榆林2025学年度第二学期期末教学质量检测高二语文

1、下列句子顺序排列最恰当的一项是（   ）

①其核心无外乎浓缩为一个字--“仁”。

②我们要把仁爱之心推向天地万物，达到仁者与天地为一体的境界 。

③有人是这么说的：人与动物的根本区别就在于人能思考，人有独属于自己的高尚。

④我们要自爱，爱惜自己的身体。

⑤我想说，人的高尚之处还在于他能不断提升自己的灵魂，这就涉及到做人的问题上了。

⑥何谓人也？

⑦这就是孔子所说的“仁”的三个层次。

⑧我们要泛爱，以仁爱之心待所有人。

A.⑥⑤③④⑧②①⑦ B.⑥③⑤①④⑧②⑦ C.⑥①③⑤④②⑧⑦ D.③⑤⑥①④②⑧⑦

2、下列句子加点词语使用不正确的一项是（     ）

A．电影《长津湖》在全国放映后，以动人的故事、鲜活的角色收获超高口碑。激发观众观影热情。志愿军战士的光辉事迹，一时间家喻户晓，为人们所传颂。

B．冬日瑞雪初霁，站在庐山牯岭远望，整个庐山风景区银装素裹，让人惊叹于大自然的神奇。

C．很多老年人，每天都会接到让人不厌其烦地骚扰电话，我们要提醒家中的老年人提高电信安全意识，谨防落入骗子的圈套。

D．梅潮风景区的“八大山人”纪念馆前面，有用青石板铺成的小径，两旁栽种了许多梅花，整个院落错落有致，古朴幽静。

3、下列加点的词语使用正确的一项是（ ）

A.截至2020年底，美国新冠肺炎确诊病例和病亡人数均居世界之最。美国疫情防控形势让人叹为观止。

B.刘强不经意间发现自己跑步已逾两年，累计跑量5900多公里，一天一个新记录，一天一个里程碑，身体状况也越来越好。

C.创新，就是另辟蹊径，打破常规的思维定势，从不同的角度去思考；就是所有行动都要做到有例可援，破除墨守成规。

D.市政府印发《土壤污染防治工作方案》，提出了因地制宜分阶段治理的具体且可行的目标。

4、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）

A. 《大海鱼棠》用十几万张手稿画出古典美，展现了丰富的中国传统文化元素，给人创造了个故弄玄虚的世界。

B. 茶圣陆羽茶文化一本《茶经》传天下，一杯清茶意悠悠，举手投足显风流，在饮茶、品茶中参悟人生的喜怒哀乐。

C. 要想成为君子，不但行事要光明磊落，还要有宽宏大量的气概。

D. 将莫言作品选入中学教材，是好是坏苟且不论，但至少有一点可以肯定：我们的教材编委们在不断思考，在努力探索。

5、阅读下面文言语段，完成下列小题。

（甲）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，……若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

（乙）秦、魏为与①国。齐、楚约而欲攻魏，魏使人求救于秦冠盖相望②秦救不出。魏人有唐睢者，年九十余，谓魏王曰：“老臣请出西说秦，令兵先臣出可乎？”魏王曰：“敬诺。”遂约③车而遣之。唐睢见秦王，秦王曰：“丈人芒然④乃远至此，甚苦矣。魏来求救数矣，寡人知魏之急矣。”唐睢对曰：“大王已知魏之急而救不至者，是大王筹策之臣无任⑤矣。且夫魏一万乘之国，称东藩⑥，受冠带，祠春秋者，以为秦之强足以为与也。今齐、楚之兵已在魏郊矣。大王之救不至，魏急则且割地而约齐、楚，王虽欲救之，岂有及哉？是亡一万乘之魏而强二敌之齐、楚也。窃以为大王筹策之臣无任矣。”秦王喟然愁悟，遽发兵，日夜赴魏。齐楚闻之，乃引兵而去。魏氏复全，唐睢之说也。

（注释）①与：党与，同盟者；②冠盖相望：出使（秦国）的车辆络绎不绝；③约：准备；④芒然：失意的样子，这里指疲惫；⑤任：能力；⑥“称东藩，受冠带，祠春秋”：（臣服于秦国），成为秦国东面的屏障，接受秦国的政治制度，春、秋两季给秦国交纳祭祀的贡品。

【1】解释下列句中加点词的意思。

（1）长跪而谢之（______）

（2）天下缟素（______）

（3）魏来求救数矣（______）

（4）遽发兵，日夜赴魏（______）

【2】下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（  ）

A.且秦灭韩亡魏/魏急则且割地而约齐、楚

B.寡人以五百里之地易安陵/窃以为大王筹策之臣无任矣

C.先生坐，何至于此/大王之救不至

D.而君逆寡人者，轻寡人与/以为秦之强足以为与也

【3】用“/”给下面句子划分朗读节奏。（限两处）

魏 使 人 求 救 于 秦 冠 盖 相 望 秦 救 不 出

【4】把下面句子翻译成现代汉语。

（1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

（2）是亡一万乘之魏而强二敌之齐、楚也。

【5】（甲）（乙）两文里，唐睢都成功地劝说了秦王。不同之处在于甲靠____让秦王屈服，乙文凭____让秦王信服。

【6】《战国策》善记言，两文中的人物对话都非常精彩，请分析（甲）（乙）两文的划线句子的言外之意。

6、秋兴八首（其一）①

杜甫

玉露②凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。

寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧③。

（注释）①《秋兴八首》是公元766年秋杜甫在夔州时所作的一组七言律诗，此时诗人离开成都已经两年了，本诗是其中的第一首。②玉露：秋天的霜露。③砧：捣衣石。

【1】下列说法不正确的一项是（ ）

A.首联描写了阴沉萧瑟的秋景，烘托了诗人伤感抑郁的心情，奠定了全诗忧愁凄凉的感情基调。

B.联运用对偶的形式先写眼前万里长江奔腾汹涌的实景，又用“塞上风云”虚实兼写，既写景物，又暗示了边关战事吃紧。

C.尾联回到景物，由白天推到日暮，写出冬日即将来临，人们在加紧赶制寒衣，白帝城高高的城楼上，晚风中传来急促的砧声。

D.全诗表达了诗人暮年飘零，对故园仍怀思念之情，虽然心情低落但仍然意气风发渴望能够安定国家的动荡时局。

【2】试分析“丛菊两开他日泪”中的“开”有何妙处。

7、（18届重庆市江津聚奎中学联盟初三第二学期联盟考试）综合性学习。

“绿色账户”，是申城推进生活垃圾分类过程中形成的有效机制，通过积分兑换鼓励居民自主分类，实现“垃圾分类可积分、积分可兑换、兑换可获益”，得到了市民的普遍认可。“绿色账户”如何可持续?资金很重要。城投集团公司和中国银行上海市分行这两家大型国企，承担起申城垃圾源头分类的运营成本。由此，“绿色账户”有了可靠的经济支撑。同时，互联网也服务于“绿色账户”。申城建立了绿色账户“互联网+”平台系统，将互联网 web 端、手机app端和微信端三位一体，真正形成面向政府、面向公众、服务市民的综合性管理平台。三年来，全市居民积极响应，垃圾分类逐步普及，居民参与度逐步提高，垃圾分类积分与日俱增。目前，“绿色账户”累计发卡343万张，覆盖427 万户，共计积分22亿，已消纳积分12亿。

（摘自2017 年11月30 日新民晚报有改动）

链接：可回收垃圾是指适宜回收循环使用和资源利用的废物

阅读以上材料，请概括“绿色账户”得以推行的原因：

①_____

②互联网也服务于绿色账户

③_____

你校拟开展相关主题宣传活动，增进学生和家长对低碳环保、垃圾分类知识的了解， 主动践行垃圾分类。请你为此次活动设计一条宣传标语（至少选用一种修辞）

_______________

王小明的奶奶是“绿色账户”项目的积极响应者，今天她要对以下垃圾进行分类，请根据链接帮助她挑选出属于可回收垃圾的是_____________

A．被油污污染的旧报纸B．厨余垃圾 C．废电池D．废油漆 E．纸质牛奶盒   F．烟头

8、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)______________，将登太行雪满山。(李白《行路难》)

(2)安得广厦千万间，________________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(3)但愿人长久，________________。(苏轼《水调歌头》)

(4)________________________，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(5) ________________________?雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

9、阅读下面文章，完成下列小题。

云滇花事

原因

⑴圆通山的樱花和海棠因李广田的散文《花潮》而名满天下。如今在昆明，一开春，不论街头巷尾、院里楼角，到处都能看到她们在市声里婀娜的摇曳。樱花、海棠似乎颇具都市情结。

⑵但更深的春色在脚步挪移的前方等你

⑶“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。”唐人周朴的诗句，仿佛为位于西山区的郊野公园而写。那里每年开得最早的是寿星桃，紧接着菊花桃、红叶碧桃等也次第开放。数万株桃花回环缭绕山头岭下，宛如深千尺的春水潭，蓄满了季节的问候。李白已捉月堕江，也没有踏歌而来的送行人汪伦，却有融入桃林的“我在这儿等着你回来/等着你回来看那桃花开”的歌声迎迓你的光临。这是刻意设置的旋涡吗？一心要汲取你的顾盼流连。桃花有情人有意，他们相互掩映，共倚春天之门，不论去岁今朝，红灿如初。

⑷在一片桃红的推送下登上数十级台阶，一个圆形广场上，一座被翠柏掩映的大理石石碑嵌入目光。上面刻写着“驼峰飞行纪念碑”几个大字。

⑸我们知道，因横跨喜马拉雅山、高黎贡山、横断山、怒江、澜沧江、金沙江等起伏如驼峰的高山河谷而得名的驼峰航线，“二战”中为中国抗战物资的运送提供了强大的支持。在这条航线上损失的飞机和人员的数目也相当巨大。它是当时的国际航线中最重要也最具危险性的一条。

⑹从这座造型如飞机机体的纪念碑底部穿过，我听到自己的脚步声经作了特殊设计的碑壁弹回，产生了类似飞机飞过的轰鸣声。不由想起一位驼峰飞行员的一段话：“在天气晴朗的时候，我们完全可以沿着战友坠机碎片的反光飞行，我们给这些散落着战友飞机残骸的山谷取了个金属般冰冷的名字——铝谷。”

⑺但眼前的山野，云涛般翻涌的却是桃花让人感到温暖的柔媚。当然，如果一阵风来，飞红点点，也是会让人想起龚自珍的诗句“一卷临风开不得，两人红泪湿青山”或者纳兰性德的词句“微雨花间昼闲，无言暗将红泪弹”的。

⑻梨树也喜居郊野。在呈贡的万溪冲，盛放的万亩梨花，仿佛乳冻初凝，又似月光流动，吐露着乡土的芬芳。徜徉其中，宛若置身于童话。而此时的滇西剑川，人们会邀约到梨园摇动青烟之橹，把一叶叫做“野炊”的小舟撑进“逛梨花”的习俗。在一派莹莹花光中，曾获毛泽东高度评价的成都武侯祠名联的作者——乡人赵藩——当年在梨园写下的诗句“风意矜怜不忍狂，偶然一片点衣裳”会被人念诵。不为拾花入馔，也不流觞曲水，梨花会之趣，在于欢声笑语的相逢相聚，摆古聊今的会意会心。且拈一箸枝头的飞白、叶间的流香，为让人逸兴遄飞的旖旎风情干上一杯。

⑼有人呼啦啦放飞出亿万只蜜蜂了。它们振动着色泽高贵的羽翼，一夜之间就栖满安宁螳螂川河谷。以金色的油菜花作为衬底，上有水车转动于溪流，屋舍散落于山脚，其实更像一幅铺开的刺绣。它那说不出的精致，只能让人用眼光轻轻抚摸。来到罗平感觉就不一样了。在这里，油菜花是汹涌澎湃的光芒，浩瀚无边。一走近就会醉倒于它的热烈，迷失于它的壮丽。然而你可曾发现，单株的油菜花细碎瘦削，不起眼如一个低头走路的普通人。但它的集群魅力无与伦比。世上没有哪一种花，可以用如此浩大的声势焚烧一度笼罩大地的寒意，去占领春天，让人领略到凡常不可忽视的力量……

⑽三月，色彩在云南举行隆重集会，赠多少惊喜给眼眸，冲决多少有形无形的堤防。

⑾踏青去！春游去！

⑿在骀荡东风里翩然起舞的红花绿叶，请给我你的手、你的腰肢，让我们一起融化在蓝天白云之下，远山近水之间。

（选自《光明日报》2019年3月29日16版，有删改）

【1】请结合全文，分析第⑵段的作用。

【2】品味下列句子中的加点词语，分析其表达效果。

①在一片桃红的推送下登上数十级台阶，一个圆形的广场上，一座被翠柏掩映的大理石石碑嵌入目光。

②在这里，油菜花是汹涌澎湃的光芒，浩瀚无边

【3】请对第⑼段中划线句子作简要赏析。

然而你可曾发现，单株的油菜花细碎瘦削，不起眼如一个低头走路的普通人。但它的集群魅力无与伦比。

【4】最后一段主要运用了哪种表达方式？该段在文中有何作用？

【5】作者认为云滇的桃花是柔媚的，云滇的油菜花是热烈的，那么你喜爱的花是什么？它有什么特点？请用优美的语言简要谈谈。

10、自知与自胜

骆玉明

⑴“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”老子《道德经》中这两句简短的格言，关系到人类生活中两个极其重要、古老而常新的问题。

⑵先说“自知”。老子把“知人”和“自知”做了简明扼要的判别。所谓“知人者智”，是说了解他人，乃是智慧和能力上的表现；“自知者明”，是说了解自己，才是内心明澈的表现。换言之，必须克服某种障碍，才有自知的可能，否则，再多的智慧也不足以自知。

⑶自知的障碍何在呢？简化来说，就是人都有自我肯定的需要，这种需要同冷静的自我认识形成冲突，导致自我认识的能力不能发挥作用。北朝颜之推的《颜氏家训》中引了一则故事，说并州有一士族子弟，好作诗赋，浅陋可笑。旁人有意嘲弄，虚辞赞美，他却信以为真，大摆酒宴，招延声誉。他老婆流泪苦劝，叫他不要出洋相，此人长叹说：“才华不为妻子所容，何况行路！”这是个极端化的例子，但那种因为毫无根据的自负，而丧失真实地看待自己的能力的人，在我们每个人周围都不难看到。也许在不同程度上，我们自己也有这样的毛病。

⑷牵涉到权力和利益的分配时，普遍的现象是：每个人都觉得自己应该占有较大的一份。倘因此而发生冲突，人们总是倾向于把过失归于他人，而认为自己有充分的理由。所谓“公平”，虽是人所公认的原则，但在具体的事情中，许多人只承认符合自己需求的状态才是公平的。

⑸通过以上简单的解析，我们能够明白：在自知面前，有一层“自障”，所以老子说“自知者明”。其实，要达到自知，从道理上说也很简单：把“自我”与“他人”放在同等地位上看待，如此，用于“知人”的智慧和能力，也将在“自知”上发生同样的作用。只不过道理虽简单，要做到却实非容易。

⑹再来说说“自胜”。顾名思义，就是克制、战胜自我。老子也把“胜人”和“自胜”做了简明扼要的判别。“胜人有力”，这很容易明白：能否战胜别人，完全看力量对比，力量大的便能取胜。战胜自己却不是表面的力量所能做到的，它需要一种内在的、根本意义上的强大。“自胜”比“胜人”更困难，是因为我们自身的人格缺陷以及恶劣的习性，都是根深蒂固的东西，是“自我”的构成因素。一个人性格暴躁，并不是他要这样，而是暴躁已经成为他对自己不满意的事物的自然反应。

⑺在另一种意义上，“自胜”可以理解为：在自我与他人的关系中，不必把注意力放在如何压倒别人、把自我与他人置于对抗的位置，而只需要关心如何发展自己、完善自己。这一层意义与前面所说的意义，其实是同一件事情的两面。人必须战胜自我的人格缺陷，才能谈得上发展和完善。

⑻一般人说“胜”的时候，总是盯着某个对手，老子则认为这至多只能达到相比较的“有力”，而不能达到真正的“强”。“自胜者强”，这是一种更高层次上的“胜”，也可以说是不胜而“胜”。在生活中我们确实可以看到：一个真正强大的人，不需要说自己胜过什么人；不把他人看作对手，人们自然而然地会承认他、尊重他。

⑼老子所说“自胜”的道理，不仅适用于个人，同样适用于民族、国家。一个民族、一个国家，与其追求“胜人有力”，不如追求“自胜者强”，后者才是真正的、根本的“胜”。“五四”前后，以鲁迅为代表的先进知识分子，以激烈的态度攻击中国的所谓“民族劣根性”，以警醒国人，求得自救，也正是看到了这一点。

【1】下列对文章内容的理解有误的一项是（ ）

A．文章开篇引用《道德经》中的格言，开宗明义地表明了观点。

B．作者认为：把“自我”和“他人”放在同等地位上看待，才能达到自知。

C．“自胜”就是把注意力放在压倒别人，把自我与他人置于对抗的位置。

D．作者最后提出“自胜”的道理同样适用于民族、国家，呼吁追求“自胜者强”。

【2】下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）

A．标题点明了论题，文章围绕“自知”与“自胜”依次展开论述。

B．第⑶段开头用设问句，阐述了“自知障碍”的表现。

C．第⑷段运用比喻论证，阐述了“人具有自私性”。

D．文中“先说”、“再来说说”、“在另一种意义上”等词语，体现了论述语言的严密。

【3】根据理解，给文章补写一个“自胜者强”的事实论据。

11、阅读下面文章，完成小题。

①“知音”一词源于钟子期与俞伯牙的故事。子期因为能听出琴音寓意，被伯牙引为“知音”；后来子期辞世，伯牙毁琴以示痛悼。由此可知，理论上“知音”的内涵至少涉及两个方面：一是接受者能准确把握作品的主旨，从而经由作品、接受者与创作者在精神层面产生深度契合；二是以作品理解为基础，创作者与接受者形成相互依赖、相互需要乃至相互尊重的关系。在高雅艺术的欣赏中，接受者以能成“知音”为荣，创作者以能有“知音”为幸。而现实生活中，“知音”往往被默认为高雅文艺的欣赏者。

②“粉丝”这一名称则有些不伦不类，它是大众对“fans”一词自发的、戏仿式的音译。在基本内涵上，“粉”或“粉丝”就是某些事物的“爱好者”。如果仅在“爱好者”的意义上来使用的话，那么说“我是莎士比亚的粉丝”也是没有问题的。但由于社会成见和媒体引导，无论在国内还是国外，“粉丝”一度被贴上了狂热、非理性、病态等标签，被当作对某些大众文化产品不加辨别的、缺乏抵抗力的消费者而受到非议。尽管现在人们能以一种理解的眼光来看待“粉丝”，但其往往特指大众文化的欣赏者。

③在文本辨识力方面，知音精于深度耕犁文学作品，其文本辨识力自不待言。那粉丝有没有文本辨识力呢？通过深入粉丝的文化实践，研究者发现，粉丝对于特定文本是存在敏锐的辨识力的。20世纪80年代，有人用“全庸”之名仿作金庸小说，以图鱼目混珠。结果读者去伪存真，终使各式“全庸”尽数淘汰。由此可知，粉丝像知音一样，都具有敏锐的文本辨识力，并忠于自己的文本感受。但粉丝文本辨识力的有趣一面在于，他们会因为极度关注某些文本的细节，而选择性地忽略其他细节。这种“专攻一点、不计其余”的辨别方式，主观随意性不言自明，与知音式文学批评的理性、客观旨趣相去甚远。

④在参与方式上，粉丝欣赏文学作品，要求突破“距离”，使欣赏化为广场式的狂欢。粉丝欣赏的参与性更突出的表现是，他们不仅仅停留在对原作本身的欣赏上，还会进一步消费许多衍生产品，如印有明星头像的T恤、玩偶等等。与此不同，“知音”则更尊重作家的创作意图或作品主题，他们更像“采矿者”，努力掘开文本的岩层，炼出深藏其下的金子般的创作主旨。

⑤伴随积极的参与，粉丝的生产力释放出来了：他们不会停留在文本的消费上，而是以文化产品为资源，创造出数量庞大的、五花八门的新文本，如网络同人小说、模仿秀及流行音乐粉丝们的翻录、翻唱和MTV翻拍等等。这种新文本有时会达到与原作不相上下的地步。而“知音”呢，他们的生产力的释放主要表现在分析精辟的文学批评上，此外很难看到其他类型的新文本。由此可见，“知音”和“粉丝”不能相互替代。

（选自《当代文艺审美中的“粉丝”与“知音”》，有删改）

【1】下列对于“知音”和“粉丝”的理解，不正确的一项是（ ）

A.“知音”的内涵在理论上至少涉及两方面，其中之一即接受者能准确把握作品主旨，与创作者在精神层面深度契合。

B.“粉丝”忠于自己的文本感受，他们只会关注文本的细节，在文学批评上更具主观随意性。

C.“粉丝”的名称有些不伦不类，它属于“fans”的音译词，最基本的内涵就是“某些事物的爱好者”。

D.“知音”精于深度耕犁文学作品，他们有敏锐的文本辨识力，文学批评的旨趣更理性、客观。

【2】本文层次清晰，结构严谨。第③④⑤段分别从_______________、_______________和_______________等方面加以阐述，准确地突出了_________________________________________。

【3】阅读第③段，简要分析划线句的作用。

12、按要求写作。

鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔;高山感激大地，因为大地让它高耸……我感激您明眸的凝视，因为它像一股暖流，永远奔流在我的心谷。

请以“那一股暖流”为题目，写一篇作文。

要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限；（2）表达真情实感，不得套写、抄袭；（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名；（4）字数不少于600字。