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包头2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、选出下列对李白的《行路难(其一)》赏析有误的一项(     

    行路难(其一)

    金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

    欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

    行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

    A.“停、把风、拔、顾”四个连续的动作,形象地写出了诗人理想不能实现,内心苦闷、压抑的心情。

    B.“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”实写了诗人在渡黄河、登太行时面临“冰塞川”“雪满山”的艰难险阻。

    C.“行路难,行路难,多歧路,今安在?”运用反复的修辞手法,写出了诗人遭遇坎坷,表现了他苦闷、彷徨、茫然的心理。

    D.诗歌中交织着苦闷与追求、失望与希望的矛盾,但对个人前途仍抱有美好期待。

  • 2、下列句子没有语病的一句是

    A.大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。

    B.记者日前通过调查发现,中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的饮食习惯还没有随着生活水平的提高而相应改善所致。

    C.难道能否认我们的意见是不正确的吗?

    D.能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上能否成功的关键。

  • 3、下列文学常识说法不正确的一项是(   )

    A. “说”是古代的一种文体,通常用以陈述作者对某些问题的看法,如《马说》、《捕蛇者说》。

    B. 《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行。

    C. 书信,是一种应用性文体。一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。古代书信又叫“尺牍”或曰“信札”。

    D. 《孔乙己》和《中国人失掉自信力了吗》是我国近代作家鲁迅所写的两篇小说。

     

  • 4、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是(   )

    A. 被问及迟到原因,他郑重其事地辩称自己睡了懒觉。

    B. 随着第三方支付等数字金融新业态的普及,隐私问题愈发引人关注,通过加强国家立法来保护个人隐私是解决问题的不二法门

    C. 他甚至歇斯底里地骂孩子,神经质地抱住老婆哭鼻子。

    D. “中国梦”并非可望而不可即,我们应为实现这个伟大的梦想而奋斗。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的文言文,完成下列小题。

    冷泉亭记

    白居易

    东南山水,余杭郡为最;就郡言,灵隐寺为;由寺观,冷泉亭为甲。亭在山下,水中央,寺西南隅。高不倍寻,广不累丈,而撮奇得要,地搜概,物无遁形。

    春之日,吾爱其草薰薰,木欣欣,可以导和纳粹,畅人血气。夏之夜,吾爱其泉渟渟,风泠泠,可以蠲烦析酲,起人心情。山树为盖,岩石为屏,云从栋生,水与阶平。坐而玩之者可足于床下卧而狎之者可垂钓于枕上。又潺湲洁澈,粹冷柔滑。若俗士、若道人,眼耳之尘,心舌之垢,不待盥涤,见除去。潜利阴益,可胜言哉!斯所以最余杭而甲灵隐也。

    (注释)①冷泉亭:在今浙江杭州市西湖飞来峰下。余杭郡:唐时即称杭州,治所在今浙江杭州市西。②寻:古以八尺为一寻。倍寻:两寻,合古尺一丈六尺。③蠲(juān):消除。析酲(chénɡ):解酒,使头脑清醒。④狎(xiá):亲昵,亲近。⑤矧(shěn):况且。

    1下列各组句子中,加点词语意思不相同的一组是(   )

    A. 灵隐寺为/林壑

    B. 地搜概/予观夫巴陵

    C. 足于床下/清涟而不妖

    D. 除去/饮少

    2用“|”给文中画横线的句子断句。

    坐 而 玩 之 者 可 濯 足 于 床 下 卧 而 狎 之 者 可 垂 钓 于 枕 上

    3本文的冷泉亭和欧阳修笔下的醉翁亭,都能给作者带来无尽的快乐。这两种乐相同吗?请你结合文段和课文内容,简要分析。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、结合下面的知识卡片,说说秋瑾《满江红》(小住京华)“四面歌残终破楚”一句中借用“四面楚歌”的历史故事,表达了词人什么感情?

    知识卡片

    四面楚歌:《史记·项羽本纪》载:公元前202年楚汉交兵时,楚军被围在垓下,项羽夜闻四面汉军都唱楚歌,以为楚地尽失,丧失信心,引兵突围至乌江,自刎而死。后用四面楚歌比喻四面受敌、孤立无援的困境。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、在中国的历史长河中,舍生取义的英雄数不胜数:秋瑾、谭嗣同、夏完淳等。2017年,北海市边防支队银海区边防大队的骆春伟,为了保护群众利益和家园安全,他舍生取义,壮烈牺牲。5月,骆春伟当选为“中国好人”。

    (1)(观点阐述)两千多年前孟子提出了“舍生取义”的观点,但是在今天,如果要舍生取义,就会被人认为“不理智,不正确”。那么,孟子的观点在今天是否还有意义?请写出你的看法、理由及结论,80字以内。

    (2)(事迹简介)请你结合右图,简要介绍图中人物的英雄事迹,60字以内。

    (3)(撰写对联)请你根据上联,写出下联。

    上联:骆春伟正气参天地 下联:

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、名句默写。

    (1)________________,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。(毛泽东《沁园春·雪》)

    (2)春蚕到死丝方尽,________________。(李商隐《无题》)

    (3)__________________,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)

    (4)沉舟侧畔千帆过,____________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

    (5)行人莫问当年事,____________________。(许浑《咸阳城东楼》)

    (6)任何事都不可能圆满,人生本来就充满了悲苦与欢乐,正如苏轼在《水调歌头》中所写:__________________________________________________

    (7)《行路难》(其一)诗中借用典故表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句是:________________________________________

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下面文段,完成下面小题。

    (甲)游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。(A)有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。

    游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。(B)阶砌旁边栽几丛书带草。(C)墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。(D)如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。

    (乙)中国园林的窗子对园林造景起到了很重要的作用。造园家常常将窗子设计成扇形,成为“便面”。经过窗子的框框望去,就是一幅画。颐和园乐寿堂差不多四面都是窗子,周围粉墙开着许多小窗,面向湖景,每个窗子都等于一幅小画,这就是清代李渔说的“尺幅窗,无心画”。造园家所说的“漏窗”,就是将不同景区的景色相互“漏”出,使园中景色流动起来。

    江南园林常常在窗外布置一根石笋,几根竹子,明人有首小诗:“一琴几上闲,数竹窗外碧。帘户寂无人,春风自吹入。”这个小房间与外部是隔离的,但经过窗户把外边的景色引了进来。没有人出现,突出了这个小房间的空间美。颐和园有个匾额,叫“山色湖光共一楼”,这是说,这个楼把一个大空间的景致都吸收进来了。苏轼诗:“赖有高楼能聚远,一时收拾与闲人。”也是这个意思。

    (节选自朱良志《曲院风荷——中国艺术论十讲》,中华书局,有改动)

    (丙)中国的园林,它同文学、戏剧、书画,是同一种感情不同形式的表现。比方说,明末清初的园林,同晚明的文学、书画、戏剧,是同一种思想感情,只是表现的形式不同。明末的计成,他既是园林家,也是画家。清朝的李渔也是园林家,又是一个戏剧家。中国文化是个大宝库,从这个宝库中可以产生出很多很多不同的学问来。而中国文化又不是孤立的,它们互相联系,互相感染。可以说中国园林是建筑、文学艺术等的综合体。

    (节选自陈从周《中国的园林艺术与美学》)

    【1】请分别概括(甲)文说明的主要内容和(丙)文的核心观点。

    【2】下面摘自(甲)文的四个例子,如果选取一个用在(乙)文中,哪一个最恰当?请选出来并说说理由。

    A有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子。

    B阶砌旁边栽几丛书带草。

    C墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。

    D如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。

    【3】下列对三个文段有关内容的理解,不恰当的一项是(  

    A.(甲)文认为花墙、廊子、镜子在苏州园林中的恰当设置可以增加景致的层次和深度。

    B.(乙)文举了颐和园乐寿堂的例子,是为了说明园林在每一个角落都注意图画美。

    C.(乙)文中小诗“一琴几上闲,数竹窗外碧。帘户寂无人,春风自吹入”所营造的意境可以印证(丙)文的观点。

    D.三个文段都是围绕园林而谈,写作的侧重点不同,但是对中国园林美的认识有相通之处。

  • 10、老海棠树

    史铁生

    奶奶和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。

    老海棠树近房高的地方,有两条粗壮的枝丫,弯曲如一把躺椅。儿时,我常爬上去,一天天地在那儿玩。奶奶在树下喊:下来吧,你就这么一天到晚待在上头?是的,我在那儿看小人书、射弹弓,甚至写作业。饭也在上头吃?她又问。对,在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶,我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来。觉呢,也在上头睡?没错,四周都是花香呢。奶奶只是站在地上,站在老海棠树下,望着我。她必然是羡慕,猜我在上头都能看见什么。

    春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我唠叨:就不能下来帮帮?你那小手儿糊得多快!我在树上胡乱地唱歌。奶奶又说:我求过你吗?这回活儿紧!我说:有我爸妈养着您,您干嘛这么累啊?奶奶不再吭声,直起腰,喘口气。

    夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓荫里,又不知从哪里找来了补花的活儿,戴着老花镜,一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊:你就不能去洗洗菜?没见我忙不过来吗?我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。奶奶生气了:你上学也这么糊弄?奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜一边说:我就一辈子得给你们做饭? 就不能有我自己的工作?我不敢吭声。奶奶洗好菜重新捡起针线,从老花镜上缘抬起目光,又会有一阵子愣愣地张望。

    有年秋天,老海棠树照旧落叶纷纷。天还没亮,奶奶就起来主动扫院子,唰啦一唰啦——”邻居都还在梦中。那时候她已经腰弯背驼,我大些了,听到声音赶紧跑出去说:您歇着吧,我来,保证用不了三分钟。可这回奶奶不要我帮:咳,你呀!还不懂吗?我得劳动。我说:可谁能看见?奶奶说:不能那样,看不看得见是人家的事,我得自觉。她扫完院子又去扫街了。

    我这才明白,曾经她为什么执意要糊纸袋、补花,不让自己闲着。她不是为挣钱,她为的是劳动。什么时候她才能像爸和妈那样,有一份工作呢?大概这就是她的张望吧。不过,这张望或许还要更远大些——她说过:得跟上时代。

    所以在我的记忆里,几乎每一个冬天的晚上,奶奶都在灯下学习。窗外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋搪,摩擦着窗棂。一次,奶奶举着一张报纸小心地凑到我跟前:这一段,你说说,到底是什么意思?我不耐烦地说:您学那玩意儿有用吗?就算都看懂了,您就有文化了?奶奶立刻不语,只低头盯着那张报纸,半天目光都不移动,我的心一下子收紧,但知已无法弥补。奶奶。”“奶奶!”“奶奶——”她终于抬起头,眼里竞全是惭愧,毫无对我的责备。

    但在我的记忆里,奶奶的目光慢慢地离开那张报纸,离开灯光,离开我,在窗上老海棠树的影子那儿停留一下,继续离开,离开一切声响,飘进黑夜,飘过星光,飘向无可慰藉的迷茫……而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也随之轰然飘去,跟随着奶奶,陪伴着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓荫里,张望复张望,或不断地要我给她说说这一段到底是什么意思。这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。

    (选自《老海棠树》,中国盲文出版社有删节)

    【1】本文以老海棠树作为题目,试着赏析这个题目的妙用。

    _______________________________________________________________________________

    【2】阅读下面这些句子,说说加点词或者划线句的表达效果。

    (1)一次,奶奶举着一张报纸小心地凑到我跟前:这一段,你说说,到底是什么意思?

    _______________________________________________________________________________

    (2)奶奶。”“奶奶!”“奶奶—”   试着从这三个短句中,分析的心理变化过程。

    _______________________________________________________________________________

    【3】文章反复写了奶奶在海棠树下张望的情形,奶奶张望的是什么?

    _______________________________________________________________________________

    【4】的过错铸成了永生的痛悔。如果你就是文中的,且还有机会弥补,你会怎样做?(50字以内)

    __________________________________________________________________

    __________________________________________________________________

     

  • 11、阅读下面短文,完成各题。

    人工智能,有了定制

    ①日前,中国科学院计算技术研究所(以下简称中科院计算所)发布了全球首个能够“深度学习”的“神经网络”处理器芯片,名为“寒武纪”。该课题组负责人之一、中科院计算所陈天石博士透露,这项成果将于今年内正式投入产业化。在不久的未来,反欺诈的刷脸支付、图片搜索等,都将更加可靠、易用。

    ②谷歌公司开发的一款围棋程序“AlphaGo”以4:1战胜了韩国棋手李世石,其中,“AlphaGo”的成功秘诀就是模仿人类通过神经网络进行“深度学习”。

    ③“深度学习是指多层的人工神经网络和训练它的方法。通俗讲就是指计算机通过深度神经网络,模拟人脑的机制来学习、判断、决策。近年来,这种方法已被应用于许多领域,比如人脸识别、语音识别等,它在近期和未来都将是人工智能领域的一个热点研究方向。”中国科学院自动化研究所研究员易建强说。

    ④陈天石说,“深度学习”能发展到现今阶段,得益于计算系统运算能力的提升,而这种提升正是作为技术支撑的处理器爆炸式发展的结果。目前,“AlphaGo”使用的处理器是在其他领域通用的CPU处理器。2010年,谷歌使用1.6万个处理器运行7天来训练一个识别猫脸的深度学习神经网络,在围棋上战胜了人类的“AlphaGo”则需要更多的处理器,普通人要想使用这项技术是不可能的。

    ⑤“普通的处理器就好比瑞士军刀,虽然通用,但不专业。如果厨师要想做出像样的菜肴,就必须使用专业的菜刀,而专门的深度学习处理器就是这把更高效、更快捷的‘菜刀’.”陈天石说。

    ⑥深度学习处理器,就是给电脑创造出模仿人类大脑多层大规模人工神经网络的芯片。在深度学习处理器的运行当中,计算系统的运算能力提升是决定深度学习处理效率的关键。而中科院计算所此次发布的“寒武纪”处理器,比“AlphaGo”所使用的处理器在性能上提升两个数量级,也就是说,它能够让人工智能跑得更快、更远。

    ⑦据陈天石介绍,今年课题组和中科院计算所已经孵化了中科寒武纪公司,正式准备进行科研成果的产业化。未来应用瞄准企业、科研院所里的高性能服务器、高效能终端芯片、机器人芯片三大领域,实现更多功能。比如用手机拍照就知道照片中的人是谁,可对众多视频进行智能归类,图片搜索也将更加准确易用,只要在路边随便拍下一棵树,就可以搜索到这棵树的所有资料,而不仅仅局限于现在的文字搜索。据介绍,“寒武纪”未来可服务的领域既包括社会民生,也包括国家重大需求。

    ⑧在不少人工智能专家看来,尽管经过近60年的发展,人工智能已经取得了巨大的进步,但总体上还处于发展初期,依然可以用“方兴未艾”来形容。“当前,面向特定领域的专用人工智能技术已取得突破性进展,甚至可以在单点突破、局部智能水平的单项测试中超越人类智能。比如日本仿人机器人、美国猎豹机器人、德国工业机器人,以及我国的人脸识别、虹膜识别等。”中国科学院院士、中国人工智能学会副理事长谭铁牛说。

    ⑨在中国工程院院士、香港中文大学(深圳)校长徐杨生看来,过去几十年,科学家往往将更多的精力集中在机器人动作的研究上,让机器人能像人类一样爬、抓、行、跳等。徐杨生打了一个比方:前50年,我们研究的多是机器人“穿衣服”这个动作,却没有让机器人学会“要不要穿衣服”等感知和认知能力。

    ⑩随着计算机、互联网技术的发展,谷歌、百度等公司陆续推出“AlphaGo”“百度大脑”等深度学习程序,推动着人工智能的不断进步。谭铁牛表示,未来的人工智能研究需要和脑与神经科学、认知科学、心理学等学科深度交叉融合。

    1下列关于“寒武纪”芯片说法,不正确的一项是(   )

    A.“寒武纪”是全球首个能够“深度学习”的“神经网络”处理器芯片.

    B.“寒武纪”芯片能使计算机通过深度神经网络,模拟人脑的机制来学习、判断、决策

    C.“寒武纪”芯片的应用,将使反欺诈的刷脸支付、图片搜索等都将更加可靠、易用.

    D.搭载了“寒武纪”芯片的围棋程序“AlphaGo”以4:1战胜韩国棋手李世石。

    2“深度学习处理器与“普通的处理器最根本的区别是(   )

    A.深度学习处理器,模仿人类通过神经网络进行“深度学习”。

    B.深度学习处理器,计算系统的运算能力更强、性能更好。

    C.深度学习处理器,更通用,完成任务需要更多处理器。

    D.深度学习处理器,未来应用瞧准更多领域,实现更多功能。

    3下列对深度学习处理器前景理解,不正确的一项是(   )

    A.中国工程院院士徐杨生认为,前50年,我们没有让机器人学会某些感知和认知能力。

    B.寒武纪”项目未来可服务的领域,包括国家重大需求和社会民生。

    C.因为“深度学习”的迅猛发展,所以技术支撑的处理器得到了爆炸式发展。

    D.随着计算机、互联网技术的发展,深度学习程序推动着人工智能的不断进步。

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、给材料作文

    相传在很远的古代,知了是不会飞的。一天,它看见一只大雁在空中自由自在地飞翔,十分羡慕,它就请大雁教它学飞,大雁高兴地答应了。

    学飞是一件很辛苦的事,知了怕吃苦,一会儿东张西望,一会儿跑东窜西,学得很不认真。看到阳光,就贪恋阳光的温暖;闻到花香,又迷恋百花的娇艳;看到其他昆虫伙伴们的自由惬意,又后悔给自己找罪受。大雁给它讲怎样飞,它听了几句就不耐烦的说:知了!知了!大雁让它多试着飞飞,它只飞了几次,就自满地嚷道:知了!知了!秋天到了,大雁要到南方去了,知了很想跟大雁一起展翅高飞,可是它扑腾着翅膀,怎么也飞不高。

    这时候,知了望着大雁在万里长空飞翔,十分懊悔自己的行为。可是,已经晚了,它只好叹息道:迟了!迟了!在我们的身边,有多少这样的“知了”,就有多少这样的“迟了”。

    这个故事至少给我们这样一些启示:成功的取得离不开辛苦的付出;骄傲自满只能让人止步不前;懂得拒绝诱惑,才有可能走得更远。

    请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

    要求: ①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不得抄袭,不要套作

    ②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)

    ③不少于 600 字

    ④文中不得出现真实的人名、校名

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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