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临沧2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子中没有语病的一项是( )

    A.唱着毕业的骊歌,回眸初中生活的阴晴雨雪,七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。

    B.据业内专家估算,仅在我国,未来五年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。

    C.中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的能力。

    D.由于电影《摔跤吧,爸爸》以真情动人,使它取得了意想不到的成功,深受广大观众赞誉。

  • 2、下列词语书写完全正确的一项是(   )

    A. 忧戚  阴翳  正襟危坐 雾凇沆砀

    B. 桑梓  摇曳  人情炼达 静影沉壁

    C. 帷幕  嘶哑  明辩是非 心胸坦荡

    D. 精致  伛偻  停杯投箸 朝辉夕阴

  • 3、下列文学常识说法不正确的一项是( )

    A. 《孔乙己》选自鲁迅的小说集《呐喊》,其小说集还有《彷徨》、《朝花夕拾》。

    B. 莫泊桑是法国作家,被称为短篇小说的巨匠,代表作品有《我的叔叔于勒》、《项链》等。

    C. 《论语》是儒家的经典著作之一,与《大学》、《中庸》、《孟子》合称为“四书”。

    D. 《马说》的“说”是表示古代的一种文体。

  • 4、下列关于水浒传的人物情节搭配错误的一项是(     

    A.晁盖等人投奔梁山,王伦拒绝他们入伙,后来火并王伦的是林冲。

    B.朝廷中摆下“连环马”大破宋公明的是呼延灼。

    C.遇九天玄女受三卷天书的是被称为孝义黑三郎的李逵。

    D.火烧草料场,把林冲逼上梁山的是陆虞侯。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    孔奋传

    孔奋字君鱼,扶风茂陵人也。

    建武①五年,河西大将军窦融请奋姑臧②令。时天下扰乱,惟河西独安,而姑臧称为富邑,通货羌胡,市日四合③,每任令者,不盈数月辄致丰积。奋在职四年,财产无所增。时天下未定,士多不修节操,而奋力行清洁,为众人所笑,或以为身处脂膏,不能以自润,徒益苦辛耳。奋既立节,治贵仁平。事母孝谨,虽为俭约,奉养极求珍膳。躬率妻子,同甘菜茹。太守梁统深相敬待,不以官属礼之,常迎于大门,引入见母。

    陇蜀既平,河西守令咸被征召,财货连毂,弥竟川泽、唯奋无资,单车就路。姑臧吏民及羌胡更相谓曰:“孔君清廉仁贤举县蒙恩如何今去不共报德!”遂相赋敛牛马器物千万以上,追送数百里。奋谢之而已,一无所受。

    既至京师,除武都郡丞。时陇西余贼隗茂等夜攻府舍,残杀郡守,贼畏奋追急,乃执其妻子,预以为质。奋年已五十,唯有一子,终不顾望,遂穷力讨之。吏民感义,莫不倍用命焉。贼窘惧逼急,乃推奋妻子以置军前,冀当退却,而击之愈厉,遂擒灭茂等,奋妻子亦为所杀。世祖下诏褒美,拜为武都太守。

    奋为政明断,彰善疾非,见有美德,爱之如亲;其无行者,忿之若仇,郡中称为清平。

    (选自《后汉书·孔奋传》,有删改)

    【注释】①建武:光武帝刘秀年号。②姑臧:地名。③市日四合:每天有四次集市。

    【1】解释下列句子中加点的词。

    (1)不数月辄致丰积       盈:

    (2)河西守令被征召       咸:

    (3)母孝谨                    事:

    【2】下列句子中加点虚词的意义和用法完全相同的一项是(     

    A.推奋妻子以置军前                                      不知有汉(《桃花源记》)

    B.常迎大门                                                    皆以美徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)

    C.击之愈厉                                                    面山居(《愚公移山》)

    D.不官属礼之                                                军礼见(《周亚夫军细柳》)

    【3】请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限三处)

    孔君清廉仁贤举县蒙恩如何今去不共报德

    【4】把下面的句子翻译成现代汉语。

    (1)吏民感义,莫不倍用命焉。

    (2)躬率妻子,同甘菜茹。

    【5】下各组句子中,全都表明孔奋“力行清洁”的一组是(     

    ①奋在职四年,财产无所增                                 ②躬率妻子,同甘菜茹

    ③唯奋无资,单车就路                                        ④奋谢之而已,一无所受

    ⑤终不顾望,遂穷力讨之                                     ⑥奋为政明断,彰善疾非

    A.①②⑤

    B.②④⑥

    C.①③④

    D.③⑤⑥

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、对两首诗理解和分析不恰当的一项是(   )

    钱塘湖春行

    白居易

    孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

    几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

    乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

    最爱湖东行不足,绿扬阴里白沙堤。

    野望

    王绩

    东皋薄暮望,徙倚欲何依。

    树树皆秋色,山山唯落晖。

    牧人驱犊返,猎马带禽归。

    相顾无相识,长歌怀采薇

    (注释)①王绩:隋末唐初诗人,②东皋(gāo):山西东阜村,诗人隐居的地方。③提倚:排。④采薇:古时“采”代指隐居生活。

    A. 《钱塘湖春行》抒发了诗人对西湖春景的喜爱之情,尾联以“最爱”直抒胸臆。

    B. 《野望》写的是山野之景,在萧瑟的秋景中流露出诗人孤独、惆怅的情绪。

    C. 白诗对“争暖树”,“燕啄春泥”和王诗对“驱返”、“带归”的描写,都充满了动态之感。

    D. 白诗和王诗都为律诗,对仗工整,虽语言华美却十分上口,堪称诗歌中的佳作。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、向阳中学开展“阅读经典名著,设计文创产品”的活动,请你参与并完成以下任务。

    【前期准备】

    【1】为更充分地了解同学们的设计需求,筹备组制作了一份调查问卷,以下需要放入问卷的两项是(     )(     

    A.你是否购买过有关名著的文创产品?

    B.你认为名著文创产品的实用价值是什么?

    C.你觉得名著文创产品设计最大的难点在哪?

    D.你是否知晓学校要开展文创产品设计活动?

    E.你希望在文创产品设计活动中得到哪些帮助?

    【制定方案】

    【2】小组经过讨论,制定了一份文创产品设计方案,以下步骤最恰当的一项是(     

    ①绘制设计草图        ②宣传文创作品       ③制作文创产品

    ④选定产品类型        ⑤确定名著篇目

    A.⑤②①④③

    B.⑤③①④②

    C.⑤④①③②

    D.⑤④①②③

    【设计产品】

    【3】小青同学设计了一组水浒人物杯垫,杯垫正面为卡通图案,背面为人物介绍。请你仿照林冲的人物介绍,在另外两个人物中任选其一,完成人物介绍。

    【4】小浦同学设计了一套名著系列明信片。请你结合《艾青诗选》的阅读体验,谈谈以下这张明信片的设计亮点。(不少于80字)。

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、古诗文积累

    ①过尽千帆皆不是,_______________________。(温庭筠《望江南》)

    ______________________ ,欲语泪先流。(李清照《武陵春》)

    ________________ ,坐断东南战未休。(辛弃疾南乡子》)

    ④今夜偏知春气暖,______________________ 。(刘方平《月夜》)

    _________________枳花明驿墙。(温庭筠《商山早行》)

    ⑥薄雾浓云愁永昼,________________________。(李清照《醉花阴》)

    ⑦诗言志。我们可以从《渔家傲》中的“ _______________________”体会到将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀;可以从《破阵子》中的“ _______________________ ”明白辛弃疾的爱国激情和雄心壮志。

     

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下面材料,完成下面小题。

    【材料一】

    2007年,中国首颗绕月人造卫星诞生,经过多方讨论,最终它被命名为“嫦娥”。此后,“大国重器”的命名,开始公开向社会征集。2013年,350万网友投票命名中国首辆月球车为“玉兔”,2018年嫦娥四号中继卫星被名为“鹊桥”,2019年发射的暗物质探测卫星,从万千征名中筛选出“悟空”。这些在外国人听起来很奇怪的名字“chang'e”“yutu”“queqiao“wukong”中,却饱含着中国人一听就能明白的浪漫主义。不管身在地球哪一方,看到嫦娥飞向月球,听到鸿蒙即将问世,都会为这中国式浪漫会心一笑,油然而生作为中国人的自豪感,这是流淌在中国人血液中的文化共鸣。

    (选自“光明网”2020年12月5日)

    【材料二】

    (一)明朝皇帝戴上墨镜,扭动穿着黄袍的身体唱起了RAP,戴上VR眼镜与皇帝见面以解相思之苦的后宫娘娘萌化了网友的心……一则名为“穿越故宫来看你”的H5在社交网络上迅速刷屏,很多对历史没什么兴趣的年轻人也点开,笑着看完又迅速转发。故宫,作为代表北京文化的“超级IP”,正在以600多岁的“高龄”,上演一出新时代的“变形计”。

    (选自《北京晨报》2018年10月30日)

    (二)2020年4月,敦煌研究院、腾讯影业、腾讯动漫联合推出敦煌动画剧,在小程序首映。观众看剧之余,还可以选择喜爱的角色进行配音互动。敦煌动画剧上线一个月,相关视频全网播放量超过3700万。

    近几年来,从敦煌、故宫、秦陵到长城,腾讯影业一直在探索“数字内容创新+传统文化传承”的新途径。他们希望科技与文化的碰撞,能帮助传统文化IP完成一次次鲜活的蜕变,给观众带来更丰富的精神享受。他们的目标是,打造出更多具有广泛影响力的中国文化符号,助力中国文化走向世界。”

    (选自《南方都市报》2020年5月21日,有删改)

    【材料三】

    疫情期间全国新冠肺炎确诊人数使用中药情况

    使用人数(人)

    占总确诊人数百分比

    总有效率

    74187

    91.50%

    90%以上

    (依据人民网2020年11月13日制作有改动)

    (依据2020年6月“新华网”《经此一役,再看中医》调查结果制作)

    【1】依据三则材料,在A、C三处填入事例,在B处填入观点。

    文化传承

    文化传统融入现代科技

    A

    B

    敦煌动画上线

    C

    传统中医药具有强大生命力

    【2】小华同学阅读材料三后,除了感觉到传统中医药具有强大生命力外,他还发现①_________。结合材料一和二,他提出解决办法:②_________

    【3】根据这三则材料,小龙同学打算写一篇有关“文化传承”的文章,请你帮他拟一个醒目而明确的标题,表明文章观点。

    【4】同学们看过《穿越故宫来看你》后,聊起了如何弘扬传统文化,下图是他们的微信聊天截图,结合学过的讨论规则,你觉得哪位同学的发言更得体合理,说说理由。

  • 10、阅读散文《老爸》,完成下面小题。

    ①当我被这个世界踢出局时,当我被身边的人有意无意地冷落、忽略直至弃之不顾时,一个老男人收留了我,他就是我老爸。

    ②曾经的老爸胸无大志、好逸恶劳,除了老实善良,一无是处,还经常扮演成事不足、败事有余的角色。我的妈妈和他仿佛是两个世界的人——一个精明能干,好胜心强;一个得过且过,安于现状。就这样,不同性格和追求的人,在一个屋檐下吵闹了大半辈子。在我的记忆里,老爸除了上班,就是到处闲逛,家里大事小事从不操心,我没有关于他太多的成长记忆。

    ③然而,妈妈这位既当妈又当爸,还经常保护老爸的女汉子,却在2008年突然病倒了。在这之后的十年里,老天有意让他们互换了角色,老爸义无反顾、任劳任怨地撑起了这个家。购物、做饭、洒扫、伺候妈妈的起居、服药等,不惮繁杂,不辞劳苦。

    ④我的病,加重了老爸的负担。我比妈妈还难伺候,除了行动更加困难,脾气也更加暴躁。如今的老爸在我的生活里扮演着三种角色:出气筒、保镖和保姆。

    ⑤因为语言沟通越来越困难,加上老年人耳朵和眼睛都不好使,老爸常常无法及时准确领悟我的意思,气得我动不动就对他发脾气。身体状况不好,导致我心情郁闷低落,对外界的反应极其敏感,时常忍不住对老爸大呼小叫,然而老爸从来都是照单全收。在老爸这里,我可以任性,可以毫无顾忌地发泄。他心甘情愿地被我和妈妈呼来唤去,压根儿没有觉得伺候人是丢面子、受委屈的事。每天看到我和妈妈能吃能睡、乐呵呵的,就是他最大的满足。在老爸本应颐养天年的时候,让他来整日伺候我,我深感愧疚。

    ⑥自从我的病情发展到无法正常行走的地步后,我到哪儿都不得不带上我的保镖——老爸。由于在他眼皮底下发生了几次我摔倒以致被救护车接走的事故,原本胆小的老爸患上了“闺女行走恐惧症”。每天,只要我离开床或座椅,他就神经高度紧张。只要有一点椅子挪动的声音,即使睡着了,他也会条件反射似的一跃而起,一边还有些惊惶地喊着:“我来了,我来扶你,闺女!”

    ⑦时间长了,这种惊悚的气氛给我平添了几分重症患者的感觉。他的一惊一乍时常让我很糟心,也让我很暖心。就这样,现了除了上厕所、洗澡,其他时间老爸几乎与我寸步不离,我走到哪儿他就扶我到哪儿,成了名副其实的“人工拐杖”。遇到我出门办事,老爸更是服务到位。老爸虽已年近七十,但身影仍高大挺直,颇有几分年轻时的帅气。出门在外,拎包开门,老爸给我这个残疾人攒了不少面子。除了路上的种种呵护,老爸还在我停留的每个地方守候、喂食。此外,推椅、挡人、遮风、翻译,无所不能。就这样,像很多大牌明星一样,我有了24小时保镖,不问待遇,不会辞职,还挺帅气。握着这位保镖的手,我时常有一种说不出的安全感。

    ⑧自从家里两个女人都病倒了,原来脾气暴躁、毫无耐心、干活笨手笨脚的老爸有了很大的进步。早上给我穿衣、梳头,中午给我夹菜、喂饭,晚上给我洗漱、铺床,出门还要给我化妆、换鞋,小时候妈妈照顾我的活儿,老爸在短短的一年里都学会了。每天从睁眼到入睡,我一天之内呼喊老爸的次数不计其数,对老爸的指令连续不断。更夸张的是,为了配合我白天睡觉、晚上创作的习惯,老爸也很无奈地加起了夜班。每晩直到看到我睡下,他才敢自己下楼踏实睡觉。如果有一天他不在家或生病了,我的生活也就彻底没法运转了,好像一座房子塌了栋梁似的四处抓瞎。在老爸无微不至、任劳任怨的呵护下,得了世界上最残忍病症的我,依然觉得活着还有寄托,还有意义。因为老爸唯一的希望是看着我乐观地面对每天,回到从前活蹦乱跳、自由自在的快乐样子。

    ⑨鲁迅曾说:“有谁从小康人家而坠入困顿的么,我以为在这途路中,大概可以看出世人的真面目。”三年的病程,让我从舞姿曼妙坠入步履维艰的境地。我对亲子关系、夫妻关系有了新的理解。就亲子关系而言,血缘是纽带,包容与奉献是内容。无论孩子成器与否,富贵还是贫贱,健康还是身染重病,父母都会照单全收,奉献毕生的一切都毫不犹豫。真正的夫妻不是永远甜蜜、浪漫,而是无论面对平凡生活的单调还是祸从天降的危难,都能不离不弃,相守终老。在我看来,任何荣耀和财富都比不上亲人对你的理解和支持。

    (葛敏/文 选自《读者》2020年第23期,有校改)

    【1】老爸在“我”的生活里扮演了三种角色,结合文章完成下表。

    角色

    表现

    “我”的感受

    出气筒

    老爸无限包容、照单全收“我”的任性情绪。

    _____________

    保镖

    _____________

    “我”感到很糟心,也很暖心,有安全感。

    保姆

    老爸全能陪护,无微不至、任劳任怨

    _____________

    【2】妈妈这一人物在文中起什么作用?请结合全文谈谈你的看法。

    【3】阅读第⑦段,分析作者是怎样表现文中“我”的乐观情绪的。

    【4】本文表现了文中人物的哪些情感?

  • 11、阅读《写作与语文》,完成下面小题。

    写作与语文

    梁晓声

    ①我之爱读爱写,实在是由于爱语文啊!

    ②在算术和语文之间,对于普通的小学三年级学生,本是不太会有截然相反的态度的,而我更爱上语文课。也许只不过因为聚精会神背手端坐一上午或一下午,心理上是很巴望可以有大声地集体朗读的机会,那无疑是对精神疲惫的缓解。倘还有原因,那么大约便是——算术仅以对错为标准,语文的标准还联系着初级美学。每一个汉字的书写过程,其实都是一次结构美学的经验过程,而好的造句则尤其如此了。

    ③我对语文的偏好一直保持到初中毕业。“文化大革命”斩断了我对语文的偏爱。于是习写成了我爱语文的继续。在获全国小说奖以后,我曾不无得意地作如是想——那么现在,就语文而言,我再也不必因自己实际上只读到初中三年级而自叹浅薄了!直至近年,我才意识到想错了,语文学识的有限,每直接影响我的写作质量。

    ④读《雪桥诗话》,有“历下人家十万户,秋来都在雁声中”句,我便想当然地望文生义,自以为是凭高远眺,十万人家历历在目之境。但心中委实也常犯嘀咕,总觉得历历在目是不可以缩写为“历下”二字的。所幸同事中有毕业于北师大者,某日有兴,朗朗而诵,其后将心中困惑托出,虔诚就教。答曰,“历下”乃指山东济南。幸而未引入写作中,令读者大跌眼镜……

    ⑤儿子高二语文期中考试前,曾问我“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”句,出自何代诗人诗中。我肯定地回答,宋代翰林学士宋子京的《鹧鸪天》。儿子半信半疑,爸,你可别搞错了,误导我呀!我受辱似的说:什么话!结果,儿子丢了五分我不禁嘿嘿然,双手出汗。若是高考,五分之差,有可能改写了儿子的人生啊!众所周知,那当然是唐朝李商隐的诗句。

    ⑥几年前,我还将“莘莘学子”望文生义地读作“辛辛”学子。有次在大学里座谈,有“辛辛”之学子递上条子来纠正我。条子上还这么写着——正确的发音是shēn,请当众读三遍。我当众读了六遍。自觉自愿地多用拼音法读了三遍,从此不复读错。

    ⑦我爱读诗词,除了觉得比自言自语让人看着好些,还有一非常功利之目的——多识生字。没人教我这个只有初三语文程度的作家再学语文了,只有自勉自学了。

    ⑧一个只有初三语文程度的人,能识多少汉字?不过三千多个吧?从前以为,凭了所识三千多个汉字,当作家已绰绰有余了吧。我不是已当了不少年的作家,写了几百万字的小说了嘛!如今则再也不敢这么以为了。三千多个汉字,比经过扫盲的人识的字多不到哪儿去呀。所读书渐多,生词陌字也便时时入眼,简直就不敢不自知浅薄了。

    ⑨一个实际上只有初中三年级文化程度的男人成了作家,就一个男人的人生而言,算是幸事:就作家的职业素质而言,则是不幸吧?起码,是遗憾吧?写作的过程迫使我不能离开书,要求我不断地读、读、读……读的过程使我得以延续初中三年级以后的语文学习。

    ⑩我是一个大龄语文自修生。

    (选文有删改)

    【1】第③段中加点的“斩断”在文中的意思是什么?

    【2】第④—⑥段中写了“我才意识到想错了”的几件事,请简要概括。

    【3】通读全文,思考并回答下面的问题。

    (1)作者小的时候为什么“更爱上语文课”?

    (2)作者为什么在第③段说不“自叹浅薄!”?第⑧段又“自知浅薄”了呢?

    【4】第⑤段画线句属于①____________描写和②____________描写,形象地表现了作者③__________到④___________的心理变化。

    【5】如何理解结尾句“我是一个大龄语文自修生。”

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、请以“心灵深处的记忆”为题目写一篇文章。

    要求:①不少于600字。②除诗歌外文体不限。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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