阜阳2025学年度第一学期期末教学质量检测初二语文

1、下列关于名著的表述，正确的两项是（ ）

A.晁盖等人走投无路，来到梁山投奔王伦，却遭王伦拒绝，林冲看不惯，拔刀杀了王伦，拥护晁盖做了梁山第一把交椅。

B.宋江怒杀阎婆惜以后，被发配到江州，一日乘酒兴写下“反诗”，因此被抓，下到死囚牢中，最后李逵单枪匹马劫法场，救出宋江。

C.艾青诗歌创作常从感觉出发，把握瞬间的印象或感受，来表达强烈的情思。他还善于运用新奇生动的比喻，并且十分注意锤炼诗句的韵律，读来有着音乐般的节奏。

D.擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特点，诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。

E.《水浒传》通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“替天行道”的主题。

2、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）

①现存最古老的云南山茶，也许应数生长在楚雄紫溪山功德林的“紫溪茶”，树龄六百五十多年。

②公元898年绘制的《南诏图传》中，它就出现在南诏王细奴罗家里。

③大理巍宝山灵官殿的桂叶银红，高18.88米，是世界最高的茶花，树龄也近四百年。

④在云南，山茶还是扎根于深远时光中的璀璨。

⑤而丽江玉龙雪山东麓的玉峰寺院内一年能开上万朵花、荫地面积全国最大的“茶花王”，树龄大约五百年。

A．①②⑤③④

B．①②③⑤④

C．④②①⑤③

D．④②①③⑤

3、下列关于文学常识表述有误的一项是（  ）

A. 江河是朦胧诗派的代表诗人之一，他的作品《星星变奏曲》以“星星”为主要意象，表达了诗人对光明的渴求。

B. 《范进中举》节选自《儒林外史》，作者吴敬梓是清代著名小说家。《儒林外史》是一部优秀长篇讽刺小说，主要描写的是封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。

C. 辛弃疾，南宋著名爱国词人，与苏洵并称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。其词慷慨悲壮，笔力雄厚，艺术风格多样，以豪放为主。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》就体现了他豪放派的词风。

D. 《陈涉世家》节选自《史记》，《史记》是我国第一部纪传体通史，其中，“本纪”记载历代帝王的兴衰和重大历史事件，“世家”是历朝诸侯贵族的活动和事迹，“列传”为历代各阶层有影响人物的传记。

4、阅读下面两首诗，完成小题。

【甲】

黄鹤楼

唐·崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？ 烟波江上使人愁。

【乙】

登阅江楼①

明·王阳明

绝顶楼荒旧有名，高皇②曾此驻龙旌③。

险存道德虚天堑，守在蛮夷岂石城④。

山色古今余王气，江流天地变秋声。

登临授简谁能赋？ 千古新亭一怆情。

[注释]①阅江楼：朱元璋当皇帝后，曾在南京城之西北狮子山顶，建立此楼。②高皇：明太祖高皇帝朱元璋。③龙旌：皇帝銮驾中的旗。④石城：南京有石头城之称。

下面对两首诗理解和分析不正确的一项是（     ）

A．两诗都抚今追昔，甲诗首联吊古伤今陷入沉思，乙诗首联追忆先皇心中惆怅。

B．两诗都写景，甲诗颈联写清晰明丽、富有生机的春景，乙诗颈联写肃杀的秋景。

C．甲诗三见“黄鹤”，诗意一气贯通，二、三句两个“黄鹤”顶针连锁，一气呵成。

D．乙诗颔联富有哲理，诗人认为治国之道在于施行仁政，也需要天堑和深厚的城墙。

5、阅读下面文言文，完成题目。

【甲】

崇祯五年十二月，余住西湖。 大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 是日更定矣，佘拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。 余强饮三大白而别。 问其姓氏，是金陵人，客此。 及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

（选自张岱《湖心亭看雪》）

【乙】

从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。 午刻入昭庆①，茶毕，即棹小舟入湖。 山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。 此时欲下一语描写不得，大约如东阿王②梦中初遇洛神③时也。 余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。 晚同子公渡净寺④，觅阿宾旧住僧房。 取道由六桥、岳坟、石径塘而归，草草领略，未及遍赏。 次早得陶石篑帖子。至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。

（选自袁宏道《初至西湖记》）

【注释】①昭庆：西湖北岸的昭庆寺。②东阿王：曹植。③洛神：洛水的女神。曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。④净寺：西湖南岸的净慈寺。

【1】解释下列加点词。

（1）雾凇沆砀____________

（2）问其姓氏，是金陵人，客此____________

（3）从武林门而西____________

（4）晚同子公渡净寺____________

【2】翻译下列句子。

（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

（2）此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。

【3】请回答问题。

（1）【甲】文作者写雪景，为什么要着力去写堤、亭、舟、人？

（2）【乙】文寄寓了作者怎样的思想感情？

6、阅读下面这首诗，回答问题。

阳关曲·中秋月

（宋）苏轼

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好，明月明年何处看。

此诗作于熙宁十年（1077年），苏轼时任徐州知府，与相别七年的弟弟苏辙（子由）共度了一百多日，并有了难得的共同赏月的机会。丙辰中秋（1076年）苏轼在密州任太守，写下了《水调歌头·明月几时有》一词。

（1）诗中“玉盘”形象地写出月   、   的特点。

（2）结合《水调歌头·明月几时有》和《阳关曲·中秋月》的内容，分析诗人对弟弟的感情有什么不同。

7、某班开展“走进小说天地”活动，请你参加并完成下列任务。

【活动一 拟写创意文辞】请用对称句式富有创意地为这次活动拟一则主题词。___________

【活动二 设计探究专题】请你根据示例为《水浒传》设计一个探究专题。

示例：探究《水浒传》中的情节。___________________________

【活动三 汲取经典智慧】你的同学小杨打算在寒假期间多看电视剧和流行网络小说，

你将如何说服他多读一些国学经典著作？___________________

8、在横线上写出古代诗文的原句。 

① ______________，不宜异同。（《出师表》诸葛亮）

② ______________，攘除奸凶。（《出师表》诸葛亮）

③ ______________，察纳雅言。（《出师表》诸葛亮）

④右手秉遗穗，______________________。《观刈麦》白居易

⑤今夜偏知春气暖，____________________ 。《月夜》刘方平

⑥后值倾覆，__________，奉命于危难之间……（《出师表》诸葛亮）

9、阅读《看待事物的三个层次》，回答问题。

看待事物的三个层次

①我发现看待事物存在三个层次。

②第一个层次是“哪里都好”。

③我一开始对一类事物并不了解，自己挑不出毛病，就会觉得这类事物各方面都很好。小时候可能以为父母无所不知，老师说的都对。二三十年前，出国的人比较少，大多数人觉得“外国的月亮比较圆”，发达国家哪里都好，挑不出毛病，简直是人间天堂。这是因为我们的学识、历练不足，并且对有些东西毫无了解。

④但是，随着成长，我们逐渐可以看出一些问题来了。这就会进入第二个层次——“轻易否定”。

⑤在这个阶段，我们对事物的理解已经有所深入，能够看到事物的一些弱点、毛病。但我们很容易以为这些是具有代表性的，以为自己既然能看出这些问题，水平当然比这些事物的作者、设计师、管理人员、主创团队的要高，于是产生一种虚妄的优越感。

⑥而且随着我们自身水平的提高，我们确实可以看出越来越多的问题。这常常会让我们误以为，“看出的问题越多”代表着“自身水平越高”。其实，这个推理是不成立的。

⑦大多数人，很容易走到这一步就停止了。只有拥有更多的历练和反省之后，才能进入第三个层次——“抓住主线”。

⑧在这个层次，我们一样能看到事物的很多问题。但我们能够理解，这些表面上的问题并不能决定事物本身的好坏。我们需要深入地理解它，抓住它的主线、主要趋势、主要观点、主要运行机理等。这些才是决定事物本身好坏的核心因素。

⑨看一篇文章，不要看到一个自己不同意的观点、论证就急匆匆地将整篇文章否定。要搞清楚这篇文章的主旨是什么，说得有没有道理，是不是有什么可以借鉴的，这才是读一篇文章最应该抓住的东西。

⑩看一家公司，不要看到有的管理者的一些做法失当、创始人言辞不妥，就武断地认定这家公司要完蛋。要考察分析这家公司的发展战略是什么、盈利情况如何、人员结构和人才流失率如何，拥有了这些信息，才可能对这家公司有更全面的判断。

⑪看一件竞品，不要看到它也许存在显而易见的毛病，就认为它真的没有什么可以借鉴的。要思考一下这些毛病真的那么重要吗？它对客户的吸引力真的不如你的产品吗？这些思考才是应对竞争时应该有的。急匆匆地否定竞品，不过是知识上的偷懒。

⑫抓住主线，抓住核心，才能避免被显而易见的毛病遮住眼睛。

(1)本文中作者的观点是什么？

(2)作者认为看待事物的三个层次是什么？

(3)第③段划横线语句用了什么论证方法？在文中有什么作用？

(4)文章第⑨⑩⑪段，作者举了生活中的例子来证明观点。请你仿照文中的句式，再补充一个例子。

看_____，不要_____，要_____。

10、阅读下面议论文，回答问题。（13分）

微笑的魅力

①微笑是人类最美丽的表情。她是以自信架起的希望灯塔，是弱小者手心的一片爱的阳光，是乞食者心中的一块甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。无论你是经受着风吹雨打，还是沐浴着阳光雨露；无论你是已攀上了顶峰，还是被困于巨谷深渊，生命的微笑都能感化潮湿的心情，抹去不悦的色彩。

②还记得海伦凯勒吗？当她的生命在黑暗里碰壁时，正是沙莉文老师那微微的一笑，使她感悟到了阳光般的温暖。她说：“温暖的阳光照在我的脸上，我的手指触到了鲜花和叶子，我意识到春天来临了。”

③雨果说：“微笑就是阳光，它能消除人们脸上的冬色。”在一次盛大的宴会上，一个平日对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆抨击卡耐基，当卡耐基站在人群中听到他高谈阔论的时候，他还不知道，这使得宴会主人非常尴尬，而卡耐基却安祥地站在那里，脸上挂着微笑，等到抨击他的人发现他的时候，那人感到非常难堪，正想从人丛中钻出去，卡耐基的脸上依然堆着笑容，走上去亲热地跟他握手，好像完全没有听见他讲自己的坏话一样。后来，此人成为了卡耐基的好朋友。正如卡耐基自己所说：“微笑是一种神奇的电波，它会使别人在不知不觉中同意你。”

④微笑不仅能让人驱走心灵的阴霾，还会让人变得友善。有一次，一位窘困不堪的乞食者将手伸到了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍身上的每一个角落，什么也没有。于是他紧紧握住乞者的手，微笑地说：“兄弟，很抱歉，今天我忘记带了。”乞者眼里荡漾着异样的光芒，感动地说：“这个手心，这个微笑，就是周济！”

⑤生活是一面镜子，你对它微笑，它也会对你微笑。微笑是一缕阳光能温暖自己也能温暖别人，别人能微笑着面对生活，我们也应该能呀！即使我们是一棵棵无人知道的小草，也要微笑着迎接风雪的洗礼，用自己坚强染绿人们的心灵。虽然淡淡的一笑微不足道，但却令我们每天都心情舒畅的笑走在路上，也仿佛感受到了每位擦肩者的微笑。

⑥阳光总在风雨后，不管失败还是痛苦，我们如果能带着微笑出发，笑对人生，笑对生活，你会发现，天空是那么蓝，云彩是那么妩媚，那我们就会获得微笑的幸福，甚至能拥有金灿灿的硕果。朋友，快快亮出那最美丽的表情——微笑吧！

【1】请用简洁的语言概括本文的中心论点。（3分）

_____________________________________ __________   _

【2】文章第①段把“微笑”比作“灯塔”、“阳光”、“奶酪”、“烈火”，请你概说这些比喻的表达作用。（2分）

_____________________________________________________________ _ _  

【3】请简要说说你对第②段海伦凯勒这句话的理解。（3分）

“温暖的阳光照在我的脸上，我的手指触到了鲜花和叶子，我意识到春天来临了。”

【4】请简要阐释本文第③段的论证思路。（3分）

【5】作者在第⑤段提出“生活是一面镜子，你对它微笑，它也会对你微笑”的观点，请举一例证明这一观点。（2分）

11、阅读《能让生命延续的色素》，回答各题。

能让生命延续的色素

①地球上，生命经历了漫长的演变与进化，才形成了现代社会中形形色色、复杂多样的生命个体。然而，如果有人告诉你，这一切都要归功于一种拥有11亿年历史的古色素，你是否会瞳目结舌，不敢相信自己的耳朵?

②澳大利亚国立大学领导美国、日本及澳大利亚地球科学局的研究人员共同进行了一项研究，研究人员在西非国家毛里塔尼亚撒哈拉沙漠托德利盆地的海相页岩层中，发现了一块距今已有11亿年历史的岩块。敲碎岩块后，研究人员从中提取并分析了古代生物分子，发现了一种古老的色素。这种色素没经过稀释之前，它的颜色范围在血红到深紫之间，稀释后则会呈现亮粉色。据统计，这是迄今为止世界上最古老的完整色素。

③那么，这种古老的亮粉色色素是怎么形成的呢?

④这个亮粉色色素来自于含有叶绿素的分子化石，是由住在古老海洋中的古老光合生物制造，而这片古海洋早已消失。但是，研究人员在分析这个亮粉色色素分子的结构时，竟然发现了产生这个亮粉色分子的有机体是微小的蓝绿藻。蓝绿藻是单细胞生物，没有细胞核，但是细胞中央含有核物质，呈颗粒状或网状，染色体和色素均匀地分布在细胞质中。有些蓝绿藻含有较多的藻红素，藻体就多呈红色。

⑤但是，产生这种亮粉色色素的蓝绿藻对推进生命起源又有什么作用呢?

⑥研究表明，蓝绿藻处在古海洋食物链最底层，占主导地位，它是地球上出现最早的原核生物，也是最基本的生物体。蓝绿藻是最早的光合放氧生物，对地球表面从无氧的大气环境变为有氧环境起到了巨大作用。有不少蓝绿藻可以直接固定大气中的氮，以提高土壤肥力，使作物增产。

⑦古海洋中的蓝绿藻是简单生物的食物来源，构成了生物界简单的食物链。但是，随着地球上大型活跃生物的出现，它无法为复杂的生态系统提供更多的能量，这也是大型的复杂生物直到地球历史后期才出现的原因。

⑧约在 6.5亿年前，经过地球和海洋生物的进一步演变与进化，古海洋中蓝绿藻的主导地位开始消失，取而代之的是现代海洋中处于食物链最底层的微型藻类。微型藻类虽然很小，却比蓝绿藻大1000 倍。这些较大微粒的藻类可以作为较大生物的食物来源，为复杂生态系统的进化提供所需的能量，让地球上包括人类在内的大型动物繁衍生息。

（选自《知识窗》2019年04月刊）

【1】本文主要介绍了哪几方面的内容？

【2】指出下面句子所使用的说明方法。

微型藻类虽然很小，却比蓝绿藻大1000倍。

【3】蓝绿藻在推进生命的起源中起着怎样的作用?概括回答。

【4】微型藻类有什么作用?

12、热爱的事情不需要多有天赋，只需要百分百的热情去做，久而久之，就成了天赋。

这句话带给你怎样的启迪？请自选角度立意，写一篇文章。

要求：①自拟题目；②自选文体（诗歌除外），且文体明确。③全文不少于600字，但不要超出所给字格；④文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。