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江门2025学年度第一学期期末教学质量检测初二语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下面是古人评价书法的四句话,根据这幅字帖的特点,判断其中属于评价欧阳询《九成宫醴泉铭》书法作品的一项是( )

    A.如云鹄游天,群鸿戏海,行间茂密,实亦难过。

    B.翰林苏子瞻书法娟秀,虽用墨太丰而韵有余,于今为天下第一。

    C.如深山至人,瘦硬清寒,而神气充腴,能令王者屈膝,非他刻可方驾也。

    D.字之体势,一笔而成,偶有不连,而血脉不断,及其连者,气脉通于隔行。

  • 2、下列各项中分析有误的一项是(  )

    一般人对于种在盆子里的花草树木,统称为盆景,其实是有分别的。①如果是盆栽,那就要树干苍老,枝条经过整理,形成了美的姿态,方才合格。②此外还有水石,以石为主体,或横峰,或竖峰,用水盘盛了水来供着,也要点缀几件小玩意。③凡是普通的花草树木,随便地种在盆子里的,例如菊、月季、杜鹃等等,只能称为盆植。④至于盆景,除了将树木作为主体外,还要配以拳石或石笋,和屋、亭、桥、船、塔与人物等等。

    A.“盆景”是名词,“点缀”是动词,“美的姿态”、“普通的花草树木”是偏正短语。

    B.“至于盆景,除了将树木作为主体外,还要配以拳石或石笋,和屋、亭、桥、船、塔与人物等等。”这个句子中,“除了将树木作为主体外”作宾语。

    C.“如果是盆栽,那就要树干苍老,枝条经过整理,形成了美的姿态,方才合格。”一句是假设关系的复句。

    D.选文第①~④句的语序被打乱了,最恰当的排列顺序是③①④②。

  • 3、下列划线的词语使用不正确的一项是(  

    A.日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书,掩盖战争罪行。

    B.千岛湖吸引着中外游客纷至沓来成为驰名中外的风景旅游胜地。

    C.三人急不暇择,从门中鱼贯而出,外面正是一条逼狭的胡同,还静悄悄的没人阻住。

    D.入冬以来,曾经的那些秋虫,即使在阳光煦暖的时候,也早已销声匿迹

     

  • 4、下列内容排序正确的一项是(  )

    中华文明历经了几千年,积聚了无数先人的聪明智慧和宝贵经验, 。这就是我说的各美其美、美人之美、美美与共

    ①因为不论哪种文明,都不是完美无缺的,都有其精华和糟粕

    ②要知道,全盘接受、盲目排斥都不是好的办法

    ③所以我们应该用一种理智、稳健的心态来“欣赏”它,既要“理解”,又要有所“选择”

    ④对此,我想我们今天尤其需要下大力气学习、研究和总结

    ⑤面对今天这种“信息爆炸”“异文化”纷至沓来的时代,我们需要认真思考怎么办

    A.②⑤①③④

    B.④⑤②①③

    C.②③⑤①④

    D.④③⑤①②

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面两则选文,完成小题。

    (甲)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

    至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

    已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

    ——节选自《醉翁亭记》

    (乙)齐宣王见孟子于雪宫。王曰:“贤者亦有此乐乎?”孟子对曰:“有。人不得,则非其上矣。不得而非其上者,非也;为民上而不与民同乐者,亦非也。乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧……”

    ——节选自《孟子·梁惠王下》

    1解释下列句中的加点词。

    (1)伛偻提携 (2) 颓然乎其间者  (3)孟子曰 (4)民之乐者

    2将下列句子翻译成现代汉语。

    (1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

    (2)为民上而不与民同乐者,亦非也。

    3从(乙)文中可以看出,孟子主张统治者:_______。请结合(甲)文的内容,说说欧阳修作为滁州的父母官,是如何践行孟子这一主张的。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的这首词,完成题目。

    江城子

    [北宋]秦观

    西城杨柳弄春柔,动离忧,泪难收。犹记多情曾为系归舟。碧野朱桥当日事,人不见,水空流。韶华不为少年留。恨悠悠,几时休?飞絮落花时候一登楼。便做春江都是泪,流不尽,许多愁。

    【注释】①韶华:青春年华,又指美好的春光。②便做:纵使。

    (1)这首词表达了词人怎样的思想情感?

    (2)请从修辞手法角度赏析“便做春江都是泪,流不尽,许多愁。”

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、人生在世,离不开朋友。如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。为了让同学们正确交友,七年级各班要开展一次“有朋自远方来”的综合性学习活动,你是活动筹备小组的成员,请你完成以下任务。

    (1)(拟写标语)

    为了营造氛围,需在教室里张贴一条宣传标语。班长根据下面语段拟出了标语的上联,请你根据划线句帮他写出下联。

    真正的友情是在你悲伤无助的时候,给你安慰与关怀;在你失望彷徨的时候,给你信心与力量。友情就像雨露滋润着我们的心灵。如果你在人生路上交到一个真心相待的朋友,请你一定要珍惜,要让这真挚的友谊像日月一样永存心间。

    上联:恩泽润心如雨露 下联:______________________

    (2)(设计活动)

    为使本次活动丰富多彩,请你再设计两种活动形式。

    ①举办“友谊伴我成长”作文竞赛

    ___________________________

    ____________________________ 

    ④办一期“友谊天长地久”手抄报

    (3)(真诚劝告)

    《中学生日常行为规范》规定中学生:“不许进入营业性网吧”,但你的好朋友李涛仍背着家长和老师上网吧,有一次他约你一起去,你对他说:“______________________________

    (4)(探究材料)

    阅读下列三则材料,说说你的探究结果。

    材料一:鲁迅与瞿秋白相识于1932年春夏之间,彼此一见如故,十分相契。从此后他们为推动革命文化运动而并肩战斗,结下深厚友谊。在白色恐怖中,瞿秋白避难于鲁迅家中,后鲁迅为瞿秋白安置住处,让他用白之的笔名发表杂文。鲁迅曾亲笔题写了由瞿秋白拟写的对联“人生得一知己足矣;斯世当以同怀视之”赠给瞿秋白。在瞿秋白就义后,他仍坚持抱病为之友编印《海上述林》,以此表达深切的悼念。

    材料二:德国伟大文学家歌德与席勒是亲密的朋友。尽管他们在年龄上相差很大、并且性格气质也有很大不同,但是共同的追求和对文学的热爱把他们紧紧联系在一起。席勒写《威廉·退尔》的剧本。歌德便将自己搜集到的有关资料全部提供给席勒。而歌德的《威廉·麦斯特》的写作,也得到了席勒鼎力帮助。席勒英年早逝后,歌德无比悲痛地写道:“我失去了一个朋友,同时也是失去了我生命的一半。”

    材料三:马克思主义的两位创始人马克思和恩格斯自1844年在巴黎结识时起,两个人共同为国际共产主义运动努力奋斗,在斗争中结下真诚而无私的友谊。40年间,他们精诚合作,亲密无间在一切重大问题的看法上保持了高度一致,共同撰写了许多科学社会主义经典著作。即使分隔两地,也通信联系,交流思想感情,相互支持。两个人都为结识对方而自豪,他们的友谊超越了一切古人,成为国际共产主义运动史上的佳话。

    探究结果:___________________________________________

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、李白《行路难(其一)》中的“________________________”启迪我们:即使前路坎坷,未来仍可期待。

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、母亲的位置

    ①一铺小小的土炕, 挤着一家子人。到晚上, 母亲总是睡在炕梢的位置。似乎窗外总在刮风,没黑没白,无休无止,从窗隙往屋子里挤,鞭梢似的一甩一甩,砸出满屋酷寒。母亲缩在炕梢,蜷睡着,却突然惊醒坐起,掖好孩子们的被角,又把掉落一旁的衣服重新盖在他们的被子上。屋子里漆黑一片, 母亲所做的一切, 全靠了母性的本能。 母亲像猫一样警醒。

    ②那铺土炕,母亲永远睡在炕梢。有时是整个身子,有时是半个身子。经常在梦中,她滚落地上,嘴里发出一声惊呼,未及完全喊出,又被硬生生咬断。她想起男人还睡着,想起孩子们还睡着,她怕惊扰了他们。

    ③终于决定盖一栋房子。孩子们像雨后的笋,晚上,她甚至没有将身体蜷起的空间。石子是她和男人从山上采的,先采了大石,然后用小锤一下一下地砸碎;沙子是她和男人从河滩上推的,两个人深弯着腰,独轮车轧开深深的痕;泥板是她和男人亲手脱的坯,平场上一排排一行行,那些天她心惊胆战,生怕空中落下雨滴。房子不大,进展缓慢,可是女人知道,它毕竟是一栋房子,当房子盖好,她和男人,还有孩子们,再也不必在一铺炕上挨挤了。

    ④房子盖到大半,她搬了进去。她说她得看着她的房子,尽管那里面几乎什么也没有。但是那里有炕,母亲睡在那里,老屋的土炕便不会太挤。忙累一天的母亲沉沉睡去,没有男人和孩子在身边,她睡得格外香甜。那时窗子还没有镶玻璃,屋子就像冰窖,母亲浑然不觉。

    ⑤房子盖好了,搬进去,却仍然有些挤。女儿已经长到需要一间单独房间的年龄,母亲只好和男人和儿子继续挤一铺大炕。现在母亲再也不用蜷起身子睡觉了,可是她却不肯再睡炕梢。那个冬天,她一直睡在靠窗的位置。那是屋子里最冷的地方,冷风顽强地挤过窗隙,把熟睡中母亲的脸冻僵。母亲睡着,又突然醒来,黑暗中,为男人掖掖被角,给儿子的被子加盖一件衣服。她醒得总是恰到好处, 她像母猫一般警醒。

    ⑥春天和秋天里,母亲却让开了靠近窗户的位置,又一次睡到炕梢。她对儿子说早晨会有阳光,那阳光暖暖柔柔的,照在脸上,会很舒服。后来她从收音机里听到一些有关阳光的知识,更不肯再睡到窗前了。她喜欢说“营养”。她说春天和秋天的阳光有营养,照到谁的身上,谁就多吸收一分营养。母亲一本正经的郑重表情,常常把她的儿子逗笑。

    ⑦后来,生活就变得好了。

    ⑧后来,母亲就跟着儿子进了城。

    ⑨再后来, 有一天, 突然, 母亲就病倒了。

    ⑩母亲病倒了,接连打了很多天的吊针。她躺在医院的病床上,病床靠着明净的窗户。她一连很多天下不了床,她的眼睛忽睁忽闭,呼吸时缓时急,思维时明晰时愚钝。医生下了病危通知,儿子红着眼睛,日夜守在母亲床前。可是母亲仍然顽强地活着,她在等待女儿从国外归来。

    儿子是在清晨突然被母亲推醒的。一整夜他都陪伴着神志不清的母亲,那时候他刚刚睡着。睁开眼睛,他吓了一跳,几天未曾下地和进食的母亲,竟然站在他的床前!母亲微笑着,沙哑着声音,却是一本正经地说:“咱们换换床位吧!……现在,我的那张床上,有营养……”

    儿子看到,母亲的床头,有一缕微不足道的阳光……

    【1】阅读全文,填写下面的表格。

    母亲位置的变化

    变化的原因

    总是睡在炕梢

    (1)

    (2)

    那是屋子里最冷的地方

    又一次睡到了炕梢

    (3)

    【2】请简要分析第段在内容和结构上的作用。

    【3】品味下列加点的词语,分析其表达效果。

    (1)母亲缩在炕梢,睡着,却突然惊醒坐起,掖好孩子们的被角。

    (2)经常在梦中,她滚落地上,嘴里发出一声惊呼,未及完全喊出, 又被硬生生咬断。

    【4】请说出第③段划线句子运用了哪一种描写方法,并简要概括内容及其作用。。

  • 10、让心中驻进一位“工匠”

    ①专注、耐得住寂寞、对于喜欢的东西穷尽精力,对于细节精益求精,原本以为这样的人遥不可及,最近却发现并非如此。

    ②一位朋友,几年前迷上了漆艺,原以为他只是兴趣使然,不会持续太久,因为他平日工作太忙,没想到最近再去看他,已经成为国内该领域小有名气的专家,这些年他将所有业余时间都投入在这个爱好上,制作的漆器作品也从供朋友欣赏升级为高端定制。

    ③身边类似的例子还有不少。一位媒体朋友因为喜欢钻研美食,专门做了一个厨艺分享网站,如今竟有了数量可观的会员;一位律师朋友,爱好武术,多年苦练,最近在国内比赛上已拿了几块奖牌;一位一直研究古诗词的同学,在业余时间开设了自己的诗词评析公号,现在已走上大学讲堂,和高校学生分享心得……

    ④这些成功看似偶然,但细细揣摩,从业余爱好走向专业认可,是缘于几个共性的原因,其一,在兴趣的指引下,找到了自己的爱好,专注投入,只求技艺精进,不抱功利之心;其二,因为水平的提升,得到市场和专业领域的认可,不仅拥有了“粉丝”,而且实现了以技养艺的反哺。

    ⑤而在两者的背后,折射出的正是工匠精神,热爱、专注、精益求精。

    ⑥在一些人看来,工匠精神听来多少有些 “高大上”,但其实,技艺水准或许有高低,仅就精神追求而言,每个人的心中都可驻进一位“工匠”。 认真修手表也可以从技师成长为大师,专注于唱歌也可以让歌声引起他人的灵魂共鸣,躬耕于美食也可给周围的人带来身心愉悦……不管怎样的职业,不分行业和领域,在真诚热爱的基础上精益求精,拥有诚心、耐心与专心,这都是对工匠精神的最好诠释。

    ⑦让心中驻进“工匠”,需要心怀热爱与欣赏。正如那个人们耳熟能详的寓言:面对同样盖房子的工作,在第一位工匠看来,只是在做砌砖的工作;在第二位工匠看来,是在盖房子,让人有所居;在第三位工匠看来,自己的工作是为了让这个城市变得更美丽,让住进房子的人能够更开心、幸福。只有对自己所从事的工作心存热爱,才能更长时间地坚持与付出。

    ⑧让心中驻进“工匠”,还要有足够的恒心与毅力。喜欢一件事不难,但难的是持之以恒,不懈坚持。以毅力和耐力去经受各种磨炼,以钻研精神始终力求精进,方能不断取得进步。

    ⑨尤其是当下,随着互联网的发展、自媒体的普及,“快”似乎成为人们生活与工作的最重要节奏,而在这样的节奏中,坚守工匠精神,有沉潜之心、躬耕之力,就愈加弥足珍贵。当然,互联网的迅捷和快速,也使得坚守 “工匠精神”的匠人,不再只有躲进小楼成寂寞,不再“酒香也怕巷子深”,而是可以更快传播,更有机会获得知音共赏、市场青睐。

    ⑩期待每个行业的每个人都能坚守工匠精神。让工匠精神真正成为整个文化市场发展和个人进步的信心保障。

    (选自《人民日报》)

    1选文的中心论点是什么?

    2选文第⑥段画线句运用了哪种论证方法?有什么作用?

    3简要分析第⑦段的论证思路?

    4下列两句名言,哪一个更适合作为第⑧段的道理论据?为什么?

    (1)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀子

    (2)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

  • 11、父亲的草帽

    王道成

    草帽,顾名思义,草类编织而成的帽子。我见到的多是用麦秸秆编织的,这是废物利用,它节能、环保、透气、遮阳、轻便,是庄稼人抵挡骄阳的佳品。

    我家里就有这么一顶白中泛黄的草帽,那是父亲的遗物。虽然多次搬家,它却被我保留了下来,看到了它,就像是看到父亲在我身边,从未走远。屈指算来,父亲离开我已经十年了。

    父亲是地地道道的农民,一辈子以务农为生。我小学、初中放学、放假时,经常给牛割草。刚开始时我不会割,割到中午时还没有把背笼装满。在毒辣的太阳下,我越发着急出汗,又饿又渴又晒。这时,远远地看见有人戴着一顶草帽向我走来,看走路的姿势就知道是我父亲,他干完繁重的农活接我来了。我又急又喜,急的是父亲看到我没有完成任务可能要批评我;喜的是有人和我做伴,也可教教我、帮帮我。父亲急急地来到我身边,他并没有批评我,半蹲下身子,一手拿镰刀,一手抓住草,教我如何割草。一刀刀,一片片,不一会儿,草装满了背笼,我们父子二人欢欢喜喜回家了。

    上高中、大学了,家里离去学校搭车的地方比较远,有二十来里路。那个年代没有自行车,没有摩托车,更没有汽车,完全靠两条腿走路。只要父亲在家,他都要送我到村子外的小桥边。在酷热的夏天,他戴着草帽,帮我背着行李,脸上的汗珠滴滴答答往下掉。他顾不上擦一把,只是走到树荫下,才摘下草帽当扇子,急急地扇几下,又加快脚步往前走。下雨天,家里没有雨伞,更没有雨衣,父亲就把塑料薄膜蒙在草帽上,既能挡雨,又不误帮我提行李。当我过了村子外的小桥,走了很远看到父亲还毅然戴着草帽远远地望着我。

    我参加工作后,接父亲到城里来享享福。但他闲不住,从老家把他的草帽、砌刀带来了。只要我住的附近有拆迁工地,就可以看到父亲的身影。他戴着草帽,手拿着砌刀在捡拾那拆迁工地上的废砖头,整理好了一块砖头卖一毛钱。一天,他从口袋里掏出了200多元钱给我:“老大,你帮我去买四个暖水瓶。”我说:“家里不是有吗?”父亲说:“那是你的,这是我捡砖头挣的。你结婚时我没能帮上一分钱,这是我一辈子都愧疚的事。这钱虽不多,也是我当老的一片心意。”听了父亲的话,我潸然泪下。

    (选自《襄阳晚报》2018年4月12日11版)

    【1】请用一句话概括文章的主要内容。

    【2】请结合文章内容分析“父亲的草帽”这个标题有什么作用?

    【3】结合文段内容,分析下列句子中加点词的表达效果。

    (1)在酷热的夏天,他戴着草帽,帮我背着行李,脸上的汗珠滴滴答答往下掉。

    _______________________________________________

    (2)只要我住的附近有拆迁工地,可以看到父亲的身影。

    ______________________________________

    【4】文中的父亲为了儿女,再苦再累也是欣慰的。从小到大,我们的父母也为我们付出了很多很多,请写一件我们的父母为了我们的成长,呵护、关爱我们的事例。(50字以上)

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、大鹏,需要等待海运形成的暴风起飞;花儿,需要等待适合的季节开放。我们不能只看到大鹏腾飞时的雄奇壮丽的景象,而不知其腾飞前长久的沉寂;不能只看到花儿怒放时娇艳芳香,而不知其怒放前充分的蓄势,每个人都有机会成功,那些还没有成功的人们,只是在等待最好的机遇。在你成长过程中,你等待过吗?

    请以“等待_______”为题,写一篇不少于600字的文章。

    要求:①将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③文中不出现真实的地名、校名、人名;④内容具体,有真情实感。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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