1、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s,则他的功率最接近( )
A.5W
B.50W
C.500W
D.5000W
2、如图(a)所示的杠杆是平衡的,在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体,如图(b)所示,那么,以下说法正确的是( )
A.A端下沉
B.B端下沉
C.杠杆仍水平平衡
D.以上情况都有可能
3、某运动员做蹦极运动,如图甲所示,从高处O点开始下落,A点是弹性绳的自由长度,在B点运动员所受弹力恰好等于重力,C点是第一次下落到达的最低点.运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动).下列判断错误的是
A.运动员在B点的动能大于在C点动能
B.从B点到C点绳的弹性势能增大
C.运动员重力大于F0
D.t0时刻运动员动能为0
4、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦),下列做法能提高滑轮组机械效率的有
A.增加物体被提升的高度
B.增大动滑轮的重力
C.改变绳子的绕法,减少承担重物的绳子的段数
D.增加物体的重力
5、小明家的电路简化后的示意图如图所示,关于该电路,下列说法正确的是( )
A.白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的
B.开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间
C.各个小彩灯之间是并联的
D.去掉空气开关不影响电路的工作和安全
6、如图所示,无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触,气球( )
A.不带电
B.带正电
C.带负电
D.带电情况无法判断
7、5月31日是“世界无烟日”,吸烟有害健康已成为同学们的共识,会议室里贴了如图的标志,这主要是考虑到在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,这是因为( )
A.分子在不停地运动
B.分子间有引力
C.分子间有斥力
D.物质是由分子组成的
8、如图所示的四种现象中,不符合安全用电原则的是
A.洗衣机的金属外壳安装接地线
B.使用绝缘层破损的电线
C.不能用湿抹布擦拭正在工作的台灯
D.用绝缘棒挑开通电的裸导线
9、如图所示的电路中,当开关S合上时,电压表测的是
A.灯L2两端电压
B.电源的电压
C.灯Ll两端的电压
D.灯L2和电源两端的电压
10、下列关于功率、机械效率说法中,正确的是( )
A.机械效率越高,机械做功一定越快
B.做功越多的机械,机械效率越高
C.做功越快的机械,功率越大
D.功率越大的机械,做功一定越多
11、带有烘干功能的滚筒洗衣机,要求洗衣和烘干均能独立进行,下列电路设计符合要求的( )
A.
B.
C.
D.
12、下列现象中,能说明分子在不停运动的是( )
A.水花四溅
B.柳絮纷飞
C.尘土飞扬
D.香气扑鼻
13、一辆平板车的一个轮子陷入泥里,小红和小明来帮忙,小明采用帮助拉车的方法;小红采用推车轮的上部边缘的方法.若两人用力相同,方向合理,那么实际效果
A.小红的好
B.小明的好
C.一样
D.无法确定
14、下列现象中,利用做功使物体内能增加的是:( )
A.木工用锯锯木条时,锯条发烫
B.烧开水时,壶盖被水蒸气顶起来
C.铁块放在炉火中烧红了
D.冬天,人们在太阳光下取暖
15、小明设计了一种照明电路图,其设计要求是:S1、S2分别为楼上和楼下的开关(都是单刀双掷开关),要求拨动其中任一开关,都能改变电灯原来的发光或熄灭状态.图所示的四幅电路图中,既符合上述设计要求,又符合安全用电要求的是
A.
B.
C.
D.
16、用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计.则
A.手的拉力:F甲=F乙;机械效率:η甲=η乙
B.手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙
C.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙
D.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙
17、如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同。下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码;(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码;(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格;(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。( )
A.(1)(3)
B.(2)(4)
C.(2)(3)
D.(1)(4)
18、一位体重为500N的同学在跳绳测试中,1min跳180次,每次腾空的最大高度平均为4cm,则他在跳绳过程中,克服重力做功的平均功率是( )
A.60W
B.3.6×103W
C.6×103W
D.3.6×105W
19、如图所示,在均匀杠杆的A处挂3个钩码,B处挂2个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格,那么杠杆( )
A.右边向下倾斜
B.左边向下倾斜
C.仍保持水平位置平衡
D.无法确定杠杆是否平衡
20、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上,现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置(如图甲、乙所示),将其一端缓缓抬离地面,则下列说法正确的是
A.F甲>F乙,因为甲图中的动力臂长
B.F甲<F乙,因为乙图中的阻力臂长
C.F甲>F乙,因为乙图中时阻力臂短
D.F甲=F乙,因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍
21、下列物体中,在通常情况下属于绝缘体的一组是( )
A.人体、大地、铜钥匙
B.橡皮、煤油、塑料袋
C.铅笔、盐水、玻璃杯
D.瓷瓶、酒精、钢板尺
22、一瓶酒精用去一半后,则剩下的酒精
A.密度变为原来的一半
B.热值变为原来的一半
C.比热容变为原来的一半
D.质量变为原来的一半
23、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯,他画出了如图所示的四种连接方式,其中连接正确且符合安全用电原则的是
A.
B.
C.
D.
24、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线,该线路连接北京城区与门头沟区,全长10.2km,计划2017年全线通车.列车通过磁体之间的相互作用,悬浮在轨道上方,大大减小了运行中的阻力,最高运行时速可达100km/h,图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图,图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为( )
A.异名磁极相互吸引
B.同名磁极相互吸引
C.异名磁极相互排斥
D.同名磁极相互排斥
25、小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴外壳,发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示).吹口琴时,在气流的冲击下,铜片_____,发出声音。对不同气孔吹气,改变了声音的_____。
26、遇到大风的天气,郊区路旁架设的高压线会嗡翁作响,这种声音是由于电线的___而产生的,“震耳欲聋”是指___;弦乐队在演奏前,演奏员都要调节自己的乐器---拧紧或放松琴弦,这样做主要是为了改变乐器的发出声音的___。
27、如图是同学们常用的燕尾夹,AB=BC,当用力摁住C点打开该夹子时,可把______点看作支点,此时夹子可近似看作________杠杆(选填“省力”“费力”或“等臂”).
28、小明坐在行驶的校车上,若他选取车上的座椅为参照物,则小明是___________的(选填“运动”或“静止”)。刹车时,小明身体会向前倾,这是因为小明具有___________。
29、在汽油机的一个工作循环中,内能转化为机械能的是______冲程,其内能的来源是____________。
30、小明用如图所示的器材探究通电导体产生热量的多少与哪些因素有关的实验,实验时要保证A、B两个相同的瓶内所装煤油的____相同。将铜丝和镍铬合金丝串联接入电路中,目的是为了____相同。两电阻丝产生热量的多少是通过____反映出来的。
31、自然界中组成物体的物质不同,性质一般也不同。在弹簧测力计、平面镜、白炽灯丝和指南针等物体中,利用磁性工作的是_____,利用弹性工作的是_____。
32、“请各位同学不要喧哗,认真答题”,模拟考试考场中老师的提示声是通过______传给考生的,“不要喧哗”是在______减弱噪声.
33、“绿水青山就是金山银山”,倡导保护环境,使用新能源势在必行。太阳能属于______ (选填“可再生”或“不可再生”)能源。我国能源结构主要以煤等化石能源为主,煤属于______ (选填“可再生”或“不可再生”)能源。
34、如图所示,电能表的示数为________kW·h。
35、在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图像。
(1)由图像可看出该物质的熔点是____℃,在第2min末该物质处于____(固态/液态/固液共存状态)。
(2)该物质熔化过程的特点是不断吸热,温度____,内能____。
(3)比较图中AB段和CD段可知,如果升高相同的温度,____段吸收的热量较多。
36、在探究影响液体压强大小的因素实验中,小明用同一个压强计做了如图所示的甲、乙、丙三次实验(烧杯中的液体均未溢出).甲乙金属探头深度相同,U形管中液面的高度差h乙>h丙>h甲。
(1)组装好的完好的压强计中的U形管______(选填“是”或“不是”)连通器;
(2)比较实验甲乙可知:液体压强与_________有关;
(3)小明又找来了密度未知的液体,做了如图丁所示的实验,U形管中液面的高度差
h丙>h丁,关于丙、丁容器中液体密度的大小关系,你认为正确的是____
A.ρ盐水>ρ液 B.ρ盐水<ρ液 C.无法比较
(4)在图丁中当竖直向上缓慢取出探头时,在探头露出液面之前探头所受的浮力_____(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
37、将物体放入盛有水的柱形容器后,容器对桌面压强的增加量p固、水对容器底部压强的增加量p液与哪些因素有关呢?某小组同学依据p=F/S猜想:p固、p液与力的变化量有关。于是他们将若干不同物体放入盛有水的足够高的薄壁柱形容器中进行实验,并分别测出了p固、p液,实验数据记录在表一、表二中。
①分析比较表一中1、4或2、5的数据可得出:p固与F浮_______(选填“有关”或“无关”);分析比较表一中的数据还可得出:p固与G物成_____________。(选填“正比”或“反比”)
②分析比较表二中实验序号____________的数据可得出:p液与G物________(选填“有关”或“无关”);分析比较表二中的数据还可得出结论:F浮相等时,p液________;F浮越大时,p液________。
38、某同学在做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路,实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下数据:
入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角γ | 0° | 11.3° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
(1)分析表中数据,可得出结论:
①光从空气斜射到水面时,将同时发生_____和_____现象;
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:_____,且折射角_____(大于/等于/小于)入射角。当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零。
该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点。
(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价。
是否存在不足?答:_____(是/否);请简要说明理由:_____。
39、如图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让质量不同的钢球从斜面上同一高度由静止滚下,推动同一木块移动一段距离。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的水平面上运动。请回答以下问题:
(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与________ 的关系,设计乙实验的目的是研究小车的运动与所受________的关系;
(2)甲实验是通过观察 ________ ,从而间接判断钢球动能的大小;乙实验是通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的远近,推理得出:________ 。
40、如图所示为小杰“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。在甲乙丙所示图中,物体A匀速运动时,测得F1=0.5N,F2=1N,F3=1.2N:
(1)实验过程中,必须用弹簧测力计水平拉动物块使它做______运动,这样做便能利用______知识测出滑动摩擦力的大小;
(2)在图乙中,将一个砝码放在物块A上,用F2拉动物块使砝码和物块一起做匀速直线运动时,砝码一共受到_____个力的作用;
(3)对比______两次实验,能得到的结论是:当压力相同时,______;
大量实验证明,当接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比,如图丁所示,B为与A完全相同的物块,当B和A一起做匀速直线运动时,F4=_____N。
41、探究牛顿第一定律:
猜想 | 小雨认为力是维持物体运动的原因 |
器材 | 斜面、毛巾、棉布、木板、小车 |
实验过程 | 叶子姐姐认为小雨猜想不对,于是设计了如下实验。让小车从斜面同一高度自由滑下,为了小车到达水平面时初速度______ ,观察小车在水平面前进的距离。实验中,小车在木板表面速度减小得最______ 。 |
结论方法 | 推理:运动的物体不受力的作用时,将做______ 。由此说明,力不是维持物体运动的原因,而是______ 运动状态的原因,小雨猜想是错误的。 |
方法 | 实验中让阻力越来越小,这里运用的科学方法是______ 法。 |
程序 | 提出问题-猜想-______ -得出结论。 |
问题讨论 | 增加一个木块,使小车分别在斜面上高为5cm,7cm,9cm处自由滑下,用刻度尺测量木块被推动的距离s,这是在探究动能与______ 的关系。 |
42、小华在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,凸透镜的位置固定不动,实验操作规范,在图示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像。
(1)这个像的成像原理与__________(选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)的成像原理相同;
(2)如果想在光屏上得到更大的清晰的像,应将蜡烛向____________移动;
(3)实验时,由于实验时间较长,蜡烛变短,为使像成在光屏中央应将光屏向___________ (选填“上”或“下”)方移动。利用该透镜可以矫正__________眼(选填“远视眼”或“近视眼”)。
43、科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节。在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,小华同学提出了三个猜想:
猜想A:摩擦力的大小与压力的大小有关。
猜想B:摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
猜想C:摩擦力的大小与物体运动的速度有关。
为了验证这三个猜想,小华同学设计了如图所示的实验:
(1)在实验中,为了使摩擦力大小等于测力计示数,小华应该用测力计水平方向拉着物体做_____运动。
(2)由图_____和图_____两个实验可知,摩擦力的大小与压力的大小有关。
(3)由图甲和图丙两个实验可知,摩擦力的大小与_____有关。
(4)为了验证猜想C是否正确,小华同学用图甲装置进行了三次实验,实验记录如下:
试验次数 | 木块运动速度(m/s) | 测力计示数(N) |
1 | 0.05 | 0.6 |
2 | 0.10 | 0.6 |
3 | 0.15 | 0.6 |
由实验记录可知,猜想C是_____(选填“正确”或“错误”)的。
(5)在实验探究中,小华同学应用的研究物理问题的方法是_____。
A.类比法 B.控制变量法 C.推理法 D.等效替代法。
44、在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:导体的电阻与导体的
①长度有关; ②横截面积有关; ③材料有关。实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如表:
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路。
(1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为_____的两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、D的两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想_____(填序号)。
(2)有同学认为:可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况,所以电路中的电流表可以不要。但老师指出:此实验中这种方法不可取。原因是:电源电压一定时,_____。
(3)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样_____(填“增大”或“减小”)了输电线的电阻。
45、如图所示,轻质容器(容器质量忽略不计)中装有 0.2kg 的水,水的深度为 10cm。求:
(1)容器对桌面的压力;
(2)水对容器底的压强。(g 取 10N/kg)
46、如图,电阻R1和滑动变阻器R2串联在电路中,电源电压为6V且保持不变,R1电阻为10Ω,闭合开关S,当滑片分别位于中点和右端时,电阻R1的功率之比为9:4,求:
(1)滑动变阻器的阻值;
(2)当滑片位于最右端时电路的总功率。
47、标有“6V 3W”的小灯泡与一个定值电阻串联接在 9V 电源上,小灯泡正常发光。求:
(1)小灯泡正常发光时的电阻;
(2)小灯泡正常发光时,定值电阻 1min 产生的热量。
48、如图所示完成图中螺线管的绕线。
(____)
49、请根据图 中小磁针静止时的指向,在图中标出:
(1)通电螺线管的 N、S 极;
(2)电源的“+”、“﹣”极。
(____)
50、在如图根据静止小磁针的指向标出螺线管的N极,并画出螺线管的绕线。