吐鲁番2025学年度第二学期期末教学质量检测高二语文

1、下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（   ）

A. 律诗规定八句，分首联、颔联、颈联、尾联四联。每首的二、三两联的上下句必须是对偶句。

B. 《藤野先生》《回忆我的母亲》《背影》《苏州园林》都是散文。

C. 古时男子二十岁行冠礼，表示成年。“始龀”指七八岁。

D. 新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯体裁。

2、下列句子没有语病的一项是（ ）

A. 这次研讨会，大家对如何提高复习效率问题交换了广泛的意见。

B. 通过开展“拆墙透绿”活动，使我市城市品位有了很大提升。

C. 漫长的人生中，谁也不可能不一帆风顺，谁也难免要经历挫折。

D. 大家纷纷表示，要以“感动中国”人物为榜样，从他们身上汲取正能量，将感动变成行动。

3、下列句中加点成语运用恰当的一项是（     ）

A．她性格温和，和学生说话时总是和颜悦色，大家都很喜欢她。

B．现在她的母亲快要行将就木，她烦忧不堪，不知是否应该和母亲和解。

C．晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。

D．为了争取利益，人们接踵而至地闯进来。

4、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ）

A.家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影像，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。

B.中国历来不乏出色的工匠，如游刃有余的庖丁，刻木成鸟的鲁班……他们不仅是工艺纯熟的技者，还是明法通道的智者。

C.2016年湖北被批准成立自贸区，襄阳成为其最重要的组成部分。襄阳经济大踏步发展将指日可待。

D.现在的电信诈骗案件如雨后春笋，行骗者手段之隐蔽，简直令人防不胜防。

5、阅读下面的律诗，完成小题。

送人之荆门

明•浦源

长江风扬布帆轻，西入荆门感客情。

三国已亡遗旧垒，几家犹在住荒城。

云边路绕巴山色，树里河流汉水声。

此去郢①中应有赋，千秋白雪②待君赓③。

（注释）①郢（yǐnɡ）：春秋战国时楚国国都，此处借指朋友去的地方，即荆门。②白雪：也称“阳春”“阳春 白雪”，古代楚国歌曲名，也用以比喻优秀的文学艺术作品。③赓（ɡēnɡ）：继续。

【1】诗歌的颔联和颈联分别从___________、___________两个方面来表现荆门的特点。

【2】此诗尾联抒发了诗人怎样的情感？

6、山水无言，社长小相想要带我们去体会自然界的万千美好。

跟随①_____（填作者），我们在《桃花源记》中感受了“②_____，落英缤纷”的自然之美；在孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中，我们领略了洞庭湖“③_____，④_____”的雄伟气势；在《关雎》中，我们见证了河边“⑤_____，君子好逑”的美好爱情；在《蒹葭》中，我们体会了追求伊人“溯洄从之，道阻且跻。⑥_____，⑦_____”的道路之难。在王勃《⑧_____》中，我们理解了那份“⑨_____，⑩_____”不以山水为远的真挚情谊。

7、阅读经典，传承精神，一段段故事真挚动人。

（材料一）

这支部队还发现过一片玉米地，玉米已经接近成熟，官兵们喜出望外，但得到的命令是：不准吃地里的玉米。经过再次请示，被允许摘一点玉米叶子，饿急了的官兵们便在地边支上锅开始煮玉米叶。正煮着，在玉米地里藏了很久的主人来了，是一位藏族老阿妈。她揭开红军的锅，看见锅里煮的玉米叶子后，回家端来一大盆煮熟的玉米送给红军。连司务队长给了老人三块大洋，官兵们这才开始狼吞虎咽吃起来，看得老阿妈在一旁直抹眼泪。

（选自《长征》）

（材料二）

他们睡在硬炕上，甚至没有草甸，每人只有一条棉毯——然而这些房间却相当清洁整齐。

由班到团，在运动、军事训练、政治常识、识字和公共卫生等方面的集体竞赛中，都颁发奖旗。

（选自《红星照耀中国·红军战士的生活》）

（材料三）红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个。

（选自《红星照耀中国·大渡河英雄》）

材料一中的作者是 ________________，材料三中的事件是 ________________ 从三则材料中，我们可以分析出中国工农红军是一支________________的队伍。

8、阅读以下文字，完成各题。

近代“问天”第一人

①1890年，竺可桢出生于浙江绍兴东关镇的一个粮商之家。自小秉性温和的竺可桢勤奋刻苦，聪明好学。1910 年，竺可桢以优异的成绩考取了第二期公款留学美国的名额。

②1918年,竺可桢以优异的成绩顺利完成学业，获得了美国哈佛大学气象学博士学位。归心似箭的他拒绝了美国多所高校的邀请，满怀希望地踏上了归国的轮船。他憧憬着用自己的所学报效祖国。然而，他在美国留学的这些年，正值中国军阀割据时期，整个国家满目疮痍。

③摆在竺可桢眼前的现实是残酷的。当时的中国仅香港和上海徐家汇有两座用于观测气候变化的测候所，而且均由外国人控制。竺可桢很痛心，在他看来，制气象图，乃一国政府之事 ，而劳外国教会之代谋亦大可耻也。1927 年蔡元培创办中央研究院，邀请竺可桢筹建中央研究院气象研究所，并担任所长，这是旧中国气象科学一次重要的转机。

④竺可桢对筹建气象研究所倾注了极大的热情。他担任所长16年，为我国近代气象事业做出了大量奠基性的工作:他在全国范国内广泛设立测候所，远至西藏拉萨，高至峨眉山、泰山的顶部，都开展了气象观测。气象研究所自办或合办测候所28个，协助地方兴办测候所50多个，加上接管北洋军阀时期北京、青岛的观象台，形成了我国气象观测网的雏形。1930年之前，中国天气预报领域一直被外国人垄断，这一年，竺可桢将天气预报主权收回。1930年元旦，中央气象研究所开始正式绘制东亚天气图，并发布天气预报和台风预报。这是中国人对自己的国土和海域，独立自主预报天气的开端，开创了中国气象预报信息的广播业务，竺可桢可谓是中国“问天”第一人。

⑤新中国成立后，满怀科技强国梦的竺可祯被推选为中国科学院副院长，承担领导全国科学事业规划和发展的重任。年近花甲的竺可桢毫不犹豫地挑起了这副重担，将下半生的全部心血都倾注到新中国的科学事业发展中。

⑥1964年，他写了一篇重要论文《论我国气候的特点及其与粮食生产的关系》，其中分析了光、温度、降雨对粮食的影响，提出了发展农业生产的许多设想。毛泽东看到此文非常高兴，专门请竺可桢到中南海面谈，对他说:“你的文章写得好啊！我们有个农业‘八字宪法’(土、肥、水、种、密、保、工、馆)，只管地。你的文章管了天，弥补了‘八字宪法’的不足。”

⑦“生命不息，工作不止”这是竺可桢的承诺，他说到做到。1970年后，80多岁高龄、身体状况不佳的竺可桢仍一直忙于他的力作《物候学》的修订工作。《物候学》是竺可祯一生中的最后一部作品。此书一出版,畅销一空。有人评价此书“把我国物候学带入了新的纪元”。

⑧1973年春节刚过，竺可桢肺病复发住进医院，在医院里他仍然留心观察着天气的变化，并且记录自己的病情发展。写日记是竺可桢多年来一直坚持的习惯，现存的竺可桢日记从1936年到1974年,连续38年1天未断，共计800多万字。直到他去世前一天，他还用颤抖的笔记录下了当天的气温、风力等。1974年2月7日凌晨，这位中国近代气象科学、地理科学的奠基人溘然离世。

【1】以下对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）。

A.文章以记叙为主，第④段末句运用了议论，点明了中国人自主预报天气的深远意义。

B.新中国成立后，年近六十岁的竺可桢承担领导全国科学事业规划和发展的重任。

C.第⑧段写竺可桢坚持写日记的习惯运用了数据，具体准确，有血有肉，富于感染力。

D.此篇新闻特写记述了竺可桢“生命不息工作不止”的一生，人物形象饱满感人。

【2】本文记叙了竺可桢的光辉事迹，请根据时间提示相应写出他的重要贡献。

（1）1927年后，________________________________。

（2）1964年，_________________________________。

（3）1970年后，_______________________________。

【3】第⑥段划线句有什么作用？请简要回答。

9、写作与表达

题一：因为有爱，人生便多了一份感动；因为有笑，人生便多了一点欢乐；因为有梦，人生便多了无限的追求……请以“因为有了     ”为题目作文。

题二：每个人心中都有一些过往让人难以忘怀，或是一种亲情，或是一种友谊，或是曾经逝去的蓝天，或是童年流过村前的潺潺小溪。这些美好的记忆伴随着我们的成长，流淌在我们的血液中，成为一种精神、一种信念。因为它们的曾经陪伴，我们才会感觉到成长的路上阳光多于阴雨，温暖多于寒冷。这些曾经的美好，我们怎能忘记？

请以“怎能忘记”为题写一篇作文。

要求：①选做题一，必先把题目补充完整。②除诗歌外，文体不限。③字数不少于600字。④不得出现真实姓名、班级。