阿克苏地区2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

1、下列各项中没有错别字的一项是（ ）

A.一丝不苟  白手起家 闲熟 B.殚精揭虑  如梦初醒  由衷

C.摧枯拉朽  锐不可当 浩瀚 D.眼花瞭乱  走头无路  仲裁

2、选出下列句中加点词语使用不正确的一项（ ）

A．一些电视剧对经典的随意篡改，对历史的肆意穿越，大而言之就是对中国千年文明的亵渎 。

B．《我和我的家乡》这部电影因为选材贴近生活，演员演技精湛，情节抑扬顿挫，成为国庆热门电影。

C．老师把我们一个个叫到讲台前检查我们的周末作业，我们都屏息敛声，像在听候宣判似的。

D．“孩子，你要知耻而后勇啊！”这振聋发聩的声音，唤醒了颓废迷惘的他。

3、对下面句子阐释，不正确的一项是（     ）

A．我在奶奶床头柜抽屉里的一堆针线下，发掘了她的日记本。（不是病句，动词“发掘”和宾语“日记本”搭配得当）

B．对孩子最有用的教育，就是让他们看见，父母一直在努力成为更好的自己。（不是病句）

C．可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起。（是病句，属于“句子结构不完整”，句末应加上“运动”一词）

D．最近我看了几部早期中国近代的科幻小说。（是病句，属于“语序不合理”，“早期”应放在“中国近代”的后面）

4、下列句中加点词语使用有误的一项是（     ）

A．现在，日月光华，坦荡如砥，这个偏僻的小山坡已无人知道有过这么一棵树。

B．在公共场所吸烟、乱扔东西等行为让人深恶痛疾。

C．杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色。

D．他什么时候都和颜悦色，从不发怒。

5、阅读下面的古诗，完成下面小题。

关雎

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

【1】下面对诗歌理解分析不正确的一项是（     ）

A．开篇描写雎鸠和鸣的和谐美好画面，巧妙地运用了比兴手法。

B．“流之”“采之”“芼之”表现了女子采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。

C．“寤寐思服”“辗转反侧”表现了男子没有达到追求目的而苦闷焦灼的情态。

D．“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现了窈窕淑女才艺超凡、品格优雅。

【2】《诗经》多采用重章叠句的形式，试结合这首诗作简要分析。

6、根据课文默写（10分）

①淮南秋雨夜， 。   ② ，怅望青田云水遥。

③翅湿沾微雨， 。   ④ ，草色入帘青。

⑤浊酒一杯家万里，   。 ⑥ ，小桥流水人家。

⑦俱怀逸兴壮思飞， 。  ⑧ ，无案牍之劳形。

⑨故虽有名马，只辱于奴隶人之手，   ，不以千里称也。

⑩策之不以其道， ，鸣之而不能通其意。

7、假如你要向朋友推荐法布尔的《昆虫记》，请说说推荐理由。

8、阅读下面文章，回答问题。

文/朱成玉

①早上下楼扔垃圾的时候，院子里平地飞起一只喜鹊，飞到梧桐树枝头，继而又飞向楼顶，然后是另一个楼顶，转了一圈之后，重新栖落于枝头，隔着交错纵横的树枝，我才能比较长久地观察它，再不能找一个更接近更没有遮档的角度，否别，它还会再次离开。

②都说喜鹊是喜庆之鸟，我在把它往最高处赶，因为那样，见到它的人就会更多，得到幸福的人也会更多。

③而此刻，喜鹊停下来，认真地梳理它的羽毛，我也停下来，静静地看着它，把吉祥铺在半空。

④我获得了心灵的安宁，这多好！嘟怕只有片刻，对于一颗疲惫的心来说，也是一种滋养，为什么不能安静呢?为什么非要手忙脚乱呢?为什么非要把生活弄成一锅糊涂粥呢？

⑤除了被从山岗那头匆忙穿过的火车抛下过，我们还曾被什么远远地丢在脑后呢？消失的云朵，奔跑的马，黄昏里心心念念的上一个清展，终于沓无音信的某人，甚至是过去马不停蹄的整整一年。

⑥我们总是一副奔忙的模样，每日里都路过城市中最繁华的一条街道，每一道路口都通向四方，都预示着下一步存在着改变方向的可能，这些延伸再延伸不知会到哪里的路口，本可以停一停，本可以有一些道别或是相逢，只是太过拥挤，太多的人迎面而来，擦肩而去，他们都好似被追赶着，人人似乎都在对自己说，快些，再快些。

⑦究竟是什么在驱赶?

⑧汪曾祺写《昆明的雨》时，因为避雨，65岁的老先生和朋友走进小酒店，要了一碟猪头肉，半斤白酒，由此观察到酒店院子里:“一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱胀的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。我们走不了，就这样一直坐到午后。”

⑨这是多么惬意的暂停，老先生如获至宝，心灵在那一刻，轻盈如羽。

⑩然而，我们大多数人就像逐日的夸父，每天都在拼命奔跑，却忘记了脚下的路就如同小白鼠的笼子一样，是个圈。既然是一个圈，又何必紧赶慢赶呢？

⑾这么多年，每个人似乎都在卯着劲征战杀伐，奔赴到哪里算哪里，然而最后的愿望只是得到一座花园，修枝剪叶，草木皆情。

⑿人生需要按一下暂停键，以提醒我们，那些多的美好，正在流逝。停下来，遇到片云，那里有可以追溯的童年，有亲人的脸；停下来，遇到一个心仪的人，在咖啡的一朵香里，种一行诗歌。

⒀一件事，并非急着去完成，一条路，无需多么迫切地走到头，沿途的风景刚刚好，你可以稍作停留，让花香染袖，让鸟语落肩。

注:此文发表于《散文》2017年第8期

【1】阅读全文，为本文拟定一个标题，并谈谈理由。

【2】下列分析理解与本文意思相符的一项是（ ）

A.作者善于观察生活中沿途的风景，并稍作停留感悟其中的美好。

B.文章采用记叙、说明为主，抒情为辅的表达方式。

C.作者对热衷于功名利禄、汲汲于富贵之人报以鄙夷的态度。

D.文章希望人们一生对于任何事情都不要去追名逐利，而应随缘自适。

9、《朗读者》第一期的主题词是“遇见”：“古往今来有太多太多的文字，描写着各种各样的遇见……遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。”本学期我们在回忆性散文、传记中“穿越”时空，遇见了藤野先生、列夫·托尔斯泰、居里夫人……遇见，能够让我们感受到更多的美好。

请以“遇见 ”为题，完成一篇有真情实感的文章。

要求：①立意自定；②文体自选；③书写规范，正确使用标点符号；④不得抄袭；⑤字数600字左右。