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滁州2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列加点字字音无误的一项是 ( )

    A. (pōu) 长(zī) 亮(zhèng) 风雨如(pán)

    B. 名(nì)  发(juǎn) 起(lüè) 目光灼(shuó)

    C. 叫(háo) 脂粉(lián) 蜒(wān) 竹难书(qìng)

    D. 尬(jān) 酒(sì) 宽(shù) 然失色(àn)

     

  • 2、下列词语中没有错别字的一项是(     

    A.气慨       严竣       石炭纪        矫首昂视

    B.褪色       陨石       雪容融        草长莺飞

    C.辨论       振撼       光辐射        厚积薄发

    D.农谚       点缀       物侯学        风云变换

  • 3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是。

    A.将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,一个叫英吉利。

    B.纳粹将其所有的愤怒残酷地发射在这个温和的小城里。

    C.我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。

    D.在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。

     

  • 4、下列说法有错误的一项是(   )

    A.“他从不和别人吵一句嘴”这个句子的主干为“他不吵嘴”。

    B.王树增《长征》是一部恢宏壮丽的长篇纪实文学作品,全书以长征的时间推进和地域转换为基本构架,从1934年10月贵州甘溪突围写到1936年10月甘肃会宁胜利会师,完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转战大半个中国的历史。

    C.茅以升《中国石拱桥》是一篇典型的事物性说明文,文章选取了赵州桥和卢沟桥这两座我国石拱桥的杰出代表,运用多种说明方法,详尽介绍了中国石拱桥的历史特点。

    D.“住在山中的一位老人微笑着喝从森林中打来的泉水”这个句子中,“老人”是句子的被陈述对象,是谓语中心语。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的古诗词,完成下题。

    清平乐

    五代·李煜

    别来春半,触目柔肠断。砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。  雁来音信无凭,路遥归梦难成。离恨恰如春草,更行更远还生。

    【注释】①公元971年秋。李煜派弟弟李从善去宋朝进贞,被扣留在补京。他请求宋太祖让从善回国,未获允许。②砌:台阶。

    (1)下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是(     

    A.词开篇点题,直抒胸臆、毫无遮拦地道出心中之情。

    B.“乱”,是说落梅之多,又指词人心中思绪之乱。

    C.“拂了一身还满”中的“拂”透出词人对情感的克制,“还满”又道出克制不住的无奈。

    D.此诗是一首送别诗,写出了词人与弟弟离别时的依依不含之情。

    (2)从表现手法的角度,赏析“离恨恰如春草,更行更远还生”的妙处。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、古诗文默写。

    (1)__________,教然后知困。(《虽有佳肴》)

    (2)__________,并怡然自乐。(《桃花源记》)

    (3)可怜身上衣正单,__________。(《卖炭翁》)

    (4)《小石潭记》中“____________________,乃记之而去。”写出了作者离开小石潭的原因。

    (5)杜甫心系寒士在《茅屋为秋风所破歌》中用“____________________!”体现他博大胸襟和社会责任。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读。

    (1)读名著,识人物。

    《红星照耀中国》为我们开启了一段红色之旅。跟随着作者埃德加斯诺的文字我们重回战火硝烟,深入了解中国共产党人的生活经历和革命精神。这本书就像是一幅人物群像图,有着中国农民质朴纯真性格、颇具幽默感的毛泽东,喜欢运动、喜欢读书、谦虚温和的_____,像老虎一样强壮有力、不知疲倦的“匪头子”_____,因一件降落伞做的背心便如孩子般得意的_____……“老狗”、“老表”、“铁老虎”等普通的红军战士也纷纷走进了我们的视野。

    (2)悟精神,谈理解。

    《红星照耀中国》中写到:“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人,是疯子,还是神?请结合整本书阅读感受,阐述你的观点与理由。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面材料,完成下列各题。

    材料一

    北京2022年冬奥会火炬“飞扬”的设计灵感来源于办公桌上的一片落叶。自然生长的叶子,每一根线条都是有韵律、有节奏的,是挥洒的,也是自由的,而火炬正需要这种生命力。设计师将空心螺旋上升式的飘带作为主特征,出火口则改在了内外飘带的边缘上,通过反复临摹树叶的形态,赋予了火炬飘带造型以天然柔和的姿态和生命的张力。

    火炬采用红色和银色作为主色,隐喻冰与火,象征着火炬会给冰雪世界带来光明和温暖。火炬以祥云纹样打底,自下而上从祥云纹样逐渐过渡到剪纸风格的雪花图案。这样的配色以及手柄部位的祥云纹样代表着北京2008年夏季奥运会的延续,同样传递了对世界的吉祥问候。

    在材料选择上,与传统奥运火炬采用的金属不同,北京2022年冬奥会火炬外壳由碳纤维及其复合材料制成,重量轻、耐高温,其密度只有钢的1/4,强度是钢的6一7倍,呈现出了“轻”“固”“美”的特点。同时火炬的研制还解决了碳纤维复合材料在极端条件下的应用瓶颈,实现了火炬外壳在高于800°C的氢气燃烧环境中的正常使用,破解了火炬外壳在1000°C高温制备过程中起泡、开裂等难题。

    材料二

    北京2008年夏季奥运会的奖牌叫“金镶玉”,北京2022年冬奥会的奖牌叫“同心”。从名字上就能感觉到,2008年的奖牌重点在材质上面,这次的重点在形式上面。共同的地方都是用玉,苍壁礼天,用玉来礼赞获奖运动员,礼赞奥林匹克精神,展现了“双奥之城”的文化传承。

    “同心”奖牌正面中心刻有奥林匹克五环标志。周围刻有北京2022年冬奥会英文全称。奖牌正面共设五环,五环同心,同心归圆,表达了“天地合人心同”的中华文化内涵,也象征着将人们凝聚在一起的奥林匹克精神。“同心”的设计灵感源自中国①_______。奖牌正面每一圆环做打凹处理,上面浅刻中国传统装饰纹样,这种方式在古代的的玉器上很常见,②_______;背面刻有24 个点及运动弧线,形象取意于中国古代天文图,象征浩瀚无垠的星空,也象征第24届冬奥会上运动员如群星璀璨,创造佳绩。

    材料三

    北京2008年夏季奥运会坚持“绿色奥运”的理念,主办城市北京大力开展植树造林、绿化美化工作,努力改善生态环境质量。全市林木覆盖率接近50%,山区林木覆盖率达到70%,城市绿化覆盖率达到40%以上,全市形成三道绿色生态屏障。

    从申办冬奥会开始,北京又把造林绿化项目确定为碳抵消的主要措施。自此,北京2022年冬奥会的植树造林碳抵消计划得以制定并执行。

    北京实施了新一轮百万亩造林绿化工程,2018年造林220822.60亩,2019年造林295046.40亩,2020年造林194200.17亩,涉及昌平、朝阳、大兴等14个区。京冀生态水源保护林建设工程共造林500945.45亩,涉及崇礼区、赤城县等五个区县。这两项林业工程共产生林业碳汇碳抵消量1100000t﹣COe

    这些林业碳汇碳抵消量,均已计量、监测并核证后捐赠给北京2022 年冬奥会使用。

    碳抵消措施名称

    碳抵消量(t﹣COe)

    北京新一轮百万亩造林绿化工程

    530000

    京冀生态水源保护林建设工程

    570000

    合作伙伴赞助

    600000

    合计

    1700000

    注:①[t﹣COe]指每吨二氧化碳当量。

    (1)根据材料一,下列对北京2022年冬奥会火炬“飞扬”的表述,不符合文意的一项是(     

    [甲]火炬的造型充满生命的张力,其设计灵感来自于大自然。

    [乙]火炬在设计上沿用了北京2008年夏季奥运会火炬的纹样和材料。

    [丙]火炬的设计证明了奥运会是体育与文化、艺术和科技的巧妙结合。

    (2)依据文意,在材料二的横线处依次填入语句,最恰当的一项是(     

    A①古代同心圆纹玉璧与古代天文图

    ②它可以让奖牌显得更加简朴大方

    B①古代天文图与古代同心圆纹玉璧

    ②它可以让平面的奖牌有立体的样态

    C①古代天文图与古代同心圆纹玉璧

    ②它可以让奖牌显得更加简朴大方

    D①古代同心圆纹玉璧与古代天文图

    ②它可以让平面的奖牌有立体的样态

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

    (3)根据材料三中北京2022年冬奥会碳抵消措施的相关文字和表格,你得出了什么结论?

    (4)依据上述三则材料,简要说明“双奥之城”的文化传承体现在哪些方面。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、作文。

    人们常说,要感恩生命中所有的遇见。每一个瞬间,每一番经历,一人,一事,一草,一木,一言,一笑……都在为精彩的的人生助力,都在为伟岸的人格奠基。

    (1)请以“感谢你,让我成为更好的自己”为题,写一篇不少于600字的文章。

    (2)内容真实,感情真挚;不得抄袭、套作。

    (3)行文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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