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通化2025学年度第二学期期末教学质量检测高二语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列加点字的读音完全正确的一项是(     

    A.鲜(yán)   火(gōu)   (ráo)   腰(zhé)   白雪皑(ǎi)

    B.气(yān)   和(tiáo)   师(chán) 养(huàn) 自惭形(huì)

    C.广(mào)   (yòu)   养(rú)     守(kè)     揉造作(jiǎo)

    D.笑(chī)   (suī)     (jù)     (1ǚ)       后继(pū)

  • 2、下列词语中加点字注音完全正确的一项是(  )

    A. (liǔ)  (zhù) 角(lénɡ) 茏(cōnɡ)

    B. (jié)  空(lòu) 细(xiān) 老(jiǎn)

    C. 见(biē)  的(shū) 自(shàn) 荡(yàng)

    D. 络(mài)  (xīn) 著(zhuó) 赞(chēng)

  • 3、下面句中加点字解释有误的一项是(   )

    A. 滕子京谪巴陵郡。(《岳阳楼记》范仲淹)  守:做太守。

    B. 有亭然临于泉上者。(《醉翁亭记》欧阳修)  翼:翅膀。

    C. 一小舟。(《湖心亭看雪》张岱)  拏:撑(船)。

    D. 暂凭杯酒精神。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡)  长:增长,振作。

  • 4、中华书法往往喻示做人的道理。你希望同桌志存高远,方正质朴,扎实稳重。辨析下面四种书体的喻意,最适合赠予他的一幅是(     )

    A.

    B.

    C.

    D.

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    游岳阳楼记

    袁中道

    游之日,风日清和湖平于熨时有小舫往来如蝇头细字着鹅溪练上。取酒共酌,意致闲谈,亭午风渐劲,湖水汩汩有声,千帆结阵而来,亦甚雄快。日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予时四望惨淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自已也。

    昔滕子京以庆帅左迁此地,郁郁不得志,增城楼为岳阳楼。既成,宾僚请大合乐落之,子京曰:“直须凭栏大哭一番乃快!”范公“先忧后乐”之语,盖亦有为而发。夫定州之役,子京增堞籍兵,慰死犒生,边陲以安,而文法吏以耗国议其后。朝廷用人如此,诚不能无慨于心。第以束发登朝,入为名谏议,出为名将帅,已稍稍展布其才;而又有范公为知已,不久报政最矣,有何可哭?至若予者,为毛锥子所窘,一往四十余年,不得备国家一屏一障之用,玄鬓已皤,壮心日灰,近来又遭知己骨肉之变,寒雁一影,飘零天末,是则真可哭也,真可哭也!

    (注)①大合乐:典礼大乐。②增堞籍兵:筑高城墙招募士兵。③政最:政绩考核第一等。④毛锥子:毛笔的别称。

    【1】解释下列句中加点的词。

    (1)城楼为岳阳楼___________ (2)__________

    (3)不能无慨于心___________ (4)壮心__________

    【2】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )

    A.风日清和/湖平于熨时/有小舫往来/如绳头细字着鹅溪练上

    B.风日/清和湖平于熨时/有小舫往来如绳头/细字着鹅溪练上

    C.风日清和/湖平于熨/时有小舫往来/如绳头细字着鹅溪练上

    D.风日/清和湖平于熨/时有小舫往来如绳头/细字着鹅溪练上

    【3】翻译下列句子。

    (1)不以物喜,不以己悲。

    (2)炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。

    【4】范公的《岳阳楼记》中“不以物喜,不以己悲”是古仁人的览物之情,“迁客骚人”没有达到这种境界,选文的作者达到了吗?请结合相关语句分析。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面一首诗,完成问题。

    《行路难》

    李白

    金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

    停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

    欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

    闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

    行路难!行路难!多歧路,今安在?

    长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

    (1)这首诗的诗眼为“行路难”。请仿照示例,找出表现“难”的一句诗,谈谈困境中李白的形象。

    示例:我从“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”的诗句中,读出了一个内心苦闷的李白。因为面对美味佳肴,李白竟然食不下咽,可见诗人心中充满着一种怀才不遇,人生失意的苦闷。

    (2)诗的最后两句是诗人唱出的最强音,历来被人们广泛引用。请说说为什么人们在身处逆境,失意苦闷时常常引用它来自我励志?

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、综合性学习。请阅读下列材料,按要求答题。

    某校九年级开展了“好读书,读好书”综合性学习活动,你参加了这次活动,请根据活动中收集的下列材料完成后面相关问题。

    材料一:2017年4月23日,由中共县委、县人民政府主办,县委宣传部、县文化委、县文联承办的“4.23”世界读书日暨第十届重庆读书月活动在市政广场启动。活动倡议市民阅读多一点,书香浓一点,全民阅读,建设书香,共享美好生活。县领导王国琼、黄勇参加启动仪式。

    据了解,此次活动得到了文化部门的积极参与,博物馆现场向市民发放了博物馆的相关书籍,资料,并让市民亲手体验了汉服涂色、墨韵拓片;县图书馆现场向市民免费赠阅图书,现场办理借书证,并发布图书捐赠倡议书,现场接受市民捐赠;县文化馆开展了公共文化设施免费开放、非遗、公共文化服务保障法等宣传;县新华书店精选300种优秀出版物在现场八五折优惠展销;县书法协会书法家现场挥毫送市民;县作协会员现场签名优惠售书;县艺术团送上了精彩的文艺节目。

    (选自信息网,有删改)

    材料二:下面是某中学在本次活动中对近三年来中学生阅读情况所进行的调查汇总表。

    调查年份所占比例

    调查内容

    2015年

    2016年

    2017年

    不喜欢阅读

    42%

    32%

    20%

    喜欢

    阅读

    阅读纸质书籍

    20%

    23%

    24%

    用手机电脑等电子阅读

    38%

    45%

    56%

     

    材料三:下面是中央电视台“我爱阅读”公益广告的广告词:

    与书相伴的每一分钟都是对人生最好的奖赏。(中央电视台《半边天》主持人:李潘阿姨)

    在书中可以与优秀的人物为伴,思想共舞。(中央电视台少儿频道主持人:月亮姐姐)

    (1)请简要概括材料一主要内容。(不超过35个字)

    (2)根据材料二,分析当前中学生阅读发生变化的特点。

    (3)假如材料三当中为阅读广告代言的某一人是你的微信朋友,她的广告词对你阅读影响很大,你想用微信直接与她本人对话,点赞评论,请你把对她说的话写出来。

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、默写。

    (1)__________,八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红·小住京华》)

    (2)__________,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

    (3)莫听穿林打叶声,__________。(苏轼《定风波》)

    (4)昨晚天空飘起了雪花,经过一夜,大地银装素裹,焕然一新。正如岑参在《白雪歌送武判官归京》中所说的:__________

    (5)《过零丁洋》中激励和感召古往今来无数志士仁人为正义事业英勇献身的句子是:__________

    (6)四面边声连角起,千嶂里,__________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

    (7)张养浩《山坡羊·潼关怀古》里,表达了对老百姓疾苦深切同情与关怀的语句是:__________

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、

    孙君飞

    ①那时候,母亲总在家里,父亲总在家外。

    ②父亲就像一个客人,前来“拜访”我们的时候,总会带礼物。

    ③他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜,红白相间的猪肉块,一块撒满碎花儿的土布,一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶,轻轻摇动一下,就会发出让我口舌生津的可爱声响……

    ④有一次,父亲拉着满满当当的木板车过来,我一看,像是一个打了胜仗的“大王”,身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。他欣然地卸下一张桌子,说让我写字用;又搬下一条高凳子,凳子下面竟然有个小抽屉,带锁,说是可以 搬到学校坐,周围无数双眼睛都被它镀亮……这一刻,我无比自豪。

    ⑤可有时候,他也会两手空空,像打了败仗的士兵,手无寸铁。

    ⑥他眼睛里的火光熄灭了,叹息着,灰头灰脸,嘴唇起了白皮儿,他肯定又饥又渴,脸上什么也没少,但是让人觉得差了什么东西。他的腰身弯如无箭可射的猎弓:疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。

    ⑦这一天,他做生意亏了本儿,一路风餐露宿,空空荡荡地走回来了;他个子越是高大,越显得臂怀里的空旷冷清。

    ⑧母亲看到他,不说话,也不笑,她的个子原本有些矮,这时候却像变得更矮。她神色平静,目光柔和,窸窸窣窣小步快走,从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。他“咕嘟咕嘟”一饮而尽,母亲拿走碗,盛来满满一碗饭放到他面前。在我的记忆里,这情景不止一次,这饭有时是面食,有时是白米盖着菜,有时竟是只有节日里才有的大块萝卜炖小块骨头,好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。当然有时母亲还会特意为他斟上一碗热热的黄酒……看他吃饱喝足、心满意足,我有些不解:母亲怎么像是在犒劳凯旋归来的将军?

    ⑨父亲并没有上床休息,而是无牵无挂地枯坐着,看母亲从井水中捞出洗净的衣服,拧干,一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。还有摊开的被单,母亲将其搭到绳子上,被单慢慢滴出水,水拉着被单,起初还显得紧致,慢慢地灌满了 风,吸足了阳光,它们就如巨大的翅膀般,扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”,那声音灌满了我们的耳朵。那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊,在风中扑扇出阳光的温煦芬芳,挂满了院子。我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏,惊吓他人,最后以甜美的笑声收场。这时候,父亲的眼中似乎也有了光芒,有了奇迹,有了满足,有了激动。

    ⑩父亲看着看着就笑了,然后躺到床上,当一块做梦的“石头”,发出惊天动地的呼噜声。

    再后来,父亲放下了担子,也放下了木板车,和母亲一样,总在家里,总在庄稼地里,总想着将家填得更满些,更满些。可是屋子里总是这里还缺一个柜子,那里还少一台收音机,另外一个地方又需要一辆自行车……终于有一天,他们都说:“我们都老了,那些空着的地方,你们去填满吧……”

    ⑩我们会的,会把所有需要填满的地方填满,还有他们心里梦里空着的地方。

    ⑩但是我又懂得,在那些有他们的地方,其实一直是满满当当的,我们最想要的东西,那里一直不缺不空。

    (选自《时文选粹》,有删改)

    1阅读选文④—⑩段,按提示保存下面表格内容。

      段落

      ④

      ⑤一⑥

      ⑦~⑧

      ⑨一⑩

     

    主要情节

     

    父亲拉着桌凳等满车礼物回家

    B.

     

     

    母亲用丰盛饭食“招待”做生意亏本的父亲

     

    父亲边看母亲晾晒衣物,边看我们玩耍,然后安然入睡

    我的心理

    A.

    有些难过

    C.

    D.

     

     

    2选文第③段有何作用?

    3按照要求赏析下面词句。

    (1)周围无数双眼睛都被它镀亮……(赏析加点词语)

    (2)他的腰身弯如无箭可射的猎弓,疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。(赏析句子)

    4选文第⑩段中父母说:“我们都老了,那些空着的地方,你们去填满吧……”“我”却认为“我们最需要的东西,那里一直不缺不空”这两句话是否矛盾?为什么?

  • 10、(三)阅读下面语段,回答下列小题。

    中国菜系的形成

    ①古人认为,美味佳肴,“物无定味,适口者珍”。清代钱泳《履园丛话》论治庖时,也认为“烹调得宜,便为美馔”;“饮食一道,如方言各处不同,只要对口味。”如黄河流域的人们就普遍喜爱腌制食品,口味较重,它以齐鲁饮食文化为代表。古籍中记载齐鲁地区人们的经常性菜肴有:醢、菹菜、酱等,这都是用盐腌制的食物。所以,生活在鲁国的孔子,平日饮食是“不得其酱,不食”(《论语·乡党篇》)。而长江流域人们的饮食口味就与黄河流域大相径庭,它以荆楚饮食文化为代表,楚人饮食大体是遵循“大苦咸酸、辛甘行些”(《楚辞·招魂》)来调和五味的。

    ②这种不同地区口味的偏差,成为中国饮食格局构建的基础。中国饮食文化的一大特点,就是在艺术烹调的基础上,根据各地不同的味觉习惯,在选料方式、操作方法、色泽搭配等方面,逐渐构成了区域性的食谱程式——菜系,以及由此而衍化的各种风味饮食,食用惯制。

    ③由于地理条件、气候环境和食品种类的不同,各地人们的饮食口味和饮食结构都有明显差异。纵观中国饮食文化的分布格局,大致可以划分为11个相对独立的特色板块:1. 东北圈;2. 京津圈;3. 黄河下游圈;4. 长江下游圈;5. 东南圈;6. 中北圈;7. 黄河中游圈;8. 长江中游圈;9. 西南圈;10. 西北圈;11. 青藏高原圈。

    ④成书于战国时期的《黄帝内经·素问》指出:“故东方之域,天地之所始生也。鱼盐之地,海滨傍水,其民食鱼而嗜咸……西方者,金玉之域,沙石之处,天地之所收引也。其民陵居而多风,水土刚强,其民不衣而褐荐,其民华食而脂肥……北方者,天地所闭藏之域也,其地高陵居,风寒冰冽。其民乐野处而乳食……南方者,天地所长养,阳之所盛处也,其地下,水土弱,雾露之所聚也,其民嗜酸而食胕……中央者,其地平以湿,天地所以生万物也众。其民食杂而不劳。”各地饮食的差异乃自然形成,自然环境具有决定性的作用。譬如,傣族地区气候炎热、潮湿,食品容易发酵。发酵食品的一大特色是酸。久而久之,形成了傣族人酸食的饮食个性。而酸味食品恰恰满足了炎热地区人们对口味和健康的需求。因为酸食具有两大功能:一是刺激食欲,有利于食物的消化和营养的吸收;二是有消暑解热的效用。

    ⑤从历史文献的记载来看,中国饮食调制的地方风味差异,其形成时间可以追溯到先秦时代。《礼记·内则》比较详细地介绍了西周时代天子食用八样美味菜肴(号称“八珍”)的烹饪方法,这是目前所能见到的中国北方菜的最早食谱。其用料多为陆产,属黄河流域地方风味;而《吕览·本味》《楚辞·招魂》所列举的菜肴,其用料多为水产禽类,属长江流域地方风味。两汉以后,西南部的巴蜀、益州以及东南部的吴越广陵成为天下重镇,经济文化空前繁荣,富饶的物产资源得到更好的开发和利用;及至唐代,中国饮食调制法的风俗传承在南方形成三大各具特色的区域:西南长江中上游的川味,中南长江中下游的淮扬味以及岭南珠江流域和闽江流域的粤闽味。

    ⑥山东是我国著名的文化发源地之一,秦汉时期,冶铁、煮盐、纺织三大手工业尤其发达,生产力的提高大大促进了山东烹饪的发展和提高。到了宋代,“川食”“虏食”“南烹”之名见于典籍。川、鲁、苏、粤四大风味菜实际已基本形成,元、明、清三代,特别是清代,各地方风味有明显发展,《清稗类钞》“各省特色之肴馔”一节说:“肴馔之有特色者,如京师、山东、四川、广东、福建、江宁、苏州、镇江、扬州、淮安。”在四大菜系的基础上,又增加了闽菜、京菜、湘菜、徽菜,成为八大菜系。

    1本文介绍了说明对象的哪些特征?请简要概括。

    2第⑤⑥段能否调换顺序?为什么?

    3第④段划线句运用了哪种说明方法?有什么作用?

    4下面句子中加点的词语如何体现说明文语言的准确性、严密性?

    到了宋代,“川食”“虏食”“南烹”之名见于典籍。川、鲁、苏、粤四大风味菜实际已基本形成

    5文章第①段有什么作用?

  • 11、未来的第五大洋

    大陆漂移学说的提出者、德国气象学家魏格纳认为,地球表面曾经有一个统一的大陆,名为联合古陆,从2亿年前的侏罗纪开始逐渐分成若干块体,然后各自漂移,才形成了如今的海陆格局。1968年,法国学者勒皮雄将全球分为六大板块,包括美洲板块,随后,学者们又划分出若干中板块和小板块。非洲板块在1.65亿年前开始与南美板块分离,它的范围包括大西洋中脊南段以东,印度洋中脊以西,北至地中海,南抵南极板块。至今,这块巨大的板块仍在继续漂移,向北推挤,朝着欧亚板块俯冲。

    东非大裂谷是一条纵贯非洲南北的断层陷落带,总长度达到6500公里,相当于地球赤道周长的六分之一。它的总面积大得惊人,总面积约500多万平方公里,差不多相当于整个非洲面积的六分之一。这里海拔很高,在2000多米以上,主要为东非高原,但是裂谷底部却是平坦的平原,两侧的陡崖壁高达几百米至2000米,犹如刀削斧劈一般。一般而言,大峡谷都是河流冲刷而成的,可是宽度达几十公里的东非大裂谷根本不会是河流作用的结果,科学家的研究发现,这是大地壳运动的结果。在地球大陆上,由于地壳的拉张作用,岩石圈板块彼此分离、断烈形成了许多裂谷带,总长度约1万公里,东非裂谷带只不过是其中规模较大的一条。由于地壳运动,东非地壳在3000万年前抬升形成高原,但抬升的过程并非一帆风顺,地壳中的脆弱部分发生张裂,从而断陷而成为裂谷带。这一作用至今仍在不断进行着。

    研究发现,东非裂谷带具有明显的地质异常:第一,这里是火山多发区;第二,这里是地热异常带,目前已经在东非裂谷带沿线的埃塞俄比亚、肯尼亚等国家都发现了热储温度高达200以上的地热田;第三,这里正在进行着现代成矿作用,红海海底深约2000米的凹地中存在着温度为34-57盐度高达24‰的海水,其中含有大量的铁、钻、锰、铜、铜、锌、金、银等金属元素,这些金属元素的含量为正常海水中含量的1000~50000倍。种种迹象表明,东非裂谷带正处于剧烈活动期。据20世纪60年代美国双子星号宇宙飞船的测量结果,东非大裂谷北段的红海扩张速度为每年2厘米;在非洲大陆上,东非大烈谷每年加宽几毫米至几十毫米。而且,肯尼亚的测量机构在东非大烈谷地区进行测量后推断:东非大裂谷的谷底一直在以每年1~2mm的速度下沉。

    2005年9月,埃塞俄比亚的阿法尔沙漠发生一次火山喷发,随后的一段时间里,地面上出现了无数裂缝,其中最大的一条有60公里长、8米宽。如此快速的地壳张裂速度,让人们惊讶不已2006年11月2日,来自英、美、埃塞俄比亚的科学家组成的考察队经过长达一年多的观测之后,做出了一个惊人的预言:非洲大陆将被一分为二,中间将会出现新的大洋,这将是继太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋之后的第五大洋!

    这个第五大洋的形成将经历三个阶段:第一阶段,也就是目前的阶段,只是一条裂谷带,中间很多火山、湖泊等;第二阶段,扩张成新的洋盆,也就是类似陆地上盆地的构造,目前的红海就处于这一阶段;第三阶段,成熟的大洋,就像现在的大西洋一样,但是大西洋仍在继续扩张。虽然,我们在有生之年肯定无缘看到新的大洋诞生,这也不是几千年或几万年能够形成的,但是,地壳运动的力量却是无法阻挡的,海陆变迁将有始无终。

    【1】世界会出现第五大洋最靠谱的根据是(  

    A、大陆漂移学说的提出者、德国气象学家魏格纳关于海陆变迁的理论。

    B、不断进行着的地壳的拉张作用使东非地壳中的脆弱部分发生张裂。

    C、东非裂谷带继续漂移,向北推挤,处于剧烈活动期。

    D、处于大西洋和印度洋之间的非洲板块在1.65亿年前开始与南美板块分离。

    【2】下列诗句与上文内容最接近的一项是(  

    A. 沧海桑田寻常事   B. 嵯峨绝壁两厢排

    C. 削壁对峙立双峰 D.碧海如镜天无云

    【3】本文主要运用了什么说明顺序?段画线的句子使用了哪两种说明方法?并分析它的作用。

    __________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    【4】“一般而言,大峡谷都是河流冲刷而成的,可是宽度达几十公里的东非大裂谷根本不会是河流作用的结果,科学家的研究发现,这是大地壳运动的结果。”中加横线的“根本”能否去掉?为什么? 

    __________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

     

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面的材料,按照要求完成作文。

    溪水只有不停地流淌才能汇入大海,幼苗只有不停地生长才能参天耸立,鸟儿只有不停地拍打双翅才能遨游天空,人只有不停地奔跑才能抵达梦想的前方。

    请以“青春路上,我与 一起奔跑”为题,写一篇文章。

    要求:① 在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②表达意图明确,内容具体充实。③600字左右。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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