1、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的 。青年就是社会中最有生气、最有闯劲的群体,他们 着改造客观世界、 推动社会进步的无穷力量 他们犹如初升的朝阳,不断 着能量, 总有 刻会把光和热洒满大地。
A.磨砺 蕴含 积聚
B.磨砺 隐含 堆积
C.磨难 蕴含 堆积
D.磨难 隐含 积聚
2、下列句子中加点的成语运用正确的一项是( )
A. 一年一度的四川甘孜山地旅游节拉开了帷幕。远远望去,大渡河畔人声鼎沸。
B. 在本次研学旅行中,大家走访了扬州段的历史河道,并津津乐道地谈论运河的故事。
C. 他们两人感情很好,间不容发,非常亲密。
D. 如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷,无疑会成为极其危险的人。
3、下列句子与例句中使用的修辞方法相同的一项是( )
例句:回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。(白居易《长恨歌》)
A.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。(王观《卜算子》)
B.欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)
C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(李白《望庐山瀑布》)
D.一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。(《管子·权修》)
4、下列关于文学名著的表述有误的一项是( )
A. 《大堰河——我的保姆》选用了大量生动逼真的细节描写,细腻地塑造了一位受尽剥削和苦难的旧中国贫苦妇女的形象———大堰河,集中再现了劳动阶级固有的优秀品质,凸现了人物的性格美。
B. 艾青的长诗《火把》,借歌颂太阳、求索火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。
C. 《水浒传》采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;语言上,小说采用古白话,语言描写生动形象、活灵活现。
D. 施耐庵的《水浒传》一书中有很多家喻户晓的故事。例如桃园三结义、智取生辰纲、醉打蒋门神、风雪山神庙、三打祝家庄等。
5、阅读下面的文字,完成各题。
【甲】
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
(节选自宋濂《送东阳马生序》)
【1】解释文中加点词语的意思。
(1)无从致书以观( ) (2)门人弟子填其室( ) (3)俟其欣悦( )
【2】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)录毕,走送之,不敢稍逾约。
(2)故余虽愚,卒获有所闻。
【乙】
予少时读书,一见辄能诵。暗疏①之,亦不甚失。 然负此自放,喜从滑稽饮酒者游。 旬朔②之间,把卷无几日,故虽有强记之力,而常废于不勤。 比数年来,颇发愤自惩艾③,悔前所为;而聪明衰耗,殆不如曩时十一二。每阅一事必寻绎数终掩卷茫然辄复不省。故虽有勤苦之劳,而常废于善忘。 比读《齐史》,见孙骞答邢词云:“我精骑三千,足敌君羸卒数万。”心善其说,因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者,得若干条,勒④为若干卷。
(节选自秦观《精骑集序》)
【注释】①暗疏:默写。②旬朔:此处指一个月。③惩艾:惩戒。④勒:编辑。
【3】下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A.然负此自放/至于负者歌于途
B.把卷无几日/把酒临风
C.而聪明衰耗/呼尔而与之
D.足敌君羸卒数万/不足为外人道也
【4】请用三条“/”给文中画线的句子断句。
每阅一事必寻绎数终掩卷茫然辄复不省
【5】【甲】文中的宋濂抄书,【乙】文中的秦观摘录书,他们的目的分别是什么?从他们的做法中,我们可以获得有关学习的什么启示?
6、阅读下面的文段,完成下面小题。
光的赞歌(节选·九)
艾青
我们的祖先是光荣的
他们为我们开辟了道路
沿途留下了深深的足迹
每个足迹里都有血迹
现在我们正开始新的长征
这个长征不只是二万五千里的路程
我们要逾越的也不只是十万大山
我们要攀登的也不只是千里岷山
我们要夺取的也不只是金沙江、大渡河
我们要抢渡的是更多更险的渡口
我们在攀登中将要遇到
更大的风雪、更多的冰川……
但是光在召唤我们前进
光在鼓舞我们、激励我们
光给我们送来了新时代的黎明
我们的人民从四面八方高歌猛进
让信心和勇敢伴随着我们
武装我们的是最美好的理想
我们是和最先进的阶级在一起
我们的心胸燃烧着希望
我们前进的道路铺满阳光
让我们的每个日子
都像飞轮似的旋转起来
让我们的生命发出最大的能量
让我们像从地核里释放出来似的
极大地撑开光的翅膀
在无限广阔的宇宙中飞翔
让我们以最高的速度飞翔吧
让我们以大无畏的精神飞翔吧
让我们从今天出发飞向明天
让我们把每个日子都当作新的起点
或许有一天,总有一天
我们这个古老的民族
我们最勇敢的阶级
将接受光的邀请
去叩开千万重紧闭的大门
访问我们所有的芳邻
让我们从地球出发
飞向太阳……
1978年8月12日
【1】“新的长征”指___________________________________。
【2】概括这节诗的主要内容。
【3】形形色色的“光”的形象是艾青诗歌中的常见意象,艾青的一生从来没有停止过对“光”的追求。试举两个作品为例作简要介绍。
7、阅读语段,按要求完成下面的题目。
在与人交往上,孔子最强调一个“信”字,我认为是对的。②诗人诚实无欺,最能反映一个人的人品是否光明磊落。③一个人哪怕朋友遍天下,只要他有背信弃义的行径,我们就要怀疑他是否真爱朋友。④因为一旦他认为必要,他同样会背叛其他的朋友。⑤“与朋友交而不信”,虽然能逞一时之私欲,却是做人的大失败。
(1)第②句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。
(2)按照短语结构类型划分,第③句中的“背信弃义”是________短语。
(3)从复句类型来看,第⑤句是________复句。
8、默写
(1)“爆竹声中一岁除, ”描写了正月初一在噼噼啪啪的爆竹声中,送走了旧年迎来了新年的情景。(王安石《元日》)
(2)苏轼是一位性格豪放、气质浪漫的人,当他抬头遥望中秋明月时,写下了“ , ”(《水调歌头》)的美好祝愿。
(3)九月九日为传统的重阳节,王维的诗句“ ,遍插茱萸少一人”就提到了登高和插茱萸这两个习俗。
(4)居庙堂之高则忧其民, 。(范仲淹《岳阳楼记》)
(5) ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
9、阅读《母亲,在菜园里浇灌梦想》选段,完成下面小题。
母亲,在菜园里浇灌梦想
①菜园是母亲耕耘的田地,春绿秋红,根根叶叶皆有着爱的味道。缕缕白发,丝丝皱纹,见证了母亲走过的岁月和奔忙,也蕴藏着一个家庭的幸福时光。
②我的老家在河南南部一个偏远村子。母亲在田间地头操劳了一辈子,用勤劳的双手耕种了一生。
③那时家贫,为贴补家用,父亲在农闲时便跟同乡去县城当建筑工。母亲则在老家屋后收拾出一片空地,种上菜,等成熟后拉到镇上去卖。
④母亲早出晚归。通常我和姐姐还在梦中,她就揣上头天晚上备好的干馒头,拉着满车的蔬菜匆匆离开家,直到黄昏才迎着漫天的云霞风尘仆仆归来。母亲右肩斜挎着车绳,双手紧紧握住车把,身子微微向前倾,双脚挪动,车子缓缓前行,她身材不算高大,偏瘦,拉车显得颇为吃力。
⑤1997年,我9岁。母亲承诺,在我4月生日时送我一个铁皮文具盒,我高兴极了。那种文具盒精美别致,班里的同学几乎都有,我曾无意间向她提过。在此之前,我所谓的文具盒是母亲缝制的一个布袋,上课时我都不敢拿出来。自那以后,我的梦时常与崭新的文具盒紧密相连。
⑥生日那天放学后,我急忙往家赶,一路上想象着新文具盒的模样。没想到,母亲见到我的第一句话竟是:“这个月菜卖得不好,文具盒没买,下个月给你补上。”母亲说话很慢,像是每个字都推敲了半天。我失落到极点,上前和母亲大吵大闹。父亲闻声赶来要揍我,被母亲拦住,“算了,这事不能怪他。”
⑦一个月后,母亲真的把一个漂亮的文具盒塞进了我的书包。
⑧2001年9月,我考入镇里的初中,母亲很高兴,用卖菜攒的钱给我买了一辆自行车。学校在镇上,每次上学我都要经过镇里的街道。一天中午放学,街道上早已人流稀疏,在经过一个十字路口时,我看到了母亲。因为菜没有卖出去多少,她还没收摊,我下了自行车,说要和她一起回家。母亲指了指满车的蔬菜说:“今天生意很不好,我想再等些时间回去,你先回吧,下午还要上学呢。”我劝母亲回家,她不肯。我骑上自行车默默离去,猛然间回头,看到母亲孤零零立在那里,不由得鼻子一酸,眼前瞬间模糊起来。
⑨2008年6月,经过高三复读后,我没有考上理想中的大学,便决定去参军。
⑩在军营的第五个年头,我开始从事宣传报道工作,常常兴致勃勃地把写的东西传到报社,苦等良久却没有任何回音,心里倍感失落。
⑪那年4月,我休假在家。一天,和母亲在园里种菜。母亲翻地时极其仔细,先是用铁锹翻出一块土地,把稍大的土块压碎又用耙子把土细细梳理一遍。我在一旁嘟囔:“这么麻烦吗?不是把菜籽撒土里就可以了吗?”
⑫母亲摇摇头:“哪有那么简单啊!种菜的第一步就是要翻土,基础没打好,菜籽有可能不发芽。万事开头难,走好第一步很关键。”看我无动于衷,母亲接着说:“我没太多文化,不懂写文章的道理。但感觉应该和种菜差不多也要下一番功夫,把基础打牢。”我对母亲的比喻感到新奇,更把她的教诲记在心间,坚持勤学苦练、筑牢根基,后来便不断有文章见诸报端。
⑬2020年底,母亲特意用手机拍了老菜园的照片发给我看。看着熟悉又陌生的地方,想起母亲在园中用汗水孕育着我们的梦想,禁不住眼眶一热,两行泪水悄然而下……
(作者:王明洪。有删改)
【1】请结合上下文分析,母亲在菜园里浇灌了“我”的哪些梦想?
【2】揣摩下面句中加点词语,品味表达效果。
母亲右肩斜挎着车绳,双手紧紧握住车把,身子微微向前倾,双脚挪动,车子缓缓前行。
【3】文章以“母亲,在菜园里浇灌梦想”为题,有何好处?
【4】文章结尾处写“我”看到母亲发的照片后,“禁不住眼眶一热,两行泪水悄然而下”。请分析其原因。
10、阅读下面的文字,完成各题。
一份迟到的怀念
汪浙成
这是一份迟到的怀念。
我在初中时就是艾青的“粉丝”。那时,随着“人民代表”的父亲,莫名其妙地一夜间成了“反革命”。家庭变故让我一下子成熟了。孤独苦闷中,开始转向书本,当时,我最喜欢的书就是《艾青诗选》。诗里对春天和光明那种一往情深的憧憬和追求,以及流露在字里行间的忧郁而伤感的情调,仿佛巨大磁石牢牢地吸引了我。有段时间,我迷恋艾青的诗到了爱不释手的地步,很想拥有他的一本诗集。可惜那时母亲对付我弟妹六人吃饭都捉襟见肘,哪有钱给我买书?只好将一些特别引起我共鸣的诗抄在本本上。本子也不是现成的练习本,而是从用剩的本子上拆下来订在一起的。本子虽不上档次,抄写得却极其认真。艾青的诗,成了我那时人生路上的一盏灯,孤独苦闷中的精神火炬。
我不但喜爱艾青的诗,还爱屋及乌,喜欢艾青这个名字。艾草在江南田野上刚长出来时,是青色的。艾青二字,反映了一种生活的真实;再从艾草属性分析,当春天来临,它最早破土而出,是春天的先驱。艾草还可入药,止血祛寒,驱蚊除邪,使得这种带着泥土清香又有点苦涩的野草,在审美情趣上形象地反映了艾青诗歌的社会效应。
我就这样由他的诗和名字,想象他这个人应该是面孔清癯、白净,举止优雅,还有一双普希金似的忧郁的眼睛!
上世纪50年代初期我在北大学习时,终于见到了这位心仪已久的文学偶像。
那是北大诗社的一次讲座会上,艾青老师来给大学生中的诗歌爱好者做报告,题目是《论诗歌的形式问题》,地点在办公楼礼堂。报告会下午2时半开始,可我吃完午饭便早早去抢占座位,在最前一排挑了个视角最佳的位子坐了下来,以便一睹他的风采。
等到见过以后,说心里话,我感到有点失望和伤心。艾青老师本人的形象与我想象的相差过于悬殊了!
直到40年后的一个初春时节,为进一步办好《江南》杂志,我代表浙江省作家协会,上北京东四艾青老师家,聘请他担任《江南》顾问。
当时,艾青老师身体已不是太好,站不起来,坐在藤椅上看电视。我们说明来意,然后将刚出版的几本《江南》杂志请他指正。他拿在手上,定睛端详着封面上“江南”二字。
“这两字写得好啊!”他由衷地赞叹说:“一笔就有千斤重。是沙孟海的字吧?”
我忙回答:“是请他为《江南》写的。”
他翻阅了一会儿刊物内文,问:“现在你们《江南》发行多少呀?”
我回答说:“总共5000份,其中4000份通过邮局发行,还有不到1000册零售。”
“这个已经不容易了。现在我们中国是全民下海经商。”
“主要是我们工作没跟上。”我说:“所以请艾青老师当我们顾问,为刊物把把舵,让更多的人喜欢我们《江南》,把发行量进一步搞上去。”
承蒙艾青老师慨允,答应担任我们顾问,我一高兴便口无遮拦地侃起来,说自己在初中时就想见他,想了好多年,直到北大诗社讲座会上才第一次见到他,没成想与自己想象的不一样。
艾青老师很感兴趣地问:
“是不是让你大失所望了?”
我支支吾吾地说:“有点失望吧!”
艾青老师笑道:“说来听听。”
见他笑吟吟的眼神像是在鼓励,我于是便放肆起来:“大概由于长期熬夜,您当时的脸色看去十分难看。报告时一支接一支抽烟。大量的尼古丁损坏了您的牙齿,颜色看上去很可怕。日以继夜的伏案工作,肩膀一边高一边低。加上浓重的金华口音夹杂着陕北腔,听起来吃力极了。给我印象最深的,还是您当时做报告时那件大家都难得见到的很有档次的呢子大衣,像刚解放时那些南下干部似的不经意地披在肩上。这一披,固然披出了风度,披出了派头,披出了与众不同,却披丢了诗人的气质,让我又高兴又伤心!”
艾青老师开心地哈哈大笑。因为病痛,腰身有些佝偻,但脸上却洋溢着孩子般纯真的笑容。
我征询似地问艾青老师:“真是失礼,我说话有点放肆了?”
艾青老师摆摆手,眼里放射着一位智者的慈祥的光芒。
“其实,您诗选扉页上那帧照片就很好,”我说:“眼睛像是在深情地望着远方那一片您热爱着的土地。这是喜欢您诗的人都熟悉的艾青式的笑容。”
“你喜欢?”他问。
“非常喜欢。”
他叫我自己进到屋里去挑上一张。房间桌上堆着一大摞照片,我从中挑了一张出来,艾青老师在照片背面用签名笔写下我为之倾倒的那个名字——艾青!
让人痛惜的是,艾青老师担任我们《江南》顾问不到4年,便不幸离世。第二年,艾青夫人高瑛去金华路过杭州,我上她下榻的杭州大酒店看望,出来时她送我一册新出版的艾青诗集《大堰河》。
每当翻看珍藏的相册簿,看到艾青老师那张照片,望着他那深情目光中流露着一点忧郁的眼神,想起当年那段往事,竟亲切得让人有点恍惚,觉得这位大堰河的儿子依然活在我的心中。
【1】作者曾两次有缘得见艾青先生,第二次会面期间两次写到了艾青的笑,请分析其原因。
①艾青老师笑道:“说来听听。”
②艾青老师开心地哈哈大笑。
【2】第三段写作者对“艾青”这个名字的理解,有什么作用?
【3】本文平实质朴的语言包含着作者对艾青先生的无限深情,请结合全文分析作者笔下艾青的人物形象。
【4】作者在文中说喜欢艾青诗选选扉页上那帧照片,“眼睛像是在深情地望着远方那一片您热爱者的土地。”“土地”是艾青诗歌中的主要意象之一,请结合《我爱这土地》和课外阅读谈谈你对艾青诗歌“土地”意象的理解。
11、阅读下面一篇文章,完成问题。
骑自行车翻山越河
①三十年前,我父母用开菜园换来的钱,买了第一辆永久牌黑色二八式自行车。父亲很快就学会了骑车,总挂两只菜篮子在后座两边去赶集。
②我们常顺着大路练习骑车。田野中间的大路用沙土夯成,两边向路中央爬出绊根草,夏天的暴雨,会在路边上咬出大小坑,但在坑与坑之间,会有一条曲折如蛇的“路中路”,打足气的轮胎啃啮路面,沙沙响,像小牛吮奶,蚕吃叶,蛇蜕皮。更妙的,是在田野间猪小肠一般的小路上骑行,小路油光水滑,没有水凼,可以顺风骑得飞快,南风吹在麦巷里,吹在湿汗淋淋的背脊与头发上。青蛙蚱蜢固然是吓得慌不择路,狗之前总是不很耐烦地跑在我们前头,现在看着自行车上的小主人,望尘莫及自愧不如。
③父亲觉得我 可以上路与他一起去卖菜了。那一年我们在菜园里种了很多土豆,如果不及时卖掉,它们就会毫不客气地长出紫芽。我和父亲闻鸡起床,将土豆挂在车后座上,父亲用的是从邻居大伯那里借来的飞鸽自行车。两袋土豆加起来一百多斤,并不比人轻。土豆两角钱一斤,驮到涂家河集卖完,可赚二十元钱,这在当时并不是小数字,所以我带着它们骑行在小澴(huán)河堤的杉树林巷里的时候,觉得一颗一颗土豆,比天上的星辰还要金贵。星光照夜路,并不够用,打手电筒骑车,也不可能。父亲熟门熟路,他知道十里八乡的每一道沟,每一道坎。我在后面紧紧跟着,可我毕竟是一个骑车卖菜的生手啊!终于有一次,我骑车冲出堤面,一头栽到了漆黑的杉树林里。如果不是一棵好心的杉树果断将我拦住,我会飞跌进星光下的小澴河,趁势将两袋土豆洗得干干净净吧。电光石火间,车卡在树干丛中,我的身体由龙头前面翻滚下来,落在地面。杉树的针叶将脸面与手臂刮得生疼。父亲将车慢慢地往地上一摊,反身跑下堤,慢慢地将我由地上拉起来,一边捏遍我的身子,一边问我疼不疼。看见我没事,他拍了拍我身上的尘土,扶起车子又出发了。
④第二年我考上了城里的中学。父亲给我买了一件新衬衣,还将自行车送给我,不是舍不得买新车,他是觉得旧车没人偷。星期六的晚上,下了课,我常常一个人骑自行车,沿着澴河大堤回家。笔直的河堤,堤下是垂柳、水杉与白杨,黄昏渐阑,澴河清碧如带,世界开阔明净。二十里路,一个多小时,汗流浃背回到家,吃母亲留好的夜饭,在破旧的木床上小睡几个钟头,天不亮,又起床骑车回去赶周日早上的功课。十四五岁少年的精力,大闹天宫都够用,不是吗?
⑤有一次,我骑出城。归心如箭,自然也是车行如箭,听任蚊蚋阵阵扑打在脸上。离城已远,脚下失力,咯噔一响,我心说不好,果然是链条断掉了。如是是现在,我更愿意推着自行车,在月色朦胧的秋夜,走在杨柳风里,一步一步地走回故乡,是的,我愿意。可是三十年前,恨不得长出翅膀的我……我沮丧地推着车,失瑰落魄,汗水流入眼里,稻芒一般刺疼。堤外各个枫杨掩映的村庄,晚炊的烟气已经消散,油灯一盏盏灭掉。天上,月亮一会爬进云里,一会又漏出惨淡的光辉,大地模糊一片。我鼓足勇气将车推下堤坡,敲开了一户还留着灯的人家。我印象中,那个取来钉锤、老虎钳与扳手,蹲在堂屋外面帮我接链条的大叔,长脸膛,短头发。我举着他家的柴油灯,照着他敲敲打打。其实我自己也会,他坚持要帮我接。接好链条后我道谢,急急忙忙往家赶,还是晚了,母亲已经打着手电筒等在村口。
⑥我到远方的城市读书工作结婚后,乘公汽,坐地铁,自己开车,整日奔走;忙孩子,忙事业,忙生活,马不停蹄。故乡已经离我越来越远,三十年前的光阴也沉睡在脑海深处。只是在周末,我会骑着儿子的那辆公爵自行车去沙湖公园逛逛。那时候就会想起那一辆黑色永久车,人生中的第一辆车,想起我养过的牛、猪、鸡,它们现在在哪里?我曾凭借着它们生活在家乡。
⑦翻山越河的少年时代,我特别不能忘记澴河堤下的那盏油灯。海子诗里讲,“陌生人我也为你祝福,愿你有一个灿烂的前程。”我就是被油灯祝福过的那个陌生人?妻子是我的高中同学,婚后我曾随她回她老家,那天我惊讶地发现,澴河堤下有个枫杨掩映的村庄,赫然就是许多年前的惶惶秋夜,我决心下堤修车的那个村子…… (选自2016年5月8日《文汇报》,作者舒飞廉,有删改)
【1】围绕以前骑自行车,作者主要写了哪几件事?
【2】第②段对“青蛙蚱蜢”和“狗”的描写用了哪两种修辞手法?这些描写有什么作用?
【3】结合第③段内容简要分析“父亲”的形象。
【4】【甲】【乙】两个片段都写了月亮,请分别说一说月亮的特点,以及这样写的用意。
【甲】堤外各个枫杨掩映的村庄,晚炊的烟气已经消散,油灯一盏 盏灭掉。天上,月亮 一会爬进云里,一会又漏出惨淡的光辉,大地模糊一片。
(舒飞廉《骑自行车翻山越河》)
【乙】我说:“你们说,月亮是个什么呢?”
“月亮是我所要的。”弟弟说。
“月亮是个好。”妹妹说。
我同意他们的话。正像奶奶说的那样:它是属于我们的,每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮,月亮白光光的,在天空上。
(贾平凹《月 迹》)
【5】结合文章内容,说一说你对第⑥段中画线句的理解。
【6】文章结尾写妻子老家有个“枫杨掩映的村庄”就是“我”当年决心下堤修车的村子,这样写有什么作用?
12、题二:
2019年央视主持人大赛正在火热进行中,这场阔别八年之久的赛事一经亮相就吸引了广大网友的目光,堪称“神仙打架”,节目中更是金句频出。以下是本次比赛中的一些金句。
你有过这样的热爱吗?它是别人的不屑,却是你的一切,是再累都努力去征服别人口中的不可以。
每一个优秀的人背后都有一段沉默的时光,那是付出很多努力却不一定有结果的日子,我们把它叫做扎根。
时光不老,连接着充满信心的未来;收藏过去,是为了明天更好地出发。
热爱之所以有力量,就在于你就坚守它就好,永远不要去想它会有什么结果。
真正有光的人,是压的时间越久,深度越深,绽放的光芒才可以越灿烂。
要求:①请根据你的理解,任选一个角度写作,自拟题目,写一篇作文。除诗歌、戏剧外,文体不限。②字数600字以上。③文中不可出现真实的人名、校名。