镇江2025学年度第一学期期末教学质量检测初二语文

1、下列各句中，划线成语使用不恰当的一项是（   ）

A．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。

B．我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到。

C．人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。

D．家的味道就像妈妈亲手包的大汤圆，热气腾腾，用竹筷轻轻一挑，那浓稠的黑芝麻糖汁就迫不及待地涌出面皮，舔上一口，暖透心田。

2、下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（ ）

A. 鲁智深、李逵、武松三人，都是武艺高强、性格刚烈、不畏强暴的好汉，其中鲁智深急躁莽撞，疾恶如仇，主张“救人须救彻”，是小说中造反精神最为强烈的英雄。

B. 《水浒传》中有三大恶霸：一是开肉铺的镇关西，被鲁智深当街所杀；一是开酒铺的蒋门神，被林冲所杀；一是开药铺的西门庆，被武松所杀。

C. 《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤时迁，善射的是小李广花荣，善行的是神行太保戴宗。

D. 《水浒》中宋江征方腊得胜后被高俅毒死，吴用在宋江死后与花荣上吊，林冲征方腊得胜后瘫痪留在六合寺，半年后死了。

3、在下面语段横线上依次填入关联词语，正确的一项是（  ）

在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，______在大多数情况下，______是他们，______并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反，这种非凡的灵感，______产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。

A．不论 即便 但 仅仅

B．不论 既然 也 仅仅

C．然而 即便 也 往往

D．然而 既然 但 往往

4、下列各句中，加点成语使用正确的一项是 （ ）

A. 2017年12月22日清晨，哈尔滨市二环桥发生一起酒驾事故，造成环卫工人5死2伤的惨剧，让人看了触目惊心。

B. 眼前的一切都被浓浓的大雾笼罩着，混沌一片，扑朔迷离，什么都看不清。

C. 21日晚，圣诞节前夕，上海某学校居然给孩子放假两天。对此，有人表示质疑，有人却不以为然，认为有些问题不必太较真。

D. 他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。

5、阅读下面的文段，然后回答问题。

王冕僧寺夜读

冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛责蹊①田者。父怒，挞②之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷③不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上执策映长明灯读之；琅琅达旦，佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬④若不见。安阳韩姓闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。

【注】:①蹊xī:踩踏，践踏。②挞tà：用鞭子或棍子打。③曷hé：为什么。④恬：安静、平静。

(1)解释下列句子中加点词语。

①冕因去

②安阳韩性闻而异之

(2)你认为王冕身上有什么精神值得我们学习？这种精神从哪里体现出来？

6、阅读下面一首诗，完成下面小题。

听蜀僧弹琴

李 白

蜀僧艳绿绮①，西下峨嵋峰。为我一挥手，如听万壑松。

客心洗流水，余响入霜钟。不觉碧山暮，秋云暗几重。

（注）①绿绮:古琴名。

【1】李小乐同学在阅读李白的这首《听蜀僧弹琴》时，对“客心洗流水，余响入霜钟”这句诗不理解，请你为他解释一下。

【2】李小乐同学读到诗中画线句时，觉得此联极富表现力，请你为他任意选择一个角度加以赏析。

【3】李小乐同学读到诗歌末句时，他品读到了尾联中写景的妙处，他兴奋地拉着同桌说: “你知道尾联中的写景有什么作用吗?”如果你是他的同桌，你会怎么回答呢?

7、在我国的历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。虽然这些风流人物的生命早已消逝，但他们感人的故事，不朽的业绩，博大的情怀，高尚的品质，却留在我们心中。假如你班要开展以“话说千古风流人物”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务：

（1）请你为这次活动拟写一条主题语。

（2）请你从读过的文学名著中推荐一位令自己敬佩的英雄人物。

人物姓名：_________________作品名称：《_________________》

（3）不知从何时起，“网红”闯入大众生活，各类“网红”更是铺天盖地。现在很多中学生的梦想已经不再是长大后成为科学家、工程师、专家学者等，而是成为一名“网红”。来自育才中学的小华同学立志要成为一名“网红”，对此，你持有怎样的看法呢？

8、默写古诗文中的名句名篇。

(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句，不得多选)

①云横秦岭家何在？____________。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

②_________，月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)

③寂寂江山摇落处，___________！(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

④___________，处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)

⑤长风破浪会有时，______________。[李白《行路难》(其一)]

⑥_________，到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

⑦鸡声茅店月，___________。(温庭筠《商山早行》)

⑧苏轼《水调歌头》中表现地位、业绩超出常人时寂寞孤独的心声的句子是：________。

(2)默写温庭筠《商山早行》后四句。

9、阅读下面文章，完成下面小题。

偶遇

蒋玲

①像眼前这不可逆转的季节，老人觉得自己的人生也跌入荒凉的暮秋。

②公园的一角，几株红枫热烈成一树红花，很远就磁石一样牵住人的目光。但是近在咫尺的老人立在歪脖的老柳树下浑然不觉。他目光涣散地望着老柳树，心魂似系在千条低垂的柳枝上，又似游弋在他处。

③他来了多久?没有人注意。

④“长安陌上千行树，唯有杨柳管别离。”“我失骄杨君失柳，杨柳轻扬，直上重霄九。”他喃喃低语，一滴清泪已滚过丘壑般皱纹密布的脸，砸入泥土。“爷爷，你为什么哭呢?”一个扎着冲天小辫的女孩儿，微偏着脑袋问。那双大眼睛忽闪着，小辫子上的大蝴蝶结也忽闪着。老人一惊，忙擦去眼泪。“我……我……”他嗫嚅着。小女孩弯腰捡起她的一串气球，塞到老人手里，小脸上绽放着花儿一样的微笑。“爷爷，不哭，这是幸福，送给您。”一边说着，一边张开稚嫩的双臂扑过来，给老人一个热烈的拥抱。

⑤老人被动地拥抱一下小女孩，欲绝的伤心已从眉间消退。“爷爷，我叫柳儿，今天是我生日，我们做朋友吧!很好很好的朋友哟!”小女孩拉着老人的手走到不远处的长椅边，示意老人坐下来。老人乖乖地坐下来，像个听话的孩子。

⑥“妈妈，我要和朋友合影，给拍个照呗!”小女孩冲着不远处面带尴尬的女子说，并亲切地搂着老人的脖子。

⑦女子走近些，带着歉意地向老人说：“这孩子……嗨，就这样子……”

⑧老人笑了，满是皱纹的脸似迎霜绽放的秋菊，灿烂动人。

⑨“没什么，我们都很开心。”老人笑着回应。女子这才放心地拍下一张张老人和小女孩的合影。一老一少的笑脸像两朵幸福的花儿。“爷爷，再开学，我就升入一年级了，我们约一下，每周在这儿见好吗?我们要做永远的好朋友。”“好!好!好!”老人开心的应着。

⑩夕阳西下，黄昏来临。苍茫的暮色中，小女孩挥手惜别。

⑪“记住哟!下周见。”雏凤一般的声音久久回荡。

⑫老人目送着小女孩走远，转身又来到老柳树下，他笨拙地解下一根白色尼龙绳，团成团，扔到一个垃圾箱中。

⑬“柳儿，这真是天意吗?”回到自己的“空巢”，他站在老伴儿的遗像前，像自问，又似对无言的“她”说。

⑭“老伴儿，今天是你离开百天的日子，我本想在我们常去的公园一了百了。可是上天让我遇到了小柳儿。”

⑮“老伴儿，风雨相伴几十年，突然一个人孤苦伶仃……”

⑯老人又泫然欲泣。但照片上的人儿笑容满面。那满满的笑似要溢出相框。

⑰沉默一会儿，老人渐渐平静下来，他又对着老伴儿说了一会儿话。

⑱又是周末，老人早早来到公园，远远的，那个扎着欲飞的蝴蝶结的小女孩张开双臂微笑着扑过来。

⑲后来，每到周末，或者节假日，人们都会遇到一个快乐的老人和一个快乐的小女孩。地点当然不止在公园，也许你走在街上，迎面走来的祖孙俩就是他们。

（选自《小小说大世界》2019年第9期）

【1】请用简洁的语言概括这篇小说的主要内容。

【2】按要求赏析下面的句子。

（1）他喃喃低语，一滴清泪已滚过丘壑般皱纹密布的脸，砸入泥土。（从词性的角度）

（2）老人笑了，满是皱纹的脸似迎霜绽放的秋菊，灿烂动人。（从修辞手法的角度）

【3】请联系上下文，揣摩第⑰段老人此时的心理活动，他对会老伴说些什么？

【4】“伏笔”是小说常用的一种写作手法，请从本文举一例，并简要分析其作用。

【5】分析文章最后一段的含义。

10、阅读文章，按要求回答问题。

涵养学徒心态

①“不给我安排重要工作，只是让我打杂，想辞职了”“我在基层天天做琐事，所学专业用不上啊”……不少新入职的年轻人常抱怨，自己不受重视，做着“没技术含量”“没营养”的活儿，感觉空有一身本事无处施展。

②走出校园初入职场，不少年轻人满怀期待，想在新的平台和环境里大显身手、证明自己，这本是人之常情。但这种期待很可能要暂时落空，一出手就是大手笔，很多时候是一厢情愿，眼高手低是常见的通病，这大概就是理想与现实之间的落差。这种落差本该用脚踏实地去消弭，但不少人一旦理想与现实脱节，就心理失衡，或抱怨上司“不识才”“埋没人才”；或开始自我怀疑，失去信心……其实，这些都不是该有的态度和做法。

③年轻人初进职场，首要的是戒骄戒躁，多涵养“学徒心态”。

④人类社会发展中，“学徒”是一个常见的群体，尤其在手工业发达的传统社会。在代际传递中，技术和工艺得以传承和发展，有句俗语说：“师傅领进门，修行在个人。”那么最成功的修行者，应该是沉下心来学习，甘于从小事、琐事做起，常向师傅虚心求教，心无旁骛地钻研技艺，最终“青出于蓝而胜于蓝”。怕的是这山看着那山高，小事、琐事不愿干，大事、难事干不好。这种学徒，师傅一般会说：“心性不好，难成大器。”

⑤现代社会，这种技艺传承的师徒少见了，但“学徒心态”却并不过时。涵养“学徒心态”，就是年轻人修炼功夫、磨砺心性的过程。对于一个初入职场者，不妨主动将过去的荣誉和光环“清零”，重新自我定位，适应新的环境，甘愿做一名谦逊、低调的学徒。“松柏之质，经霜弥茂。”经受一件件小事的磨砺，就有了成大事的基础；只有多在基层一线“墩墩苗”，才能不断夯实根基，蓄力远航。

⑥作家柳青说过一句著名的话：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”“全国五一劳动奖章”获得者潘从明曾分享过他刚参加工作时的经历。1996年，他进入金川公司从事贵重金属生产工作。琐事多、困难多，他没有打退堂鼓。“生产的每一个细节我都不放过，每一个关键点我都记在笔记本上，工作闲暇时我还经常向师傅和技术人员请教。”潘从明当好学徒，干好一件件小事，解决一个个难点，最终积小胜为大胜，推动了相关贵金属提炼工艺的改进和技术升级。

⑦人在事上练，刀在石上磨。年轻人想要在一个领城有所建树、干出成绩，就得多涵养“学徒心态”，下一番“绣花功夫”，落小落实练就高强本领；同时，在不断传承的基础上探索创新，超越“师傅”、超越自我，最终实现自我人生价值。

【1】选文的中心论点是什么？是如何提出的？

【2】⑥段运用了哪些论证方法？有什么作用？

【3】下列判断不正确的一项是

A.第四段论述的是学徒常见的传统社会，学徒心态很重要。

B.第五段论述的在少见学徒的现代社会，学徒心态并不过时。

C.第五段“清零”准确形象的表现了职场老手也要重新定位，有谦逊低调的学徒心态。

D.第七段 “绣花功夫”采用了比喻的修辞手法，指在“小”、“实”上下功夫。

【4】阅读分析下面的材料，结合选文内容，谈谈年轻人如何获取成长的力量。

美团创始人王兴曾讲过这样一件事：他们深夜开会，整理会议记录时，其中涉及流程图的部分，需要用到一个叫Visio的软件。他问旁边的年轻同事，会用Visio吗？年轻人毫不犹豫地说：“我可以学。”王兴感慨：这四个简单的字里，有无穷的力量。

11、阅读下面文字，完成下面小题。

好诗三“道”

①现如今，诗歌再次热起来。从荧屏节目到线上公号，再到线下的各类读诗分享会，越来越多的人开始回味经典好诗，从诗词中汲取精神营养。诗在中国千年不衰，其道何在？结合我自身的诗歌创作实践，我认为好的诗歌，关键就是处理好气道、味道与门道这“三道”。

②先说“气道”。诗是有气的，气通了，诗则顺：语顺，意顺，情顺，境顺，读起来也顺，容易产生共鸣。大千世界的风霜雨雪，现实社会的冷暖寒凉，都会在诗人心中掀起波澜，从而萌发诗情，生成为诗，进而释放诗气，形成诗的气场，甚至使人一下子就能看得见诗的形状，触摸到诗的骨骼。这气里有风吹草低、大漠孤烟、大江东去的豪气；有关注社会、深入生活、扎根人民的地气；有不随波逐流，勇于实践，努力登攀诗歌高度的勇气；有风抚塔铃，珠落玉盘，心弦随之颤动的灵气……这些气韵，为诗歌提了神，铸了魂，读来感同身受，方能令人难忘。

③再说“味道”。我赞成这样的说法：诗若酒。酒靠酿制而成，是供人们品味的。诗亦然，只有品，方知其真味，只有耐品的诗才是好诗。这里所说的味道，并非生活中酸甜苦辣的实指，主要指诗的含蓄，诗的一种艺术表现手法。这里所说的含蓄，并非晦涩，是说通过对诗的品味、琢磨，能使人领略诗之意境、情境。而且一旦领略了，会有洞门大开、眼前一亮之感。

④读现代诗人卞之琳的《断章》就是这样的感觉：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”四行短诗，让人回味无穷。“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”，幽深的意境，直击心性，余味无穷。“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度”，辽阔的情境，摇撼心灵，令人回味再三。似这类有味道的诗词太有魅力，堪称百读不厌。

⑤最后是“门道”。这里所说的“门道”，显然有写作方法之蕴。诗该怎么写，没有统一的模式。功夫在诗外，是诗歌的一条重要门道。所以，诗人们要积极参与社会实践，多走走，多看看，多读多想多写，坚持下去，妙法自在其中。

⑥诗歌的创作与创新，主要在实践而不是理论，更不要迷信所谓技巧。如果说真有技巧，正如前面所述，那也是熟能生巧。

【1】下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．选文的中心论点是：诗歌的创作与创新，主要在实践而不是理论，更不要迷信所谓技巧。

B．在作者看来，好诗“三道”中的“味道”是指通过对诗的品味、琢磨，能使人领略诗之意境、情境。

C．作者提出好诗“三道”这一论题，目的是教会我们不但要赏好诗，更要学会创作和创新。

D．作者是按照议论文的一般结构——提出问题、分析问题、解决问题进行写作构思的。

【2】在作者看来，诗有哪几气？

【3】选文第④段运用了什么论证方法？有什么作用？

【4】选文第⑤段提到“功夫在诗外，是诗歌的一条重要门道”。写作何尝不是这样？请结合写作实际，谈谈你对这句话的理解。

12、阅读下面的文字，按要求作文。

美国导演理查德·林克莱特的“伟大”电影《少年时代》，看后让人唏嘘之余，感慨良多。这部电影最初是一个“不知能否完成”的电影试验，它需要连续拍摄12年，每年拍时长约10～15分钟的短片，12年后再把这些短片剪辑成一部三小时的长片，以记录男孩梅森从7岁到18岁的成长过程。创意，积累，12年的慢工细活，看似“成长流水账”的它，成就了“伟大”。

请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。

注意：①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不要出现你所在的学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。