(____________) (4)长烟一空 一(___________)
(5)辄以水沃面 辄(____________)
【2】翻译下列句子。
(1)不以物喜,不以己悲。
(2)昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。
【3】结合(甲)语段的内容,说说范仲淹写《岳阳楼记》的原因。
【4】从(乙)语段看,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这一伟大抱负的思想基础是什么?
6、阅读《相见欢》,根据要求回答问题。
相见欢
李煜
无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
【1】下面对本诗的理解和分析错误的一项是( )
A.这首小令是南唐李后主降宋后所写,借以表达他的亡国哀思,其感情基调是凄婉。
B.上阕写了深秋月夜庭院的清幽景色,“寂寞梧桐深院锁清秋”,只是写出了梧桐深院的清冷秋景。
C.“月如钩”从月的形状上看是残月,象征人事的缺憾,蕴寓着冷落凄清的感情;从月所反映的时间上看,并非月圆团聚之时,为下文的“离愁”营造了气氛。
D.“别是一般滋味在心头”表现了对“离愁”的滋味讲不出,说不清的极其复杂的内心感受。
【2】“剪不断,理还乱”以丝喻愁,写出了离愁怎样的特点?
7、学校要举办以“自强不息”为主题的演讲活动,请你参与并完成以下任务。
(1)围绕演讲主题,下列名句可以在演讲时引用的两句是( )
①路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。 ——屈原《离骚》
②海内存知己,天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》
③用志不分,乃凝于神。 ——《庄子》
④尽信书则不如无书。 ——《孟子》
⑤老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。——曹操《龟虽寿》
A.①③
B.①⑤
C.③④
D.②⑤
(2)你班响应学校号召,将开展一次演讲比赛,请你完善活动环节。
选手依序上场,发表演讲;_________________;获奖选手发表感言,评委点评。
(3)请结合学习与生活实际,谈谈我们应该怎样做一个自强不息的人。
8、古诗文填空(每空1分,共13分)
1)俄顷风定云墨色, 。
(2)___________________,玉盘珍羞直万钱。
(3) 马作的卢飞快, 。
(4) ,鬓微霜,又何妨!
(5)此中有真意, 。
(6) ,君子好逑。
(7) ,坐断东南战未休。
(8)双兔傍地走, ?
(9)佁然不动,俶尔远逝, ,似与游者相乐。
(10)在古代忠君与爱国紧密相连,所以古代很多爱国诗人或词人留下了一些忠君思想的千古名句,如辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》的“了却君王天下事,赢得生前身后名”;李贺《雁门太守行》中的“ , ”。
11) “近朱者赤,近墨者黑”是说环境会改变人,但莲“ , ”这一品质却表明人们完全可以不与世俗同流合污。
9、阅读下文,完成文后小题。
得壶记趣
①有一天,我也记不清是春是夏了,总之是三十三年前的一个中午。饭后,我照例到小古董店里去巡视,忽然在一家大门堂内的小摊上,见到一把鱼化龙紫砂茶壶。龙壶是紫砂壶中常见的款式,民间很多,我少年时也在大户人家见过。可这把龙壶十分别致,紫黑而有光泽,造型的线条浑厚有力,精致而不繁琐。壶盖的捏手是祥云一朵,龙头可以伸缩,倒茶时龙嘴里便吐出舌头,有传统的民间乐趣。我忍不住要买了,但仍需按约法三章行事。一是偶尔为之。确实,那一段时间内除掉花两毛钱买了一朵木灵芝以外,其他什么也没有买过。二是有实用价值。平日写作时,总习惯有清茶一杯放在案头,写一气,喝一口,写得入神时往往忘记喝,人不走茶就凉了,如果有一把紫砂茶壶,保温的时间可以长点,冬天捧着茶壶喝,还可以暖暖手。剩下的第三条便是价钱了,一问,不超过一元钱,我大概是花八毛钱买下来的。
②卖壶的人可能也使用了多年,壶内布满了茶垢,我拿回家擦洗一番,泡一壶浓茶放在案头。
③这把龙壶随着我度过了漫长的岁月,度过了很多寒冷的冬天。我没有把它当做古董,虽然我也估摸得出它的年龄要比我的祖父还大些。我只是把这龙壶当作忠实的侍者,因为我想喝上几口茶时它总是十分热心的。当我能写的时候,它总是满腹经纶,煞有介事地蹲在我的案头;当我不能写而去劳动时,它便浑身冰凉,蹲在一口玻璃柜内,成了我女儿的玩具,女儿常要对她的同学“献宝”,因为那龙嘴可以伸出舌头。
④“文化大革命”初期要破“四旧”,我便让龙壶躲藏到堆破烂的角落里。全家下放到农村去时,我便把它用破棉袄包好,和一些小盆、红木小件等装在一个柳条筐内。这柳条筐随着我几度搬迁,足足有十二年没有开启。因为筐内都是些过苦日子用不着的东西,农民喝水都是用大碗,哪有用龙壶的?直到我重回苏州,并且有了住房的时候,才把柳条筐打开,把我那少得可怜的玩意儿拿了出来。红木盆架已经受潮散架了,龙壶却是完好无损,只是有股霉味。我把它洗擦一番,重新注入茶水,冬用夏藏,一如既往。
⑤近十年间,宜兴的紫砂工艺突然蓬勃发展,精品层出,高手林立,许多著名的画家、艺术家都卷了进去。祖国大陆和港台地区兴起了一股紫砂热,数千元、数万元的名壶时有所闻,时有所见。我因对紫砂有特殊爱好,也便跟着凑凑热闹,特地做了一只什景橱,把友人赠送和自己买来的紫砂壶放在上面,因为现在没有什么小古董店可逛了,休息时向什景架上看一眼,过过瘾头。
⑥我买壶还是老规律,前两年不超过十块钱,取其造型而已。收藏紫砂壶的行家见到我那什景架上的茶壶,都有点不屑一顾,实在是没有什么值得称道的。我说我有一把龙壶,可能是清代的,听者也不以为然,因为他们知道我没有什么收藏,连藏书也是寥寥无几。
⑦1990年5月13日,不知道是刮的什么风,宜兴紫砂工艺二厂的厂长史俊棠,制壶名家许秀棠以及冯祖东等几位紫砂工艺家到我家来作客,我也曾到他们家里拜访过,相互之间熟悉,所以待他们坐定之后便把龙壶拿出来,请他们看看这把壶到底出自何年何月何人之手,因为壶盖内有印记。他们几位轮流看过之后大为惊异,这是清代制壶名家俞国良的作品。许秀棠解释说,此壶叫做坞灰鱼化龙,烧制时壶内填满砻糠灰,放在烟道口烧制,成功率很低,保存得如此完整,实乃紫砂传器中之上品。史俊棠将壶左看右看,爱不择手,拿出照相机来连连拍下几张照片。
⑧客人们走了以后,我确实高兴了一阵,想不到花了八毛钱竟买下了一件传世珍品,穷书生也有好运气,可入《聊斋志异》。高兴了一阵之后,我又有点犯愁了,我今后还用不用这把龙壶来饮茶呢,万一在沏茶、倒水、擦洗之际失手打碎这传世的珍品,岂不可惜!忠实的侍者突然成了碰拿不得的千金贵体。这事儿倒也是十分尴尬的。
⑨世间事总是有得有失,玩物虽然不一定丧志,可是你想玩它,它也要玩你。物是人的奴仆,人也是物的奴隶。
【1】请用简洁的语言概括文章的主要内容。
【2】文章围绕“趣”字展开,具体记述了哪些意趣?请结合全文,分条概括。
【3】赏析文中画线的句子
我只是把这龙壶当作忠实的侍者,因为我想喝上几口茶时它总是十分热心的。
【4】文章第⑥段与得壶的意趣似乎并无关系,那么第⑥段在文中起什么作用?
10、论述类文本阅读。
识人待人慎“爱屋及乌”
匡吉
①心理学上有一种“光环效应”,即看到一个人的某一方面是优秀的,就会认为他方方面面都优秀;与之相应还有“恶魔效应”,即对人的某一方面有不良印象,就会对这个人的整体评价偏低。因此识人待人,须理性客观,全面公正。
②识人待人要警惕“光环效应”与“恶魔效应”。“光环效应”或“恶魔效应”,皆属典型的情感旁移。据《说苑》记载,周武王打败商纣王后,询问姜太公拿殷商臣民怎么办。姜答道:“臣闻爱其人者,兼爱屋上之乌;憎其人者,恶其余胥。”遂建议把他们斩尽杀绝。尽管建议未被采纳,但“爱屋及乌”“恶其余胥”两句成语却广为流传。
③要防止因“爱”或“恶”而产生偏见。因“爱”或“恶”,最终将态度与情绪覆盖到与对象相关的一切,其实很不理性。“一俊遮百丑”“一丑遮百美”的片面倾向,影响对人或事物本质的认知。一家企业需要选聘一名总经理秘书,人力资源总监根据自己的喜好进行了推荐,但却无视了被推荐人文笔不佳、爱出风头、不能严守公司秘密等不适合秘书岗位的特点,最终给总经理的工作带来了诸多麻烦。
④使用一名不合适员工造成的后果,可能污染的只是河流;但如果以爱屋及乌与憎屋及乌的情绪覆盖去识人待人的话,污染的就不仅是河流,而且是污染了整个水源,从而损害了整个社会精神文化基因。
⑤与人相处要避免“爱屋及屋”或“憎屋及乌”。如果喜爱一个人,就觉得这个人一切都是好的,哪怕品行不端、作恶多端、为非作歹的恶人,都是自己圈子里的朋友,都要处处袒护,甚至越过法律与道德的底线,不惜违法乱纪。某人协助好友贩毒,结果自己身陷囹圄。如果不喜欢一个人,“憎而不知其美”,以为这个人一切皆恶,哪怕他品德高尚、心地善良、作风正派,便处处排挤挤他,并牵连其周围的所有人。结果会自陷孤立,即使春暖花开之季也觉冷如三九冬日。
⑥干部用人也要防止“爱屋及乌”或“憎屋及乌”。如。如果领导干部一旦对某个人有好感,就对他百般信任、非用不可,甚至连缺点也不在乎,可能就会“带病提拔”;一旦对某个人有成见,一点余地也不留,甚至因为一句话、一件事就坚决不用,极易“因瑕废玉”。并且,这样的“爱”“恶”如果通过一个人迁移到与其相关的人身上,欣赏一个人就对被他推荐或与他亲近的人也特别好,反感一个人就连跟他同地域、同单位的人也一并打压……这样“推爱”“导恶”,不仅导致用人不公,而且污染整个社会生态环境。
⑦其实,无论识人用人还是交友待人,都应努力规避主观因素的消极影响。跳出片面、偏执的怪圈,不被所处的位置、特定的情绪所左右,我们必定能看到“远近高低各不同”的风景,收获“不畏浮云遮望眼”的人生。
(《人民日报》2017年12月25日04版)
【1】下列对文章的中心论点概括,正确的一项是( )
A.识人待人慎“爱屋及乌”。
B.识人待人,须理性客观,全面公正, 要警惕“光环效应”与“恶魔效应”。
C.识人待人要警惕“光环效应”与“恶魔效应”。
D.识人待人要防止因“爱”或“恶”而产生偏见。
【2】下列对选文的理解和分析不正确的一项是( )
A.选文第①段分析一正一反两个心理学效应是为了更好的提出中心论点。
B.选文通过识人待人要警惕“光环效应”与“恶魔效应”;要防止因“爱”或“恶”而产生偏见;与人相处要避免“爱屋及屋”或“憎屋及乌”;干部用人也要防止“爱屋及乌”或“憎屋及乌”等方面来论述中心论点。
C.第④段主要运用了举例论证的方法,形象生动地论证了“爱屋及乌”与“憎屋及乌”是对整个社会精神文化基因的破坏,化抽象为具体,增强了文章的说服力。
D.选文的结构方式为:总(①)——分(②③④⑤⑥)——总(⑦)。
【3】根据原文内容,下列说法不正确 的一项是( )
A.选文第⑤段画线句给人的启示是:如果与人相处带着“憎屋及乌”的偏见便会自陷孤立,体验不到人生的温暖幸福。
B.选文第②段讲的姜太公“把殷商臣民斩尽杀绝”的建议,是为了更有力地证明“恶魔效应”的危害。
C.事例“明朝有个吏部尚书叫王翱,他最疼爱的女儿嫁给京城周边一个地方官吏,女婿请求王翱把他调到京城做官,王翱拒绝了。”可以证明“用人要防止‘爱屋及乌’”这论点。
D.无论识人用人还是交友待人,都应全部规避主观因素的影响。
11、阅读下面材料,完成下面小题。
材料一
2022年12月22日,《中国养老行业发展报告2022》(以下简称《报告》)在沪发布。《报告》主编、养老行业研究团队首席专家罗守贵介绍,1962年后,中国最大的一波婴儿潮爆发。从1962年到1976年的15年间,平均每年出生人口高达2421万。这意味着,从2022年开始,中国60岁老龄人口激增,中国人口老龄化会突然加速。未来 。
材料二
在养老供给快速增长的同时,养老服务供给还存在结构上的不合理问题。例如,对上海的调查表明,性价比较高的中端养老机构相对不足;就城乡而言,与农村老龄化程度更高的现实不相适应的是,农村的养老服务供给严重不足。
此外,我国养老行业发展还存在着诸多问题。全国有各类养老服务机构4.2万余个,拥有床位493.7万张,平均每千名老年人仅拥有床位24.4张。一些乡镇虽然有养老院,但是存在着房屋年久失修,甚至出现房屋漏雨、室内昏暗等基础设施建设不够完善的问题。
目前政府没有出台相应的对养老院护理人员进行专业培训的政策,护理人员的专业知识培训和专业素质培养不够到位,导致很多护理人员无证上岗。护理人员工作压力过大也是造成护理人员护理水平不到位的重要原因之一。
大部分养老院仅能够保障老人的吃、穿、用、行,院内甚至没有配备电视、报刊,也没有设立图书阅览室、影音阅览室等,老人的文化生活十分贫乏。精神文化的需求得不到满足,对于老年人的生活质量和身心健康都很不利。
材料三
住房城乡建设部、中央网信办等部门联合印发《关于加快发展数字家庭提高居住品质的指导意见》,鼓励和要求社区配置健康管理、紧急呼叫等适老化智能产品。商务部发布《关于推进城市一刻钟便民生活圈建设的意见》,推动各地建设改造一批充分兼顾老年人生活便利需要的无障碍服务设施,方便老年人生活。
国家卫生健康委组织开展2021年“智慧助老”行动,指导各地创新开展“智慧助老”优秀志愿服务项目评选、老年人运用智能技术公益培训等活动。重点组织158家老年人常用的网站和APP推出大字体、大图标、语音引导、内容朗读等特色适老功能。
加快发展老年人文体活动。支持公共图书馆、文化馆、美术馆面向包括老年人在内的社会公众免费开放。国家体育总局印发《公共体育场馆基本公共服务规范》,支持公共体育场馆向老年群体提供便利服务;加强对老年人的科学健身指导,推动各方力量组织开展适合老年人参与的健身赛事活动。
持续营造养老、孝老、敬老的良好氛围。国家广电总局2021年推出首档忘年共居观察纪实真人秀节目《屋檐之夏》,通过共同生活的方式搭建长辈和年轻人之间的“沟通桥梁”;推出公益节目《忘不了农场》,聚焦中国老年群体。
为了应对养老需求的快速增长,从政府到社区再到家庭,都需要尽早准备,共同构筑一个完善的养老服务体系。
【1】根据材料一和图表信息,在材料一的横线处补写一句话。
【2】根据材料二分析,我国养老行业存在如下问题:①_____________,②_____________________,③___________________,老人文化生活贫乏。
【3】为了共同构筑完善的养老服务社区,你所在的社区组织“养老敬老我先行”活动。请你结合材料三和你所在社区的实际情况,为社区养老服务提出三条具体措施。
12、阅读下面的材料,请从所给材料中自选角度,自拟文题,写一篇文章。
邰丽华2岁的时候,因为高烧注射链霉素,而永远失去了听力。她7岁进入宜昌市聋哑小学。这时,舞蹈这种和音乐密不可分的艺术深深地吸引了她。
在邰丽华心中,舞蹈是一种看得见的、彩色的音乐;舞蹈是一种能够表达她内心世界的、美丽的语言。从宜昌市聋哑小学,到武汉市聋哑中学,不论学习多紧张,她每天都要挤时间练习舞蹈。她练得很苦、很苦,身上总是青一块、紫一块,新伤落着旧伤。邰丽华于2004年在雅典残奥会上领舞《千手观音》震撼世界,并登上2005年央视春节联欢晚会。她创编并主演的精缩舞剧《化蝶》轰动联合国教科文组织总部,被世界残疾人代表大会称为“全球六亿残疾人的形象大使”,被联合国机构指定为“联合国教科文组织和平艺术家”。
没有什么困难能阻止她对舞蹈的热爱;没有什么灾难,能毁灭生命的价值和尊严。
作文要求:(1)选择你最擅长的文体,表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的感情。(2)认真书写,力求工整、美观。不少于600字。(3)文中请不要出现真实的姓名、校名、地名。