白城2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

1、下列句子中加点成语使用有误的一项是(   )

A. 泱泱千年古城，古文化碎片俯拾皆是，只有依赖多方共同的传承推介，才能焕发出历久弥新的勃勃生机。

B. 中国举国上下对日方的错误行径无不义愤填膺，坚决支持中国政府提出的正义要求和采取的有力举措。

C. 习近平总书记和中央政治局常委一行在国家博物馆参观《复兴之路》展览过程中强调“空谈误国，实干兴邦”，短短的八个字却意味深长。

D. 在我校的春季运动会1500米决赛中，王刚同学首当其冲，率先跑过终点，为我班赢得了荣誉。

2、下列词语书写完全正确的一组是（   ）

A.泻气  劳碌  燥热  重峦叠嶂

B.推崇  狼藉  擅长  自出心栽

C.遗嘱  溶液  贸然  因地治宜

D.缰绳  由衷  隧道  诚惶诚恐

3、下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是(　  　)

A. 《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引。

B. 《回忆我的母亲》选自《朱德选集》,作者朱德，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。

C. 《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》，作者是茨威格，茨威格是英国著名小说家、传记作家。

D. 《美丽的颜色》选自《居里夫人传》，体裁是传记。传记是一种常见的文学形式，主要记述人物的生平事迹。

4、下列加点的字注意正确的一项是（   ）（3分）

A．诘责（jí） 绯红（fěi） 不逊（xùn）   禁锢（gù） 颔首（hàn）

B．解剖（pō） 粗糙（cāo） 畸形（jī） 广袤（mào）   胡髭（zī）

C．文绉绉（zhōu） 尴尬（gà）   黝黑（yǒu）   教诲（huì）   瞥见（piē）

D．庶祖母（shù） 一咎咎（lǐu）   眼翳（yì）   滞留（zhì）   锃亮（zhèng）

5、阅读下面诗歌，完成下面小题｡

饮酒（其五）

结庐在人境，而无车马喧｡

问君何能尔？心远地自偏｡

采菊东篱下，悠然见南山｡

山气日夕佳，飞鸟相与还｡

此中有真意，欲辨已忘言｡

【1】对这首诗的赏析不正确的一项是（     ）

A．这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣，表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境｡

B．本诗在客观景物的描写中融合对人生哲理的领悟，情、景、理自然融合，意境深邃｡

C．“心远地自偏”形象地道出这样一个道理：环境的偏差幽静方能使人恬淡舒适｡

D．诗人善于捕捉生活中的细节来赋予特殊的意蕴｡例如菊花，具有超凡脱俗、高傲纯洁的象征意义；而诗人“采菊”，则表现诗人热爱自然的情趣｡

【2】请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处｡

6、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（只选做四题）

①予独爱莲之   ， 中通外直，不蔓不枝。（ 周敦颐《爱莲说》 ）

②土地平旷，   ，   。（陶渊明《桃花源记》）

③百川东到海 ，少壮不努力， 。（汉乐府《长歌行》）

④晴川历历汉阳树，   ， 烟波江上使人愁。（崔颢 《黄鹤楼》）

⑤_ _ ，_   ___。会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）

7、阅读名著选文后答题。

“他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马，这匹马给敌军俘获了。他又去打仗夺回来。结果真的夺了回来！虽然他性格很急躁，但是他很谦虚。他参加共产党后，一直忠于党，从来没有违反过党的纪律。他总希望别人提出批评留心听取意见。”

(1)以上文段出自纪实作品《红星照耀中国》，书名中的“红星”象征着__________

(2)选文中的“他”是__________（人名），你认为他是一个________________________________人。

8、阅读下面的文章，完成下面小题。

我与父亲

①我想顺着父亲的皱纹，回到小时候……

②父亲背我上学的那几年，我的双脚总是挫伤，不是左脚看不惯右脚，就是右脚对不起左脚，脚踝内侧常常旧伤刚好，新伤又来。那些日子，父亲就会背我上学、放学。记忆中，早上醒来就会看见父亲坐在我床沿。

③见我醒了，父亲轻轻把我的脚从被子里挪出来，放在他腿上。小心翼翼掀开纱布，小心翼翼消毒，小心翼翼涂抹药膏。再小心翼翼用新纱布把我的脚踝包裹好。由于过于小心，父亲拿棉签的手有些颤抖，用酒精消毒时，父亲说：“疼，你忍着点。”我每次都闭上眼睛忍着。当我再睁开眼睛时，阳光从窗口照进来，在父亲的发丝、额头、衣袖和我的脚踝之间移动。光影里，尘屑、纱布上多余的细丝，父亲白衬衫领口上破损的毛边，多年后在我记忆中明暗浮动。

④父亲抹去额前的汗水，扶我下床，给我打洗脸水。我梳头时，父亲抽查我的作业。他边看边皱眉头的样子让我很紧张，但他蹲下来帮我系鞋带的时候，却没有说作业的事。

⑤就要到学校的时候，父亲抖了抖肩膀，换了换没有差别的姿势。我静静地靠着父亲的肩膀，贴着父亲的脊背，闻着父亲特有的气息，穿过村庄，进入校园，穿过校园长长的走……阳光暖暖地把我们的影子拉长，缩短，又拉长。我们的影子像一棵小树长在一棵大树上。

⑥这是我和父亲的时光，我希望家和学校的距离远一点，再远一点。

⑦但记忆中，父亲打过我一次。

⑧那是大年初二的下午，他让我去河对岸请医生来给奶奶打针。当时我们全家正从大沟边栽树回来，弟弟们躺着看刚打开电视。电视是腊月二十八父亲从城里买来的，在黑白屏幕上加了个彩色的玻璃壳子，这样就有了彩色电视的视觉效果。那些炫目的画面让人着迷，把我们带向了一个未知的世界。

⑨当时，我正和弟弟们一起躺着看电视。我不假思索地对父亲说：“张家李家忙过年，只有你家忙栽树请医生。”“忙请医生”是我临时加上的，其余是刚刚大沟边路遇村里一个游手好闲的人对我们一家人说的。还在园子里放锄头的父亲径直走到我面前，一巴掌打到我的腿上：“正事没干，却跟着饶舌！”那件事之后，我再也没学着饶舌，一次都没有。

⑩我记得清楚，我在外读师专时，父亲一个月给我寄一封信。有一段时间是几天一封，一封接着一封，只说一件事，重复交代轻重厉害。后来，父亲还是不放心，亲自到学校，当面交代我不要人云亦云，要多读书。那些年，我几乎每天都在学校图书馆里读书。

⑪父亲还有一次来我们学校，是我谈恋爱被班主任发现了。面对一直低着头的女儿，当时父亲只说，不要放弃专升本的机会，不要误了学业，毕业后务必回家乡教书。

⑫父亲的字清朗明亮，他特别强调要我重视汉字的书写。他说把字写好和把衣服穿好一样重要，字如其人。父亲把着我的手一笔一画教我练字时告诉我，如果连汉字都写不好，就不算真正的中国人。

⑬要是父亲一个月给我来两封信，那就是我两个月没回家了。两个月不回去的大部分原因是我和母亲赌气。父亲在信里会说两个弟弟的学习情况，要我做好榜样带好头；信里还会说母亲的辛劳，要我多体谅。

⑭“你妈想你了，有空就回来。”这是父亲每次信末的一句话。即使母亲没说，父亲也会在信里这样写，我知道。

⑮我每次看到这儿就会捂着被子哇哇地哭，哭完就回家了。

（作者宁红瑛，文章有删改）

【1】通读全文，根据提示，梳理概括“我”与父亲之间发生的主要事件。

①________→②_______→“我”离家上学，父亲耐心叮嘱“我”→“我”与母亲赌气，父亲写信寄深情

【2】品味语言，回答下面的问题。

（1）从修辞方法的角度，赏析第③段画线句。

小心翼翼掀开纱布，小心翼翼消毒，小心翼翼涂抹药膏，再小心翼翼用新纱布把我的脚踝包裹好。

（2）结合语境，赏析第⑨段中加点词语。

还在园子里放锄头的父亲径直走到我面前，一巴掌打到我的腿上。

【3】结合文章内容，谈谈你对第⑥段画线句“这是我和父亲的时光，我希望家和学校的距离远一点，再远一点。”的理解。

【4】父亲是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。（写出两点即可）

9、人生最美是遇见。月遇见了水，便有了镜中月；水遇见了花，便有了水中花；花遇见了蝶，便有了婀娜。遇见是美，是光，是缘，是美好与美好的碰撞……千万次美丽的遇见，定格了无数次动人的瞬间。

请以“遇见”为话题，叙写你的故事。

要求：①结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭；②文中不得出现真实的校名、人名等信息；③不少于600字。