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2024-2025学年(下)汕尾九年级质量检测物理

考试时间: 90分钟 满分: 250
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、一瓶酒精用去一半后,则剩下的酒精

    A.密度变为原来的一半

    B.热值变为原来的一半

    C.比热容变为原来的一半

    D.质量变为原来的一半

  • 2、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的st图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1F2,相同时间内所做的功分别为W1W2,则它们的关系正确的是(  )

    A.F1F2 W1W2

    B.F1=F2 W1W2

    C. F1=F2 W1W2

    D. F1F2 W1W2

  • 3、下列物体中,在通常情况下属于绝缘体的一组是(       

    A.人体、大地、铜钥匙

    B.橡皮、煤油、塑料袋

    C.铅笔、盐水、玻璃杯

    D.瓷瓶、酒精、钢板尺

  • 4、智能手机耗电达到一定时,会提示用户采用省电模式,在这种模式下,可延长电池的供电时间,原因是(  )

    A.降低了电池的输出电压

    B.减小了电池的输出功率

    C.减小了电子线路的电阻

    D.增大了电池的输出电流

  • 5、一位体重为500N的同学在跳绳测试中,1min跳180次,每次腾空的最大高度平均为4cm,则他在跳绳过程中,克服重力做功的平均功率是(  )

    A.60W

    B.3.6×103W

    C.6×103W

    D.3.6×105W

  • 6、如图(a)所示的杠杆是平衡的,在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体,如图(b)所示,那么,以下说法正确的是(  )

    A.A端下沉

    B.B端下沉

    C.杠杆仍水平平衡

    D.以上情况都有可能

  • 7、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线,该线路连接北京城区与门头沟区,全长10.2km,计划2017年全线通车.列车通过磁体之间的相互作用,悬浮在轨道上方,大大减小了运行中的阻力,最高运行时速可达100km/h,图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图,图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为(  )

    A.异名磁极相互吸引

    B.同名磁极相互吸引

    C.异名磁极相互排斥

    D.同名磁极相互排斥

  • 8、下列关于功率、机械效率说法中,正确的是(  )

    A.机械效率越高,机械做功一定越快

    B.做功越多的机械,机械效率越高

    C.做功越快的机械,功率越大

    D.功率越大的机械,做功一定越多

  • 9、如图所示,在均匀杠杆的A处挂3个钩码,B处挂2个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格,那么杠杆(     

    A.右边向下倾斜

    B.左边向下倾斜

    C.仍保持水平位置平衡

    D.无法确定杠杆是否平衡

  • 10、如图所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V   1W”的灯泡,闭合开关S后,灯泡恰好正常发光;若a、b两接线柱间换上个标有“6V   2W”的灯泡,闭合开关S后,灯泡消耗的电功率一定(  )

    A.大于2W

    B.等于2W

    C.小于2W

    D.等于1W

  • 11、下列说法中正确的是

    A.如图所示是家用电热水壶的三角插头,其中A接的是水壶的金属外壳

    B.绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内没有电荷

    C.为了安全,使用测电笔时不能将测电笔的任何部位接触人体

    D.用电高峰时小明家电表转盘转动加快,说明消耗的电能增多

  • 12、我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器,图是它的工作原理示意图.电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,即可受到强大的推力.在图所示的实验中,与电磁弹射器工作原理一致的是

    A.通电导线在磁场中受力

    B.通电螺线管周围有磁场

    C.电磁感应现象

    D.奥斯特实验

  • 13、将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是(  )

    A.三个用电器产生的热量一样多

    B.电风扇产生的热量最多

    C.电视机产生的热量最多

    D.电烙铁产生的热量最多

  • 14、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s,则他的功率最接近(  )

    A.5W

    B.50W

    C.500W

    D.5000W

  • 15、如图所示,杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同,为使杠杆在水平位置平衡,可采取下列哪种措施

    A.在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码        

    B.在最左端挂一个相同的钩码

    C.在左端用弹簧测力计竖直向上拉          

    D.在右端用弹簧测力计竖直向上拉

  • 16、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上,现分别用竖直向上的力F和F作用在不同的位置(如图甲、乙所示),将其一端缓缓抬离地面,则下列说法正确的是

    A.F>F,因为甲图中的动力臂长

    B.F<F,因为乙图中的阻力臂长

    C.F>F,因为乙图中时阻力臂短

    D.F=F,因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍

  • 17、某运动员做蹦极运动,如图甲所示,从高处O点开始下落,A点是弹性绳的自由长度,在B点运动员所受弹力恰好等于重力,C点是第一次下落到达的最低点.运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动).下列判断错误的是

    A.运动员在B点的动能大于在C点动能

    B.从B点到C点绳的弹性势能增大

    C.运动员重力大于F0

    D.t0时刻运动员动能为0

  • 18、对于图中所示的实验描述,下列说法中正确的是(  )

    A.甲:水蒸气将软木塞冲开,其能量转化方式与内燃机做功冲程相同

    B.乙:悬挂重物不能把两铅块分开,说明分子间只存在引力

    C.丙:抽掉玻璃板气体会变色,说明只有二氧化氮分子在运动

    D.丁:压缩管内气体时管壁升温,说明管内气体内能减少

  • 19、下列现象中,能说明分子在不停运动的是(       

    A.水花四溅

    B.柳絮纷飞

    C.尘土飞扬

    D.香气扑鼻

  • 20、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯,他画出了如图所示的四种连接方式,其中连接正确且符合安全用电原则的是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 21、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦),下列做法能提高滑轮组机械效率的有

    A.增加物体被提升的高度

    B.增大动滑轮的重力

    C.改变绳子的绕法,减少承担重物的绳子的段数

    D.增加物体的重力

  • 22、如图所示的电路中,当开关S合上时,电压表测的是

    A.灯L2两端电压

    B.电源的电压

    C.灯Ll两端的电压

    D.灯L2和电源两端的电压

  • 23、如图所示,光滑斜面AB>AC,沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同,所需拉力分别为F1和F2 , 所做的功的功率分别为P1和P2 . 则

    A.F1<F2 , P1<P2

    B.F1>F2 , P1>P2

    C.F1>F2 , P1=P2

    D.F1<F2 , P1=P2

  • 24、如图所示电路,电源两端电压保持不变.当开关S闭合时,灯L正常发光,若将滑动变阻器的滑片P向右滑动,(灯泡电阻不随温度变化)下列说法正确的是(       

    A.电压表的示数变大,灯L变亮

    B.电压表的示数变小,灯L变暗

    C.电压表的示数变大,灯L变暗

    D.电压表的示数变小,灯L变亮

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、2kg水温度从70℃降低20℃,放出的热量为_____J

  • 26、太阳能属于_______(选填“可再生”或“不可再生”)能源。某太阳能热水器能使100kg的水温度升高50℃,那么这些水吸收的热量为_______J。[水的比热容为4.2×103J(kg·℃)]

     

  • 27、用手反复弯折铁丝,弯折处的温度_____(选填“升高”、“降低”或“不变”),这是通过________的方式改变铁丝的内能。

  • 28、图甲中,钉子的长度为_____cm;图乙中正确使用天平所称物体的质量为_________g.

     

  • 29、如图a、b所示,将同一长方体木块以两种方式放在底面积相同的两个圆柱形盛水容器中,则水对木块底部产生的压强pa_____pb,木块放入前后,水对容器底部压强的变化量△pa_____△pb(均选填“大于”、“等于”或“小于”).

  • 30、据各大媒体报道:江西丰城发电厂冷却塔正在紧张地建设,计划建成后用水对电厂产生的热量进行吸收从而达到冷却,这是利用了水的___较大的性质。不幸的是2016年11月24日7时许发生70米高的施工塔台坍塌,造成74人遇难2人重伤的特重大事故。在救援过程中,救援人员利用切割机对钢筋进行切割破拆。在切割过程中是通过______改变物体的内能。

  • 31、不同的材料具有不同的物理性质,生活、生产中,人们利用各种材料的优点,设计出所需的物品。电灯的灯丝用金属钨制成,除钨具有导电性外,还因为它的________高;航空材料常采用高强度、______低的合金或新型合成材料。

  • 32、如果给玻璃瓶中装满带色的水,瓶中插入细玻璃管并密封瓶口,双手迅速用力捏玻璃瓶,发现玻璃管中的液柱上升。说明力可以_____。。

  • 33、如图,电源电压保持不变,当在ab间接入“6V6W”的灯泡时,闭合开关S,灯L恰好正常发光;断开开关S,在ab间换接一个“6V4W”的灯泡后,再闭合开关,灯L亮度将变_____,电路的总功率要变_____

     

  • 34、1820年,丹麦科学家____________在课堂上做实验时偶然发现:当导线中有电流通过时,它旁边的小磁针发生了偏转,他进而继续研究,终于证实了电流周围存在__________

三、实验题 (共10题,共 50分)
  • 35、在“测定小灯泡的额定功率”实验中,张超同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8 V的小灯泡和一个标有“20Ω,1.5A”的滑动变阻器,设计了如图所示的电路。

    (1)如果小灯泡的额定功率小于2w,电流表的量程选_________________为宜;

    (2)在实验中,若电压表示数为2 V,则灯泡的实际功率_________额定功率(选填“>”、“<”或“=”);此时应该将滑动变阻器的滑片向______移(选填“左”或“右”),就可以使得电压表的示数为_______V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数为0.4A,则灯泡的额定功率为________W;

    (3)另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:

    ___________________________________________

     

  • 36、小明用如图甲所示的电路探究“电阻中的电流跟两端电压的关系”,如图乙是小明未完成连接的实验电路,用两节干电池作电源。

    (1)若要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大。请用笔画线代替导线,完成图乙中实验电路的连接_________

    (2)小明按要求正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针偏转到满刻度的位置。其原因可能是______________。(写出一个)

    (3)小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如下表所示。

    ①请根据表中数据在图丙中画出电阻RUI关系图象________

    ②小明在实验中所用电阻R的阻值为______Ω;当通过的电流为0.5 A时,电阻R消耗的电功率为________W

    (4)小明在测得第5组数据后,未做其他操作就直接将电阻R换成10 Ω的定值电阻,准备探究“电路中电流与电阻的关系”,接通电路后电流表的示数可能是_____

    A.0. 5 A   B.0.25 A   C.0.28 A   D.0.15 A  

    (5)如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8 V、阻值约为10 Ω的小灯泡后,要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验,则对实验电路还必须进行怎样的改动:___________

     

  • 37、小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中,选用质量不同两个钢球m 和 M(M 的质量大于m),分别不从同的高度hHH >h)静止开始放下,观察木块B被撞击后移动的距离,实验过程如图所示:

    (1)小明通过观察木B移动的距离长短,来判断小球动能的大小,这样的研究方法叫_____; 若水平面绝对光滑,本实验将_____(选填“能”或“不能”)达到探究目的;

    (2)由甲、乙图可得实验结论:物体的动能大小与_____有关;

    (3)小明根据甲、丙两图得出结论:物体的动能大小与质量有关,她的看法是否正确?_____(选填“正确”或“错误”)。

  • 38、九年级三班的同学们通过实验测定额定电压为2.5V的小灯泡的功率,他们使用的灯泡的电阻为8Ω,安验装置如图甲所示。

    (1)请你用笔画线代替导线,在答题纸上把图中的器材连接成完整的电路。要求:滑动变阻器的滑片向右调节时,电流表的示数变大_________

    (2)在连接电路的过程中,开关必须是_____的。

    (3)电路连接正确后,闭合开关,小军发现小灯泡不亮。但电流表有示数,接下来应进行的操作是_____

    A.断开开关更换电源

    B.检查电路是否断路

    C.更换一盏新的小灯泡,观察小灯泡是否发光

    D.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光

    (4)实验中,在调节滑动变阻器的某一时刻,电压表的示数为2V时,电流表的读数如图乙所示,则通过灯丝的电流是_____。此时小灯泡的实际功率_____额定功率(选填大于”。“ “)。

    (5)小明组的同学们通过调节滑动变阻器进行了4次剧量。所得测量数据记录如表,他们认为,此实验除了可以到出小订泡的电功率,还可以探究电流与电压的关系,你是否同意他们的观点并说明理由_____

  • 39、如图所示,小阳在探究通电螺线管周围磁场分布的实验时,先在螺线管的两端各放一个小磁针,并在硬纸板上均匀的撒满铁屑,通电后观察小磁针的指向,轻敲纸板,观察铁屑的排列情况;由以上实验可知:通电螺线管外部磁场与_____磁体的磁场相似。接下来,他改变螺线管中的电流方向,发现小磁针转动且南北极所指方向发生了改变,请你写出小阳所探究的问题是:______?实验中轻敲纸板的目的是减小铁屑与纸板的摩擦, 使铁屑受到_____的作用力而有规则地排列。

  • 40、小雷想知道“小灯的亮暗程度与什么因素有关”,于是找来额定电流均小于0.6 A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如下图所示的电路开始探究。

    (1)请你用笔画线代替导线,根据图所示电路图,将实物图连接完整。

    (2)若小雷连接电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度,原因是他把滑动变阻器的____.(选填“AB”或“CD”)接线柱接入了电路。

    (3)小雷排除故障后,按上图所示的电路继续进行实验:闭合开关,移动滑片P,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如下表,下表不完整,请把小雷遗漏的内容填写在空格处。

    次数

    电压/V

    ____

    实际功率/W

    电阻/Ω

    1

    1.6

    0.20

    0.32

    8.00

    2

    2.5

    0.24

    0.60

    10.42

    3

    2.8

    0.26

    0.73

    10.77

     

     

     

     

     

     

    (4)小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越__ __。

    (5)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变__ __表的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似。

    (6)小雷在实验结束后与同学们讨论:

    ①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。”这种说法错误的原因是小雷忽略了__ __对小灯电阻的影响。

    ②有同学认为“把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究“导体中的电流与电压的关系”。你认为这种说法__ __ (选填“正确”或“错误”)。

     

  • 41、小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如图以下实验:

    1)使用托盘天平时,应把天平放在水平桌面上,测量前,先把游码放在称量标尺左端的 ______________ ,然后调节 ______________ ,使指针对准分度标尺的中央刻度线.

    2)如图丙所示,是对天平进行横梁平衡调节时指针的指示情况,此时应进行的操作是 ______________________

    3)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为 __________  g,酱油的密度为 __________________ kg/m3

    4)小明用这种方法测出的酱油密度会 ____________ (选填偏大偏小).

    5)在实验过程中,小华说如果天平没有砝码能不能测呢?老师说也能测量出酱油的密度.于是老师给小华添加两个完全相同的烧杯、一个滴管和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.

    将天平放在水平台上,调节好天平.

    将一个烧杯中倒满水,另一个烧杯中倒入酱油.分别放在天平的左、右两盘中.

    _________________________ ,使天平平衡.

    用量筒分别测出烧杯中水的体积为V1,酱油的体积为V2

    则酱油的密度表达式ρ= ______________________ (已知水的密度为ρ).

     

  • 42、如图所示是“测量小灯泡的电功率的实验电路,器材有:6V电源一个,额定电压2.5V小灯泡(电阻约为10Ω)一个,电流表和电压表各一个,滑动变阻器A50Ω2A”和滑动变阻器B10Ω1A”各一个,开关一个,导线若干:

    (1)通过估算,应选用的滑动变阻器是_____(选填“A”或“B”);

    (2)连线好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障原因可能是:小灯泡_____(选填“短路”或“开路”);

    (3)故障移除后,移动滑动变阻器滑片至某位置时,电压表示数为1V,电流表的示数如图所示,此时小灯泡的功率是____W,电阻是___Ω

    (4)根据实验数据作出图所示的“小灯泡电流I与电压U的关系”图线。该图线不是一条直线,原因是:温度升高,灯丝电阻____(选填“增大”或“减小”);

    (5)小组在实验中进行多次测量,目的是______

    A.求出灯泡在不同电压下功率的平均值,减小误差;

    B.找出灯泡的亮度与灯泡实际功率之间的关系;

    (6)当加在灯泡两端的电压为额定电压的一半时,灯泡的实际功率P_____(选填“>”“<”或“=”)P

    (7)另一小组用“伏安法”测量一个未知电阻R的阻值时,发现电压表损坏。他们选用一个阻值已知的R1,重新设计电路如图所示。实验中,他们先将导线C端接到电流表“—”接线柱上,此时电流表读数为I1;接着将导线C端接到电流表“3”接线柱上,此时电流表读数为I2.R的阻值为______(用已知字母表示)。

  • 43、实验桌上有以下实验器材:学生电源、螺线管、开关各一个,小磁针、导线若干。物理实验小组的同学想利用上述器材探究通电螺线管外部的磁场方向与电流方向是否有关。以下是部分实验步骤,请你将其补充完整。

    用导线将学生电源、螺线管、开关连在电路中,在螺线管周围摆放可水平方向上自由旋转的小磁针,如图甲所示;

    闭合开关,观察_______________,并做好标记,如图乙所示;

    只改变_____________,仿照②再进行一次实验,如图丙所示。

  • 44、同学用同一酒精灯加热探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律,如图所示是根据测量结果画出的图像,请你根据图中信息完成下列问题:

    1)要完成这个实验,已准备有烧杯、酒精灯、铁架台、计时器,还需要的测量仪器是________________________

    2)由图可知冰是_______________(选填晶体非晶体);冰熔点是__________________;且冰在熔化过程中不断吸收热量,而温度_______________(选填升高降低不变)。

     

四、解答题 (共3题,共 15分)
  • 45、将质量为1千克、温度为20℃的水加热至70℃,求水吸收的热量Q[C=4.2×103/(千克℃)]

  • 46、如图所示,灯泡L标有“6V 6W”字样(灯泡电阻不受温度影响),滑动变阻器的最大阻值为12Ω,电源电压为6V保持不变.

    1)当S1S2闭合,滑片P位于a处时,灯泡L正常发光,这时电流表的示数为多少?

    2)当S1闭合、S2断开,滑动变阻器接入电路的电阻为R1时,电路消耗的总功率为P1;当S1闭合、S2断开,滑动变阻器R接入电路的电阻为R2时,电路消耗的总功率为P2,已知R1R2=14P1P2=21,求R1的阻值以及滑动变阻器的阻值为R2时滑动变阻器消耗的电功率.

     

  • 47、如图所示,电源电压为18V恒定不变,小灯泡L标有“6V 1.5W”字样 (灯丝电阻不随温度变化而变化)R2= 6Ω,当三个开关都闭合时,电路消耗的总功率为81W,求:

    (1)小灯泡灯丝电阻;

    (2) R1的电阻值;

    (3)若断开开关S1S3闭合开关S2电路消耗的总功率。

五、作图题 (共3题,共 15分)
  • 48、如图所示,O为杠杆AC的支点,在O处挂一小球,AO=OB=BC,为使杠杆在水平位置平衡,画出施加在杠杆上最小动力F1的力臂L1:,并标出F1的方向。

     

  • 49、图甲是生活中的一个插线板,开关断开时指示灯不发光,插孔不能提供工作电压;开关闭合时指示灯发光,插孔提供工作电压;若指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压。请根据上述说明,在图乙中画出开关、指示灯、插孔的连接方式,并把接线板与电源线接通。(乙图中,与发光二极管串联的是一个保护电阻)

    _______

  • 50、作图题:旅行箱在拉力作用下静止于图示状态,O点为旅行箱的重心,A为拉力的作用点,请在图中画出旅行箱的重力以及最小拉力F的示意图。

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得分 250
题数 50

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验题
四、解答题
五、作图题
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