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通辽2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、选出下列词语中加点字读音全对的一项(   )

    A. 真(dāng) 锐不可(dǎng) 步(duó)   息敛声(bǐng)

    B. 熟(xián) 刻(juān) 热(chì)   然不惊(qiǎo)

    C. 首(qiào)  脸(bēng) 蓝(zhàn) 无消息(yǎo)

    D. 责(jié)   解(pāo)   娌(zhóu) 重岩叠(zhàng)

  • 2、在下面一段文字横线上依次填入词语,全部恰当的一项是(     

    《隐者慧医》讲述了一个有关传承与守护的现代传奇,_________的故事情节里,有对中医药文化______的描述。身为中医世家传人,主人公郑道从小________,对中医知识和传统文化颇有见解。他_____成为一名中医传承人,认为“不为良相,便为良医”,梦想着成为妙手仁心、悬壶济世的“侠医”。

    A.扣人心弦            不厌其烦             耳濡目染          渴望

    B.动人心弦            不厌其烦             潜移默化          盼望

    C.动人心弦            不胜其烦             耳濡目染          盼望

    D.扣人心弦            不胜其烦             潜移默化          渴望

  • 3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是(     

    A.墨写的谎说绝掩盖不住血写的事实,任何妄图践踏我国主权还想言之凿凿自圆其说的想法都是徒劳,尊重别国的意愿才是正道。

    B.道路尽头是一块巨大的广告牌,因为不修边幅,“最美乡村”四个红色大字的四周已经是锈迹斑斑,与周遭的秀美景色很不相称。

    C.血与火的洗礼仍历历在目,中国共产党的百年斗争历程已经证明,没有共产党就没有新中国,也没有全面建成小康社会的现代化强国。

    D.当他以属下的身份到来到将军营帐劝降时,将军怒不可遏痛斥他叛国投敌的无耻行径,言辞字字如钢针,他立时浑身是汗,恨不得找个地缝钻进去。

  • 4、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )

    当汽车在望不到边际的高原上奔驰,_____你的视野的,是黄绿_____的一条大毯子。黄的是土,未开垦的荒地,几百万年前由伟大的自然力_____成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳动战胜自然的成果,是麦田,和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字麦浪,若不是_______,便确是经过______的语言的精华。

    A.映入 交错 聚积 妙手偶得 锤炼

    B.扑入 错综 堆积 妙手偶得 锤炼

    C.扑入 交错 堆积 信手拈来 雕琢

    D.映入 错综 聚积 信手拈来 雕琢

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面诗歌,完成小题。

    使至塞上

    王维

    单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

    大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

    1颔联诗人以“________”、“_______”自喻,表达了被排挤出朝廷的激愤抑郁和孤独思乡的感情。

    2对这首诗歌理解分析不正确的一项是(   )

    A.首联“属国”是古代官名典属国的简称,这里诗人用来指自己的使者身份。

    B.颔联写途中所见,既是叙事,也是写景,更在叙事写景中传达出诗人孤独惆怅的内心情感。

    C.颈联描写边疆大漠中壮阔雄奇的景象,境界阔大,气象雄浑,画面感强。

    D.尾联萧关为人名,都护为官名,暗含因都护勒守燕然山,萧关未能遇上都护之意。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、本册我们学了《杜甫诗三首》,请从下列成语中各选一个字组成杜甫诗一句。

    顶天立地,盛气凌人,绝处逢生,心领神会,一马当先。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、《红星照耀中国》中,斯诺对毛泽东的印象有哪些?请至少写出三个方面。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面文章,完成问题。

    北京的炸酱面

    刘齐

    ①北京的炸酱面很有名,我从小就知道。那时我在沈阳读书,家里常吃炸酱面。本来母亲做的已经不错了,我们吃得也快活,但幼年在北京住过的父亲仍不满意,认为没有北京的地道。我心想,北京人跟毛主席紧挨着,又有长城又有天安门,还能吃到比我们这个更棒的炸酱面,好事都让他们赶上了,难怪户口那么金贵。

    ②长大看电视剧《四世同堂》,那里面有几个北京老爷子一起吃炸酱面,吃得踢里秃鲁的,我在电视外面都替他们香得不行。各种书里也有不少赞誉,给人的总印象,北京除了烤鸭、涮羊肉等菜肴名震中外,主食方面最拿得出手的,就是堂堂炸酱面。说它是主食,似乎不妥,因为它还配有许多小花样,不就菜也能吃得很好,故应叫主副兼备的吃食。据说,老北京人对炸酱面格外青睐,平时舍不得惊动它,重要时刻才肯拿来派用场。炸酱面在北京众多面条中风头最健,简直可以评为京面。

    ③现在我也有了北京户口,走大街穿小巷,上商店入公厕,都有自豪感。北京的风光养我眼,北京的伙食养我身,我特别感激。但对北京的炸酱面却再也不敢钦佩,确切说,不敢钦佩炸酱面里的那个酱。

    ④面是没的说,手擀的,筋筋道道的,一碰到牙,牙就高兴。挑剔,黄瓜丝,水萝卜丝,其他丝,外加豆芽、豆瓣等等,赤橙黄绿,清凉可人。还有老醋,还有辣油,还有白嫩爽滑的蒜瓣,万事俱备,千军待发,只欠那个酱了。那个酱却不争气,黑乎乎的,齁咸齁咸的,酱上泛一层令人难堪的浮油,酱里面藏一些令人更难堪的肥肉丁。而且冰凉呆滞,好像搁了一百年,是慈禧手下的小太监炸出来的。

    ⑤如果我只在一家饭馆遇到这种酱,我会要求自己看主流,识大节。问题是不少饭馆都是这种酱,其中一些店铺还理直气壮地挂着“老北京炸酱面”或“正宗北京炸酱面”的大招牌,小伙计特意穿着老式服装,用朴素而精致的青花瓷碗盛酱,用谦卑而骄傲的京腔高喊“来了您呐”“慢用了您呐”——面对这一切,我变得十分困惑,主流观就有些动摇。

    ⑥炸酱面以酱成名,兵熊熊一个,将(酱)熊熊一窝,酱的责任极其重要。历史也悠久,几千年以前,古人还没发明涤棉、味素、塑料盆呢,就已经做得一手好酱了。一千四五百年以前,北魏一个老干部贾思勰,给“齐民”也就是平民百姓,写了一本流芳千古的实用性名著,里边专门有一节讲怎样做肉酱。先生特意嘱咐说,要割取刚宰杀的新鲜肉,去掉肥肉,剁得细碎一些。如若与肥肉混在一起,会使酱变得油腻(“取良杀新肉,去脂,细锉”,“合脂令酱腻”,出自《齐民要术·作酱等法第七十·肉酱法》)。

    ⑦我们家乡的现代人在做酱方面更有两下子。前一段,我在锦州、沈阳一些默默无间的小馆子吃炸酱面,酱都是现吃现炸,热腾腾的,香喷喷的。花样也多,有鸡蛋酱、肉酱等等。肉酱里不但有肉(是新鲜的瘦肉丁),还有青辣椒,有时有豆腐干、豆腐泡。酱往往也是东北大酱、甜面酱或豆瓣酱的复合体,多样香,不像北京那些店,仅由当地黄酱独霸一方。

    ⑧我无意以家乡的好处来贬低北京炸酱面,我只是为它着急,就像为一个不思进取的名家惋惜一样。北京多好啊,名胜古迹比炸酱面里的菜码还多,老北京话的意味比手擀的面条还长,怎么那个酱就那么徒有其名,让人泄气呢?

    ⑨或许这些年,我仍像一个初入皇城的外地人那样,只在北京的表面打转转,一直没有发现真正的好酱,而该酱矜持地躲在三进四进的深宅大院、十层二十层的高楼大厦里,与一些熟知其妙的人物悄悄欢乐。

    ⑩或许,被前人无数次夸奖过的那个酱,原本就是我现在所见的模样,只是今人发展太快,口味太刁,已经吃不出多好的滋味了。

    【1】请根据提示,按照文章写作顺序梳理“我”对北京炸酱面的心理感受,完成下面的填空。

    钦佩→ →困惑→ →释然

    【2】在①②两段中,作者从多方面写了北京炸酱面的名气,有什么作用?

    【3】本文语言诙谐、风趣。请根据语境,品味下面句子的表达效果。

    那个酱却不争气,黑乎乎的,齁咸齁咸的,酱上泛一层令人难堪的浮油,酱里面藏一些令人更难堪的肥肉丁。而且冰凉呆滞,好像搁了一百年,是慈禧手下的小太监炸出来的。

    【4】本文题目是“北京的炸酱面”,文章不仅仅是写北京炸酱面存在的问题,读罢全文,你还读出了哪些更深长的意味呢?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面的文字,根据要求作文。

    晚餐是家庭温暖而美好的聚会时刻,一粥一饭都凝聚着亲人的爱与奉献,家常滋味蕴含着人生百味,平凡之中深藏着动人的故事……

    请围绕“我家的晚餐”这一话题,写一篇文章。

    要求:①题目自拟;②内容自选,立意自定;③不得套作,不得抄袭;不得出现真实的人名、地名、校名;④卷面整洁,字迹清晰;⑤不少于500字。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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