昭通2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

1、下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析，不恰当的一项是（     ）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

A．首联字里行间，表达了无限的心酸和悲凉。句中“弃置身”指白居易。

B．颔联中“闻笛赋”表达怀念友人之情，“烂柯人”抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹。

C．颈联中的“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。

D．全诗感情真挚，沉郁中见豪气，奔放中有哲思，具有很强的艺术感染力。

2、选出下列关于《水浒》的表述有误的一项（  ）

A．为了夺取生辰纲，晁盖等人进行了周密分工，其中阮小二负责卖酒，白胜扮作贩枣子的客商。

B．拳打镇关西、大闹野猪林、大闹桃花村、二龙山落草等情节都与鲁达有关。

C．张顺，在江州以卖鱼为生。练得一身雪白的肌肉，在水下可伏七天七夜，人称“浪里白条（跳）”。

D．黑旋风李逵背母回梁山，至沂岭寻水，老母丧于虎口，李逵力杀四虎。

3、下列关于文化常识、文学常识表述有误的一项是（       ）

A．“足下”指古代下称上或者同辈相称的敬辞；“舍弟”是对人谦称自己的弟弟。

B．《十五从军征》《木兰诗》都是乐府诗，乐府原是汉代朝廷的音乐官署。

C．《左迁至蓝关示侄孙湘》与《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指的是贬官、降职。

D．古代有很多代称，如“庙堂”指朝廷，“社稷”代表家乡，“桑梓”借指国家。

4、下列句子加点词语使用正确的一项是（ ）

A. 阳春三月，微风还带着寒意。西湖边的垂柳却花枝招展，嫩叶满枝，翩翩起舞，仿佛在迎候来自远方的早春客人。

B. 当我们漫步在画山绣水之畔，徜徉在亭台楼阁之间，我们不能不惊叹能工巧匠们的高超技艺。

C. 黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。

D. 这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑写出来的。

5、阅读《岳阳楼记》一文，完成下面小题。

①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄幕冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！子尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

【1】下列句子中加点词语解释有误的一项是（   ）

A.予观夫巴陵胜状 （美好）

B.樯倾楫摧   （倒下）

C.至若春和景明 （日光）

D.予尝求古仁人之心 （要求）

【2】下列句子是倒装句的一项是（   ）

A.属予作文以记之 B.此则岳阳楼之大观也

C.不以物喜，不以己悲 D.微斯人，吾谁与归

【3】下面对文章的理解分析，不正确的一项是（   ）

A.文章第①自然段开头即切入正题，叙述事情的本末缘起。

B.文章第③④自然段分写洞庭湖的阴晴景象，以及这不同的景象在游人心中的不同反响。这两段构成对比，一暗一明，一悲一喜，像两股激流，传达出景与情互相感应所表现出的两种截然相反的人生境界。

C.文章第⑤自然段中“进”指的是“不以物喜”，“退”指的是“不以己悲”。

D.本文叙事、写景、抒情、议论相结合，骈散交替，文质兼美，具有很强的感染力。

6、阅读下面两蓄诗完成下面小题。

[甲]商山早行

温庭筠

晨起动征铎，客行悲故乡。

鸡声茅店月，人迹板桥霜。

槲叶落山路，枳花明驿墙。

因思杜陵梦，凫雁满回塘。

[乙]题大庾岭北驿

宋之问①

阳月南飞雁⑵，传闻至此回⑶。

我行殊未已，何日复归来。

江静潮初落，林昏瘴不开⑷。

明朝望乡处，应见陇头梅⑸。

[注解]①宋之问:唐代诗人，流放饮州（治所在今广西钦州东北）途径大庚岭时，写在岭北驿的一首五律。武后、中宗两朝，宋之问颇得宠幸，睿宗执政后，却成了谪罪之人，发配岭南，②阳月:阴历十月。③“至此回”：传说中冬季大雁南飞，至秦岭而返，故有雁飞不过岭南的传说。④瘴:旧指南方山林间湿热致病之气⑤陇头梅:其地气候和暖，故十月即可见梅，旧时红白梅夹道，故有梅岭之称。陇头:即为岭头。

【1】下列对诗歌的赏析不正确的一项是(   )

A.甲诗首联“客”字点明身份，“悲”字奠定全诗感情基调。

B.甲诗颔联巧妙写出十个意象，明写景，暗写诗人心理和举动，井照应标题中的“早”。实属千古名句。

C.乙诗前两联借雁南飞至此而回， 人雁相比，抒发诗人的漂零之感和思乡之情。

D.乙诗尾联写诗人在望乡处望见故乡的梅花，足见诗人离乡不远而又渐行渐远。

【2】乙诗全诗写的是“愁”，却未着一“愁”字。尽管如此，诗人还是表达出愁绪满怀，凄恻缠绵，这正是该诗在道景言情上的别具匠心。请从景情角度予以分析。

【3】甲、乙两诗在写景抒情上都使用了虚实结合的表现手法，请结合两首诗的内客具体分析这种手法的运用及其好处。

7、阅读下面材料，完成小题

【材料一：狡猾的“伪勤奋”】

具有“伪勤奋”行为的人往往畏惧堕落，尤其是缺失目标和动力的时候，就越会通过像完成某个仪式一样的勤奋努力让自己看起来像一个“勤奋”的人。畏惧评价、学法不当、不敢面对困难是导致“伪勤奋”行为的主要原因。这样盲目仿效、缺乏自省的行为会导致我们在错误的路上与目标背道而驰，渐行渐远。

【材料二：小雅的故事】

初二的小雅学习刻苦，十分自律。课堂上，老师讲到哪里，她记到哪里，就担心老师说她不努力。她笔记本上的内容错落有致、条理清晰、层次分明，她十分享受同学们向她借笔记的过程。可她的成绩却总是不尽如人意。小雅向父母保证，自己会更加努力，投入更多时间。她说到做到，然而，总是收效甚微……

【材料三：两招助你彻底告别“伪勤奋”】

你是否陷入“伪勤奋”的怪圈呢？可使用“‘伪勤奋’，自我检测题”（见图二）检验一下，否定答案愈多说明你在“伪勤奋”的陷阱里陷得越深。下面介绍两招，助你彻底告别“伪勤奋”。

1.正视自我，树立目标和信心，认清自己的学习目的和学习状况。不要为了想赢得他人的好评而努力，学习是要弥补自己知识的缺陷，找准原因，对症下药，相信自己只要调整得当，一定能迎头赶上。

2.注重方法，提高效率。方法得当才能提高效率。可以使用以下方法，比如抓住重点，上课认真听讲，自习勤加练习；学习过程中时常反思，学思结合；利用记忆规律，及时复习；做事规定时间，提高专注力等。

(1)问题认识环节，班长请你用一句话介绍什么是“伪勤奋”，请阅读材料一完成这个任务。

(2)答疑解惑环节，班长分享了小雅的故事。请阅读材料二，结合图一，说说小雅“伪勤奋”的原因。

(3)班级调查环节，为了解双减政策下学生的学习情况，小组对同学们的作息时间展开了调查。你每天上学的时间是？（     ）

A．上午8：00，下午2：30

B．上午8：30，下午3：00

C．上午7：30，下午2：00

D．上午7：00，下午2：30

(4)小组讨论环节，同学们畅所欲言。你作为组长，针对组员的发言，该说些什么？请把你要说的话写下来。

写作提示：①从材料中筛选有用信息；②思路清晰：③语言得体；④不少于100字。

8、按要求默写。

（1）相见时难别亦难，__________。（李商隐《无题》）

（2）__________，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）

（3）长风破浪会有时，__________。（李白《行路难》）

（4）人有悲欢离合，__________，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）

（5）苏轼《水调歌头》中道尽了千载离人心愿的句子是：____，__。

（6）请完整默写杜牧的《赤壁》：

　___________，_________。

　___________，_________。

9、阅读《我们为什么要睡觉》，回答问题。

我们为什么要睡觉

①地球上绝大部分陆生动物都要睡觉，人类自然也不例外。

②不管真正的原因到底是什么，我们每个人都知道，硬挺着不睡觉的感觉是很糟糕的。20世纪60年代，美国加州圣地亚哥市的一位名叫兰迪·加德纳的高中生决定挑战一下不睡眠极限，在几位科学家的轮番监督下保持不睡眠长达7天零25分钟，创下了人类不睡觉最长的世界纪录。据说最后那几天他出现了严重的精神问题，具体表现为认知障碍、情绪失控和短期记忆力丧失等等，甚至还出现了幻觉。但是，结束试验之后他休息了两天就完全恢复了，此后好像也没有留下什么后遗症。这说明不睡觉造成的损伤似乎并不是永久性的，很容易恢复。

③按照这个思路，有些科学家认为，睡眠的主要作用可能就是清除脑神经细胞产生的代谢废物，废物堆积过多当然不好，但如果堆积时间不长的话，只要通过补觉来清理一下就能完全恢复原状。所以一个人偶尔熬个夜不是什么大问题，只有长时间睡眠不足才会对身体有害。

④那么，大脑产生的代谢废物主要靠什么来清理呢？答案是脑脊液。这是一种像水一样清亮的液体，可以在脑组织和脊髓之间自由流动，其功能有点像清洁液，可以通过反复地冲洗将神经细胞产生的废物清理出去。脑脊液是如何冲进大脑开始“干活”的呢？美国波士顿大学的劳拉·路易斯博士通过实验证明，人类脑脊液的流动和睡眠状态密切相关。每当志愿者进入深度睡眠，脑脊液就会大量流入脑组织，开始打扫卫生。

⑤为什么只有在深度睡眠时脑脊液才会流进脑组织中去呢？原来，脑神经在工作时需要消耗大量氧气，这些氧气是被血液带进来的。人在清醒时（以及在非深度睡眠时）脑神经一直持续放电，耗氧量居高不下，血液必须保持高速流动，并充满整个脑组织，这样才能保证脑神经的氧气供应。处于深度睡眠阶段时，脑神经元放电模式趋向一致，要么大家一起放电，要么集体同时休眠。当脑神经集体休眠时，耗氧量快速下降，血液流速降低25%左右，空出的部分则由脑脊液来填补。换句话说，人类大脑在深度睡眠时放慢了脑神经放电的频率，从而减少了对血液的依赖，脑脊液便可趁机进入大脑，开始清理工作。睡眠就是通过这种方式为大脑打扫卫生的。

⑥路易斯博士的这项研究成果发表于2019年1月1日出版的《科学》杂志上。她相信，如果未来的科学家们能够掌握控制脑脊液流动的方法，就能动员起人体自身的清造工，把脑部产生的所有废物全部清理出去，从而更好地保护我们的健康。

⑦当然，在这一天到来之前，我们也可以自救，方法就是好好睡觉，别老熬夜了。

（选自《大众健康》，有删改）

链接材料：

新冠肺炎疫情对身体素质的大考，让一样人皆有的武器备受瞩目——那就是免疫力。就像机器用一段时间需要检修一样，睡眠就是人体免疫系统的“维护”时间。如果总是贪黑、熬夜，健康防线很容易被病毒攻破。

节选自《读者》）

【1】脑脊液有何特点，其功能是什么。

【2】指出下面句子所使用的说明方法。

20世纪60年代，美国加州圣地亚哥市的一位名叫兰迪·加德纳的高中生决定挑战一下不睡眠极限，在几位科学家的轮番监督下保持不睡眠长达7天零25分钟，创下了人类不睡觉最长的世界纪录。

【3】第五段加点部分“这种方式”在文中指代什么？

【4】夜很深了，有的同学还在聊天、刷手机、打游戏……睡前，时间总是“余额不足”。请结合选文和链接材料写几句话，规劝你的同学按时休息，不要熬夜。

10、杂志周刊邀请了《饮食西游记：晚清民国海外中餐馆的历史与文化》作者、文史学者周松芳和网友一起聊聊中餐的“西游”故事，探索中餐在海外的前世今生。

饮食西游记：中华美食为何能香飘四海？

①如今的中餐早已名扬四海，川鲁粤苏、浙闽湘徽，各大菜系、各国街头，无一不琳琅密布。远渡重洋的游子们也不用怀念那一口家乡的美味，起初好奇尝鲜的外国人也渐渐把筷子用得炉火纯青。中餐最早是在哪朝哪代流传出去的？外国人的口味偏好是否和国人一样，他们最钟爱的又是哪个菜系呢？

中餐西渡的历史

②@纸袋玫瑰：中餐在国外的普及度和接受度，可以媲美快餐在我国的流行程度吗？最早流行到海外的中餐是哪个菜系呢？

③周松芳：以美国纽约为例，中餐在李鸿章访美时期一度非常流行。如果除去日本东南亚等中国周边地区，最早流行到海外的当属粤菜，因为早期在美的中国移民几乎都是广东人。粤菜最流行的时期是上世纪二三十年代，上海又是其流行之最。可以说，民国时期的整个海外都是粤菜的天下。广东的茶点可谓独步天下，一方面因为好吃，另一方面在于其传统的全天候供应模式，这是其他菜系根本无法做到的。但如今由于其他各大菜系，尤其是川菜渐渐盛行，粤菜也就式微起来。此外，粤商这些年在各地的占比也不如改革开放初期，如此一来粤菜便衰落了。

④@披星戴月地吃哈密瓜：中华美食是晚清才传出去的吗？我总以为通过丝绸之路更早的时候就出了国门。

⑤周松芳：以前我们追求的是万邦来朝，而不是走向四方。汉代初步开辟了丝绸之路，唐代长安胡姬当垆成为诗歌的意象和题材，但少有汉人唐人远赴异国他乡经商，只有一些取经的和尚。虽然在近代淘金热之前也有少数远赴美国的广东人，但大部分移民还是在淘金热之后才产生的。不过东南亚地区是个例外，东南亚很早就有大量中国人移民前往，原因在于闽粤海外人多地少，人口容纳不下。东南亚的人种比较相近，口味也相对容易调适。

中西有哪些口味差异

⑥@000range：现在国外很多味道极不正宗、招牌都是英文的中餐厅，到底是哪些人创立的呢？这种餐厅是符合外国人口味的吗？

⑦周松芳：以我在饮食界的一些经验而言，那些味道极不正宗、招牌都是英文的中餐厅，有的是非厨师的中国人开的，有的是外国人开的，厨师们的手艺相对普通。这类餐厅一般在对中菜不了解、对饮食也不讲究的地区数量较多，仅为谋身之计。这种情形在晚清民初的纽约就出现了，餐厅的主要顾客对象是老外。所以赵元任在美国时就曾对夫人杨步伟说，中国菜好吃，但不要去繁华大街的杂碎店吃，要去唐人街吃。在吃的方面，美国人和英国人都好糊弄，法国人和意大利人就没那么容易糊弄了。

⑧@杜拉拉：___________________________________________________________________________

⑨周松芳：从历史经验看，起初中餐都是面对低端人群，走低端路线。美国的中餐馆一开始都是面向矿工的低档餐馆，后来随着华人增多才有了高低层次，随之出现了高档粤菜馆。1886年中国第一个外交使团访美之时，随员张德彝便在旧金山唐人街吃到了与广州几无二致的高档粤菜。

⑩同样地，中餐馆在英国的雏形是“水手馆”，后来才在伦敦出现了“探花楼”这样的高档中餐馆。至于中餐到底是走中高端路线还是亲民路线，这取决于餐厅所在地区及其目标顾客，大体上还是二者兼顾。在中餐业不发达的地方，则基本是中低端为主。另外，那些能让外国人记住的经典菜，往往是一些很有代表性的菜名，如“李鸿章杂碎”、“左宗棠鸡”和“麻婆豆腐”之类，这些菜反倒都不是中国人自己喜爱的。

⑪@小兔兔：像小龙虾、螃蟹在海外接受程度高吗？请客吃饭、抢着买单这种饭桌文化也会传至海外？

⑫周松芳：外国人一般不会吃得这么麻烦，这类食物除了在唐人街偶有供应，其他街区的中餐馆是不会有的。至于中国特有饭桌文化是否能传至海外，得看中国文化在当地的影响力，如果影响力非常强大，自然会传过去。

⑬@小笼包：中国餐馆走出去是饭菜本身的特点，还是受全球化的影响？

⑭周松芳：中国餐馆走出去有全球化的影子。最初是因为加州淘金热吸引了大批广东人冒险前往，这批人由于自己的吃饭问题而产生了分工合作。在这一过程中，中餐馆也吸引了其他外籍工人的光顾，加之中国移民数量的增多且来源广泛，中餐便进一步发展起来。因此可以说，中餐最初的外传原因不在饭菜的味道，但饭菜的味道有助于其发展。

【1】“式微”一词源于《诗经》，如“式微式微，胡不归？___________，___________？”，文中的意思是___________。

【2】文中网友“杜拉拉”提出了两个问题，请根据回答将问题补充完整。

【3】“中华美食为何能香飘四海？”请结合文中交流的内容，回答标题中提出的问题。

【4】旅美留学生小语想为他的美国朋友推荐中国美食，请你帮助他拟写一份在美“中餐攻略”。以下是参考的角度，你可以选择两个角度结合上文内容提出具体建议。

【5】文中所提的“胡姬当垆”这一古典意象在唐诗中普遍存在。请阅读下面两首《少年行》，结合意象理解少年的形象。

11、阅读下文，完成下列小题。

母亲与书

⑴我七岁那年，母亲带我去小学报名，老师嫌我个矮，不收，母亲费了好多口舌才使老师动了恻隐之心。可是我并未用心读书。开学不到一个月，就逃学去田里打雀。不知母亲从哪里得到的消息。这天晚上，母亲坐在煤油灯下为我做鞋。她脸色阴沉，一边做一边叹气。我刚躺下，母亲扭过头来问我，今天干啥去啦？我说上学去啦。母亲突然拿起剪子，“咔咔咔”把纳好的鞋帮铰成两半。我懵了。“你逃学，撒谎，这么大点儿就骗人骗到啥时候？”母亲流着泪把鞋帮铰碎，我哭着跪在母亲面前，抱住母亲的双手，坦白了错误，保证以后一定好好读书。

⑵父亲早年参加了八路军，家里只有爷爷奶奶母亲和我。爷奶年迈，身体不好，里里外外，沉重的担子压在母亲一个人的肩上。她白天下地干活儿，夜里纺线，织布，为爷奶和我缝补衣裳，常常是通宵达旦，真是太难了。

⑶母亲不停地教训我：“刚刚摸上书本就逃学，长大了能成个啥人？不好好读书能有出息？”

⑷这是刻骨铭心的永远的记忆。

⑸我再也不逃学了，而是专心致志勤奋地学习。每天放学回家，母亲都要问我学了些什么，并要我读给她听，写给她看，虽然她一个字也不认识。在母亲的督促检查下，我的学习成绩在班里名列前茅。

⑹我祖上并无读书之人，家里更谈不上藏书。可是母亲对书却情有独钟，每听到街上有收破烂的吆喝声，她就跑(走)出去，以高于其收购价买下旧书。她把皱皱巴巴的旧书整治得平平展展（很平整），整整齐齐（很整齐）地摞在柜子上的一角，有人问，她说等我长大了好读。

⑺我9岁那年春季一天的清晨，邻居德二爷来要一本旧书，说是赶集卖菜籽做包装用纸。母亲不在，奶奶顺手从柜上拿了厚厚的一本给了他。母亲回来闻说，马上去找德二爷讨，可德二爷已经走了。母亲急了，赶忙从村上小卖铺买了几大张包货纸，扭动着尖尖的小脚，追到五里外的东黄坨集市上，好在德二爷的菜籽还没开张，母亲用包货纸换来那本旧书，那是一本线装的《诗经》。

⑻我已升到四年级了。这年冬天，不知母亲从那儿弄来一本儿《响马传》，说是好书，问我能读不能读，我不假思索地说，能。晚上，母亲在灯下做针线，我就给她读《响马传》。生字太多，读着读着就卡壳，憋得我满头大汗。我告诉母亲，有一本书叫《字典》，不认得的字一查便知。几天以后，母亲挎一篮鸡蛋去赶集，用鸡蛋换来一本《新华字典》。借助字典，我每晚为母亲读书到深夜，同时，也认识了好多课本上没有的字。读完《响马传》，母亲说你看看柜上那摞旧书有没有读给我听的。于是我就翻阅那一摞破书烂卷。这一翻可不得了，原来里边藏着不少“宝贝”：有先秦诸子的《论语》《孟子》；还有《三国演义》《西游记》等古典小说。我把古典小说读给母亲听。母亲告诫我，读书要用心记，读书是为了长知识，学本领，做好人，做有用的人。我牢牢记住母亲的教诲。

⑼母亲收回的“破烂儿”是一笔财富。随着年龄增长，我的求知欲越来越强，如饥似渴地读这些书，虽然有的书抱着字典也看不懂，但还是扩展了我的知识领域，开阔了我的视野和胸襟。我喜欢上了文学。

⑽初中毕业后，我一边劳动一边学习写作。在报刊上发表文艺作品，后来还编起了剧本。每发表一篇文艺作品或编出一出戏，我就读给母亲听。母亲高兴极了，除给我提出一些修改意见外，还常常把我写的作品和剧本讲给村里人听……

⑾1985年，母亲因病离开了人间，终年66岁，我痛不欲生。是母亲教导我认真读书，让我走上了文学之路。

【1】第⑷段“这是刻骨铭心的记忆”中的“这”具体指什么事情？请用简要的语言概括。

【2】第⑹段画线句中加点的词语能否换成括号里的词语？为什么？

【3】阅读第⑻段画线，联系上下文，发挥想像，对“我”当时的心理进行描写。

【4】本文通过写“母亲与书”的故事，表现了母亲多方面的美德。请结合具体内容作简要分析。

12、题目：和

“和”，体现了中国人的智慧和文化。《现代汉语词典》中对“和”的解释有：①平和；和缓：温～|柔～|～颜悦色。②[形]和谐；和睦：～衷共济③[动]结束战争或争执：讲～④[动]（下棋或赛球）不分胜负：～棋|～局

请选择其中一个含义，结合你的生活经验，写一篇文章。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。