邵阳2025学年度第一学期期末教学质量检测初二语文

1、下列文学、文化常识说法正确的一项是（  ）

A. 《草房子》是文学家曹文轩的一部散文集。

B. 《我的叔叔于勒》节选自长篇小说《羊脂球》。

C. 元曲是盛行于元代的一种文艺形式，包括杂剧和散曲。

D. 表，古代向帝王宣示忠诚的一种文体。

2、“一九二九不出手……九九加一九，耕牛遍地走。”这首《九九歌》反映了中国民间数“九”过冬的习俗。右图是《消寒图》上的九个字，每个字都是九笔。从冬至日开始，按“春前庭柏风送香盈室”的顺序，每日涂写一个笔画，写完一个字即过完一“九”，待九个字全部涂完，冬天也就过去了。根据上述介绍，结合笔顺知识来判断，下列说法有误的一项是（ ）

A.“一九”的第六天，《消寒图》中应该填涂的笔画是竖

B.“三九”的第五天，《消寒图》中应该填涂的笔画是捺

C.“八九”的第二天，《消寒图》中应该填涂的笔画是撇

D.“九九”的第七天，《消寒图》中应该填涂的笔画是横

3、“追溯历史，致敬中华民族脊梁”活动后，同学们做了以下归纳，其中不正确的一项是（     ）

A．《陈涉世家》选自司马迁编写的纪传体通史《史记》。《曹列论战》选自左丘明的国别体史书《左传》。《邹忌讽齐王纳谏》选自刘向的编年体史书《战国策》。

B．《史记·陈涉世家》中有“足下事皆成”，其中的“足下”是古人对于别人的敬称。报录的内中有一个人道：“在下例有一个主意，不知可以行得行不得了”其中的“在下”是对自己的谦称。“八百里分麾下炙”中的“麾下”指部下。

C．郭沫若的历史剧《屈原》中“我要向你稽首”的“稽首”是古代的一种跪拜礼，叩头至地，是九拜中最隆重的一种。常为臣子拜见君主时所用。跪下并拱手至地，头也至地。

D．“可怜白发生”的南宋爱国词人辛弃疾，为民族命运“呐喊”的革命家鲁迅，“对这土地爱得深沉”的现当代诗人艾青，为国家前途振臂一呼的民主战士闻一多，他们都是中华民族的脊梁。

4、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(   )

A. 王家卫导演的电影《一代宗师》虽然失意奥斯卡最佳外语片，但获得了奥斯卡最佳摄影和最佳服装设计两项题名。

B. 就算追溯到天涯海角，中国政府也要将逍遥海外的贪污分子绳之以法。

C. 央视春晚上，蔡明将一个退休老人的形象演得绘声绘色，博得了大家的一致好评。

D. 西湖边草长莺飞，春色宜人，各地的游客纷至沓来，来领略秀美的湖光山色。

5、智退突厥

上①自出玄武门，与颉利②隔水而语，责以负约。萧瑀以上轻敌，叩马固谏，上曰：“吾筹之已熟，非卿所知。”

是日颉利来请和诏许之。乙酉，又幸城西，斩白马，与颉利盟于便桥之上。突厥引兵退。

萧瑀请于上曰：“突厥未和之时，诸将争请战，陛下不许，臣等亦以为疑，既而虏自退，其策安在？”上曰：“吾观突厥之众虽多而不整，君臣之志唯贿是求，当其请和之时，可汗独在水西，达官皆来谒我，我若醉而缚之，因袭击其众，势如拉朽。又命长孙无忌、李靖伏兵于幽州以待之，虏若奔归，仗兵邀其前，大军蹑其后，覆之如反掌耳。所以不战者，吾即位日浅，国家未安，百姓未富，且当静以抚之。一与虏战，所损甚多；虏结怨既深，惧而修备，则吾未可以得志矣。故卷甲韬戈，啖以金帛，彼既得所欲，理当自退，志意骄惰，不复设备，然后养威伺衅，一举可灭也。将欲取之，必固与之，此之谓矣。卿知之乎？”瑀再拜曰：“非所及也。”

（节选自《资治通鉴》）

【注释】①上：唐太宗李世民。②颉（xié）利：东突厥首领。

【1】下列对文中划线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．是日颉利/来请和/诏许之

B．是日/颉利来请和/诏许之

C．是日颉利来/请和诏/许之

D．是日/颉利来/请和诏许之

【2】下列各句中，加点词语的解释不正确的一项是（ ）

A．萧瑀以上轻敌 轻：轻视

B．吾筹之已熟 筹：谋划

C．其策安在 策：鞭策

D．达官皆来谒我 谒：拜见

【3】下列句中加点的“其”，与例句中的意思相同的一项是（ ）

例句：当其请和之时

A．其人视端容寂（《核舟记》）

B．增其旧制（《岳阳楼记》）

C．安陵君其许寡人（《唐雎不辱使命》）

D．俟其欣悦（《送东阳马生序》）

【4】下列句子与“与颉利盟于便桥之上”句式相同的一项是（ ）

A．此诚危急存亡之秋也（《出师表》）

B．去以六月息（《北冥有鱼》）

C．环滁皆山也（《醉翁亭记》）

D．士卒多为用者（《陈涉世家》）

【5】对选文相关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）

A．突厥的兵众虽然很多，但没有纪律，他们都想要得到财物。

B．李世民命令长孙无忌、李靖埋伏在幽州，表现他考虑事情周全。

C．李世民继位不久，国家未安定，百姓未富足，因此不与突厥作战。

D．突厥得到金银财宝后，储养威力，日日备战，斗志昂扬。

【6】将下面的句子翻译成现代汉语。

上自出玄武门，与颉利隔水而语，责以负约。

6、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

行路难（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

【1】展开合理的想象和联想，描绘“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”所展现的画面。

【2】诗中“行路难，行路难，多歧路，今安在？”在句式上有什么特点？有什么表达作用？

7、紫石中学将举行以“经典阅读”为主题的系列活动，请你参加并完成以下任务。

（1）请你为九年级（1）班教室拟写一条标语，营造氛围。_________________

（2）九年级（2）班决定开展名著阅读心得的交流活动，假如你是该班班长，打电话邀请学校文学社王老师周五上午九点参加本班举行的活动，你该怎么说？_________________

（3）名著阅读

在渭州城,史进遇到鲁提辖和李忠。三人来到渭州城潘家酒楼,谈得正高兴,忽然听到隔壁有人啼哭,鲁达嫌烦,喊来酒保,了解原因。鲁达知道了这对卖唱的父女饱受有钱有势的郑屠户逼迫。鲁达送盘缠让全氏父女回家后,来到状元桥下郑家肉铺,让郑屠户亲自切碎了十斤瘦肉和十斤肥肉,还要再切十斤寸金软骨时,郑屠户表现出不耐烦,遭鲁达那两包肉末子劈面扔去。郑屠大怒,持刀向鲁达扑去。鲁达“扑”的一拳,直打在郑屠的鼻子上,顿时鲜血直流,鼻子歪在半边;又挥起拳头,照着郑屠的眼眶眉梢又是一拳;最后照着太阳穴一拳,郑屠被鲁达三拳活活地打死了。

①这段文字选自____________（人名）的著作______________。

②给这段文字添加一个标题。 _____________________________。

③这段文字中，鲁达是一个怎样的人？__________________

8、古诗文名句默写。

（1）今夜偏知春气暖，   。

（2）池上碧苔三四点，   。

（3）   ，日高人渴漫思茶。

（4）   ，只有香如故。

（5）白居易《买花》中有“一丛深色花，十户中人赋”的诗句，在《观刈麦》中，同样道出人民苦难的句是：   ， 。

（6）《南乡子·登京口北固亭有怀》中抒发词人纵目环视，楼头山水风光无限，而不见中原故土的感慨的句子： ， 。

（7）《朝天子·咏喇叭》中运用拟人手法，刻画狐假虎威的宦官形象的句子是：   ， 。

9、阅读《青羊》，完成下面小题。

青羊

①他要去登山，塞北最高的山。什么样的高山，他都见过；什么样的险山，他都见过。真正登山的人，为的不是高度。

②一百年前，有一个人登上了这座山，在这之前，登上山巅的，只有青羊。那时，登上山顶没有一条路，登山人的脚踩在哪里，脚下就是他的路。这次登山，他为了寻找青羊，也为凭吊那个人。一百年前，那个人正是沿着青羊的足述，攀上山巅。

③整理行装的时候，他看了一眼现代化装备齐全的行囊，突然想到那个人。当年，他的行囊能带上的，只有毡毛靴子、兽皮袍子、装满小米的包裹、马匹、猎枪，还有一胆子！在他之前，有那么多人跃跃欲试，拿着刀枪，冲着大山杀伐而来，可是，没有一个人站上那座山巅。

④坐在载着人的旅游车上，是永远也看不见青羊的。游客们只能看见最苍凉的风景。山顶的一切仿佛天地初生般静止，亘古不移的火山砾石，朴素而沉默。那里不需要多余的打扮，似乎连一棵草都多余。从前，有成群的青羊，攀上最高的险峰，站在绝顶之上，看山谷里的风起云涌。

⑤他们要走另一条路，这条路，那个人走过，青羊也走过。他揣着一张路线图和向导出发了，图上有百年前那个人的足印。他们很快穿过成片的红松林进入阔叶林地带，虽然这里水草丰美，适宜生存，可是，刚烈的青羊有更高远的志气，它们早就知道山顶有一池甘美的泉水。它们去往最高寒的绝顶，把狼群远远甩在身后。有时面对紧追不舍的秃鹰，它们宁可跳崖跃涧，在危崖上与秃鹰缠斗，不惜一起跌落深渊，骨碎血溅。

⑥极耐寒冷的松林，仍然不是青羊的停留之地，青羊还在更高的地方。他们向着更高处的岳桦林和高山冻原进发了，那里有千年不化的冰雪，生长着紧贴地面的苔藓和萱草。向导说，青羊不会下到更低的地方，习惯了生活在高山上的动物，已经适应了贫瘠的生活，它们都有一副铁肚肠。

⑦他想象着，那些青羊在岳桦林里的灌木带和森林边缘，啃食矮小的崖柳，刨出雪被下的野菠菜和紫云英。他突然无比心疼起那些青羊了，尽管他们从未谋面。他越来越想知道青羊的模样，想看到那群披着青苍锦缎的生灵，如一个个舞蹈的魅影，攀上暮雾缭绕的山顶，畅饮魂牵梦萦的泉水。

⑧很快，他们在向山顶进发的时候，被一座高大的岩石拦住了去路。他用工具钩住岩顶往上攀登，扳住一块岩石尖角，试着用脚勾住另一块岩石。可是他一脚从松脆的岩石上踩空，整个人像一只被猎人拎着耳朵的野兔，吊在半空中荡着。就在他荡向岩壁的时候，他看见岩壁上有层层细小的颗粒，多年研究动物的经验告诉他，那不是岩石，那是一座石化了的粪堆。

⑨他兴奋极了，吊着慢索，又一次荡过去，紧紧抓住那块岩壁。他终于看清了，难以计数的小真球凝结成一块巨大的岩石，一道道年代的纹理上，还能看见细碎的草茎。他难掩心中的狂喜：这是一座堆积了千年的粪堆！除了青羊，没有生物能留在这样的绝顶之上，如果这是一座青羊粪堆，那么千百年来，一定有无数的青羊曾在这里留下消息。

⑩他用力攀上了岩顶，发现脚下坚硬如石，刚才的狂喜慢慢退去了温度。他知道，这座粪堆已是半石化状态，也许最后一只青羊，早在多年前就已离开，他怎么可能找到青羊呢？

⑪走在前面的向导突然喊了一声，原来，他发现在岩石之上，有一条通向峰顶的小径，那条小径被磨得光滑圆润，清晰可辨地印着动物蹄壳的形状，仿佛传递着某种讯息。向导断定，这是一群青羊留下的蹄印。

⑫可是放眼望去，极顶之上只有一片亘古的寂静。高山像一只巨手，擎举起一池碧蓝湖水，池周十六座高峰威仪如剑，仰头问天，猎猎迎风。这让他想起一百年前的那个人，初登山巅，为天池十六峰命名时描摹的情景：“池水四围，白沙环绕，绚纹如线。余初临天池，天气忽阴忽晴，始闻雷声，继闻鼓声。霎时雾起，眼前一物无所见。少焉，雨止天晴。”百年前，那个人立于山巅之上，脚下踏着青羊的足印，满怀豪情地吟诵过：“辽东第一佳山水，留到如今我命名。”

⑬此刻，他也站在这片峰顶之上，望向远处十六座山峰，映着暗紫天色，朦胧成一个个青苍巨影。在薄雾凛凛间，有一队灵动的魅影，正鱼贯攀上山巅，几至云端，转瞬即隐入烟青色的山岚间。

（取材于蒋冬梅的文章）

注：那个人指刘建封。1908年他对长白山及周边地区进行勘察，为天池十六峰命名。

【1】文章以《青羊》为题。借助攀登者“他”的视角，我们可以看到青羊的生存面临哪些挑战？

【2】阅读文中两处画线的环境描写句，结合小说内容分析其作用。

【3】“他”是一个什么样的人？结合小说内容说出你的认识。

【4】文章第①段说“真正登山的人，为的不是高度”，结合文章内容说说你对这句话的理解。

10、阅读下面语段，完成下列各题。

在一家医院的病房里，曾住过两位病人，他们的病情都很严重。这间病房十分窄小，仅能容得下他们俩。病房设有一扇门和一个窗户，门通向走廊，透过窗户可能看到外界。

其中一位病人经允许，可以分别在每天上午和下午起身坐上一个小时。这位病人的病床靠近窗口。

而另一位病人则不得不日夜躺卧在病床上。当然，两位病人都需要静养治疗。使他们感到尤为痛苦的是，两人的病情不允许他们做任何事情借以消遣，既不能读书阅报，也不能听收音机、看电视……只有静静地躺着。而且只有他们两个人。噢，两人经常谈天，一谈就是几个小时。他们谈起各自的家庭妻小，各自的工作，各自在战争中做过些什么，曾在哪些地方度假，等等。每天上午和下午，时间一到，靠近窗户的病人就被扶起身来，开始一小时的仰坐。每当这时，他就开始为同伴描述起他所见到的窗外的一切。渐渐地，每天的这两个小时，几乎就成了他和同伴生活中全部内容了。

很显然，这个窗户俯瞰着一座公园，公园里面有一泓湖水，湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅。公园里的孩子们有的在扔面包喂这些水禽，有的在摆弄游艇模型。一对对年轻的情侣手挽着手在树阴下散步。公园里鲜花盛开，主要有玫瑰花，但四周还有五彩斑斓、争相斗妍的牡丹花和金盏草。在公园那端的一角，有一块网球场。有时那儿进行的比赛确实精彩，不时也有几场板球赛，虽然球艺够不上正式决赛的水平，但是，有得看总比没有强。那边还有一块用于玩滚木球的草坪。公园的尽头是一排商店。在这些商店的后边，闹市区隐约可见。

躺着的那位病人津津有味地听着这一切。这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。描述仍在继续：一个孩童怎样差一点跌入湖中，身着夏装的姑娘是多么美丽动人。接着，又是一场扣人心弦的网球赛。他听着这栩栩如生的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。

一天下午，当听到一名板球队员正慢悠悠地把球击得四处皆是时，不靠窗口的病人，突然产生了一个想法：为什么偏偏是挨着窗户的那个人，有幸能观赏到窗外的一切？为什么自己不应得到这种机会呢？他为自己会有这种想法而感到惭愧，竭力不再这么想。可是，他愈加克制，这种想法却变得愈加强烈，直到几天以后，这个想法已经进一步变为紧挨着窗口的为什么不该是我呢？

他白昼无时不为这一想法所困扰，晚上，又彻夜难眠。结果，病情一天天加重了，医生们对其病因不得而知。

一天晚上，他照例睁着双眼盯着天花板。这时他的同伴突然醒来，开始大声咳嗽，呼吸急促，时断时续，液体已经充塞了他的肺腔，他两手摸索着，在找电铃的按钮，只要电铃一响，值班的护士就会立即赶来。

但是，另一位病人却纹丝不动地看着。心想，他凭什么要占据窗口那张床位呢？

痛苦的咳嗽声打破了黑夜的沉静。一声又一声……卡住了……停止了……直到最后呼吸声也停止了。

另一位病人仍然继续盯着天花板。

第二天早晨，医护人员送来了漱洗水，发现那个病人早已咽气了，他们静悄悄地将尸体抬了出去，丝毫没有大惊小怪。

稍过了几天，似乎这时开口已经正当得体。剩下的这位病人就立刻提出是否能让他挪到窗口的那张床上去，医护人员把他抬了过去，将他舒舒服服地安顿在那张病床上，接着他们离开了房，剩下他一个静静地躺在那儿。

医生刚一离开，这位病人就十分痛苦地挣扎着，用一支胳膊肘支起了身子，口中气喘吁吁他探头朝窗口望去。

他看到的只是光秃秃的一堵墙。

（1）请你为上面的故事拟写一个题目，并对原文进行缩写，要求：300字左右，结构完整，线索清晰，语言简明、流畅，不改变小说的主题。

（2）这篇小说在人物形象塑造、情节设置、细节的呼应等很多方面都别具匠心，请你选择其中的一个角度对小说进行赏析，要求200字左右。

11、一个人的火树银花

胡天翔

①从后墙走到门口是九步。

②掂起墙根的帆布提包，刘小海刚走三步，裤兜里的手机响了。刘小海接通电话，听到一个女子的声音。女子说的是普通话，吐字清晰，语音轻柔，刘小海听来却似五雷轰顶。挂了电话，刘小海愣愣地站了一会儿，慢慢走到床边，一屁股蹲了下去。

③城要“封”了，火车停了，订的火车票退了。

④腊月二十九，武汉封城了。刘小海没想到疫情如此严重。

⑤老家回不去了，就在武汉过年吧。中午，刘小海煮了一桶方便面。午觉醒来，在手机上刷了一会儿新冠肺炎疫情的报道，刘小海急忙去药店买口罩。刘小海赶到超市。超市的人更多，刘小海割了六斤肉，提着一袋小米、半兜土豆，两捆葱白、蒜苗，排队八分钟才结了账。

⑥回到出租屋，刘小海先给Z城的儿子打电话。刘小海严厉地劝儿子少出门戴口罩，儿子嗯嗯地应着，听起来并不上心。儿子没读完高中就出来打工了，父子俩憋着劲干三四年想盖两层小楼，一场车祸让爷俩梦想成空了。前年夏天的一天，骑自行车的刘小海和一辆电动车撞上了。刘小海尾椎骨粉碎性骨折，对方伤得也不轻，双方各负其责各治己伤，刘小海出院了，攒的钱也花完了。打了十三年的工，单亲爸爸刘小海没给儿子盖起两层小楼。

⑦嘱咐过儿子，刘小海又联系河南老家的大哥。父亲去世五年了，八十岁的母亲偎着大哥生活。刘小海说了疫情的严重程度，劝大哥、母亲不要在村里四处走动。电话那头，老母亲叮嘱他别外出，大哥提醒他备好吃的。大哥说村里已经广播了，劝人不要走亲戚了。大哥还告诉刘小海，他家的三间堂屋就快上楼板啦。

⑧大哥说的三间平房是乡里盖的。刘小海因病致贫，乡里把他纳入贫困户，还帮他盖了三间新房。

⑨除夕之夜，刘小海不停地浏览着新型冠状病毒的新闻，理解了武汉封城的悲壮，看到了国家众志成城战胜疫情的决心，而医生和护士的辛苦感动得刘小海热泪直流。看到武汉在建火神山医院的新闻，刘小海心里一动。1月23日开工，2月2日完工，火神山医院是以大框架和集装箱房为主的，刘小海知道这样的建筑有很多焊接的工作，一定需要焊工。能帮就帮，咱也去出一份力吧。奇了怪了，下了决心，刘小海很快入睡了。

⑩大年初一，刘小海早早就起床了。吃过饭，刘小海将昨天买的肉和蔬菜给了房东大哥。大哥善意地劝刘小海疫情当前，不能乱跑。刘小海说自己去火神山医院当志愿者。房东对刘小海树起了大拇指：“小海，中！”到火神山医院建设工地一百多里，市内公交、地铁又都停了，刘小海大方地叫了辆出租车。和国家帮自己建的三间房子比起来，173元车费又算什么呢。都怪可恶的疫情啊。刘小海就希望医院早点建好，疫情早点消灭。

⑪到了工程部，刘小海说：“我是支援火神山医院建设的。”放下大提包，刘小海说，“俺是一名电焊工。”

⑫大年初二，数百台挖掘机在平整土地，成千名工人在工地上卸载建材。坑坑洼洼被填平了，建材整齐堆在一起，有工人开始硬化地面。忙了一上午，刘小海边吃着快餐盒饭边看护施工定位旗，看见一个女子拿着手机朝他走过来。大概是录小视频，宣传火神山医院建设的吧。刘小海心想。

⑬“师傅，你们很辛苦吧？”“不辛苦，还可以。”“几班倒啊，师傅？”“俺是白班，看护定位旗呢。”“师傅，你是河南人吧？”“是的，俺在武汉打工，封城了，回不去，就来这当志愿者了。”

⑭录就录了，刘小海吃过饭就去卸建材了。刘小海没想到自己在网上火了。很多人转载他的视频，上百万人为他这个河南人点赞。晚上下班，刘小海正看自己视频呢，儿子给他打来了电话。

⑮“爹，俺看到你的视频了，很多人夸你呢。”

⑯儿子是在为自己骄傲呢。刘小海却在电话里叮嘱儿子不要给老家的人说，不要给奶奶说。刘小海不想让母亲担忧自己。

⑰“中，你要照顾好自己啊。”儿子爽快地答应了。

⑱第二天，河南老家的很多媒体也希望通过视频连线采访刘小海。刘小海就在工作间隙接通视频，给他们介绍工地的情况。一个女记者还问刘小海想对老母亲说点什么。刘小海说希望母亲好好的，疫情结束就回家，去陪陪母亲。

⑲刘小海哽咽了。刘小海希望母亲看不到视频。

⑳夜晚，天黑下来，工地上的灯亮起来。上千个工人还在不知疲倦地忙碌着。刘小海也要上夜班了。扛着焊机来到工作点，刘小海刚把焊机电线连好，大哥打来了视频通话。

㉑“小海，俺都看到你的视频了，都说你给咱村人长脸哩。”大哥笑着说。

㉒“哥，你别给咱娘说啊，她该担心哩。”

㉓“小海，娘也知道了，娘让俺给你打电话，娘要给你说话哩。”大哥把手机递给躺在椅子上的娘。

㉔“海儿啊，娘好好的，你别担心娘，你要好好干活。”刘小海看到了娘的白发。娘接着说，“海儿啊，你做得对，大家都该出一份力呢。”“海儿啊，照顾好自己，娘——娘等着你回家。”娘流泪了。

㉕刘小海一句话也说不出来了。他哭了。

㉖挂了电话，刘小海戴上口罩，左手拿着面罩，右手的焊钳稳稳地夹起焊条，一下一下地触碰着眼前的钢管，瞬间流溢的焊花四处飞散，就像盛开的火树银花。

（选自《小小说选刊》200年第5期，有删改）

【1】请以“刘小海”为陈述对象，完成下列表格。

【2】结合语境，赏析文中画线的句子。

挂了电话，刘小海愣愣地站了一会儿，慢慢走到床边，一屁股蹲了下去。

【3】文章第⑥-⑧段可否删去？为什么？

【4】请从以下关键词中选择一组，联系文章和自己的生活实际，谈谈你的理解和感受。

“小与大”“家与国”“平凡与伟大”

12、看宣传画，以“放下手机”为题，结合自身经历写一篇文章，或讲述自己的故事，或表达自己的感受。

要求：①写成记叙文或议论文，字数不少于600字；②不要套作，不得抄袭，文中不能出现真实的人名地名校名等。