运城2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下面加点的成语，运用正确的一项是（     ）

A．小杰向雷锋学习，勤俭朴素，不舍得在物质上有过多花销。这种锲而不舍的精神，值得我们学习。

B．升旗仪式上，班长说：“感谢杨老师的抛砖引玉，接下来，我分享一下学习经验。”

C．校运会百米决赛，乔乔同学奋力冲过了终点，随后，她奔跑的脚步戛然而止。

D．学校文艺汇演的舞台上，老师们表演的魔术节目《关雎》，既神奇又唯美，真让人叹为观止。

2、下列句子的说法不正确的一项是（     ）

A．“月色便朦胧在这水气里。”“朦胧的月光笼罩在湖面上。”这两个“朦胧”分别是动词、形容词。

B．“回延安、最后一次讲演、大雁归来、最苦与最乐”这四个短语结构各不相同。

C．“花香鸟语、草长莺飞是大自然的语言。”一句的主干是“花香鸟语是语言”。

D．“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。这句中标点符号使用正确。

3、下列语句中没有语病的一项是（     ）

A．为了树立尊老、爱老的社会风气，我国将重阳节设立为“老人节”。

B．厂商陆续推出新车型，全国新能源汽车的销售量增长了约30%左右。

C．“双减”政策出台后，学校不仅积极落实具体方案，而且家长们都纷纷表示支持。

D．在开江的县城新宁镇，银杏从多年前就开始被广为栽植，繁盛至今，它见证了这座城市。

4、在横线处填入下列句子，顺序最恰当的一项是(　　)

胡同，是北京特有的一种古老的城市小巷，________，________。________。________，________。

①明清以后又不断发展，最多时有6000多条

②这些地区都是您感受胡同文化的好去处

③据统计，北京现有胡同1000多条，纵横交错，织成了荟萃万千的老北京景观

④现今胡同景观保存相对完好的区域有东城区、西城区和前门地区

⑤最早起源于元代

A．④②⑤①③

B．④②③⑤①

C．⑤④①②③

D．⑤①③④②

5、阅读下面两首古诗，完成下列小题。

从军行

（唐）王昌龄

琵琶起舞换新声，总是关山①旧别情。

撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。

塞上听吹笛

（唐）高适

雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。

借问梅花②何处落？风吹一夜满关山。

（注）①关山：系乐曲《关山月》。②梅花：系乐曲《梅花落》

【1】两首诗都写了____和____，借以抒发戍边者的情怀，可谓“‘声色’传情”。

【2】为什么说《塞上听吹笛》的三、四两句有“语意双关”的特点？请作赏析。

6、根据提示填空。

① 忽如一夜春风来，   。

②   ，悠然见南山。

③ 成长的道路上，我们难免会碰到困难与挫折，这时我们可以用李白《行路难》的诗句自勉“   ， ”。

什么样的人才算得上大丈夫呢？当他面对个人得失时，要有范仲淹所推崇的

“   ，   ”的心态；当他面对死亡威胁时，要有文天祥所表现出来的“ ， ”的气慨。

7、名著阅读。

（1）文段：

我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。

以上文字选自《红星照耀中国》，是美国记者______所著，在这之前，作者见到了_______。

（2）在“不忘历史，牢记使命”的读书交流会上，请你为大家推荐《红星照耀中国》这本书，写出推荐理由：________________ 。

8、阅读下面的文字，完成小题。

雨夜的红灯笼

①林决定下来了，要走。

②林望了望那两间又低又矮的教室，心中便一片怆然。夕阳斜下，屋子中砖头支着木板的桌子，以及那块发白的黑板，在余辉中发散着金灿的昏光。

③村支书老黑叔更是怆然。“林老师，你真的要走？”“走！”林咬咬牙，重重地从喉腔吐出，似乎用尽了全身的力量。五天前，林接到了师大同学的来信。同学在广州是一家IT公司的老总，准备在北京设立分公司，力邀林出山。

④山风悄悄地吹了起来，凉凉地直往领子里扑。天上的云彩也不知什么时候聚起了厚厚的一层，黑压压的把夕阳西下仅有的一点余辉，遮了个尽光。黑暗中，老黑叔静静的蹲在地上，只有那长长的烟枪在一明一暗中才能映出他那张沉默的脸。

⑤“要走，你就走吧！”老黑叔使劲吐了口烟，屋内的烟雾更浓了。“林老师，难为你待了这么长的时间。几年来，苦了你呀！乡亲们都看在眼里，痛在心上，谁让咱穷哇！”老黑叔一跺脚，脸别在了一边。“林老师，你想走就走吧，不能在咱这山旮旯里耽误了你的前程。这些娃娃识上几个字，将来到了城里，莫走错厕所也就够了。”

⑥林静静地站在低矮的讲台上，竟不知该如何劝慰这位忠厚的庄稼人了。唉，还有什么可说的呢？一会儿，同学的轿车就要来了，也就要告别这个小山村，告别这个昔日的三尺讲台了。

⑦一道闪电划过，窗外沥沥地下起了细雨，一滴一滴地下着，似乎也下在了林的心上，使他的心一痛一痛的。“嘀嘀、嘀嘀”同学的轿车驶进了村边这个只有两间房舍的小学，向林发出了到来的信息。

⑧林终于坐在了轿车上，对雨中的老黑叔挥挥手说：“黑叔，您回吧！下着雨，小心着凉了。”老黑叔点点头，指指村口的小路说：“林老师，你看乡亲们送你来了！”只见村口整个小路上布满了人群，有男有女有老有少，他们手中都提着一盏盏红红的灯笼，默默地站在那条泥泞的小路上。一股湿热的液体在林的脸庞悄然滑落，使他分不清究竟哪是雨水哪是泪水了。

⑨林突然有了种悲壮的感觉，犹如一名即将奔赴沙场，身有使命的将士！不成功便成仁！终有一天我还会回来的。林咬咬牙暗暗对自己说。

⑩三年后的山村小学耸立起了三幢崭新的教学大楼，山村有史以来这还是第一次。林坐着轿车带来了十几个和他当年一样援教的年轻老师。孩子们终于又坐在了宽敞明亮的教室里，村口又能听到朗朗的读书声。

⑪开学典礼上，老黑叔拉住小学名誉校长林说：“这回你还走吗，林老师？”

⑫林点点头又摇摇头嚅嚅着：“别的地方，还有更多的孩子没上学啊！如果，当初我没走的话……”望着远方巍峨而又贫瘠的大山，他眼前仿佛又浮现出那两间破旧的教室，又浮现出那雨夜中鲜红动人的红灯笼。

【1】林临走时，老黑叔对林说的一番话反映了老黑叔怎样的心理？请作分析。

【2】小说第二段对山村教室作了白描，这段描写有什么作用？

【3】读最后一段，回答：①“林点点头又摇摇头”，怎样理解？②潜台词指没有明说的言外之意，小说的语言往往含有潜台词，划线句中的省略号包含了怎样的潜台词？

【4】简要评析林这一人物形象。

【5】“雨夜的红灯笼”在文中出现两次，仔细品味，说说这一形象的象征意义。

9、请你根据下面的作文题和开头，续写一篇文章。

要求：（1）以记叙为主要表达方式，字数不少于600字；（2）文章内容真实、事件典型、注重人物的刻画和细节描写。

我非常了解这个人

他这个人，我太了解了。